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Ve con un compañero o compañera y tomen una fotografía de algún elemento de la naturaleza que crean que está en posible riesgo frente al calentamiento global-Explica brevemente.

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Ve con un compañero o compañera y tomen una fotografía de algún elemento de la naturaleza que crean que está en posible riesgo frente al calentamiento global-Explica brevemente.

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Human-induced warming: ---------------- °C

This number shows an up-to-the-second assessment of human-induced global warming since the second half of the 19 th century. In the 2015 Paris Agreement countries around the world agreed to work towards keeping global warming below 2 degrees - and ideally at 1.5 degrees - in order to avoid the worst impacts of climate change.

This graph shows how global temperatures have risen over the past 170 years, using attribution science
to understand the causes of this change and smooth out natural fluctuations.

The black line shows real-world observations of global mean temperature. Although there is some year-to-year variation, the Earth's temperature has been steadily increasing since the 1960s.

This cannot be explained by natural causes. The blue line shows the estimated contribution to Earth's temperature change from natural causes, such as changes in solar activity and volcanic eruptions. These account for some of the variation in global temperatures, but they can't explain the overall warming.

The orange line shows the estimated contribution from human-induced global warming, caused by the burning of fossil fuels or other forms of pollution. Since this line closely follows the temperatures observed in the real world, it shows that the overall warming can largely be attributed to human activity. However, it is still not an exact match.

The red line shows the combined impacts of human-induced and natural changes. This line most closely matches the observed temperatures, and shows that human-induced changes, plus some natural forcing, has caused the global warming we see today.

Find out more about attribution science in this video from Dr Friederike Otto, one of the pioneers of attribution science.

More technical information about these calculation can be found here.

What contributes to human-induced global warming?

Total Carbon Dioxide emissions: ---------------- trillion tonnes

(Equivalent tonnes of Carbon: ---------------- tonnes)

This number shows an up-to-the second assessment of total global carbon dioxide emissions (CO ₂). CO ₂ emissions are the biggest contributor to human-induced climate change.

This graph shows how the main drivers are contributing to human-induced global warming.
The dark grey shows CO ₂ emissions added up over time.

CO ₂ emissions account for the majority of global warming.

In the 2015 Paris Agreement countries around the world agreed to work towards achieving 'net zero' carbon dioxide emissions. First and foremost, this means reducing CO ₂ emissions. In order to meet climate targets, it will also be necessary to remove some CO ₂ from the atmosphere. This could be done by through biological pathways such as forest restoration, or through technologies such as carbon capture and storage.

What else contributes to human-induced global warming?

Other Human influences on climate: ---------------- Watts per square metre

This number shows an up-to-the second estimate of other human influences on climate. These changes cause an additional amount of heat energy to be trapped in the climate system, contributing to global warming, measured in W/m ².

How do CO₂ emissions and other climate drivers contribute to global warming?

In the second figure above, the total human-induced global warming (orange line) estimated from observed temperatures is given almost exactly by simply adding the warming caused by CO ₂ emissions (dark grey) to the warming caused by other human activities (light grey): all lines of evidence agree on what is driving global temperature change. Human-induced warming ( E) plus the impact of any change in global energy imbalance due to other human influences on climate ( ΔT) over a time-interval ranging from seconds to decades is proportional to total cumulative carbon dioxide emissions over that time-interval (

We can write this as an equation [1]: $$ {\color{red} {ΔT}} = {\color{blue}κ} ⋅ \left( E + {{ {\color{grey} { ΔF }} } \over {\color{blue}α}} \right) $$ ΔF).
where ₂ [2]) and κ is the "Transient Climate Response to Emissions" (about 0.4°C per trillion tonnes of CO ₂ (about 1.0 W/m ² per trillion tonnes of CO α is the "Normalised Absolute Global Warming Potential" of CO ₂ [3]).

The Global Warming Index is run by researchers from the Environmental Change Institute at the University of Oxford.

See here for further details about the numbers, graphics, and methods used above.

[1] Allen et al, npj Clim Atmos Sci 1, 16 (2018)
[2] Myhre et al (2013) in IPCC 5th Assessment Report, incl. uncertainty range of 0.23-0.68°C/TtCO 2.
[3] α = AGWP/ H, where H is the AGWP time-horizon. Myhre et al (2013) give values of 0.9-1.2 W/m ² per trillion tonnes of CO ₂ in the 20-100 yr range.

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Human-induced warming: ---------------- °C This number shows an up-to-the-second assessment of human-induced global warming since the second half of the 19 th century. In the 2015 Paris Agreement countries around the world agreed to work towards keeping global warming below 2 degrees - and ideally at 1.5 degrees - in order to avoid the worst impacts of climate change.

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Luis Eduardo López Tirado

Sofía Egure

estos animalitos se están muriendo debido al cambio climático, ya que estas invernan.

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Sofía Egure, Eduardo López.

Consideramos que los pájaros son una especie en peligro de extinción, y más los exóticos debido a la caza de estos, también debido a la tala y quema de árboles, dejándolos sin hogar.

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Pienso que la ardilla ante las pérdidas de hábitat por el avance de espacios urbanos se encuentra cada año más vulnerable y los puede llevar a su desaparición.

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El cielo se ve afectado por la contaminación debido a que se realizan reacciones quimicas con los gases y se daña la capa de ozono 

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Los pájaros se pueden ver afectados por el cambio climático ya que este puede ocasionar que cambien sus comportamientos o tengan que migrar para encontrar otro lugar con condiciones aptas para vivir.

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Las áreas verdes presentan riesgo de que por el clima no tengan la misma apariencia ni recursos, por las temperaturas muy altas

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Árbol - Santiago Palazuelos y Zuleyca Soto

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Árbol - Santiago Palazuelos y Zuleyca Soto

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Consideramos que este tipo de árboles tan delgados están en peligro debido a las altas temperaturas de nuestra ciudad, pues estas no son aptas para el óptimo crecimiento de estas especies

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Posiblemente la ardilla sea uno de los animales que desaparezca por falta de recursos.

Foto tomada por Sebastián Sánchez y Sebastián Madueño

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El árbol de cacao está en amenaza de extinción debido al calentamiento global

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Esta palmera está dañada porque le faltan muchas hojas y ramas, y considero que es una señal que los árboles no están en buenas condiciones por el cambio climático.

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Este arbusto está en posible riesgo frente al calentamiento global ya que debido a los cambios de temperaturas y la reducción del uso del agua a falta de ella el mantenimiento de este se verá afectado 

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Los árboles se encuentran en peligro debido a la contaminación del aire producida por los automóviles ya que la mayoría de estos queman combustibles para su funcionamiento.

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Ruta azul en campus Sinaloa está apoyando al desarrollo de una cultura sostenible.

Quieren reducir el 5% de energía en comparación al año pasado, con acciones como el control de luces y aires acondicionados. En cuanto al cuidado del agua, se tienen límites de consumo establecidos. Otro aspecto a considerar son los residuos generados en el campus, que en 2023 fueron una gran cantidad, para los cuales se intenta hacer campañas, mayormente de concientización.

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El departamento de ruta azul se encarga de cuidar el medio ambiente disminuyendo el uso de servicios del campos (energía, agua, residuos) y tienen objetivos específicos para cada uno de los servicios para disminuir el uso de esos así apoyando a la cultura sostenible.

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El cambio climático es definido como el reto más complejo que tendremos que enfrentar como humanidad a lo largo del siglo XXI. Para poder entenderlo debemos definir primero al clima, el cual es el estado promedio del tiempo, una descripción estadística del tiempo atmosférico en términos de los valores medios y de la variabilidad de magnitudes. El cambio climático es una variación del estado del clima identificable, y es algo muy común a la largo de la historia de la Tierra, pero es preocupante la magnitud que está teniendo este cambio en la actualidad.

Los principales causantes de los cambios naturales en el clima son la órbita terrestre, erupciones volcánicas, variabilidad oceánica y las interacciones entre los componentes del sistema climático. En el sexto reporte de evaluación del IPCC en 2022, se dieron mensajes que dimensionan al problema, mencionando que no hay precedentes de este tipo de cambio, que el humano ha sido un factor que lo provocó o compara temperaturas entre distintas épocas.

Los efectos del cambio climático son aumento de temperaturas máximas y mínimas, subida del nivel del mar, descongelamiento del permafrost, entre otras. En cuanto a los impactos de este, están el aumento de crisis de hambre y agua, riesgos para la salud, creciente propagación de plagas y patógenos, entre otros. Este fenómeno puede ser descrito también como un efecto domino, que la temperatura aumente hace que el hielo del mar se derrita y disminuya, y esto provoca que la temperatura vuelva a aumentar.

Varias organizaciones llevan tiempo haciendo propuestas para frenar al cambio climático. El IPCC en 2018 propuso que este no sobrepasara 1.5 °C para el año 2030, para lo cual se necesita de disminuir las emisiones globales de CO2 en un 45%. Es importante que se logre disminuir, pues los efectos son cada vez peores. Enfocándonos en México, hay cosas muy notables, como el aumento de temperatura o el aumento en la magnitud de fenómenos naturales como huracanes, todo esto es provocado por el cambio climático.

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Ruta azul se encarga de lograr un futuro sostenible y de convertir nuestra institución en un modelo de sostenibilidad, la estrategia de ruta azul esta compuesta por 6 ejes los cuales son: cultura al centro, mitigación, adaptación, educación, investigación y vinculación.

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El departamento de Ruta Azul se ha comprometido con el desarrollo de prácticas sostenibles para cuidar el medio ambiente. También están enfocados en el cuidado responsable del agua, estableciendo límites claros de consumo. Además, están llevando a cabo campañas de concientización sobre la gestión de residuos. En resumen, el departamento de Ruta Azul busca promover una cultura sostenible al disminuir el uso de servicios en el campus y establecer metas específicas para cada área, contribuyendo así a la preservación del entorno ambiental.

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El cambio climático es real y ocurre porque los humanos están calentando la atmósfera, los océanos y la tierra.

Estamos siendo testigos de un cambio climático que no se había visto en cientos o incluso miles de años.

Las temperaturas están aumentando y afectan a diferentes partes del mundo de diferentes maneras, desde cambios en el nivel del mar hasta fenómenos meteorológicos extremos.

No es sólo una cuestión de futuro, ahora vemos las consecuencias. La vida silvestre está desapareciendo, los océanos se están llenando de plástico y estamos perdiendo nuestros bosques a un ritmo alarmante.

Además, la gente sufre el aumento de las temperaturas y la sequía.

Para detener esto, necesitamos realizar cambios importantes en nuestro estilo de vida. Esto significa reducir las emisiones de gases de efecto invernadero y buscar un estilo de vida más sostenible.

Pero el tiempo se acaba y debemos actuar con rapidez. Si no hacemos nada, el futuro de nuestro planeta podría estar en peligro.

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La ruta azul tiene 6 ejes

Indicadores para mejorar el campus Sinaloa.

Energía:

Reducir el 5% de consumo de energía.

Implementaciones:

·       Tener horario de las luces exteriores de 11:00 pm a 5:00 am.

·       Cuidar el grado de la temperatura.

·       Termostatos para automatizar contra incendio y apagar aires acondicionados.

·       Desconectar aparatos los fines de semanas como el horno o micro ondas y dispensadores de agua.

·       Eliminar arbolitos de navidad por las luces.

Que se quiere implementar:

·       Instalar medidores de KW para la cafetería y Oxxo.

·       Apagar pantallas de mupis en horas inhábiles.

·       Termostatos inteligentes.

·       Reservación de aulas sin usos.

Energía de enero 2022: 56,980 KW

Energía de enero 2024: 79,759 KW

Agua:

Meta optimizar el agua un 10%.

Implementaciones:

·       Reducir el tiempo de riego a 12 o 15 minutos.

·       Atender más rápido fugas de agua.

·       Se optimizo la bomba de agua.

·       El riego en maceteras se redujo a 5 minutos.

·       Medir diariamente el consumo de agua.

·       Tomar decisión sobre regar o no, viendo el clima.

Que se quiere implementar:

·       Instalar dos medidores de agua inteligentes.

·       Sistema de mejor calidad para que el riego absorba los nutrientes sin utilizar tanta agua.

Agua de enero 2023: 5,387

Agua de febrero 2024: 4,608

Pozos del campus:

Medidor 1: 75,000m3

Medidor 2: 45,000m3

El agua para el tec es 120,000m3 anuales.

90% para riego.

10% para edificios.

Residuos:

Meta reducir el 5% de todos los residuos.

Implementaciones:

·       Eliminar el uso de pet en eventos.

·       Campañas de reciclaje con alumnos y colaboradores.

·       Instalación de estaciones de reciclaje.

Que se quiere implementar:

·       Concientización en alumnos sobre los platicos y su uso cotidiano.

Residuos enero 2023: 20,280 kg

Residuos enero 2024: 9,860 kg

Proyecto con enfoques para edificio 2 y peis.

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Ruta Azul es una Plan de sostenibilidad y cambio climático al 2025, ruta hacia un futuro sostenible, que cuenta con 6 ejes: (Aunque solo se enfoca en 2 al momento)

Cultural - Cultura de la sostenibilidad dentro de cada procesos operativo, directivo y académico. Eventos Sostenibles

Mitigar - Reducir el impacto ambiental de la institución, bajando nuestra huella de carbono, impulsando una gestión circular del agua y una administración integral de los residuos

Adaptar

Educación

Investigación

Vinculación

Metas:

Energía - Reducir un 5% del consumo de energía a comparación del año pasado mediante diferentes aspectos que ver con lo cultural, como apagar la luz al salir del aula o automatizando este proceso.

Agua - Optimizar el consumo de agua en 10%, uno de los principales aspectos que se quiere arreglar en cuanto al consumo de agua es la cantidad de agua que se va en torno a riego, y como disminuirlo.

Residuos - Reducir en 5% de la generación de residuos, el año pasado se generó tanta basura como para llenar todos los salones del edificio 2, por esto mismo se busca disminuir los plásticos de un solo uso y en general la cantidad de basura en el campus mediante diferentes campañas.

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El cambio climático es una emergencia que afectará a todo individuo sin tener excepción alguna, es una crisis mundial por la que la humanidad está atravesando por diversos factores. El aumento del nivel del mar, el gran crecimiento de la emisión de gases que contribuyen al efecto invernadero y la falta de propuestas sostenibles demuestran la falta de progreso y compromiso por parte de la sociedad para crear un mundo mejor que pueda salvarse de una vida sin buena calidad y malas condiciones. Se necesitan hacer reducciones de huellas de carbono y de temperaturas en cantidades significantes para poder lograr un cambio de aquí al 2030, lo que significa que tenemos muy poco tiempo para poder hacerlo.

De no obtenerse un cambio notable, el aumento de temperaturas afectará negativa y exponencialmente a los ecosistemas, esto también hace que las especies estén en riesgo de extinción y que se vean forzadas a cambiar sus comportamientos y estilos de vida con tal de sobrevivir a los cambios climáticos.

En general es necesario más apoyo de difusión y financiamiento para llevar a cabo todas las propuestas de quienes realmente se preocupan, es momento de realmente alarmar a las personas porque la situación es realmente complicada y se debe de tomar acción pronto.

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El cambio climático es algo que afectará a todos y no estamos preparados para ello. Esto se debe a las actividades humanas y con el aumento de gases de efecto invernadero, el cambio climático se aproxima más rápido de lo que creemos y puede provocar fenómenos meteorológicos extremos como la subida del mar. Para mantener los límites a 1,5°C por encima de los niveles preindustriales tenemos que disminuir a la mitad las emisiones para 2030, pero estamos muy lejos de lograr esto.

La crisis no va a parar y la comunidad internacional no hace nada para revertirlo. Entre el año 2010 y 2019 fue la época más calurosa de la que se tengan registros, teniendo con ello incendios forestales, huracanes, sequías, inundaciones y otros desastres naturales masivos. El cambio climático afecta las economías nacionales, distintas vidas y la forma de subsistir de muchas personas.

Si esto no se controla aumentaremos la temperatura un 3°C en todos los ecosistemas. poder observar que el cambio climático intensifica las catástrofes, así como hacer que la escasez de alimentos y agua sea realidad generando conflictos.

Es necesario hacer algo por el asunto, aunque las energías renovables ayudan mucho ocupamos algo más, para poder mantener las temperaturas debajo de 2°C  o incluso 1,5 °C, ocupamos transformar sus sistemas energéticos, industriales, de transporte, alimentarios, agrícolas y forestales. ya dimos el primer paso en el 2015 con la adopción del acuerdo de parís el cual todos los países firmaron para empezar a tomar medidas.

Según la CMNUCC los flujos financieros para combatir el cambio climático alcanzaron los 803.000 millones de dólares anuales entre 2019 y 2020, aumentando del 12% respecto a años anteriores. Esta cifra está por debajo de la necesaria, mientras que la financiación en combustibles fósiles supera la que se le debería dar al cambio climático.

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La ruta azul es un plan para poder convertir la institucion en un referente de sostenibilidad frente a la crisis climatica.

Esto se podra lograr mediante cambios o ideas que ayuden a disminuir la huella ecologica de la institucion.

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Ruta azul es un plan para encaminar a la institución hacia un lugar más sostenible. Cuentan con 6 ejes pero actualmente se está trabajando en dos ejes, los cuales son cultural y mitigación.

En el ámbito de la energía del campus se tiene la meta de reducir el 5% del consumo de energía y lo que ya se ha implementado son el sistema de encendido de luces  por un cierto tiempo, los termostatos para la automatización de encendido y apagado, también se eliminaron los arbolitos navideños con luces para evitar el consumo de energía excesivo. Además se han identificado nuevos problemas y se ha buscado una solución que pronto se va a implementar en el campus como lo es el instalar medidor de KW para la cafetería y el Oxxo, también apagar las pantallas mupis en horas inhábiles y agregar más termostatos automáticos.

En el ámbito del agua la meta es optimizar el consumo de agua en 10%, para esto se han implementado medidas como reducir el tiempo de riego en espacios deportivos y maceteros, las fugas de agua se han atendido más rápido, la bomba de agua del Tec se automatizó; las medidas que se van a implementar son que se van a instalar dos medidores de agua inteligentes y un sistema que mejore la calidad del agua.

En el ámbito de los residuos la meta es reducir el 5% de la generación de residuos y las medidas que se han implementado para lograr esa meta es que se eliminó el consumo de PET en los eventos dentro del campus, también se han hecho campañas de reciclaje con los alumnos y se instalaron estaciones de reciclaje en diferentes lugares del campus.

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Para poder entender porque el cambio climático es un problema en nuestra vida, primero tenemos que entender a lo que se refiere el clima, este siento definido como el estado promedio del tiempo tomando en cuenta los valores medio y la variabilidad de las magnitudes según el periodo que abarca, por consecuencia el cambio climático es una variación en el estado del clima de una manera identificable que persiste durante periodos prolongados y este puede ocurrir por diferentes factores naturales como lo son la órbita de la tierra y la cantidad de sol que recibe el planeta, o erupciones volcánicas, aunque el cambio climático es algo que se ha registrado a lo largo de la historia de la tierra, el cambio del clima en esta época es causado por las actividades del ser humano.

El 6to reporte de la evaluación del IPCC en 2022, nos dice que el clima de la tierra se ha registrado 1.09°C más alta en 2011-2020 que lo que en 1850-1900, esto siendo el calentamiento global, el cual es causado por las emisiones de gases de efecto invernadero, esto ha causado diferentes estragos en el planeta, como la migración de especies, o la acidificación de los océanos.

Pero las consecuencias indirectas, como un aumento en las crisis mundial de hambre y agua, o creciente propagación de plagas y patógenos, al igual que daños en la economía nos empezarán a afectar muy pronto si no hacemos nada, por esto mismo en 2018 la IPCC publicó su informe "Calentamiento global de 1.5C", donde se explica el como debemos limitar el calentamiento a 1.5°C pero como esto requiere medidas profundas y cambios rápidos en los sistemas del mundo, en este plan, las emisiones de CO2 se disminuyen un 45% para el 2030, por lo que se calcula que se tienen que disminuir estas emisiones en un 25% para 2030, teniendo así que ser iguales a 0 al rededor de 2070.

México es un país al que el impacto del calentamiento global le podrá afectar gravemente, siendo así por los diferentes ecosistemas pero especialmente la cantidad de desastres naturales que suceden actualmente en nuestro país, por lo que es importante que todos estemos informados de las diferentes estrategias que se quieren tomar en cuenta para salvar al planeta y poder aportar algo.

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SOCIO FORMADOR;

RUTA AZUL:

Mantenimiento, aseo, jardinería, proyectos, remodeladores, agua, etc.

Metas de RUTA AZUL: Sostenibilidad, todo lo que tenga que ver con el cuidado del medio ambiente, plan de sostenibilidad al 2025.

Plan de sostenibilidad: Ruta Azul:

1. Cultural - Enfoque.

2. Mitigar - Mitigar desperdicios.

3. Adaptación - En proceso

4. Educación - En proceso

5. Investigación - En proceso.

6. Vinculación. - En proceso.

Inspiración: adoptar una cultura proactiva ante la crisis. (2025).

CULTURAL: implementar una cultura a nivel institucional para el fomento de nuevas prácticas sostenibles, y de conciencia. (mi tec reporta fugas, etc)

Fomentar el respeto y cuidado de la naturaleza.

Moderación del ahorro de recursos en la vida cotidiana.

Líder de sostenibilidad.

Voluntariado - Parque a las riveras a juntar basura (ejemplo).

Visión de cambio global.

Alineación de políticas a la sostenibilidad (plan documentado).

MITIGACIÓN:

Reducir el impacto ambiental de la institución.

Reducir la huella de carbono. (disminuir la producción de gases). (industrial).

Gestión circular del agua (Japón).

Administración integral de residuos.

Metas:

80% energía renovable. Se usa actualmente un 30% de energía eólica en el Tec.

Reducción del 20% del consumo de energía por metro cuadrado.

Reducir el 50% de emisiones de gases.

Ahorrar agua.

Uso de plantas para la reutilización del agua.

Aliados de ruta azul: se hace un llamado a todos de forma voluntaria.

Áreas de trabajo:

CULTURA:

Evento sostenible o cooperación para hacer un evento sostenible. (no uso de trastes de cartón).

Campañas.

MITIGACIÓN: (Ahorros).

Proyectos de eficiencia energética.

Reducción de nuestro consumo de agua.

Reducción de emisiones de gases.

CAMPUS SINALOA:

Energía: Hace falta más propuestas.

Reducir el 5% del consumo de energía entre 2023 y 2024.

Horario de luces.

Temperatura de 23 grados en aire, Sistema BRF? Automatización de horario en los aires acondicionados.

De energía los fines de semana.

No árboles navideños.

Se va a implementar:

Medidores de KW en cafetería y Oxxo.

Apagar pantallas en horas inhábiles.

Termostatos inteligentes.

Reservaciones de aulas sin uso.

Enero 2022 consumo energético: 56,00

Enero 2024 consumo energético: 79,000.

Agua: Optimizar el 10% del agua.

Independiente a JAPAC.

No más de 120.000 metros cúbicos de agua.  90% en riego. - 10% en el edificio.

Reducir el tiempo de riego 12 minutos.

Atención de fugas de agua.

automatización en bomba de TEC.

Decisiones de riego. (Dependiendo del pronóstico).

Medidores de agua inteligentes.

Sistema para mejorar calidad de agua (extracción de minerales). (Dureza del agua).

metro cúbicos son 1000 litros.

Enero 2023: 5387.

Enero 2024: 4608.

Residuos:  Hace falta atención y trabajo en esta área. (implemento de refil).

Reducir el 5% de los residuos.

2023: 180,000 kilos de basura en este campus.

Eliminó del consumo de PET.

***Campañas de reciclaje.***

Estaciones de reciclaje.

Revisión mensual de residuos.

Mayor implemento de comunicación de actividades.

Áreas de enfoque:

Proyecto hacia el edificio 2 y PEIS, en

Jardines

Salones

Iluminación

Refrigeración

Cultura

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Ruta Azul busca el desarrollo sostenible en el campus. Tiene como metas reducir el uso de energía (horarios para apagado de las luces, mantener los aires acondicionados en 23ºC), agua (menor cantidad utilizada en regar plantas, bombeo automatizado) y residuos (campañas para promover el reciclaje de plástico) en un 5%, 10% y %5 respectivamente. Los últimos 2 objetivos se han estado cumpliendo, pero este año se está batallando para reducir el uso de energía.

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Se le conoce, así como la variación del estado del clima. Este puede deberse a procesos internos naturales, tales como las modulaciones de los ciclos solares, erupciones volcánicas y cambios antropógenos persistentes.

A lo largo de la historia han ocurrido diversos cambios climáticos en la tierra, sin embargo, en el año 1950 llegamos al límite promedio de emisión de dióxido de carbono que se había estado registrado, y en la actualidad, dicho nivel sigue creciendo sin detenerse.

Entre los causantes de cambios naturales en el clima se encuentra: las erupciones volcánicas, la órbita de la tierra, la variabilidad oceánica y las interacciones entre los componentes del sistema climático. Una de las tantas propuestas que se tienen, es que para el año de 2030, se mantenga la temperatura por debajo de 1.5 *C, pero para esto se tiene que haber una reducción del 45% de emisiones de gases de efecto invernadero.

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Durante la platica con nuestro Socio Formador, nos hablaron acerca de un proyecto con el cual ha trabajado el tec de monterrey durante un tiempo, llamado la "ruta azul", donde se han enfocado en tratar de reducir el consumo tanto eléctrico como de agua potable en el campus.

Para esto, nos mencionaron una serie de acciones que han estado realizando, entre ellas nos mencionaron regular la temperatura de los aires acondicionados de todo el edificio 2 a 23*C, aprovechar la luz del día al máximo, desconectar elementos eléctricos de uso común, etc.

Además, nos mencionaron que lo que buscan para nosotros, es encontrar una manera de poder encontrar el 10% del uso del agua potable para que ese consumo de agua no se lo cobren a la escuela. Un dato muy interesante fue que el 90% de consumo de agua de la escuela, se ve reflejada en el riego de las áreas verdes del campus.

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Según el IPCC, el cambio climático es básicamente cuando el clima cambia durante mucho tiempo, ya sea por cosas naturales como erupciones volcánicas o por cosas que hacemos los humanos, como contaminar el aire.

Los cambios naturales en el clima pueden ser por cosas como la forma en que interactúan las diferentes partes del sistema climático, o incluso por la órbita de la Tierra.

Este cambio de clima tiene efectos e impactos. Los efectos son cosas directas como temperaturas más altas o más lluvias intensas, mientras que los impactos son cosas que nos afectan indirectamente, como la falta de comida o agua, o problemas económicos.

Ahora, hay un dato importante: para evitar que el calentamiento global supere los 1.5°C, necesitamos hacer cambios muy importantes en cómo vivimos. Como reducir en un 45% los gases que causan el efecto invernadero para el 2030.

México no queda impune a esto. Según CONAGUA, nuestra temperatura ya aumentó 1.4 grados desde 1981, eso trae cosas como huracanes más fuertes o inundaciones. (Como el huracán Otis en Acapulco).

Ante la falta de acción de los gobiernos, cada vez hay más protestas para que hagan algo. Grupos como Fridays for Future of Extinction Rebellion dicen que estamos en una verdadera emergencia climática y que ya es hora de actuar. Definitivamente no podemos quedarnos de brazos cruzados.

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El cambio climático es un desafío complejo que la humanidad enfrenta en el siglo XXI, caracterizado por variaciones en el clima debido a procesos naturales internos o factores externos, aunque la actividad humana es la principal causa en la actualidad. Entre los causantes se encuentran erupciones volcánicas, interacciones en el sistema climático y otros factores. El informe Calentamiento global de 1.5 ºC por parte del Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático señala que para evitar superar el límite de 2 ºC de calentamiento global, las emisiones deben reducirse en un 25 % para 2030. El aumento de temperatura tendría consecuencias catastróficas, como millones de personas expuestas a estrés hídrico y ondas de calor mortal. En México, según el Reporte del Clima en México 2021, la temperatura aumentó 1.4 grados con respecto al período de referencia de 1981-2010

En 1972 se realizó una conferencia mundial organizada por la ONU, donde se reunieron 6,000 personas para tocar el tema del medio ambiente. En ella, se aprobó una declaración donde se formularon los principios que guiaron la acción durante los dos decenios siguientes. A partir de esa conferencia se creó el programa de UNEP y se fueron creando nuevos protocolos y reportes.

La agenda 2030, es un plan fundamental si queremos combatir el cambio climático, dentro de sus planes contiene los 17 objetivos y 169 metas que funcionan como guía hacia el desarrollo sostenible.

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El cambio climático es un problema el cual esta aumentando día con día, el ultimo siglo este problema se a tratado de abordar pero no hemos visto casi ningún cambio a lo contrario a aumentado. Es una variación identificable en el estado del clima, influenciada por la órbita terrestre, erupciones volcánicas, variabilidad oceánica y la interacción de componentes climáticos. Los informes del IPCC destacan la magnitud del problema, subrayando el papel humano en su aceleración y comparando datos climáticos históricos.

Sus efectos son alarmantes, con aumento de temperaturas extremas, elevación del nivel del mar y descongelamiento del permafrost. Esto conlleva crisis alimentarias, riesgos para la salud y propagación de plagas, creando un efecto dominó que amplifica el cambio. Las propuestas del IPCC apuntan a limitar el calentamiento a 1.5 °C para 2030, requiriendo reducción del 45% en emisiones de CO2, dado el impacto cada vez más grave.

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El Tecnológico de Monterrey está buscando implementar lo que es la Ruta azul: esta se encarga de apoyar el desarrollo sostenible y cuidar el medio ambiente.

Para esto se han implementado medidas en cuestión de energía, agua y residuos.

Metas en cuestión de energía:

-Reducir 5% del consumo de energía; para esto se implementan diferentes medidas como lo son encender y apagar luces, manejar una temperatura controlada, desenergizar los fines de semana aparatos electrónicos, se eliminaron árboles navideños con luces.

-Se va a implementar; medidor de KW para cafetería y oxxo, Apagar pantallas mupis en horas inhábiles, termostatos inteligentes, Reservaciones de aulas sin uso.

El uso de energía ha estado incrementando aproximadamente 20,000 KW desde 2022 en los meses de enero y febrero.

Metas en cuestión del Agua:

-Optimizar el consumo del agua en un 10%

-Para esto se implementan medidas como lo son; Reducir el tiempo de riego de 15 a 12 min en los campos deportivos, Se han atendido más rápido las fugas de agua, se automatizo la bomba de agua del tec, el riego de macetas se redujo a 5 min, se lleva una medición diaria del consumo del agua

-Se busca implementar; Instalar dos medidores de agua inteligentes, sistema de mejora de la calidad del agua para que el riego absorba mejor los nutrientes con menos agua.

Se ha reducido un 20% el uso del agua en este último año.

concesiones de los pozos; 90% se usa agua para riego y el 10% se usa en edificios. CONAGUA no cobra el agua que se dirige a los edificios

Metas en cuestión de los residuos:

-Reducir 5% de la generación de residuos. (Se empezo a implementar desde agosto-septiembre)

-Se implementan diferentes medidas como; Eliminar el consumo de pet, en los eventos dentro de campus, Campañas de reciclaje con alumnos de grupos estudiantiles, se instalaron estaciones de reciclaje en diferentes parte del campus

-Se va a implementar:

-Se ha reducido más del 20% desde enero del año pasado. Igual sigue siendo una cantidad grande de basura.

Reciclatec; ayudó separando la basura donde se reutiliza el material del plástico pet y el cartón.

Áreas de enfoque para edificio 2 y PEIS:

-Jardines

-Salones

-iluminación

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RUTA AZUL

Proyecto de sostenibilidad en el tec al 2025

6 ejes, principalmente cultura y mitigación

En Sinaloa:

Reducir 5% el consumo de energía

Implementado:

Encendido y apagado de luces d 11 a 5, temperatura d aires 23 grados, 8 termostatos automatizados, desconectar aparatos electrónicos del fin de semana, no arboles navideños con luces

A implementar:

Medidor kw en café y Oxxo, reservaciones d aulas sin uso, termostatos inteligentes, apagar pantallas en horas inhábiles.

Optimizar consumo del agua 10%

Implementado:

Reducir el tiempo de riego de 15 a 12 min, atender fugas de agua, automatización de bomba de agua, medición diaria de consumo, decidir si regar o no, riego en las maceteras menos d 5min

A implementar:

Medidores de agua inteligentes, sistema de mejora de calidad del agua d riego

Reducir 5% de generación de residuos

Implementado:

Eliminar consumo pet, campañas de reciclaje, estaciones de reciclaje

A implementar:

Campañas de concientización, revisión mensual de residuos generados

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Durante la plática con Ruta Azul en la primera sesión de esta Semana Tec, nos contaron sobre los proyectos, acciones y metas del Tecnológico de Monterrey para acatar la situación ambiental y climática de hoy en día.

Entre los puntos tratados, nos mencionaron 6 ejes derivados de su plan como Ruta Azul:

1. Cultura:

Guía y eventos sostenibles.

Índice de Cultura de sostenibilidad.

Campaña de comunicación Ruta Azul.

2. Mitigación:

Reducción de nuestras emisiones de gases de efecto invernadero.

Proyectos de eficiencia energética.

Reducción de nuestro consumo de agua.

3. Adaptación:

Inventario de arbolado.

Talleres de trabajo para Identificación de riesgos climáticos actuales.

Planes de acción para la buena gestión de los árboles y estándares de infraestructura.

4. Educación:

Inclusión de cambio climático en la currícula.

Guía de inclusión del cambio climático en la práctica docente.

Capacitación a docentes en Educación para el Desarrollo Sostenible.

5. Investigación:

Diseño de convocatoria para fondo de investigación aplicada e innovación, usando nuestro campus como "laboratorios vivientes".

Track de Educación para el Desarrollo Sostenible en Novus 2023.

6. Vinculación:

Life Long Learning Green Academy.

Comité Estudiantil Ruta Azul.

Impulsar Red Interuniversitaria de Cambio Climático.

(Hicieron un mayor énfasis en los dos primeros ejes, que estaremos manejando en esta Semana Tec)

Asimismo, expusieron metas que el campus Sinaloa tiene planteadas para este año – como optimizar el consumo del agua en un 10%, reducir el 5% de los residuos generados, entre otras, – al igual que acciones que han implementando en los últimos años y que ahora desean agregar a la lista.

Por último, nos comentaron que nuestro trabajo se va a centrar en cultivar una cultura de sostenibilidad dentro del Edificio 2 y del edificio PEIS, brindándonos ejemplos de propuestas e ideas que podemos tomar para dar pie a nuestras causas y acometidos.

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ruta azul

esta actividad tiene que ver con todo lo que esta relacionado en sostenibilidad

Plan de sostenibilidad y cambio climatico para 2025

Eje 1 Cultura

Eje 2 Mitigar

Eje 3 Adaptacion

Eje 4 Educacion

Eje 5 Investigacion

Eje 6 Vinculacion

Aspiracion: Adoptar una cultura proactiva ante la emergencia climatica

--Cultural--

Implementar una cultura de la sistenibilidad a nivel institucional en cada proceso operativo, directivo y academico

1 Respeto y cuidado de la naturaleza

2 Ahorro y moderacion en acciones cotidianas

3 empoderamiento y la corresponsabilidad hacia la sostenibilidad

--Mitigacion--

Reducior de manera significativa el impacto ambiental en la institucion, bajando nuestra huella de carbono, impulsando una gestion circular del agua y una adminitracion integral de los residuos.

/-Metas-\

-energia-

80% de energia renovable

Reduccion del resto de energia.

Reducir el 50% de la emision de nuestros gases.

-Agua-

Ahorrar el 20% de consumo hidrico.

80% de plantas de tratamiento y reutalizacion de agua en los campus tec e instalaciones de TecSalud.

-Residuo-

Diseñar una estrategia de gestion integral de residuos e implementarla a nivel institucional.

--Energia--

Meta: reducior el 5% de energia

se implementaron

-Horarios de encendido de 23:00 a 5:00.

-Temperatura controlado de los aires a condicionados a 23 grados.

-Se cuenta con 8 termostatos ya instalados, para la automatizacion de encendido y apagado de los aires.

-Se desenrgiza los fine de semana aparatos electronicos como cafeteras, hornos de micro0hondas y dispensadores de agua.

-Se eliminaron arbolitos navideños con luces.

Se va a implementar

-instalar medidor de KW para cafeteria y Oxxo.

-Apagar pantakkas mupis en horarios inhbiles.

-Termostatos inteligentes.

-Reservaciones de aulas sin uso.

--Agua--

Meta: optimizar el consumo de agua en 10%

Implementacion:

-Reducir el timepo de riego de 15 a 12 minutos en campos deportivos

-Se han atendido mas rapido las fugas de agua.

-Se ha automatizo la bomba de agua en el tec.

-El riego eb las macetas se redujo a 5 minutos.

-Se lleva la medicion diarioa del consumo de agua.

-Toma de decisiones en cuanto a regar o no.

Se va a implementar:

-Se van a instalasr dos medidores de agua inteligente.

-Sistema de mejora de calidad del agua para riego absorba mejor los nutrientes con menos agua.

Agua ahorrada = 20% en comparacion del mes de febrero del años pasado

--Residuos--

Meta: reducir el 5% de la generacion de residuos

implementacion:

-Se elimino el consumo de pet, en los eventos.

-Campañas de reciclaje con los alumnos de grupos estudiantiles y colaboradores.

-Se instalaron estaciones de reciclaje en diferentes partes del campus.

Se impentará:

-Campañas de concientizacion.

-Revision mensual del consumo de residuos.

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Clima: Estado del tiempo promedio en 30 años.

Cambio climático: Según IPCC, variación del estado del clima identificable en variaciones del valor medio. Se debe a procesos naturales y actividad humana.

Causantes naturales de cambios: Órbita de la Tierra, erupciones volcánicas, variabilidad oceánica.

Seguir aumentando el promedio del aumento de la temperatura podría causar daños irreversibles al planeta.

Efectos: Aumento de los extremos de temperatura, subida del nivel mar, desastres naturales, descongelamiento de los glaciares.

Impactos: Aumento crisis sanitaria, hambre y agua, consecuencias económicas, plagas y patógenos, pérdida de biodiversidad, acidificación del océano, necesidad de adaptación.

Es necesario reducir las emisiones de CO2 a un 25% al 2030 y ser iguales a 0 en 2070.

México es muy vulnerable ante el cambio climático por sus condiciones geográficas y socioeconómicas, lo que nos ha llevado a vivir huracánes mucho más fuertes e inesperados, así como inundaciones en diversas zonas del país.

Conferencia de Estocolmo 1972: Aprobó la Declaración sobre el Medio Ambiente Humano, con principios que guiaron acción los siguientes 20 años.

Creación de la UNEP, Convención de Viena y Protocolo de Montreal, 1974. Empieza el adelgazamiento de la capa de ozono por el uso CFC, como aerosoles.

World Commission on Environment and Development 1987, Reporte Brundtland, uso del término sostenible para relacionar el medio ambiente y el desarrollo socioeconómico, satisfaciendo las necesidades del presente y respetando las del futuro.

IPCC 1988, base científica, impactos, vulnerabilidad y adaptación, mitigación. Visión objetiva y científica del cambio climático y lo que lo envuelve, así como soluciones.

Acuerdo de París, 2015, mantener el aumento de la temperatura media mundial por debajo del los 2ºC, y llegar a los 1.5ºC.

ODS, Agenda 2030, 17 objetivos y 169 metas.

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Para entender la crisis climática y ambiental a la que nos enfrentamos hoy en día, es vital plantear y entender conceptos como el clima y el cambio climático. El clima es definido como una medida promedia del estado atmosférico del tiempo durante un tiempo prolongado – habitualmente de 30 años, según la Organización Meteorológica Mundial; – por otra parte, el cambio climático es defino como el conjunto de alteraciones en la medición del clima (esto es, un cambio prolongado en la media del estado atmosférico del tiempo ya mencionado) que pueden darse debido a situaciones internas en la naturaleza o debido a factores externos y forzados. Estas alteraciones deben perdurar para poder alterar la media del clima, y por ello es que un mínimo cambio en la medida del clima representa (en realidad) una fuerte alteración en el tiempo que ha prevalecido.

A pesar de que el cambio climático ya ha estado presente desde siempre, el cambio climático al que nos enfrentamos es mayormente un producto de la actividad humana en el medio ambiente. Cabe resaltar que, según señala la IPCC, es necesario reducir las emisiones de CO2 en un 25% antes del 2030 y en un 100% para el 2070 si se desea evitar que el calentamiento global no rebase los 2ºC. En caso de responder a estas problemáticas con el mismo ritmo de resolución que ha perdurado por décadas, no lograremos alcanzar ninguna de esas metas.

Conferencia mundial de la ONU en Estocolmo. Organizada en 5 y 6 de junio de 1972, tuvo el objetivo de aprobar la Declaración sobre el Medio Ambiente Humano, en la cual se dictan garantías y derechos referentes a las responsabilidades y libertades de las personas y de los Estados frente a la contaminación y su impacto en el medio ambiente. Más tarde, se creó el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente y se dio lugar a la Convención de Viena, el Protocolo de Montreal, la formulación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible para el año 2023, entre otros organismos y acuerdos.

En más de 160 países alrededor del mundo, se han declarado emergencias climáticas a nivel nacional. Como ya se mencionó anteriormente, es vital reducir las emisiones de CO2 en un 25% para antes del 2030 si deseamos mantenernos lejos del margen de 2ºC del cambio climático; sin embargo, necesitamos reducir los gases de efecto invernadero – en general – en un 45% antes del 2030, si deseamos mantener la temperatura del cambio climático por debajo de los 1.5ºC.

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El cambio climático es un problema global que afectará de una forma u otra a todos los países y a todos los habitantes de todos los continentes. Se prevé que se produzca un cataclismo climático como resultado de las actividades humanas que implican la generación de gases de efecto invernadero, que aceleran el proceso de cambio climático a un ritmo alarmante. Si no se hace nada serio al respecto, las consecuencias pueden ser terribles y sólo podemos asociarlas con acontecimientos tales como desastres naturales, incluidas fuertes lluvias, inundaciones, incendios y enormes pérdidas de vidas; así como océanos en expansión y paisajes en desaparición, desplazamientos internos; inestabilidad política y acción militar.

Es necesario reducir las emisiones a casi la mitad para 2030 para mantener el calentamiento global a 1,5°C por encima de la era preindustrial. Si no se toman medidas, se producirá un aumento de la temperatura media mundial de más de 3 grados centígrados, lo que alterará los ecosistemas y provocará hostilidades. El logro de este ambicioso objetivo depende de un liderazgo fuerte en todos los niveles para dirigir la transformación de los sistemas energético, industrial, de transporte, alimentario y forestal. A pesar de los notables avances logrados en la inversión hacia recursos energéticos renovables, existe la necesidad de medidas adicionales destinadas a lograr los objetivos establecidos en el Acuerdo Climático de París.

Incluso si los fondos destinados al cambio climático están aumentando, siguen siendo inadecuados y deberían superar el financiamiento para los combustibles fósiles. Muchos países en desarrollo están preparando planes de adaptación diseñados para mejorar la resiliencia al cambio climático, pero los avances en la reducción de los desastres han sido tardíos.

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El cambio climático a como lo vivimos hoy en dia es debido al producto de la actividad humana

Entre los cambios naturales en el clima se encuentran factores como erupciones volcanicaas, la orbita de la tierra, variabilidad oceánica, etc. IPPC, 2022 muestra que aunque los principales motivos son la influencia humana ha calentado la atmósfera, el océano y la tierra, sin embargo, los cambios que experimentamos aumentarán con un calentamiento adicional. y estos cambios son irreversibles durante siglos o milenios, especialmente los cambios en el océano, las capas de hielo y el nivel global del mar.

Cambio climático: Esto se debe a los gases de efecto invernadero, como el dióxido de carbono y el metano ya que se ha producido mucha contaminación debido a la actividad humana. Óxido nitroso, esto mayormente por la industria de la agricultura, Lo que causa el calentamiento global son todos esos gases en la atmosfera.

Calentamiento global. Los cambios en la temperatura a través de los años debido al cambio climático, Derretimiento de los glaciares, acidificación de los océanos, cinta transportadora oceánica, aumento en el nivel del mar.

Clima: se suele definir en sentido restringido como el estado promedio del tiempo, Situación atmosférica por un tiempo determinado. El promedio habitual es de 30 años. El cambio climático puede deberse a procesos internos naturales o a forzamientos externos.

Tiempo: Cambio de la temperatura de cada día.

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Las actividades humanas y el incremento de los gases de efecto invernadero están acelerando el cambio climático, lo que amenaza con desencadenar eventos meteorológicos extremos. A pesar de la urgencia de reducir nuestras emisiones a la mitad para 2030 para limitar el calentamiento global a 1,5°C se esta muy lejos de alcanzar este objetivo.

La década de 2010 a 2019 fue la más caliente en la historia registrada, marcada por incendios forestales, huracanes, sequías e inundaciones a gran escala. El cambio climático tiene un impacto significativo en las economías, la vida de las personas y sus medios de subsistencia. Si no se toman medidas, podríamos ver un aumento de temperatura de 3°C en todos los ecosistemas, lo que intensificaría las catástrofes y provocaría escasez de alimentos y agua.

Aunque las energías renovables son una parte importante de la solución, se necesita una transformación más profunda de sistemas energéticos, industriales, de transporte, alimentarios, agrícolas y forestales para mantener las temperaturas por debajo de los 2°C o incluso 1,5°C. El Acuerdo de París de 2015 fue un paso inicial, con todos los países comprometidos a tomar medidas.

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Los aspectos principales que se toman en cuenta para la Ruta Azul son la cultura, mitigación, adaptación, educación, investigación y vinculación.

En el Campus Sinaloa específicamente los temas principales que se toman en cuenta son el uso de agua, de energía y los residuos que generamos. A comparación con las estadísticas de 2023, hemos logrado mejor todos estos aspectos pero aún hay muchas más cosas que podemos hacer para mejorar aún más esas cifras.

Todos estos aspectos requieren de optimización para alcanzar nuestras metas y hacer nuestra aportación al medio ambiente ya que estos temas no solo se tratan de ahorrar dinero si no de hacer lo que está en nuestras manos para no seguir dañando el medio ambiente. Queremos ser conscientes del problema que está ocurriendo en nuestro planeta y poner nuestro granito de arena para frenar el calentamiento global y no destruir nuestro hogar.

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Oleadas de calor.

Desabasto de agua.

Sequias.

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-Aumento de la temperatura.

-Temperaturas muy variables.

-Sequias.

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Impacta en el clima local de mi ciudad haciendo que aumenten las temperaturas, afecta en la producción agrícola y en la salud ya que con el cambio drástico de clima tienden a aumentar las enfermedades.

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Afecta en la vegetación (agricultura), debido a las sequías.

Mas olas fuertes de calor.

Cambio en la Biodiversidad (Migración de especies, extinción).

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Tener que adaptarse a altas temperaturas

Sequías y dificultades para conseguir agua

Bajo crecimiento de cultivos

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Aumento en temperaturas

Peor calidad del aire

Falta de lluvias

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Aumento de la temperatura

Desavasto de agua general en Sinaloa

Cambios muy precipitados de clima, podemos estar con sol y en 20 minutos llueve

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-Cada año hace más calor y el tiempo se vuelve más impredecible.

-Desabasto de agua.

-Peores condiciones de salud.

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Temperaturas variando, a comparación de antes la temperatura ha aumentado considerablemente.

Olas de calor, mucho más fuertes y comunes que antes.

Sequías, afectando tanto los cultivos como el acceso que tenemos al agua.

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1.- Aumento de precio de alimentos

2.- Escasez de agua

3.- Riesgos a la salud

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Grandes sequias

Aumento de calor

Contaminación tanto en el agua como en el aire

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anda cada vez más caliente el ambiente

los ríos se están poniendo más secos alm

sequías

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Enfermedades por medio de aguas contaminadas.

Cambios en las temperaturas drásticos, olas de calor

Aumento en los costos, debido a la falta de recursos se vuelven mas solicitados.

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1. Cada año tenemos más calor y tenemos que usar más el aire acondicionado.

2. En temporada donde usualmente vamos a la playa y debe de hacer calor, sigue haciendo frío y corre mucho viento helado

3. Se siente como un desierto y nunca se sabe la diferencia de tiempo que habrá, a veces no uso la ropa adecuada por no saber cómo estará el día

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Mas calor

Sequias

Pocas lluvias

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1- A veces hay escasez de agua

2- Las temperaturas varían, en la mañana hace mucho frío y por la tarde o a medio día el sol es muy fuerte

3- Algunos animales ya no se ven tanto

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-Aumento en las temperaturas.

-Mas lluvias en distintas temporadas.

-Aumento en las sequías.

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• Temperaturas extremistas

• Sequías

• Aumento en nivel del mar que destruye edificios

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1. Aumento masivo en la temperatura

2. Disminución en la duración de la temporada de lluvias

3. Inundación o amenza de ello en las partes costeras del estado

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1. Deterioro de los recursos naturales: La economía de Sinaloa depende en gran medida de actividades como la agricultura, la pesca y la ganadería. Sin embargo, los ecosistemas en los que se basan estas actividades ya presentan diferentes niveles de degradación.

2. Manejo inadecuado de residuos sólidos: Aunque existen marcos legales para el manejo de residuos sólidos urbanos, no hay una estrategia general que resuelva la falta de rellenos sanitarios y promueva la participación comunitaria en la reducción, el reciclaje y la reutilización de materiales desechados.

3. Impacto del cambio climático: El cambio climático agudizará las sequías, el impacto de huracanes en Sinaloa y el aumento de la temperatura promedio.

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Hace mas calor cada dia.

Casi no llueve, lo que ocasiona sequias, esto afecta a la agricultura y ganaderia.

Aumento del nivel del mar.

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Temperaturas más cálidas cada año.

Lugares públicos inutilizados por incremento del nivel de cuerpos de agua.

Escasez de ciertas especies de insectos.

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-Como aumenta la temperatura y se hace insoportable estar afuera.

-La falta de precipitación

-Afecta nuestra agricultura

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La temperatura es mucho más extrema, ya que muchas veces hace mucho calor y luego demasiado frio en un mismo día.

La sequía y la falta de agua para los agricultores.

Hay más contaminación y enfermedades por los fertilizantes que se empezaron a usar.

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Afecta en nuestra alimentación.

Nuestra manera de vida ahora dependiente del aire condicionado.

Aumento de golpes de calor por personas en metro cuadrado.

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Cambio de clima

Animales en peligro de extinción

Mala calidad de aire

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Ruta azul, se mueve a través de 6 ejes distintos, el primero es culturalidad; y el segundo en la mitigación (ahorro) que son los más específicos que se tiene que tratar.

Ruta azul campus:

Electricidad

Reducir el 5% del consumo de energía, se implemento temperatura estable de aire acondicionado, las luces de apagan de 11pm a 5am por ser horas de no uso del campus, instalación de termostatos automáticos, se desenergiza los fines de semana aparato electrónicos como cafeteras, horno de micro hondas y dispensadores de agua. Se busca implementar medidores de KW en cafetería y Oxxo, apagar pantallas mupis en horas inhábiles, más termostatos inteligentes y reservaciones de aulas sin uso.

Se consumió casi 20KW en este febrero más que en el pasado.

Agua

Reducir el consumo de agua en 10%, se redujo el tiempo de riego a 15 minutos originalmente a 12 minutos, el riego en maceteras se redujo a 5 minutos, se automatizo la bomba de agua del Tec; se buscará implementar medidores de agua inteligentes y un sistema de mejora de calidad de agua para riego absorba mejor los nutrientes con menos agua.

Se ha logrado aproximadamente un ahorro de 20% aproximadamente en los dos meses que va de año.

Residuos

Reducir un 5% de la generación de residuos, para reducir esto se eliminó el consumo de pet en los eventos, campañas de reciclaje, instalar instalaciones de reciclaje en campus. Se busca implementar, campañas de concientización sobre el plástico y una revisión mensual de la cantidad de residuos generados.

Áreas de enfoque para edificio 2 y PEIS-Proyecto

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Gases de efecto invernadero, vapor de agua (H2O), dióxido de carbono (CO2), metano (CH4) 20% más que el CO2, óxido nitroso (NO), cloroformos.

Más de un tercio de CO2

El calentamiento global es el incremento de la temperatura de la Tierra.

El cambio climático son los ciclos retroactivos que un biosistema o la Tierra entera son expuestas, donde baja o sube la temperatura, como las etapas de congelación que sufre la Tierra.

Países enteros vulnerables.

Migración de especies animales, fenómenos meteorológicos extremos, acidificación del océano por la contaminación.

Las corrientes marinas se encuentran vulnerables.

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El clima es definido por el panel intergubernamental de expertos en cambio climático.

Se dice que a pesar de todo lo ocurrido a lo largo de la historia del cambio climático lo que hemos vivido en la actualidad y en los últimos años es todo un resultado de la actividad humana.

Los aumentos de temperatura tanto máximas como mínimas, los aumentos en el nivel del mar, aumento de lluvias y el des congelamiento son efectos del cambio climático, estas son consecuencias directas, mientras que las consecuencias indirectas nos afectas a los humanos, como un aumento de la crisis del hambre y de agua, riesgos de salud por aumento de temperaturas y contaminación de aguas, consecuencias económicas y la propagación de plagas.

El 5 y 6 de junio de 1972 la conferencia mundial organizador la ONU tuvo lugar en Estocolmo, reunió aproximadamente 6000 personas, después de esta conferencia se creo el programa de la UNEP.

En la lectura se menciona que para mantener las temperaturas por debajo de 1.5 grados centígrados debe haber una disminución del 45% de los gases de efecto invernadero para el 2030, no falta mucho para el 2030 en 6 años se podrá hacer la diferencia?

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El reto mas complicado al que enfrentamos nosotros es el cambio climático, el cambio climático es una variación del estado del clima identificable, este efecto es algo común en lo largo de la historia, pero esta a tenido una aceleración preocupante en la actualidad. Las causas son: órbita terrestre, erupciones volcánicas, variabilidad oceánica y las interacciones entre los componentes del sistema climático. Los efectos son: Aumento de temperaturas máximas y mínimas, nivel del mar alto y des congelamiento del permafrost. El cambio climático impacta en el mundo debido a el aumento de crisis de recursos de la tierra, riesgos de salud, creciente propagación de plagas y patógenos. Varias organizaciones han intentado desarrollar propuestas para evitar el cambio climático.

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Es el nombre del plan de sostenibilidad y cambio climático al 2025

Es un camino que hemos trazado para lograr un futuro sostenible y convertirnos en una institución modelo de sostenibilidad

Esta construida en 6 ejes la estrategia de ruta azul: Cultura al centro, mitigación, adaptación, educación, investigación y vinculación.

Cultura

Mitigación

Adaptación

Educación

Investigación

Vinculación

Meta: Reducir 5% del consumo de energía.

Encendido y apagado de luces exteriorices de 23:00 a 5:00.

Meta: Optimizar el consumo de agua un 10%, se an implementado tácticas, como atender fugaz de agua de manera eficaz, reducción de los tiempos de riego de 15 a 12 minutos.

Meta: Reducir un 5% la generación de residuos, se elimino el uso de plásticos PET en los eventos del campus, y se instalaron estaciones de reciclaje alrededor de los compus

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Ruta Azul es como el Tec llama al movimiento que busca la sustentabilidad y el apoyo del medio ambiente mediante diversos métodos que reduzcan la huella de carbono de la institución.

Se nos habló de 3 ramas: energía, agua y residuos.

1. Energía: Para 2025, la meta de Ruta Azul es disminuir en un 5% el consumo de la energía del campus, y esto buscan lograrlo implementando diversas estrategias, como reducir el tiempo que están encendidas las luces de la institución, utilizar una temperatura más ahorradora en los aires acondicionados, o incluso, eliminar los arbolitos de navidad individuales.

2. Agua: La meta del 2025, es optimizar el consumo de agua un 10% y ya se han implementado algunas tácticas, como atender las fugas de agua de manera más eficaz, reducir el tiempo de riego de 15 a 12 minutos, y automatizar la bomba de agua del Tec

3. Residuos: En esta ocasión, la meta es reducir en un 5% la generación de residuos. De esta manera, se eliminó el uso de plásticos PET en los eventos del campus, se iniciaron campañas pro-reciclaje, y se instalaron estaciones para reciclar en todo el campus.

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Cambio climático

A pesar de que a lo largo de la historia han ocurrido diferentes cambios climáticos, lo que ocurre hoy en dia es totalmente un producto de la actividad humana.

Existen ademas otros factores que influyen en el aumento del cambio climático entre ellas están la orbita de la tierra, erupciones volcánicas, variabilidad oceanica, etc. mientras que algunos de los efectos que este trae son el aumento de las tempraturas máximas y mínimas, aumento del nivel Del Mar, des congelamiento del permafrost, etc. esto tiene diferentes impactos dentro de la humanidad como lo ha sido mayormente estos últimos años el aumento de las crisis del hambre y falta de agua en países en desarrollo.

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El cambio climático es la manera en la que se define a aquella transformación que sufre el planeta en cuanto a temperatura. Este cambio puede llegar a ser natural, y de hecho, lo ha sido en algún punto de la historia, sin embargo, actualmente es asociado a la a ctividad humana producto del efecto invernadero.

La quema constante de combustibles fósiles, provoca que gases como el dióxido de carbono, el metano, o el óxido nitroso, bloqueen la atmósfera terrestre, y de esta manera, los rayos solares no puedan salir al espacio, sino que al contrario, se queden en el planeta.

El efecto invernadero es sumamente peligroso, pues trae diversas consecuencias consigo como el aumento de la temperatura máxima y mínima, descongelamiento de los glaciares, o el aumento del nivel del mar. Aunado a ello, estas consecuencias directas pueden desencadenar tantas otras a las que el ser humano se ve necesitado a actuar, como la acidificación de los océanos o la extinción de las especies.

Debido a esta situación, múltiples grupos y organizaciones se han formado en un intendo de solucionar lo ocurrido. Según los datos, debe haber una reducción del 45% de los gases para que la temperatura se regule un 1.5° de aquí al 2030.

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Energía eléctrica

Gasto principal: 80% en aires acondicionados

Se trabaja principalmente en la mitigación.

Objetivo principal:

Reducir el 5% del uso de energía del campus con respecto al año pasado.

Acciones y propuestas:

Instalar medidores de KW para la cafetería y el Oxxo.

Apagar pantallas múltiples en horarios inhábiles.

Confirmación de reservaciones de aulas sin uso.

Instalar termostatos inteligentes.

Agua

Gasto principal: 90% en riego de plantas

Objetivo principal:

Optimizar en 10% el uso del volumen de agua.

Acciones y propuestas:

Se redujo el riego de las plantas.

Se automatizo la bomba de agua.

Medidores inteligentes

Sistema para mejorar la calidad del agua

Residuos solidos

Objetivo principal:

Reducir el 5% de los residuos sólidos.

Acciones y propuestas:

Promover campañas de reciclaje.

Se elimino el consumo del polímero PET.

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El cambio climático es un desafío complejo y urgente que enfrenta la humanidad en el siglo XXI, marcado por variaciones en el clima, principalmente impulsadas por la actividad humana. Se debe a la emisión de gases de efecto invernadero, causando un aumento significativo de la temperatura global. La comunidad científica, a través de informes como el del IPCC, ha advertido sobre la necesidad de reducir las emisiones para limitar el calentamiento global a 1.5 °C y evitar consecuencias catastróficas. El cambio climático ya está teniendo impactos devastadores, como el aumento de fenómenos meteorológicos extremos y la pérdida de biodiversidad. México no está exento de estos efectos, con un incremento notable de la temperatura y un aumento en desastres naturales como huracanes e inundaciones. A pesar de los esfuerzos internacionales y los acuerdos como el de París, la acción global sigue siendo insuficiente. Urge una transformación profunda en todos los aspectos de la sociedad para reducir las emisiones y adaptarnos a un futuro más sostenible.