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Cadre supérieur dans une multinationale a décidée quitter l'entreprise pour se focaliser sur le bénévolat. Améliorer ses capacités de formation est son objectif.
MAJ 2ème session : Sujet sur lesquels je pourrai effectuer une formation : Bureautique, Finance, Contrôle de gestion, Initiation à l'anglais,  Soutien scolaire, Coaching/Développement professionnel, Réseaux professionels   ....

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si l'usager reste le destinataire final, il s'agit maintenant  d'orienter vers des collaborateurs internes que sont les secrétaires de mon service qui vont devoir s'adapter à une nouvelle organisation d'acceuil car le service social régional de mon entreprise va devoir assurer la fonction d'acceuil du service  via une plate forme régionale (commande nationale).

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si l'usager reste le destinataire final, il s'agit maintenant  d'orienter vers des collaborateurs internes que sont les secrétaires de mon service qui vont devoir s'adapter à une nouvelle organisation d'acceuil car le service social régional de mon entreprise va devoir assurer la fonction d'acceuil du service  via une plate forme régionale (commande nationale).

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j'ai opté davantage pour ces professionels en interne car ils restent néanmoins les intelrocuteus  prioritaires à "former" dans ce nouveau contexte.
cachier des chargres à revisiter bien sur avec approbation de mon encedrement.

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Objectifs et savoir de quoi j'ai besoin pour avancer

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Objectifs et savoir de quoi j'ai besoin pour avancer

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Être plus à l'aise avec l'animation de séquences appuyées sur les outils digitaux
Mieux intégrer l'évaluation dans mes séquences
Timer mes séquences

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1-Questionner Frédéric sur la pertinence de la formation.
2-de finir d'établir les opp
3-voir les offres du marché

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Encore fragile
Une idée d'une formation autour des basics d'utilisation d'outils bureautique permettant d'être plus efficace, de réduire les tâches fastidieuses et redondantes.
Cahier des charges sans commanditaire mais que j'ai rédigé.

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Hervé commence à comprendre et à s'approprier les techniques, les outils nécessaires pour élaborer un parcours pédagogique.
Le sujet de la formation / certification est maintenant plus clair pour lui : "pilotage et performance de l'entreprise".

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Objectifs concernant le statut : toujours en cours de réflexion.
J'ai besoin de temps pour poser les choses, d'échanges avec des professionnels et des pairs.
Objectifs concernant le projet de formateur en process com : promouvoir la process com auprès d'entreprise et en particulier d'écoles alternatives type Montessori. Besoin de reformuler les OPG et OPP, selon l'intérêt que pourrait y trouver un commanditaire de ce type. Définir les composantes les plus utiles et pertinentes d'une équipe pédagogique dans un environnement scolaire de jeunes enfants. Certaines composantes sont encore en construction chez les enfants donc toutes ne sont pas prioritaires.

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Être capable de déterminer le temps à consacrer à chaque séquence

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Valider mon projet de formation dans le cadre de la certification

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CT Finaliser un atelier pour les jeunes, que je co-animerais avec mon amie Claire "Comment apprendre et réussir avec plaisir ?"

MT Démarcher des clients potentiels, pédagogues et personnes en lien avec les adolescents pour animer une formation "comment aider les jeunes à apprendre avec plaisir ?"

LT Réfléchir à d'autres modules de formation que je pourrais animer (manager avec les types de personnalité)

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Être capable de faire un cahier des charges

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Session3 : quels besoins pour avancer dans le projet?

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Session3 : quels besoins pour avancer dans le projet?

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A CT, comment articuler mon projet, trouver une chronologie des OPP.
A Moyen terme, Comment trouver les clients potentiels, comment démarcher?
quand ? qui? faut il déjà avoir une formation prête?

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Fatima est passée sur la construction de la formation qu'elle souhaite dispenser. A eu tout d'abord un blocage pour poser les objectifs sur le papier. A eu besoin de passer directement à l'élaboration de l'animation. Fatima est plus à l'aise à travailler sur le résultat plutôt qu'à construire les différentes pour arriver au résultat.

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Accompagne des entrepreneurs depuis 15 ans et le transmet à ses équipes de façon individuelle - souhaite apprendre outils et techniques pour réaliser des formations de groupe interactives.

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Chef de projet informatique
Trouver un sujet de formation ... Aujourd'hui plus orienté vers établir un programme de formation bureautique (notamment Excel).
Apprendre les techniques de formation
Légitimer mon statut de formateur pour concevoir les supports de formation des logiciels mise en place dans mon entreprise

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Comment concilier l'enjeu terrain et enjeu management ?
Evaluer les besoins par métiers
Définir l'objectif opérationnel avec la direction en utilisant les dysfonctionnements et les remontées terrain collectées lors des entretiens individuels

Sophie avance sur son projet mais a encore du mal à s'imaginer voir quel ordre donner au déroulement pédagogique, quel sera l'ordonnancement des connaissances à transmettre (par quelles informations commencer).
Elle souhaite donner envie à ses groupes de vivre l'expérience de formation. Elle tient, à l'issue des sessions de formation qu'elle animera que ses apprenants comprennent qu'ils doivent faire un travail d'expérimentation des connaissances transmises et, qu'à leur tour, ils enrichissent leurs acquis par leur propre expérience sur le terrain. Il ne s'agit pas de leur délivrer un "kit" qui fera d'eux un entrepreneur à l'issue de la formation, ils doivent s'approprier les acquis et travailler pour acquérir en autonomie. Sophie souhaite également que ses commanditaires soient conscients qu'il ne s'agit pas d'un kit près à l'emploi.

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1- Etre capable de concevoir et animer une formation que je pourrais ensuite proposer dans le cadre de ma microentreprise Elan coaching,
2- Etre capable de répondre à des appels d'offre.

Mes cibles seraient les entreprises, PME (pour formation de management, de connaissance de soi et de cohesion d'équipe), les écoles supérieures et les associations

Concevoir des mini formations / modules qui pourraient être associés, en fonction des besoins du demandeur - assembler comme des légos les différents modules

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Permettre aux assistantes de conseiller par téléphone sur les différents dispositifs de formation : prérequis, public visé, et après.
ex. contrat de professionnalisation : à qui ? pour quoi ? ce que l'on peut faire à l'issue de ce contrat et ce qui sera financé.
Sensation de bien avoir assimilé et de me projeter dans une action de formation. Les personnes le font actuellement mais de façon individuelle et c'est une "simple lecture". Là, Fatima imagine de l'animer devant un groupe, lui donner vie et de sortir de la pure information. S'assurer qu'il y a une compréhension du besoin client et une bonne orientation.
Évaluation à l'issue pour voir s'il y a eu une bonne transmission de connaissances. Peu importe, à ce stade, si c'est une formation présentielle ou à distance.

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Me concentrer sur mon domaine d'expertise contrôle de gestion pour le mémoire.Par la suite sous le statut entrepreneur individuel m'adresser à des PME, associations et enseignement supérieur pour proposer des formations dans mon domaine.Ceci sans exclure la possibilité de continuer mon métier.

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Devenir formatrice et sous quel statut ? ... 2ème session : plutôt vers un statut d'indépendant. A besoin de constituer précisemment son offre afin d'entamer sa démarche commerciale

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Acquérir en compétences. Transmission de savoir l'interesse. Il est possible qu'il y ait des objectifs qui dorment et se revelent lors de cette formation

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Mettre en oeuvre un projet de formation , l animer en faveur d'usager dans le cadre d'une commande institutionnelle. Pouvoir animer des formations quelque soit le domaine.

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Progresser dans le métier et développer d'autres compétences
Reconversion professionnelle soit dans le domaine de la gestion finance ou développement personnel

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Pour la transmission de son savoir et de savoir animer des formations de technique de vente

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Connaitre les techniques pour construire un parcours pédagogique
Quels sont les différents outils qu'on peut utiliser (surtout e-learning)
Revisiter les bonnes pratiques de formation en présentiel

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Etre en capacité de mettre en place un projet pédagogique dans sa société à court et moyen terme.
Met en place des formations depuis 2 ans grâce à son expérience et souhaite repenser ce qu'il fait de façon intuitive et le mener dans le cadre d'un projet pédagogique

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Objectif constant. Il s'est clarifié sur le contenu et d'interactions avec d'autres ressources : l'apport des équipes techniques est nécessaire, identification des personnes ressources faite une plus sur la partie outil et usage des outils et l'autre plus sur la partie pédagogique. Pourront intervenir sur la conception et sur l'animation.
Création jusqu'en avril mais comment le mettre en place ? A quelle fréquence mobiliser les apprenants ? pour quelle durée ? La charge de travail que cela va induire pour eux ? Comment faire prendre conscience au commanditaire du temps que les formateurs devront consacrer à la mise en oeuvre pour que la formation soit utile et à eux et à l'entreprise ?
Quel temps consacrer à la conception pour que la formation reste rentable pour l'entreprise ? Comment évaluer le ROI d'une formation ?

responsable pédagogique depuis 5 mois. Encadre 16 formateurs. Objectif : acquérir des connaissances afin de pouvoir "apporter" a son équipe et être en capacité d'animer.

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aujourd'hui coach, je souhaite pouvoir proposer des formations (type formation de management...). Je souhaite aussi professionnaliser ce que j'ai appris dans le cadre professionnel.

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Bonjour je suis Frédéric, consultant extérieur pour la Cegos dans la gamme de management de la formation.
Mon objectif est de mettre mon expertise à votre service  et vous faire partager mon expérience dans ce domaine.
Trois idées qui me ressemblent:
projets et compétences
communauté d'apprentissage
société apprenante
http://www.linkedin.com/in/balasse/

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Nous vous invitons à formuler les objectifs que vous souhaitez atteindre durant ce cycle de formation de formateur.
Nous les ferons évoluer tous ensemble tout au long de ce parcours.
Pour cela :
- Ajouter une colonne à votre prénom
- cliquez sur le + sous le titre de cette colonne
- indiquez dans le bloc ainsi créé vos objectifs pour cette formation.

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Mettre en place les démarches Agiles (conduite de proj
et) en formant le personnel.
Acquérir les compétences en ingénierie de formation