# data[].attributes.body
Carlos Zubieta, David Soler, Jerry Paz, Joanna Carrillo, Crista Olivé
ADA 8 Campaña de difusión
Maestra Norma Novelo
Formación del estado mexicano

# data[].attributes.body
Para nuestro proyecto, al ser una campaña de difusión histórica, el principal
objetivo es difundir la información ya existente y recopilar el nivel de conocimiento de la comunidad acerca del tema.
El texto en el que se basa la campaña es Esclavitud y peonaje: el destierro yaqui en Yucatán, 1900-1912 que narra acerca de la esclavitud y el destierro de la cultura yaqui de Sonora, que ocurrió durante el porfiriato.
La información recopilada en el texto es completa, por lo tanto el objetivo es la
difusión, no la investigación. Para esto, es importante tener en cuenta el
conocimiento de la audiencia, por lo tanto se harán unas encuestas para personas de entre 30 y 70 años.
Queremos dar a conocer los hechos ocurridos durante ese periodo de tiempo y así educar a la comunidad de temas importantes como la esclavitud y el abuso de poder. Como objetivo final, a corto o mediano plazo, queremos educar acerca de la historia de México y su política, tanto que no se puedan cometer los mismos
errores.

# data[].attributes.body
El porfiriato o porfirismo​ fue un período de la historia de México durante el cual el poder en México estuvo bajo control del militar oaxaqueño Porfirio Díaz entre el 28 de noviembre de 1876 y el 25 de mayo de 1911.

El período se acota a partir de dos acontecimientos políticos: el primero, cuando el 28 de noviembre de 1876 Díaz inicia su primer mandato presidencial meses después de vencer a los lerdistas e iglesistas; el segundo, el 25 de mayo de 1911, cuando meses después de haber estallado la Revolución, el caudillo abandona el poder y sale rumbo al exilio a Francia.

# data[].attributes.body
Durante la época porfirista, el campesinado fue una de las clases sociales más desprotegidas y explotadas. Estaba sujeto a las tierras de los hacendados por el sistema de peonaje que los ataba, mediante la tienda de raya, a un endeudamiento constante.

Las familias eran numerosas y con una expectativa de vida no mayor de 40 años; los niños vivían desnutridos; los hombres generalmente alcohólicos, obtenían el licor en las tiendas de raya; las mujeres carecían de todo, llevando una vida precaria.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Durante la época porfirista, el campesinado fue una de las clases sociales más desprotegidas y explotadas. Estaba sujeto a las tierras de los hacendados por el sistema de peonaje que los ataba, mediante la tienda de raya, a un endeudamiento constante.

Las familias eran numerosas y con una expectativa de vida no mayor de 40 años; los niños vivían desnutridos; los hombres generalmente alcohólicos, obtenían el licor en las tiendas de raya; las mujeres carecían de todo, llevando una vida precaria.

Vivían en comunidades agrarias donde carecían por completo de individualidad, propiciando el hacinamiento de varias familias en una sola barraca, en la que se separaban de manera habitual por grupos sexuales; así, la actividad y la vida de las mujeres se desarrollaba en un área específica, mientras que los niños ocupaban otra y los hombres permanecían en las faenas del campo.

# data[].attributes.attachment_link.description
Durante la época porfirista, el campesinado fue una de las clases sociales más desprotegidas y explotadas. Estaba sujeto a las tierras de los hacendados por el sistema de peonaje que los ataba, mediante la tienda de raya, a un endeudamiento constante.

# data[].attributes.headline
Se les hizo una encuesta a ocho personas de entre 30 y 70 años acerca del porfiriato y el peonaje. 

# data[].attributes.subject
Se les hizo una encuesta a ocho personas de entre 30 y 70 años acerca del porfiriato y el peonaje. 

# data[].attributes.headline
1 ¿Sabe usted que fue el peonaje en Yucatán?

# data[].attributes.subject
1 ¿Sabe usted que fue el peonaje en Yucatán?

# data[].attributes.body
Objetivo: Saber si son conscientes sobre el caso de peonaje en Yucatán.

En general, las haciendas no tenían la extensión ni los recursos económicos como para contratar de manera permanente a todos los trabajadores que necesitaban.

# data[].attributes.body
Objetivo: Saber si conocen o han escuchado de algún motivo por el cual se del peonaje.

Por la falta de los recursos económicos que había y era una forma de pagar su deuda.

# data[].attributes.body
Objetivo: Saber si los encuestados conocen o han escuchado hablar sobre el porfiriato.

El porfiriato es la época donde llega al mando Porfirio Díaz.

# data[].attributes.headline
4 ¿Sabe usted que fue el destierro Yaqui en Yucatán?

# data[].attributes.subject
4 ¿Sabe usted que fue el destierro Yaqui en Yucatán?

# data[].attributes.body
Objetivo: Saber si se conoce lo que fue el destierro Yaqui y cómo afectó a Yucatán.

Cuando Porfirio Díaz llegó a la presidencia de la República Mexicana, en 1877, se comenzó una etapa de la centralización del poder, la cual tenía como objetivo administrar el territorio del país para su explotación.

# data[].attributes.headline
5 ¿Considera usted que el gobierno durante el porfiriato era paternalista y autoritario?

# data[].attributes.subject
5 ¿Considera usted que el gobierno durante el porfiriato era paternalista y autoritario?

# data[].attributes.body
Objetivo: Saber que opinan sobre la consideración de que el porfiriato era paternalista y autoritario.

# data[].attributes.headline
6 Si usted estuviera en esa época ¿Estaría a favor o en contra del porfiriato? 

# data[].attributes.subject
6 Si usted estuviera en esa época ¿Estaría a favor o en contra del porfiriato? 

# data[].attributes.body
Objetivo: Saber cuál sería su postura acerca del porfiriato si lo hubieran vivido.

# data[].attributes.headline
7 ¿Qué significaba luchar contra la esclavitud yucateca?

# data[].attributes.subject
7 ¿Qué significaba luchar contra la esclavitud yucateca?

# data[].attributes.body
Objetivo: Saber si comprenden contra quien había que luchar si se deseaba evitar la esclavitud.

Luchar contra la esclavitud yucateca era luchar contra el avance que había hecho Porfirio Díaz y estar en contra de sus leyes.

# data[].attributes.headline
8 ¿Sabe usted cuándo comienza la primera etapa del porfiriato?

# data[].attributes.subject
8 ¿Sabe usted cuándo comienza la primera etapa del porfiriato?

# data[].attributes.body
Objetivo: Saber si conocen el inicio del gobierno de Porfirio Díaz.

La primera etapa del porfiriato comienza en 1876.

# data[].attributes.body
Al analizar las gráficas y respuestas, se puede inferir que aunque existe una idea de lo que era el porfiriato, no se comprende a profundidad el tema. Al igual, la manera en la que vivía la sociedad no se toma mucho en cuenta.

# data[].attributes.headline
Importancia del Porfiriato y su trascendencia en la actualidad

# data[].attributes.subject
Importancia del Porfiriato y su trascendencia en la actualidad

# data[].attributes.body
El porfiriato sin duda fue una época importante en la historia de méxico. Es cierto que el abuso de poder era algo notorio, que los ricos eran lo más ricos y que los pobres vivían en el otro extremo y que Porfirio Díaz era un hombre inteligente pero ambicioso.
Teniendo esto en cuenta, no todo fue malo. Hubo un desarrollo económico enorme gracias a las inversiones y los planes de Porfirio. Se podría decir que la inversión más importante fueron las vías férreas. Creó la red ferroviaria más importante y extensa del país, para ese entonces. Con ello, fue posible el transporte eficaz y veloz de materias primas de producción y productos del extranjero.
Mejoró la inversión extranjera y eso tiene repercusiones en la economía actual.
En conclusión el porfiriato fue de gran importancia para la economía mexicana, pero la sociedad mexicana sufrió consecuencias que tienen que tomarse en cuenta.