# data[].attributes.body
Temat: Dojrzewanie to czas wielkich zmian

Link do spotkania: https://meet.google.com/pvr-mwgs-rag

# data[].attributes.body
Temat: Dojrzewanie to czas wielkich zmian

Link do spotkania: https://meet.google.com/bjk-iexu-qyu

# data[].attributes.body
Temat: Układ rozrodczy umożliwia wydawanie na świat

# data[].attributes.body
Temat: Układ rozrodczy umożliwia wydawanie na świat

# data[].attributes.body
Temat: XVII wiek - stulecie wojen

# data[].attributes.body
Temat: XVII wiek - stulecie wojen

# data[].attributes.body
Temat: Układ nerwowy kontroluje pracę organizmu (cz. 2)

W celu utrwalenia wczorajszej lekcji wysłuchaj nagrania: https://www.youtube.com/watch?v=zxVTv2IhJz4 zwracając szczególną uwagę na narządy budujące układ nerwowy, a także jego rolę w odbieraniu informacji z otoczenia. Przeanalizuj ponownie ilustrację przedstawiającą budowę układu nerwowego (podręcznik s. 84). Obejrzyj też zdjęcia układu nerwowego w powiększeniu: https://docwiczenia.pl/kod/T4NTBE.

W zeszycie zapisz temat i notatkę:

1. W skład układu nerwowego wchodzą:

- mózg,

- rdzeń kręgowy,

- nerwy.

2. Funkcje układu nerwowego:

- analizuje informacje ze środowiska zewnętrznego i narządów wewnętrznych,

- kontroluje pracę całego organizmu.

W zeszycie ćwiczeń wykonaj zadanie 1 s. 52. Możesz skorzystać z podręcznika s. 84.

Dzisiejszą lekcję (notatkę i zadanie) należy przesłać do końca dnia.

# data[].attributes.body
Temat: Układ nerwowy kontroluje pracę organizmu (cz. 2)

W celu utrwalenia wczorajszej lekcji wysłuchaj nagrania: https://www.youtube.com/watch?v=zxVTv2IhJz4 zwracając szczególną uwagę na narządy budujące układ nerwowy, a także jego rolę w odbieraniu informacji z otoczenia. Przeanalizuj ponownie ilustrację przedstawiającą budowę układu nerwowego (podręcznik s. 84). Obejrzyj też zdjęcia układu nerwowego w powiększeniu: https://docwiczenia.pl/kod/T4NTBE.

W zeszycie zapisz temat i notatkę:

1. W skład układu nerwowego wchodzą:

- mózg,

- rdzeń kręgowy,

- nerwy.

2. Funkcje układu nerwowego:

- analizuje informacje ze środowiska zewnętrznego i narządów wewnętrznych,

- kontroluje pracę całego organizmu.

W zeszycie ćwiczeń wykonaj zadanie 1 s. 52. Możesz skorzystać z podręcznika s. 84.

Dzisiejszą lekcję (notatkę i zadanie) należy przesłać do końca dnia.

# data[].attributes.body
Temat: Układ nerwowy kontroluje pracę organizmu

Link do spotkania: https://meet.google.com/pvr-mwgs-rag

# data[].attributes.body
Temat: Układ nerwowy kontroluje pracę organizmu

Link do spotkania: https://meet.google.com/bjk-iexu-qyu

# data[].attributes.body
Temat: Jan Zamoyski i złoty wiek Polski

Czytając tekst w podręczniku s. 76 – 78 lub słuchając nagrania: https://www.youtube.com/watch?v=vZ7TaK9h9tc zwróć uwagę na:

Jaki okres nazywamy złotym wiekiem?

Kim był Jan Zamoyski i jakie miał zasługi?

Jak powstało miasto Zamość (położenie miasta przedstawia mapka w podręczniku na s. 78)?

Zapisz w zeszycie temat i notatkę:

Jan Zamoyski pełnił funkcję kanclerza (najważniejszy urząd w dawnej Polsce) oraz hetmana (najwyższy dowódca wojskowy). Założył miasto Zamość.

W zeszycie ćwiczeń wykonaj zadanie 3 s. 49.

Dzisiejszą lekcję (zdjęcie tematu i notatki oraz wykonanego zadania) należy przesłać na Messengera do końca dnia.

# data[].attributes.body
Temat: Jan Zamoyski i złoty wiek Polski

Czytając tekst w podręczniku s. 76 – 78 lub słuchając nagrania: https://www.youtube.com/watch?v=vZ7TaK9h9tc zwróć uwagę na:

Jaki okres nazywamy złotym wiekiem?

Kim był Jan Zamoyski i jakie miał zasługi?

Jak powstało miasto Zamość (położenie miasta przedstawia mapka w podręczniku na s. 78)?

Zapisz w zeszycie temat i notatkę:

Jan Zamoyski pełnił funkcję kanclerza (najważniejszy urząd w dawnej Polsce) oraz hetmana (najwyższy dowódca wojskowy). Założył miasto Zamość.

W zeszycie ćwiczeń wykonaj zadanie 3 s. 49.

Dzisiejszą lekcję (zdjęcie tematu i notatki oraz wykonanego zadania) należy przesłać na Messengera do końca dnia .

# data[].attributes.body
Temat: Szkielet i mięśnie umożliwiają ruch

Codziennie wykonujesz mnóstwo ruchów, które pozwalają Ci m.in. chodzić, pisać, jeść. Za każdy ruch ciała odpowiada układ ruchu, który tworzą szkielet i współdziałające
z nim mięśnie.

Jak zbudowany jest szkielet?

Jakie funkcje pełni szkielet oraz mięśnie szkieletowe?

Jak należy dbać o układ ruchu?

Na te pytania znajdziesz odpowiedzi czytając tekst
w podręczniku s. 79 – 82.

Zwróć też uwagę na infografikę przedstawiającą budowę układu szkieletowego na s. 80.
A teraz obejrzyj układ kostny w powiększeniu: https://docwiczenia.pl/kod/T4WE5S.
Na koniec ciekawostka: https://www.youtube.com/watch?v=nud-2InkDaw.

W zeszycie zapisz temat i notatkę:

1. Układ ruchu:

a) szkielet – czaszka, kręgosłup, klatka piersiowa, kości kończyn górnych i kości kończyn dolnych

b) mięśnie szkieletowe

2. Stawy – ruchome połączenia kości (barkowy, biodrowy, kolanowy, łokciowy)

W zeszycie ćwiczeń wykonaj zadania 1 s. 50 (wykorzystaj ilustrację w podręczniku na s. 80).
Zdjęcie notatki i rozwiązane zadanie należy przesłać do najbliższej środy włącznie.

Uczniów szczególnie zainteresowanych tematem zapraszam na stronę: https://epodreczniki.pl/a/budowa-i-funkcje-szkieletu/D1Dw5T4dO.

Zaznacz obecność.

# data[].attributes.body
Temat: Szkielet i mięśnie umożliwiają ruch

Codziennie wykonujesz mnóstwo ruchów, które pozwalają Ci m.in. chodzić, pisać, jeść. Za każdy ruch ciała odpowiada układ ruchu, który tworzą szkielet i współdziałające
z nim mięśnie.

Jak zbudowany jest szkielet?

Jakie funkcje pełni szkielet oraz mięśnie szkieletowe?

Jak należy dbać o układ ruchu?

Na te pytania znajdziesz odpowiedzi czytając tekst
w podręczniku s. 79 – 82.

Zwróć też uwagę na infografikę przedstawiającą budowę układu szkieletowego na s. 80.
A teraz obejrzyj układ kostny w powiększeniu: https://docwiczenia.pl/kod/T4WE5S.
Na koniec ciekawostka: https://www.youtube.com/watch?v=nud-2InkDaw.

W zeszycie zapisz temat i notatkę:

1. Układ ruchu:

a) szkielet – czaszka, kręgosłup, klatka piersiowa, kości kończyn górnych i kości kończyn dolnych

b) mięśnie szkieletowe

2. Stawy – ruchome połączenia kości (barkowy, biodrowy, kolanowy, łokciowy)

W zeszycie ćwiczeń wykonaj zadania 1 s. 50 (wykorzystaj ilustrację w podręczniku na s. 80).
Zdjęcie notatki i rozwiązane zadanie należy przesłać do najbliższej środy włącznie.

Uczniów szczególnie zainteresowanych tematem zapraszam na stronę: https://epodreczniki.pl/a/budowa-i-funkcje-szkieletu/D1Dw5T4dO.

Zaznacz obecność.

# data[].attributes.body
Temat: Układ oddechowy zapewnia wymianę gazową

Link do spotkania: https://meet.google.com/bjk-iexu-qyu

# data[].attributes.body
Temat: Mikołaj Kopernik - wielki astronom

Link do spotkania: https://meet.google.com/bjk-iexu-qyu

# data[].attributes.body
Temat: Układ oddechowy zapewnia wymianę gazową

Link do spotkania: https://meet.google.com/pvr-mwgs-rag

# data[].attributes.body
Temat: Mikołaj Kopernik - wielki astronom

Link do spotkania: https://meet.google.com/pvr-mwgs-rag