# data[].attributes.body
Het kennen van je patiëntenpopulatie
Preventie
Betrokken zijn bij de wijk / de patiëntenpopulatie
Patiëntenverenigingen
Als arts naar patiënten toe / uit je spreekkamer komen
Toegankelijkheid van de zorg (verzekeringen etc)
Politiek / adviesraden

Preventie zie boven
Participatie zie boven
Kwaliteit van zorg niet specifiek voor maatschappelijke betrokkenheid

# data[].attributes.body
Past bij vrijwel alle werkgroepen, moet overal aandacht voor zijn
Door MPP docenten laten aanleren, dus toch in Klinische Vaardigheden(?)

# data[].attributes.body
Respectvol naar patiënt en collega's
Openstaan voor andere inzichten
Groepsbelang laten prevaleren boven eigen belang
Duidelijke communicatie
Openheid
Kennis van eigen sterktes en zwaktes en die van de ander
Feedback geven en ontvangen
Flexibiliteit in teamrol / aanpassingsvermogen
Betrouwbaarheid
Grenzen kennen en durven aangeven / van ander respecteren

Onderwijs
Zelfkennis / zelfreflectie, wat voor samenwerker ben ik?
Ervaren van verschillende samenwerkingen en daarop reflecteren
Waarom is samenwerken belangrijk? Wat gebeurt er als het niet goed gaat? Aansprekende voorbeelden
Nabespreken van projectonderwijs en andere samenwerkingen i.p.v. opdrachten in de les

# data[].attributes.body
- Vormen die niet alleen ratio aanspreken (creatief)
- Stagelopen zowel binnen als buiten het ZH
- Patiëntbuddy
- Zelf intervisiegroepjes aanmaken met zelfgekozen thema
- Vraag maar raak sessies
- Mindfullness
- Etentjes bij artsen thuis
- Stressmanagement training
- Verbredende minor op niet-medisch vlak
- Stage in ontwikkelingsland

# data[].attributes.headline
28 Informatie gezondheidszorgsyteem in gesprek terug laten komen

# data[].attributes.subject
28 Informatie gezondheidszorgsyteem in gesprek terug laten komen

# data[].attributes.headline
15 Beroepskeuze van arts, breder dan alleen in ZH

# data[].attributes.subject
15 Beroepskeuze van arts, breder dan alleen in ZH

# data[].attributes.headline
13 Groepsdynamiek, zelfkennis in samenwerken

# data[].attributes.subject
13 Groepsdynamiek, zelfkennis in samenwerken

# data[].attributes.headline
12 Leefstijlgesprek, samenwerken met de patiënt

# data[].attributes.subject
12 Leefstijlgesprek, samenwerken met de patiënt

# data[].attributes.headline
11 Omgaan met vooroordelen, inclusiviteit in diversiteit

# data[].attributes.subject
11 Omgaan met vooroordelen, inclusiviteit in diversiteit

# data[].attributes.headline
7 Omgaan met conflicten, conflicthantering

# data[].attributes.subject
7 Omgaan met conflicten, conflicthantering

# data[].attributes.headline
6 Professioneel gedrag , ethische waarden

# data[].attributes.subject
6 Professioneel gedrag , ethische waarden

# data[].attributes.headline
3a Zelfzorg arts/ patiënt, grenzen aangeven, compassie naar zichzelf

# data[].attributes.subject
3a Zelfzorg arts/ patiënt, grenzen aangeven, compassie naar zichzelf

# data[].attributes.body
- Diversiteit/inclusiviteit ook in VIP lijn
- Bij zelfreflectie VIP ook inzicht in 'why', talenten en interesses, gekoppeld aan BO
- Studievaardigheden