# data[].attributes.headline
นางสาวศริญญา  นาคจันทร์  เลขที่ 50

# data[].attributes.subject
นางสาวศริญญา  นาคจันทร์  เลขที่ 50

# data[].attributes.body
วันนี้อากาศดีต้องการที่จะนำผ้าจากในตะกร้าที่ซักเสร็จแล้วออกมาตาก
โดยไม่สนใจเรื่อง สี และขนาดของเสื้อผ้า
1. แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
แยกผ้าออกมานอกตะกร้าโดยไม่สนใจว่าเป็นผ้าชนิดไหน ประเภทไหน
2. แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition)
นำผ้าที่แยกออกมาจากตะกร้า มาแยกประเภท เช่น เสื้อ กางเกง  ชุดชั้นใน ถุงเท้า เป็นต้น
3. แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
เลือกเฉพาะสื่งที่สำคัญตามที่โจทย์ต้องการ  สิ่งไหนไม่สำคัญตัดทิ้ง
4. แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
เขียนวิธีการแก้ปัญหาเป็นขั้นตอนจนได้คำตอบ

# data[].attributes.headline
นางสาวชนัญพัทธ์ ดีศรีเจริญ ม.6/13 เลขที่ 2

# data[].attributes.subject
นางสาวชนัญพัทธ์ ดีศรีเจริญ ม.6/13 เลขที่ 2

# data[].attributes.body
วันนี้พบว่ามีคนในบ้านมีอาการ เป็นไข้ ไอ เจ็บคอ และเมื่อยตัว และได้ไปตรวจพบว่าติดโควิด
1.แนวคิดการแยกย่อย
(Decomposition)
แยกคนที่ติดโควิดกับคนที่ไม่ติด โดยไม่สนใจว่าเป็นเพศหรืออายุเท่าไหร่
2.แนวคิดหารูปแบบ (Pattern Recoginition)
แยกเพศที่ติดโควิด อายุ อาการ และ แยกของใช้ของกันและกัน เช่น ผู้ป่วยเพศหญิงอายุ30 เป็นสีแดง เพศชายเป็นสีส้ม
3.แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
ให้คนที่ติดโควิด กักตัว14วัน
4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
1.) แยกผู้ป่วยที่ติดโควิด แยกห้องนอน และของใช้ต่างๆ
2.)สร้างอาณาเขตที่ชัดเจนให้กับผู้ป่วย
3.)แยกรับประทานอาหาร  แยกขยะติดเชื้อ แยกห้องน้ำ
4.)เว้นระยะห่าง
5.)งดเยี่ยม
6.)ให้ผู้ป่วยส่วมใส่หน้ากากอนามัยทุกเมื่อย

# data[].attributes.headline
นางสาวภทรลดา เสนคราม ม.6/13 เลขที่ 6

# data[].attributes.subject
นางสาวภทรลดา เสนคราม ม.6/13 เลขที่ 6

# data[].attributes.body
วันนี้เตียงนอนรก ไม่เป็นระเบียบต้องการจัดของเข้าที่ให้เป็นระเบียบ โดยไม่สนใจเรื่องประเภทของของหรือขนาดสิ่งของ
1. แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
แยกของออกจากเตียงโดยไม่สนใจว่าเป็นสิ่งของ หรือเสื้อผ้าประเภทไหน
2. แนวคิดการหารูปแบบ(Pattern Recognition)
นำสิ่งออกมาแยกประเภท เช่น หมอน ผ้าห่ม ลำโพง เสื้อผ้า เป็นต้น
3. แนวคิดเชิงนามธรรม(Abstraction)
นำสิ่งของที่ไม่จำเป็นออกจากตียง เช่น ลำโพง เสื้อผ้า
4. แนวคิดการออกแบบขั้นตวิธี(Algorithm Design)
นำสิ่งของที่ไม่จำเป็นออกจากเตียงแล้วแยกประเภทของที่เหลือโดยให้อยู่ในประเภทเดียวกัน

# data[].attributes.headline
นางสาว ภทรีดา ชนันทรานนท์ ม.6/13 เลขที่ 17

# data[].attributes.subject
นางสาว ภทรีดา ชนันทรานนท์ ม.6/13 เลขที่ 17

# data[].attributes.body
วันนี้ห้องนอนสกปรก เลยต้องการเคลียร์ และทำความสะอาดห้อง โดยไม่สนใจประเภทและขนาดสิ่งของ

1. แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition) จัดเรียงสิ่งของให้ง่ายที่สุด หาวัตถุประสงค์หลักในการจัดว่า จะจัดจากคุณสมบัติของเสื้อผ้าสิ่งของ เช่น ประเภท สี เพื่อนำไปใช้เป็นเกณฑ์ในการแบ่งกลุ่มสิ่งของ

2. แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition) จัดเรียงสิ่งของตามหมวดหมู่ที่จัดไว้ เช่น เสื้อผ้า เครื่องนอน เครื่องเขียน ฯลฯ

3. แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction) คิดรวบยอดปัญหา และไม่สนใจสิ่งของที่ไม่จำเป็น

4. แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design) เขียนอธิบายขั้นตอนในการแก้ปัญหา เพื่อเป็นการประหยัดเวลาในการจัดแจงของในห้องทุกชนิด

# data[].attributes.headline
นางสาวณิชาภัทร ถาเรือน ม.6/13 เลขที่ 13

# data[].attributes.subject
นางสาวณิชาภัทร ถาเรือน ม.6/13 เลขที่ 13

# data[].attributes.body
อีกไม่นานจะต้องสอบ IELTS แล้ว และพบว่าไม่รู้จะเริ่มติวตรงไหนก่อนดี
1.แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
แบ่งแต่ละพาร์ทออกมาว่ามีสอบอะไรบ้าง เช่นข้อสอบตัวนี้มีการทดสอบทักษะภาษาอังกฤษ 4 ด้าน การฟัง พูด อ่าน เขียน
2.แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition)
หาจุดอ่อนและจุดแข็งของแต่ละพาร์ทที่เกิดกับตัวเราที่มันคล้ายๆกัน
3.แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
เริ่มติวตามตารางสอบทั่วไป โดยไม่สนใจว่าตัวเองอ่อนหรือแข็งด้านไหน
4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
- ทำความรู้จักการสอบ และการให้คะแนนของข้อสอบนี้
- ตั้งเป้าหมายคะแนนที่อยากได้
- สมัครสอบโดยเลือกระยะเวลาที่ตัวเองพร้อมจริงๆ อาจจะเป็น 1-2 เดือนก็ได้
- เริ่มติวพาร์ทที่เราคิดว่าเป็นจุดอ่อนที่สุด
- หลังจากเริ่มคล่องในส่วนที่อ่อนล้วให้ลองขยับเป็นส่วนที่ถนัด
- นอกจากนั้นสามารถหา Tips & Tricks ใน Youtube หรือ Line Openchat ได้เช่นกัน
- ลองทำ mock exam แล้วให้คะแนนตัวเองดู
- สำหรับ Speaking Part ให้หา Speaking Partner หรือคุณครูชาวต่างชาติที่โรงเรียนมาให้คะแนนเรา
- สำหรับ Writing Part สามารถให้คุณครูชาวต่างชาติที่โรงเรียนให้คะแนนและแนะนำได้ หรือสามารถใช้เว็บไซต์ www.writing9.com ได้เช่นกัน

# data[].attributes.headline
นายชโนดม ลังลองสถิตย์ ม.6/13 เลขที่ 3

# data[].attributes.subject
นายชโนดม ลังลองสถิตย์ ม.6/13 เลขที่ 3

# data[].attributes.body
เมื่อพบว่ามีบางรายวิชาที่ไม่ผ่าน
1.แนวคิดการแยกย่อย
(Decomposition)
ดูว่าวิชาไหนที่เราไม่ผ่าน
2.แนวคิดหารูปแบบ (Pattern Recoginition)
ดูว่าวิชาที่เราไม่ผ่านมันเป็นวิชาประเภทไหน
3.แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
ในวิชานั้นๆ สังเกตว่าอ่อนหัวข้อไหน
4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
1) ไปติวหัวข้อที่อ่อน
2) สอบซ้อม

# data[].attributes.headline
นายกันตพัชร ณ บางช้าง ม.6/13 เลขที่ 1

# data[].attributes.subject
นายกันตพัชร ณ บางช้าง ม.6/13 เลขที่ 1

# data[].attributes.body
วันนี้น้องอยากให้พี่ชายทำผัดกระเพราไก่ไข่ดาวให้กิน
1. แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
ดูว่าน้องและย่าอยากกินกระเพราไก่แบบไหน ไข่ดาวสุกหรือไม่สุก
2. แนวคิดการหารูปแบบ(Pattern Recognition)
นำข้อมูลที่ได้มากทอดไข่แยกกันสองใบระหว่างสุกกับไม่สุก
3. แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
ตัดสิ่งที่ไม่สำคัญออก เช่น น้องขอกระเพราะข้าวไรซ์เบอร์รี่ ให้ตัดออกไปเพราะที่บ้านไม่มีข้าวไรซ์เบอร์รี่
4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
1) ทอดไข่สองแบบ สุก กับ ไม่สุก
2) ผัดข้าวให้พอกับทั้งสองคน
3) ผัดไก่

# data[].attributes.headline
นางสาว วรกมล วงค์คำนวล ม.6/13 เลขที่ 9

# data[].attributes.subject
นางสาว วรกมล วงค์คำนวล ม.6/13 เลขที่ 9

# data[].attributes.body
เมื่อห้องนอนรก
1.แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
แยกของออกจากเตียง เช่น เสื้อผ้า สิ่งของ หรือ เครื่องใช้
2.แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition)
จัดเรียงสิ่งของไว้ตามหมวดหมู่หรือประเภท เช่น เสื้อผ้าควรจะอยู่ในตู้เสื้อผ้าหรือตระกร้า
3.แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
ไม่สนใจสิ่งของที่ไม่จำเป็น
4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
คิดวิธีวางสิ่งของในห้องไว้ก่อน เมื่อถึงเวลาห้องรกจะได้จัดระเบียบได้ง่ายขึ้น

# data[].attributes.headline
นายสุรภัทร์ อัครภาณุวิทยา ม.6/13 เลขที่10

# data[].attributes.subject
นายสุรภัทร์ อัครภาณุวิทยา ม.6/13 เลขที่10

# data[].attributes.body
🥢หิวทุกวันแต่วันนี้อยากกินกะเพราไก่ใช่ดาว
ไม่ใช่ข้าวผัดกะเพราไก่ใช่ดาวในตำนาน❗❗❗

🔰1.แนวคิดการแยกย่อย
(DECOMPOSITION)
ถามคนกินว่าต้้้องการแบบไหน เช่นแบบใน ตำนานเครื่องแน่นๆหอมใบกระเพราเน้นๆ และต้องการใข่ดาวแบบไหน เช่น เช่นสุกเล็กน้อยถึงปานกลาง
หรือกรอบรอบนอกดิิิิบด้านใน แบบปังๆ
หรือยุคนี้สายคลีีนกำลังมาแรงก้อาจจะทำแบบไร้น้ำ
มันคือใช้กระทะKorea King 👑

🔰2.แนวคิดการหารูปแบบ
(PATTERN RECOGNITION)
นำความต้องการมาจัดว่ารููปแบบนั่นคืออะไรเพื่อจะตำการจับเตรียมเพื่อขั้นตอนต่อไป

🔰3.แนวคิดเชิงนามธรรม
(ABSTRACTION)
อะไรทีี่ดีให้้เก็บไว้ อะไรที่ไม่ดีก็เลิกไปบ้าง
เช่่นไม่ได้เจาะจงว่าเอาใข่อะไรเพราะชนั่นใข่ปลาแชลม่อนก้ตัตออกไปได้เลยจ้า เอาใข่นกกระทาก้พอมีใข่แดงใข่ขาวขนาดไม่สำคัญประหยัดๆไว้คนละครึ่งจะหมดแล้ว😰

🔰4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี
(ALGORITHM DESIGN)
ออกไปหาวัตถุดิบ เจอเชเว่นแรกให้รีบเลี้ยวเข้าไปซืื้อข้าวกระเพราไก่ใข่ดาวกล่องแล้วเอนจอย หยอกๆ.....

1.รวบรวมวัดถุดิบให้เรียบร้อยผงชูรสต้องห้ามขาด
2.หุงข้าวเตรียมใว้เหลือก้เก็บไว้ทำข้าวผัดมื้อต่อไปได้
3.ถอดใข่ดาวตามเสปกที่ได้จองใว้ ขั้นตอนที่3กับ4ไม่จำเป็็น ว่าอันไหนต้องมาก่อน
4.ทำการโชโลผัดกระเพราไก่แล้วนำมารวมกัน(ใส่ในจานเดียวกัน)
5.หาคนพิเศษาร่วมรับประทานด้วยกันกินคนเดียวยังไงก้ไม่อร่อยเชื่อเหอะ🤮 เช่นลุงผลที่ทักทายคุณนิวกับคุณใบตองในกลางรายการอาหารชึ่งแม่รงไม่ได้เกี่ยวอะไรกันเลยยย

# data[].attributes.headline
นายอัศม์เดช อรัญเวศ ม.6/13 เลขที่ 11

# data[].attributes.subject
นายอัศม์เดช อรัญเวศ ม.6/13 เลขที่ 11

# data[].attributes.body
1. แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
ดูว่าเราอยากกินผัดกระเพราไก่ หมู หรือเนื้อ ใส่ไข่ดาวแบบไหน ใส่พริกเยอะหรือไม่
2. แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition)
นำข้อมูลที่ได้มาลงมือทำไข่ดาวที่ต้องการ ผัดเนื้อและพริก 100 เม็ดตามที่ต้องการ
3. แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
ตัดสื่งที่ไม่สำคัญออก เช่น อยากได้ไข่ดาวที่ทอดมาจากกระทะ Korea King หรือใช้ข้าวดิบแทนข้าวสุก
4. แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)

1. รวบรวมวัตถุดิบที่ต้องการ
2. ใช้กระทะที่มีในบ้าน
3. ทอดไข่ ผัดเนื้อ ใส่พริก 100 เม็ด และใช้ข้าวสุกตามที่ต้องการ
4. รับประทาน

# data[].attributes.headline
นางสาว นันท์ลภัส ติยพงศ์พัฒนา ม.6/13 เลขที่15 

# data[].attributes.subject
นางสาว นันท์ลภัส ติยพงศ์พัฒนา ม.6/13 เลขที่15 

# data[].attributes.body
เมื่อพบว่ามีคนติดเชื้อ covid19ในบ้าน
1.แนวคิดการแยกย่อย(Decomposition)
แยกคนที่ติดเชื้อและไม่ติดเชื้อออกจากกันโดยไม่คำนึงถึง อายุ สุขภาพ ความแข็งแรงของร่างกาย การมีโรคประจำตัว หรือ ความรุนแรงของอาการ

2.แนวคิดการหารูปแบบ(Pattern Regconition)
ประเมินอาการ/แยกระดับความเสี่ยงของผู้ที่ติดเชื้อตามความรุนแรงของอาการ เช่น
ผู้ติดเชื้อสีแดงคือเสี่ยงมาก มีอาการหอบเหนื่อย แน่นหน้าอกตลอดเวลา หายใจแล้าเจ็บหน้าอก ตอบสนองช้า
ผู้ป่วยสีเหลือง คือมีความเสี่ยงปานกลาง มีอาการ อ่อนเพลีย เวียนหัว หายใจลำบาก ถ่ายเหลว แน่นหน้าอกบางครั้ง
ผู้ป่วยสีเขียว คือมีความเสี่ยงน้อย มีอาการไอ มีน้ำมูก เจ็บคอ ไม่สามารถรับกลิ่นหรือรส มีผื่นขึ้น หายใจปกติ

3.แนวคิดเชิงนามธรรม(Abstraction)
หากผู้ป่วยมีอาการไม่รุนแรง(ผู้ป่วยสีเขียว)สามารถให้กักตัวอยู่ที่บ้านได้ หากมีอาการปานกลางจนไปถึงรุนแรงควรนำตัวส่งโรงพยาบาล

4. แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี(Algorithm)
ในกรณีที่ผู้ป่วยต้องกักตัวอยู่ที่บ้านควรทำตามขั้นตอนดังนี้
1. แยกพื้นที่สำหรับผู้ป่วยห้ามใครเข้าหรือออกตลอด14วัน
2. ไม่ใช้ของร่วมกับคนอื่น งดทานอาหารร่วมกัน
3. จัดหายารักษา และคอยสังเกตอาการอยู่เสมอ
4. คอยตรวจหาเชื้อด้วยเครื่องตรวจแบบatk อยู่เสมอ
5. หลังผ่านไป14วันหรือมากกว่านั้น หากตรวจแล้วไม่พบเชื้อ ก็ถือว่าหายดีแล้ว แต่ควรเฝ้าระวังอาการอยู่

# data[].attributes.headline
นางสาวมานิตา จิรวงศกร ม.6/13 เลขที่ 8

# data[].attributes.subject
นางสาวมานิตา จิรวงศกร ม.6/13 เลขที่ 8

# data[].attributes.body
เมื่อทราบว่าตนเองมีผลการเรียนบางวอชาไม่ผ่าน
1.แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
เช็คว่ารายวิชาไหนบ้างที่ไม่ผ่าน
2.แนวคิดหารูปแบบ (Pattern Recoginition)
ดูว่าที่ไม่ผ่านรายวิชานั้นเพราะอะไร ส่งงานไม่ครบหรือเรียนไม่เข้าใจ
3.แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
ใช้ข้อมูลมาจัดตารางเวลาชีวิตว่าควรจัดการงานวิชาไหนหรืออ่านหนังสือสอบวิชาไหนก่อน
4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
ทำงานส่ง อ่านวิชาที่ไม่เข้าใจที่สุดก่อน

# data[].attributes.headline
น.ส.ปลายฟ้า จิตต์ภักดี เลขที่16

# data[].attributes.subject
น.ส.ปลายฟ้า จิตต์ภักดี เลขที่16

# data[].attributes.body
1.เเนวคิดการเเยกย่อย (Decomposition)

คัดเลือกวิชาที่คะเเนนเเย่หรือไม่ผ่าน

2.แนวคิดหารูปเเบบ(Pattern Recognition)

วิเคราะห์วิชาที่คะเเนนเเย่หรือไม่ผ่านว่าเป็นวิชาที่ใช้ทักษะด้านไหน

3.แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
ในเเต่ละวิชา ลองสังเกตว่าไม่ผ่านหรือไม่เข้าใจในส่วนไหนของเนื้อหา

4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
1.) ทบทวนเเละทำความเข้าใจในเนื้อหา
2.)พยายามตั้งใจทำและมีสมาธิ
3.)ทำการสอบซ้อมอีกครั้ง

# data[].attributes.headline
ปณิดา ธีรพิทยาธร เลขที่ 5

# data[].attributes.subject
ปณิดา ธีรพิทยาธร เลขที่ 5

# data[].attributes.body
1. Decomposition (การแบ่งปัญหาใหญ่
เป็นปัญหาย่อย)
จัดการแบ่งคนที่ติดเชื้อและคนที่ยังไม่ติดอย่างชัดเจน คนที่ติดแล้วรอจนกว่ามีรถโรงพยาบาลมารับ หรือถ้าไม่มีที่ว่างต้องแยกกันอยู่ แยกจาน แก้วทั้งหมด เวลาส่งอาหารก็วางไว้แล้วให้คนติดเชื้อค่อยออกมาเอาไม่ควรเจอกัน คนที่ไม่ติดก็กักตัว14วันเนื่องจากมีความเสี่ยงสูงมาก รอตรวจ
2. Pattern Regconition (การจัดรูป
แบบของปัญหา)
แยกตัวแล้วคนที่ป่วยแล้วรักษาจนกว่าจะหายดีค่อยกลับมาอยู่บ้านกับคนที่ไม่มีเชื้อ
3. Abstraction (ความคิดด้าน
นามธรรม)
ส่งตัวไปรักษาหรือถ้าไม่มีเตียงว่างก็ทำตามที่แพทย์สั่งอย่างเคร่งครัด คนที่เสี่ยงสูงไม่ควรพบปะใครและรอตรวจกักตัว14วัน
4.Algorithm (การออกแบบกระบวนการ
แก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน)
1.แยกคนที่ติดเชื้อและไม่ติด
2.รักษาจนกว่าจะหายทำตามแพทย์สั่ง/กักตัวรอตรวจ14วันและสังเกตอาการไม่ควรพบปะกับใคร
3.รักษาและรอสังเกตอาการ

# data[].attributes.headline
นางสาว บัณฑิตา ดุษฎีพิริยะ เลขที่ 12

# data[].attributes.subject
นางสาว บัณฑิตา ดุษฎีพิริยะ เลขที่ 12

# data[].attributes.body
เตรียมตัวสอบเข้ายังไง จะเริ่มติวตรงไหน หาตัวเองไม่เจอ

1. แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition) แบ่งว่ามหาลัยมีภาคไทยและอินเตอร์ คณะต้องการคะแนนอะไรในการยื่น
2. แนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition) หาว่าเราถนัดอะไร คำนวณคะแนนคล่าวๆ
3. แนวคิดเชิงนามธรรม(Abstraction) ติวโดยการทำข้อสอบเก่า กำจัดจุดอ่อน
4. แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)-ดูเกณฑ์คณะ-ดูค่าเฉลี่ยคะแนน -เริ่มติวจากวิชาที่เรากลัวพุ่งชนเลย  -ทํา mock exam -ประเมินตัวเอง

# data[].attributes.headline
นายธนกรจิตร สุขสม เลขที่14 ม.6/13

# data[].attributes.subject
นายธนกรจิตร สุขสม เลขที่14 ม.6/13

# data[].attributes.body
1.เเนวคิดการเเยกย่อย(Decomposition)
นำวัตถุดิบเเละเครื่องมือที่จะทำกะเพราไก่ไข่ดาวทั้งหมดออกมาวางรวมโดยไม่ต้องสนใจว่าเป็นวัตถุดิบเเละเครื่องมือประเภทไหน
2.เเนวคิดการหารูปเเบบ(Pattern Recognition)
ทำการจัดหมวดหมู่วัตถุดิบเเละเครื่องมือโดยทำการเเยกวัตถุดิบเเละเครื่องมือตามประเภทต่างๆ เช่น เนื้อ ผัก เป็นต้น
3.เเนวคิดเชิงนามธรรม(Abstraction)
เลือกเฉพาะวัตถุดิบเเละเครื่องมือที่จัดตามประเภทที่เราต้องการนำมาทำกะเพราไก่ไข่ดาว สิ่งไหนไม่ใช้ให้นำออกไปเก็บ
4.เเนวคิดการออกเเบบเเละขั้นตอนวิธี(Algorithm Design)
เขียนวิธีการทำกะเพราไข่ดาวเป็นขั้นตอนจนได้คำตอบ

# data[].attributes.headline
นางสาวมัญชุสา สงบธนวงศ์ ม.6/13 เลขที่7

# data[].attributes.subject
นางสาวมัญชุสา สงบธนวงศ์ ม.6/13 เลขที่7

# data[].attributes.body
เมื่อทราบว่าตนเองมีผลการเรียนบางวิชาไม่ผ่าน
1.แนวคิดการแยกย่อย (Decomposition)
เช็คว่ารายวิชาไหนบ้างที่ไม่ผ่าน
2.แนวคิดหารูปแบบ (Pattern Recoginition)
ดูว่าที่ไม่ผ่านรายวิชานั้นเพราะอะไร ส่งงานไม่ครบหรือเรียนไม่เข้าใจ
3.แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
ใช้ข้อมูลมาจัดตารางเวลาชีวิตว่าควรจัดการงานวิชาไหนหรืออ่านหนังสือสอบวิชาไหนก่อน
4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)
ทำงานส่ง อ่านวิชาที่ไม่เข้าใจที่สุดก่อน

# data[].attributes.headline
นางสาวอัลนาเบล เมย ฮอยเซอร์ เลขที่18 ม.6/13

# data[].attributes.subject
นางสาวอัลนาเบล เมย ฮอยเซอร์ เลขที่18 ม.6/13

# data[].attributes.body
เมื่อทราบว่าตนเองมีผลการเรียนบางรายวิชาที่ไม่ผ่าน

1.การแบ่งปัญหาใหญ่ เป็นย่อย

รายวิชาใดบ้างท่ไม่ผ่าน

2.แนวคิดการหารูปแบบ

สำรวจตนเองว่าทำไมถึงไม่ผ่านวิชานั้นๆ เช่น ส่งงานไม่ครบ ส่งงานไม่ทันกำหนด สอบไม่ผ่าน

3.แนวคิดเชิงนามธรรม

จัดการตัวเอง และแก้ไขในส่วนที่ยังทำไม่ได้

4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี

1. ส่งงานทั้งหมดให้ครบ

2.ทบทวนและทำความเข้าใจเนื้อหาในรายวิชาที่คะแนนสอบไม่ผาน

3.สอบซ่อมเพื่อให้ได้คะแนนที่ผ่านเกณ