# data[].attributes.body
Lesen- Stop-(Timing aus der Gruppe)- Position verändern... in welchen ...unmöglichen Positionen kannst Du lesen?

# data[].attributes.body
Eskalieren beim strudeln
Loopen bis an die Grenze,!!!! wer ...wann... wo
A tanzt B begleitet lesend (hat die Möglichkeiten: lesen und "stop")
A tanzt B hält Text für B Audio wechselnd aus Text (2 Personen lesen , können auch still sein) und "Musik"

# data[].attributes.headline
19.1. /26.1. Texte Bewegungsfindung im Trio

# data[].attributes.subject
19.1. /26.1. Texte Bewegungsfindung im Trio

# data[].attributes.body
- Gruppe A=lesend, Gruppe B= hörend direkt oder peripher, bewegend (Ebenen des Zuhörens, Bewegung so intensiv, dass das hören irritiert wird)
- Trio: A liest, B bewegt, C beobachtet und notiert Bewegungsparameter, danach Sammlung der Bewegungserinnerungen und  Entscheidung je Trio auf 5 Worte
- 26.1.: Kompostion im Trio zu den Worten als Loop
- A liest und bewegt sich B versucht A währenddessen mit dem Text als Vorlage zu folgen, sodass A weiterlesen kann trotz des Bewegens
- A liest, B  manipuliert Position von A, C hält Text lesegerecht vor A=> Lesen in "Grenzposition" /Gruppe beobachtet ohne einzugreifen...

# data[].attributes.body
- Wut aus meinem Körperschleudern (leonie und Heiko)
- zu fest was mich hält (Franzi und Elke)
- was man von hier aus sehen kann (Franzi und leonie)
- das Leben, das sich in einer einzigen Bewegung umdreht
- Niemand macht einen Schritt zurück
- den Boden unter den Füßen verlieren
- Gehen mit gesenktem Kopf, Blick auf die linke Hand mit dem Daumen auf den Linien der rechten Hand herumdrücken
- Chaos verwalten und den Takt schlagen
- womit beweisen wäre dass es gar kein unten gibt
- wo Glasblasen blubbern und brodeln
- aus Gekrizzel werden Skizzen

# data[].attributes.body
Text von Franzi. Thema: Grenzen

# data[].attributes.body
Seiltanz

über alle Klippen hinweg
trägt mich ein starkes dünnes Seil
stürze ich
so fängt mich ein Netz aus Vertrauen auf
und wirft mich wieder empor
der Tanz   geht
vielleicht an anderer Stelle
auf einer anderen Ebene      weiter
die Leichtigkeit   eine  Ur- Freude
verläßt mich nicht
es trägt mich ein  starkes  dünnes  Seil

# data[].attributes.headline
Text Lilly... was man von hieraus sehen kann...

# data[].attributes.subject
Text Lilly... was man von hieraus sehen kann...

# data[].attributes.body
vorbereitete und mitgebrachten Texte lesen, zeitgleich versetzt... Qualität des Lesens und Text verbinden, dialogisch Text und b
Bewegung, zwei Personen doubeln sich (nah fern)
Zwei Linien gegenüber lesend, bewegend (am Platz)... suche nach Bewegungsmotiven im Loop... Stille-Stop... nur einzelne kommen mit Text wieder rein...mit Bewegung....

# data[].attributes.body
Wir versuchen die Grenzen zu überwinden

# data[].attributes.attachment_caption
Ich und mir nahe Personen erkennen es gibt Grenzen ich würde gerne anders sein /anders können kann es aber nicht 

# data[].attributes.attachment_caption
Ich und vielleicht die anderen erkennen die Ausgrenzung

# data[].attributes.body
Choreo/Solo in verschiednenen Schuhen tanzen(...auch Kleidungsstüke beengen, begrenzen, oder schaffen gesellsch. Zuänge.... Möglichkeiten und Grenzen, Wie verändert der Schuh/Kleidg. die Bewegungs- und Ausdrucksmöglichkeiten?

# data[].attributes.body
Shielding: Praktiken und konzeptionelle Ansätze, in denen Körper, geplant oder unfreiwillig, zu Schutzschildern werden. Körper nehmen dabei einen ambivalenten und kontroversen Status ein. Einerseits dienen sie als Schutz oder als Puffer gegen andere - andere Menschen oder symbolische Orte - und werden zum Ausdruck von Widerstand. Andererseits werden sie zu Waffen und Schutzschildern, wenn sie in direkter Auseinandersetzung oder auf politischer Ebene in Kriegen und Konflikten aber auch in aktivistischen Kontexten intervenieren. Weiter gefasst schließt der Fokus auf Shielding an verschiedene Debatten an, in denen Körperlichkeit und Verkörperung in aktuellen soziopolitischen Kontexten neu bewertet werden.

# data[].attributes.headline
Gehe 100 Schritte in den Schuhen eines anderen, wenn du ihn verstehen willst.

# data[].attributes.subject
Gehe 100 Schritte in den Schuhen eines anderen, wenn du ihn verstehen willst.

# data[].attributes.body
Choreo auf verschiedenen Räumen/Klebebänder Während des Tanzen werden die Räume enger, die Schuhe höher

# data[].attributes.headline
Schuhe als Status, Begrenzung von Möglichkeiten

# data[].attributes.subject
Schuhe als Status, Begrenzung von Möglichkeiten

# data[].attributes.body
- Highheels... Status, Position, Macht,gleichzeitig inmobil und unbequem, Ausgrenzung anderer mit falschem Schuhwerk
- der Fuss passt sich an. der Mensch passt sich an
- japanische Schuhe Verhinderung von Mobilität
- Sondereditionen von Sneakers

# data[].attributes.body
Thema 1: Flucht und Grenzerfahrungen
Thema 2: Bojangles

- Was hat dich zu deiner Auswahl bewegt? Persönliche Erfahrung/Anekdote
- Welche Assoziationen im Bezug zu unserer Stückentwicklung hast Du? Wo sind die verknüpfungen dazu?
- Recherchiert im Netz nach Bildern, Texten, Fakten, Hintergrundwissen, Musik
- Stelle 3-5 Fragen zu Eurem eingekreisten Thema
- findet 5 Verben und 5 Adjektive

bereitet einen fünfminütigen Pitch vor um mit den anderen Eure Ergebnisse zu teilen

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=LzofnHLOer4

# data[].attributes.headline
"Der Raum der Veränderung ist innerhalb, nicht außerhalb unserer Grenzen".  (H. Welzer)

# data[].attributes.subject
"Der Raum der Veränderung ist innerhalb, nicht außerhalb unserer Grenzen".  (H. Welzer)

# data[].attributes.body
Grenzkonflikt - grenzenlos - grenzwertig - Abgrenzung

# data[].attributes.body
... bis hier hin kenne ich mich aus, danach kommt Neuland ...

# data[].attributes.body
W-up: trio immer eine in der Mitte, Abstand und Verhältnis halten
- Mitte darf geklaut werden
- Trio wechseln/klauen

Unisono Choreo vom Herbst
- Instruktionsworte gesammelt
- Unisono individuell tanzen und von außen instruieren
... Thema ÜBERFORDEUNG durch Dichte der Instruktionen

# data[].attributes.headline
Unisono groß und Instruktionen von außen

# data[].attributes.subject
Unisono groß und Instruktionen von außen

# data[].attributes.body
Fäden Stoffe Papier Kleider Schuhe Personen

# data[].attributes.body
Die Wildspitze - bisher unerreicht - hier bin ich an meine persönlichen Grenzen gestoßen - Berge mit Pfaden und Pässen als physische Grenzen

# data[].attributes.body
Einzelne Badeschlappe - Meer als Grenze - Festung Europa, der falsche Schuh am falschen Ort zur falschen Jahreszeit

Schuhwerk an sich als Statusssymbol, Symbol von Macht und Einfluss, Ausgrenzung wenn nicht das richtige Schuhwerk? High Heels als Status aber auch als persönliche Einengung japanische Schuhe/ in China Schuhe und die Füße klein zu halten um/ Kult um Sondermodelle unter Sneakers bezahlt für viel Geld

# data[].attributes.body
Grenzen der Bewegung.

# data[].attributes.headline
Stoffe /Körpergrenzen, Kraft; Balance, Halt und haltlos durch und mit anderen

# data[].attributes.subject
Stoffe /Körpergrenzen, Kraft; Balance, Halt und haltlos durch und mit anderen

# data[].attributes.body
A dirigiert B; Ansage von Bewegung KT und Raumwege
A und B digrigieren C
eine Gruppe dirigiert eine Person
offener Raum: gehen-stehen-Blick...dirigieren

A berührt an sich selbst einen Teil seines Körpers, B reagiert:
- Impuls
- Ausweichen
- gegenhalten

# data[].attributes.body
1. Stehen-gehen- Blick unter den Aspekten von
Nähe und Distanz
Blicke treffen sich
weichen sich aus
gehen in die Ferne
haben den Überblick über die gesamte Situartion
Rolle von Musik für das eigenen Narrativ
Laurie Anderson: Born never asked

2. 3 Minuten non-stop-writing zu "was hatte das mit Grenzen für dich zu tun"
3 Worte aus dem Text markieren

3. große Stoffbahnen:
Halt/Balance/Offbalance/Räume, Umrissen lösen sich auf/Räume gestalten sich, formen sich