# data[].attributes.body
He aquí nuestro audiolibro: "Adivina cuánto te quiero"

# data[].attributes.attachment_link.title
TRANSCRIPCIÓN SOBRE LA CONVERSACIÓN MANTENIDA CON EL NIÑO

# data[].attributes.body
Hemos realizado, en el aula, una práctica sobre el material PLON.

# data[].attributes.body
Esta es la realización de nuestro análisis curricular

# data[].attributes.body
Nuestra primera lectura infantil. Grupo compuesto por Mª Ángeles, Regli, Paula y Miriam.

# data[].attributes.body
Hoy en clase, hemos realizado una lectura grupal de diferentes cuentos infantiles. Cada grupo, ha elegido un cuento y lo hemos leído entre las integrantes del grupo. Tras la lectura de cada grupo, las demás compañeras hemos realizado una evaluación de cómo han leído las integrantes del grupo (pronunciación, ritmo, pausas, fluidez, gesticulación, cambios de voz, etc).
Hemos elegido el cuento de "La pequeña oruga glotona" porque nos parece un cuento divertido y dinámico, ya que a través de él se pueden enseñar muchas cosas como los colores, los números, las comidas...y también, lo elegimos por ser un cuento corto.
Para ser la primera vez que contamos un cuento delante de bastante gente y que no se trataba en este caso, de un público infantil, la verdad es que nos hemos visto muy cómodas a la hora de contarlo. Hemos dado entonación cuando ha sido necesario, lo hemos contado de una forma lenta y pausada, hemos mostrado una interacción con el público (lo hemos leído  levantando la vista hacia el público, siempre teniéndolo en cuenta) y hemos disfrutado contándolo.Algo negativo que destacaríamos sería que el vestuario no ha sido el adecuado y que el cuento no tenía ningún diálogo, pero esto nos sirve para trabajar en ello y mejorar la próxima vez que tengamos que contar otro cuento.
Ha sido una experiencia muy enriquecedora sobre el tema de la literatura infantil.