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¿Qué estrategias han implementado ustedes, como médicos psiquiatras, para disminuir la prevalencia de trastornos psiquiátricos infantiles durante el curso de la pandemia? ¿Consideran que la aplicación de estímulos externos en los niños (p.e. salir al parque, jugar con una mascota) podría regular los desbalances bioquímicos que se pueden llegar a presentar por los procesos depresivos-ansiosos? Caso afirmativo, ¿Cuáles son los estímulos que consideran pueden llegar a ser más efectivos?

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Considero que es fundamental actualizar las lecturas sugeridas (especialmente aquellas que se relacionan a artículos de revisión). La gran mayoría de los artículos tienen más de 10-12 años, siendo posible encontrar literatura mucho más actual (quiero hacer énfasis en que varios facilitadores exigen que la bibliografía utilizada no tenga más de 5 años), con análisis más completos y que utilizan el DSM actualmente utilizado, el V.

He percibido un grado significativo de confusión entre mis colegas cuando se trata de abordar ciertas patologías que menciona el DSM, pues cuando se enseñan utilizando el DSM-IV, pero en la práctica se aplica el DSM-V, quedan/quedamos perdidos. Sería interesante poder estandarizar esto y evitar estancar el proceso educativo.

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¿Qué opinan ustedes sobre la aplicación de puntos de contención mecánica en pacientes con trastornos de personalidad (p.e. TAB en fase maníaca) sin riesgo de heterolesión o autolesión? ¿Cómo puede afectar la contención / aislamiento involuntario a estos pacientes durante el tratamiento hospitalario?

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Teniendo en cuenta los diversos abordajes, posturas y comentarios que fueron realizados durante este AIAS (en clases, artículos sugeridos e incluso en el PSM de agresión y violencia), ¿Han tenido en consideración el uso de un lenguaje estandarizado no-estigmatizante al momento de enseñar todo lo relacionado a los TCS?

¿Consideran ustedes que, siendo la Universidad del Rosario una institución que fomenta la bioética y el buen trato al paciente, se deberían seguir utilizando terminologías en los espacios educativos como "adicto" "alcohólico" "dependiente" "abuso" (en SPA) que únicamente promueven la estigmatización del paciente dentro del medio médico, social y del paciente per se? Esto teniendo en cuenta que el DSM-V y diversos órganos internacionales (ver: https://www.drugabuse.gov/nidamed-medical-health-professionals/health-professions-education/words-matter-terms-to-use-avoid-when-talking-about-addiction) han preestablecido un lenguaje neutral para el individuo con cualquier tipo de TCS.

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This page offers background information and tips for providers to keep in mind while using person-first language, as well as terms to avoid to reduce stigma and negative bias when discussing addiction. Although some language that may be considered stigmatizing is commonly used within social communities of people who struggle with substance use disorder (SUD), clinicians can show leadership in how language can destigmatize the disease of addiction. For similar information for patients, visit NIDA's Words Matter: Preferred Language for Talking About Addiction.

To learn more about the unique impact of stigma on pregnant women and mothers, visit NIDAMED's Your Words Matter - Language Showing Compassion and Care for Women, Infants, Families, and Communities Impacted by Substance Use Disorder.

How to earn CME/CE credit:

Stigma and Addiction

What is stigma?

Stigma is a discrimination against an identifiable group of people, a place, or a nation. Stigma about people with SUD might include inaccurate or unfounded thoughts like they are dangerous, incapable of managing treatment, or at fault for their condition.

Where does stigma come from?

For people with an SUD, stigma may stem from antiquated and inaccurate beliefs that addiction is a moral failing, instead of what we know it to be-a chronic, treatable disease from which patients can recover and continue to lead healthy lives.

How does stigma affect people with SUD?

Feeling stigmatized can reduce the willingness of individuals with SUD to seek treatment.

Stigmatizing views of people with SUD are common; this stereotyping can lead others to feel pity, fear, anger, and a desire for social distance from people with an SUD.

Stigmatizing language can negatively influence health care provider perceptions of people with SUD, which can impact the care they provide.

How can we change stigmatizing behavior?

When talking to people with SUD, their loved ones, and your colleagues, use non-stigmatizing language that reflects an accurate, science-based understanding of SUD and is consistent with your professional role.

Because clinicians are typically the first points of contact for a person with an SUD, health professionals should "take all steps necessary to reduce the potential for stigma and negative bias." Take the first step by learning the terms to avoid and use.

Use person-first language and let individuals choose how they are described. Person-first language maintains the integrity of individuals as whole human beings-by removing language that equates people to their condition or has negative connotations. For example, "person with a substance use disorder" has a neutral tone and distinguishes the person from his or her diagnosis.

What else should I keep in mind?

It is recommended that "substance use" be used to describe all substances, including alcohol and other drugs, and that clinicians refer to severity specifiers (e.g., mild, moderate, severe) to indicate the severity of the SUD. This language also supports documentation of accurate clinical assessment and development of effective treatment plans. When talking about treatment plans with people with SUD and their loved ones, be sure to use evidence-based language instead of referring to treatment as an intervention.

Terms to avoid, terms to use, and why

Consider using these recommended terms to reduce stigma and negative bias when talking about addiction.

Person with substance use disorder

Person with opioid use disorder (OUD) or person with opioid addiction [when substance in use is opioids]

Person with alcohol use disorder

Person who misuses alcohol/engages in unhealthy/hazardous alcohol use

Person in recovery or long-term recovery

Person who previously used drugs

Person-first language.

The change shows that a person "has" a problem, rather than "is" the problem.

The terms avoid eliciting negative associations, punitive attitudes, and individual blame.

Substance use disorder

Drug addiction

Inaccurately implies that a person is choosing to use substances or can choose to stop.

"Habit" may undermine the seriousness of the disease.

For illicit drugs: For prescription medications:

Misuse

Used other than prescribed

The term "abuse" was found to have a high association with negative judgments and punishment.

Legitimate use of prescription medications is limited to their use as prescribed by the person to whom they are prescribed. Consumption outside these parameters is misuse.

Opioid substitution replacement therapy

Medication-assisted treatment (MAT)

Opioid agonist therapy

Pharmacotherapy

Addiction medication

Medication for a substance use disorder

Medication for opioid use disorder (MOUD)

It is a misconception that medications merely "substitute" one drug or "one addiction" for another.

The term MAT implies that medication should have a supplemental or temporary role in treatment. Using "MOUD" aligns with the way other psychiatric medications are understood (e.g., antidepressants, antipsychotics), as critical tools that are central to a patient's treatment plan.

For toxicology screen results: For non-toxicology purposes:

Being in remission or recovery

Abstinent from drugs

Not drinking or taking drugs

Not currently or actively using drugs

Use clinically accurate, non-stigmatizing terminology the same way it would be used for other medical conditions.

Set an example with your own language when treating patients who might use stigmatizing slang.

Use of such terms may evoke negative and punitive implicit cognitions.

For toxicology screen results: For non-toxicology purposes:

Use clinically accurate, non-stigmatizing terminology the same way it would be used for other medical conditions.

May decrease patients' sense of hope and self-efficacy for change.

Baby born to mother who used drugs while pregnant

Baby with signs of withdrawal from prenatal drug exposure

Baby with neonatal opioid withdrawal/neonatal abstinence syndrome

Newborn exposed to substances

Babies cannot be born with addiction because addiction is a behavioral disorder-they are simply born manifesting a withdrawal syndrome.

Use clinically accurate, non-stigmatizing terminology the same way it would be used for other medical conditions.

Using person-first language can reduce stigma.

References

1. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5937046

2. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5854406

3. https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10826084.2019.1581221?journalCode=isum20

4. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/31140667

5. https://apastyle.apa.org/6th-edition-resources/nonhandicapping-language

6. https://obamawhitehouse.archives.gov/sites/whitehouse.gov/files/images/Memo%20-%20Changing%20Federal%20Terminology%20Regrading%20Substance%20Use%20and%20Substance%20Use%20Disorders.pdf

7. https://www.thenationalcouncil.org/wp-content/uploads/2016/10/Substance-Use-Teminology.pdf

8. https://psycnet.apa.org/record/2018-44736-001

9. https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0955395909001546?via%3Dihub

10. https://jamanetwork.com/journals/jama/article-abstract/1838170

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Words Matter - Terms to Use and Avoid When Talking About Addiction | National Institute on Drug Abuse

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This page offers background information and tips for providers to keep in mind while using person-first language, as well as terms to avoid to reduce stigma and negative bias when discussing addiction. Although some language that may be considered stigmatizing is commonly used within social communities of people who struggle with substance use disorders (SUDs), clinicians can show leadership in how language can destigmatize the disease of addiction.

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