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precisamos muito do apoio/parceria da comunidade

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precisamos muito do apoio/parceria da comunidade

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Trazer os alunos de volta para a escola. Torna-la atrativa

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Trazer os alunos de volta para a escola. Torna-la atrativa

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Utilização de novas ferramentas tecnológicas no ensino/aprendizagem. Um novo formato para reuniões entre gestores.

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Utilização de novas ferramentas tecnológicas no ensino/aprendizagem. Um novo formato para reuniões entre gestores.

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formação continuada
registros
cronogramas
planos de ação
compilar dados
análise de dados
ação nas prioridades

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Melhorar o Pedagógico da escola para alavancar a aprendizagem, formação continuada de professores para uso de novas metodologias.

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Trabalhar as defasagens geradas na pandemia

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Trabalhar as defasagens geradas na pandemia

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muitos desafios quando ficamos sem diretor e apenas a vice Julia e eu, Rosana Coordenadora

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Monitoramento das aprendizagens

Reflexão dos resultados para planejar ações para avanços

O uso de ferramentas que podem ajudar a conduzir nosso trabalho

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Novas ferramentas tecnológicas e como elas podem auxiliar no trabalho, principalmente de comunicação.

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Gestão do tempo - para planejar e replanejar - elencar prioridades. Uso de redes sociais da escola como potência para a comunicação. Aprendi muito com outras escolas, experiências que nos inspiraram.

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Convencer as famílias no retorno às aulas
Vencer obstáculos sociais que a pandemia nos impôs

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Usar a tecnologia como ferramenta de apoio no processo ensino-aprendizagem

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Usar a tecnologia como ferramenta de apoio no processo ensino-aprendizagem

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com a chegada da diretora nova Vanessa, muitas maravilhosas metas e plano para a escola

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Ouvir entendimentos diferentes da mesma realidade amplia as possibilidades de enriquecimento  do entendimento mesma realidade, possível em momentos de diálogos e audição.

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Ouvir entendimentos diferentes da mesma realidade amplia as possibilidades de enriquecimento  do entendimento mesma realidade, possível em momentos de diálogos e audição.

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Eu aprendi que replanejar, reorganizar, readequar e tantos outros re.... Foram fundamentais para equilibrar o ano

Reaprendi tantas coisas e percebi a necessidade constante de buscar novos conhecimentos

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Uso de novas tecnologias e meios de trazer a comunidade para a escola, planejamentos flexíveis, resiliência

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Rotinas administrativas e ferramentas tecnologicas EMEIEF Cassiana Lenci

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Rotinas administrativas e ferramentas tecnologicas EMEIEF Cassiana Lenci

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Acredito que a melhor parte de estar no PVE, neste momento são os focos que precisamos ter a cada momento vivido dentro da escola. O respeito ao nosso trabalho e as injeções de ânimo que sentimos nas trocas . Como é importante acreditar nos estudantes,nas famílias e principalmente ter esperança em dias melhores. 

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Acredito que a melhor parte de estar no PVE, neste momento são os focos que precisamos ter a cada momento vivido dentro da escola. O respeito ao nosso trabalho e as injeções de ânimo que sentimos nas trocas . Como é importante acreditar nos estudantes,nas famílias e principalmente ter esperança em dias melhores. 

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Contar com que o outro entenda que a realidade de 2021 é própria, exigindo soluções próprias.

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Contar com que o outro entenda que a realidade de 2021 é própria, exigindo soluções próprias.

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Recuperar as aprendizagens das crianças.

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Recuperar as aprendizagens das crianças.

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Gestão do tempo e de demandas. Nem sempre é possível garantir que tudo o que está pretendido seja cumprindo a tempo, devido a outras ocorrências no percurso.

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Manter as alterações administrativas que foram eficientes no período da pandemia. 

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Manter as alterações administrativas que foram eficientes no período da pandemia. 

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Assim como o ano de 2020, o ano de 2021 foi bem diferente. Dá a impressão que foi realmente tudo uma coisa só, como a colega disse. Os maiores aprendizados foram (e tem sido) também os maiores desafios: lidar com a ansiedade, resolver situações e lidar com as mudanças em cima da hora, e fazer muitas coisas diferentes do jeito que estávamos acostumados

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Manter as alterações administrativas que foram eficientes no período da pandemia

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Organizar uma equipe voltada para o sucesso dos alunos, em uma perspectiva de retorno à "normalidade", sem deixar o aprendizado dos 2 anos mais diferentes.

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Organizar uma equipe voltada para o sucesso dos alunos, em uma perspectiva de retorno à "normalidade", sem deixar o aprendizado dos 2 anos mais diferentes.

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Trabalho em equipe: alinhar as prioridades para o momento.

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Dedicar-se mais para a gestão pedagógica monitorando e ajudando as aprendizagens das crianças. Tentar recuperar o período que as crianças estiveram fora da escola, em atendimento remoto. Avançar, trabalhar em equipe sempre. EMEIEF Cassiana Lenci

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Dedicar-se mais para a gestão pedagógica monitorando e ajudando as aprendizagens das crianças. Tentar recuperar o período que as crianças estiveram fora da escola, em atendimento remoto. Avançar, trabalhar em equipe sempre. EMEIEF Cassiana Lenci

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Parceria com as famílias através de palestras, manter grupos de whats para maior contato com as famílias, formações diferenciadas para os professores com profissionais de fora da escola, formular Plano de ação ainda pensando nas defasagens causadas pela pandemia, sem esquecer dos alunos que podem ir além.

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Lidar com os contratempos do dia a dia

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2- Fazer com que o trabalho da Assistente Social caminhasse junto com os professores. Acredito que esse trabalho nunca foi tão próximo como agora.

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- Conscientizar parte da equipe docente da importância de ressignificar a educação.

- Proporcionar formações aos docentes para atender às necessidades dos alunos diante desta nova realidade

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dividimos por nivel de aprendizagem podendo assim avançar com os alunos que estavam em defasagem  devido a pandemia POIS NOSSO INDICE ERA DE 6.9

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NOSSO PRINCIPAL DESAFIO É FAZER COM QUE OS ALUNOS SE ADAPTEM NOVAMENTE A ROTINA ESCOLAR PRINCIPALMENTE OS MENORES MESMO MODIFICANDO A FORMA DE ENSINO APRENDIZAGEM.

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Aprendemos ou melhor fortaleceu a necessidade da família e escola caminharem juntos. Uso das novas ferramentas tecnológicas, essas devem continuar a fazer parte de todo processo