# data[].attributes.body
Literasi Mengembangkan kemampuan komunikasi dan informasi

# data[].attributes.body
Mencakup Mendengar..Berbicara..Membaca..& Menulis

# data[].attributes.body
kemampuan berkomunikasi/menerima dan menyampaikan informasi melalui bahasa lisan dan tulisan

# data[].attributes.body
kemampuan dalam mendengar mengucap membaca dan menulis dalam memecahkan masalah

# data[].attributes.body
Memberikan siswa buku bacaan yg menarik dan menyenangkan,sehingga mampu meningkatkan kebiasaan membaca pada siswa

# data[].attributes.headline
Fonologi berfocus pada Bunyi Pendengaran & Pengucapan

# data[].attributes.subject
Fonologi berfocus pada Bunyi Pendengaran & Pengucapan

# data[].attributes.body
Huruf Vocal & Konsonan

# data[].attributes.body
Literasi adalah kemampuan berkomunikasi/menerima dan menyampaikan informasi melalui bahasa lisan dan tulisan

# data[].attributes.headline
A. SYAFRIADI CITRA S. SD KARTIKA XX-1 MAKASSAR

# data[].attributes.subject
A. SYAFRIADI CITRA S. SD KARTIKA XX-1 MAKASSAR

# data[].attributes.body
-MEEBERIKAN PENGETAHUAN TERKAIT URUTAN PENGAJARAN HURUF
-MEMBERIKAN PEMAHAMAN TERKAIT LANGKAH PENGAJARAN PENEGTAHUAN ABJAD

# data[].attributes.body
Mengembangkan pengenalan huruf /abjad

# data[].attributes.body
Huruf Vocal & Konsonan
Bunyi & Pengucapannya

# data[].attributes.body
Kemampuan mengolah informasi melalui lisan dan tulisan

# data[].attributes.headline
Asny, S.Pd UPT SPF SDN RAPPOCINI. Yang saya ketahui yaitu 1. Gambaran Literasi 2. Kebiasaan Membaca. 3. Kesadaran Cetak. 4. Filologi. 5. Fonolog Lanjutan. 6. Pengetahuan Abjad 7. Simulasi dan Pengetahuan Penguatan Pengetahuan. 8. Literasi Cloud

# data[].attributes.subject
Asny, S.Pd UPT SPF SDN RAPPOCINI. Yang saya ketahui yaitu 1. Gambaran Literasi 2. Kebiasaan Membaca. 3. Kesadaran Cetak. 4. Filologi. 5. Fonolog Lanjutan. 6. Pengetahuan Abjad 7. Simulasi dan Pengetahuan Penguatan Pengetahuan. 8. Literasi Cloud

# data[].attributes.body
Literasi merupakan kemampuan berkomunikasi/menerima informasi baik melalui isan dan tulisan

# data[].attributes.body
Penegenalan huruf vokal dan konsonan

# data[].attributes.body
mengenali kata
memahami membaca
menikmati bacaan
keterampilan membaca
kebiasaan membaca
kemampuan literasi

# data[].attributes.body
Pengenalan Huruf Abjad

# data[].attributes.body
Faktor pendukung budaya membaca yaitu lingkungan yang mendukung dan bahan bacaan yg berkualitas

# data[].attributes.body
Pengucapan bunyi huruf- huruf tertentu

# data[].attributes.body
PENGETAHUAN TENTANG JENIS BUKU DAN FUNGSI TUJUAN.

# data[].attributes.body
komponen pertama yang di ajarkan kepada siswa

# data[].attributes.body
Literasi Mengembangkan kemampuan komunikasi dan informasi

# data[].attributes.body
Membaca buku bacaan yang digemari

# data[].attributes.body
Pengenalan Aplikasi yg menampilkan berbagai cerita yg sesuai dengan level / tingkatan siswa

# data[].attributes.headline
Membaca 15 menit sebelum belajar, menyediakan sudut baca

# data[].attributes.subject
Membaca 15 menit sebelum belajar, menyediakan sudut baca

# data[].attributes.headline
Membaca 15 menit sebelum belajar, menyediakan sudut baca

# data[].attributes.subject
Membaca 15 menit sebelum belajar, menyediakan sudut baca

# data[].attributes.body
Pengetahuan tentang jenis buku dan fungsi tulisan dan pengenal huruf /abjad

# data[].attributes.body
fonologi adalah berfokus pada bunyi- bunyian

# data[].attributes.headline
Alfinah, S.Pd_upt SPT SPF SDN Rappocini, komponen dasar bahasa: mendengar, berbicara, membaca, menulis

# data[].attributes.subject
Alfinah, S.Pd_upt SPT SPF SDN Rappocini, komponen dasar bahasa: mendengar, berbicara, membaca, menulis

# data[].attributes.body
kesadaran cetak merupakan pengetahuan tentang jenis buku dan fungsi tulisan

# data[].attributes.body
Komponen Dasar Bahasa : keterampilan mendengar, ucap, baca, tulis

# data[].attributes.body
Literasi Mengembangkan kemampuan komunikasi dan informasi MELALUI BAHASA LISAN DAN TULISAN

# data[].attributes.body
Mengenali huruf,memahami bacaan, menikmati bacaan

# data[].attributes.body
Konsep pengajaran Fonologi yaitu Kata, suku kata, body coda dan fonem

# data[].attributes.headline
Alfinah,S.Pd_upt SPF SDN Rappocini, Memberikan pengetahuan terkait membaca yang menyenangkan

# data[].attributes.subject
Alfinah,S.Pd_upt SPF SDN Rappocini, Memberikan pengetahuan terkait membaca yang menyenangkan

# data[].attributes.body
Pengenalan ttg jenis buku dan jenis tulisan

# data[].attributes.body
SUATU APLIKASI YANG BISA KITA APLOAD GUNA MENGINPUT JUDUL JUDUL BUKU BACAAN.

# data[].attributes.body
Membaca dengan menggunakan buku bergambar penting untuk menumbuhkan kegemnaran anak dalam membaca dam senantiasa membiasan anak membaca secara rutin, tidak penting sebarapa banyak yang harus dibaca

# data[].attributes.body
mengenali kata
memahami membaca
menikmati bacaan
keterampilan membaca
kebiasaan membaca
kemampuan literasi

# data[].attributes.headline
Alfinah,S.Pd,UPT SPF SDN Rappocini, pengetahuan tentang jenis buku dan fungsi tulisan

# data[].attributes.subject
Alfinah,S.Pd,UPT SPF SDN Rappocini, pengetahuan tentang jenis buku dan fungsi tulisan

# data[].attributes.body
Memberikan pemahaman terkait cara menumbuhkan kebiasaan membaca, kemampuan literasi, faktor-faktor pendukung budaya membaca

# data[].attributes.body
Mengembangkan pengenalan huruf /abjad

# data[].attributes.body
Pemahaman terkait pengajaran huruf dan langkah pengajuan pengetahuan abjad

# data[].attributes.body
Pengenalan bunyi, vokal dan kosonan

# data[].attributes.body
Memberikan murid buku bacaan yang menarik untuk mengembangkan kemampuan komunikasi dan literasinya

# data[].attributes.body
Pengenalan vokal dan konsonan

# data[].attributes.body
Penegenalan huruf vokal dan konsonan

# data[].attributes.body
Pemahaman terkait buku fiksi dan nonfiksi serta terkait aturan penulisan

# data[].attributes.body
Huruf Vocal & Konsonan
Bunyi & Pengucapannya

# data[].attributes.body
pengenalan huruf dan bunyi huruf

# data[].attributes.body
1. Gambaran )iterasi , ada 4 langkah a. Dengar,ucap,baca,tulis
2. Kebiasaan membaca,pemberian pemahaman dan kebiasaan membaca
3. Kesadaran cetak,pemberian pemahaman aturan penulisan
4. Fonologi.pemberian pengetahuan terkait bunyi- bunyian
5. Fonologi lanjutan, pengetahuan kata apabila di di gabungkan

# data[].attributes.body
Aplikasi yg menyediakan buku bacaan

# data[].attributes.headline
Memberikan pemahaman kepada siswa tentang cara membaca,mengucap,mendengar dan menulis

# data[].attributes.subject
Memberikan pemahaman kepada siswa tentang cara membaca,mengucap,mendengar dan menulis

# data[].attributes.body
Pengenalan Aplikasi yg menampilkan berbagai cerita yg sesuai dengan level

# data[].attributes.headline
Asny, S.Pd UPT SPF SDN RAPPOCINI yang di ketahui yaitu 1. Gambaran Literasi kemampuan berkomunikasi/ menerima dan menyampaikan informasi melalui bahasa lisan dan tulis. 

# data[].attributes.subject
Asny, S.Pd UPT SPF SDN RAPPOCINI yang di ketahui yaitu 1. Gambaran Literasi kemampuan berkomunikasi/ menerima dan menyampaikan informasi melalui bahasa lisan dan tulis. 

# data[].attributes.body
kemampuan mendengar dan mengucap

# data[].attributes.body
Mengetahui tentang bunyi-bunyi bahasa dan cara mengajarkannya kepada siswa

# data[].attributes.body
Kemampuan dasar .
1. Mendengar
2.berbucara
3. Membaca
4. Menulis

# data[].attributes.body
aplikasi yng menyimpan jenis2 buku yang berjenjang

# data[].attributes.headline
Alfinah,S.Pd_UPt SPF SDN Rappocini, materi ini khusus tidak ada tulis menulis, fokus mendengar, macam-macam bunyi bahasa

# data[].attributes.subject
Alfinah,S.Pd_UPt SPF SDN Rappocini, materi ini khusus tidak ada tulis menulis, fokus mendengar, macam-macam bunyi bahasa

# data[].attributes.body
Kemampuan tentang pendengaran dan pengucapan, macam macam bunyi bahasa,.

# data[].attributes.body
Konsep kata,Catatan dalam pengajaran fonologo,konsep pengajaran fonologi,Kompetensi literasi,kesadaran cetak,pengetahuan abjad coredo.dan lainnya

# data[].attributes.body
Memberikan pengetahuan yg menyenangkan

# data[].attributes.body
Mengetahui bagaimana cara mengajarkan urutan pengajaran abjad yang sebenarnya

# data[].attributes.body
MENGKAJI BUNYI - BUNYI BAHASA, PROSES TERBENTUKNYA PERUBAHANNYA. SERTA MENGKAJI BAHASA SECRA UMUM DAN FUNGSIONAL

# data[].attributes.body
Memberikan pengetahuan terkait buku fiksi dan non fiksi

# data[].attributes.body
Memberikan pengetahuan terkait bunyi- bunyian

# data[].attributes.body
Memberikan pemahaman terkait jenis buku fiksi dan fiksi

# data[].attributes.headline
Asny, S.Pd UPT SPF SDN RAPPOCINI yaitu sesi 2 Kebiasaan membaca seperti mengenali kata, memahami bacaan, menikmati bacaan, keterampilan membaca, kebiasaan membaca, keterampilan literasi

# data[].attributes.subject
Asny, S.Pd UPT SPF SDN RAPPOCINI yaitu sesi 2 Kebiasaan membaca seperti mengenali kata, memahami bacaan, menikmati bacaan, keterampilan membaca, kebiasaan membaca, keterampilan literasi

# data[].attributes.body
suatu aplikasi penyedia buku yang didalamnya buku cerita sudah di petakan berdasarkan levelnya

# data[].attributes.headline
Alfinah,S.Pd_UpT SPF SDN Rappocini, Proses membaca sebenarnya adalah membaca bunyi huruf, bukan nama huruf

# data[].attributes.subject
Alfinah,S.Pd_UpT SPF SDN Rappocini, Proses membaca sebenarnya adalah membaca bunyi huruf, bukan nama huruf

# data[].attributes.body
pengenalan huruf vokal da konsonan serta pengenalan bunyi dan nama huruf

# data[].attributes.body
Proses membaca sebenarnya adalah membaca bunyi huruf

# data[].attributes.headline
Asny UPT SPF SDN RAPPOCINI yaitu aturan penulisan yaitu arah baca, konsep kalimat, konsep kata, kata sambung

# data[].attributes.subject
Asny UPT SPF SDN RAPPOCINI yaitu aturan penulisan yaitu arah baca, konsep kalimat, konsep kata, kata sambung

# data[].attributes.body
Proses membaca sebenarnya adalah membaca bunyi huruf buku nama huruf

# data[].attributes.headline
Alfinah,S.Pd_Upt SPF SDN Rappocini, Memberikan pengetahuan terkait buku berjenjang

# data[].attributes.subject
Alfinah,S.Pd_Upt SPF SDN Rappocini, Memberikan pengetahuan terkait buku berjenjang

# data[].attributes.body
Kebiasaan membaca : mencari pengetahuan yang lebih banyak.

# data[].attributes.body
Memberikan pengetahuan terkait buku berjenjang

# data[].attributes.body
UPT SPF SDN RAPPOCINI
Memberikan pengetahuan terkait buku berjenjang

# data[].attributes.body
Kesadaran cetak : pengetahuan jenis- jenis buku funsi dan tulisan.

# data[].attributes.headline
Asny,S.Pd UPT SPF SDN RAPPOCINI. Ice Breaking fasilitator menyebutkan lima bunyi huruf. Konsep pengajaran Fonologi

# data[].attributes.subject
Asny,S.Pd UPT SPF SDN RAPPOCINI. Ice Breaking fasilitator menyebutkan lima bunyi huruf. Konsep pengajaran Fonologi

# data[].attributes.headline
Asny, S.Pd. Pengantar abjad memberikan terkait urutan pengajaran huruf

# data[].attributes.subject
Asny, S.Pd. Pengantar abjad memberikan terkait urutan pengajaran huruf

# data[].attributes.body
Fonologi : pengenalan bunyi- bunyi bahasa

# data[].attributes.body
pengetahuan tentang buku berjenjang sesuai dengan usia anak

mengetahui situs literasy cloud

# data[].attributes.headline
Asny S.Pd UPT SPF SDN RAPPOCINI. Pengetahuan tentang kejang buku literasi Cloud

# data[].attributes.subject
Asny S.Pd UPT SPF SDN RAPPOCINI. Pengetahuan tentang kejang buku literasi Cloud

# data[].attributes.body
Pengenalan Abjad