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CIBERCULTURA

UNIDAD 3 FASE 3 INFORME PADLET

ALUMNO: GUILMER LUIS ARIAS MOSCOTE

CÓDIGO: 77028511

GRUPO:403037_372

TUTOR: FREDDY ALEXIS RODRIGUEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

OCTUBRE DE 2018

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En el presente trabajo, se describen los principales conceptos que muestran la importancia de las relaciones virtuales y como dicho fenómeno esta ha revolucionado hoy día las comunicaciones permitiendo generar vínculos que están presente en todos los procesos sociales y laborales.
estas formas de relaciones virtuales, genero posibilidades de comunicación e interacción mediante diferentes formas de código, que permitieron a través de hipertexto la creación de imágenes, que pueden ser interpretadas y ahorran tiempo y espacio.
queremos hacer claridad, que muchas veces las personas tienden a mal interpretar la utilidad de las herramientas digitales y la finalidad de esta

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- Unidimensionalidad

- Condicionamiento de tiempo y espacio en una relación social

- Virtualidad y corporeidad

- Racionalidad y relación virtual

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Explica como el lenguaje y la comunicación han evolucionado y esta puede considerarse positiva si se mantiene en un plano especifico o cognitivo.
en el vídeo se puede observar como las personas hablan de las redes sociales como algo necesario y común e incluso si se puede observar el gesto de los participantes, que es algo anormal no estar conectado a ella, es por eso que podemos ver como kile, presume de tener tantos amigos en la red y como en muchos casos agregamos personas a nuestro muro de amigos a un sin conocerlos, esto  es común y se vuelve un peligro, más cuando quienes están manejando la plataforma son menores de edad como los que muestra el vídeo.
También podemos ver como las personas manifiestan sus emociones a través de las redes, incluso con monigotes y demás que muchas veces indican cual es mi estado emocional, volviéndose dependiente de las redes sociales.
aquí podemos utilizar la escritura sin tener algún tipo de acercamiento físico.

¨TIPOS DE COMUNICACIÓN

Para el desarrollo de este aspecto se parte de la concepción de Roger Malicot, quien señala que “la comunicación es la circulación del pensamiento en tres niveles: el primero, el unidimensional (consigo mismo); el segundo, el bidimensional (con los otros); y el tercero, el tridimensional (yo con los otros, el contexto y el medio)”.

A continuación indicaremos cada uno de ellos:

Comunicación Intrapersonal - Unidimensional.

Comunicación Interpersonal - Bidimensional.

Comunicación Masiva - Tridimensional.

COMUNICACIÓN INTRAPERSONAL
El narrador es el protagonista, nos relata sus vivencias. El centro del universo es el YO y su emisión de mensajes se logra mediante símbolos verbales o representaciones inimaginables. Como vemos la comunicación intrapersonal es íntima y limitada; se da por la vía del monólogo.
El monólogo es una forma expresiva. Es el discurso que un emisor o hablante se dirige a sí mismo. Se emplea también en las obras dramáticas y narrativas para revelar estados de conciencia, conjuntamente con sus respectivos procesos psíquicos. Se expresa en primera persona. De allí, el énfasis en el emisor y el predominio de expresiones exclamativas.

COMUNICACIÓN INTERPERSONAL

Cuando dos o más personas hablan, se dice que hay una relación de comunicación. Esta relación recibe el nombre de interpersonal y es el tipo de comunicación que la generalidad de las personas practicamos la mayor parte del tiempo. Ocurre cuando usted establece una comunicación dialogante con otra u otras personas, cuando departe de los familiares, amigos, cuando se solicita orientación de sus asesores en el Centro Local, etc.

COMUNICACIÓN MASIVA

De la comunicación directa, personal, se pasa a una comunicación pasiva. Esto quiere decir que cuando las implicaciones del mensaje van más allá de nuestras propias fronteras, se debe recurrir a medios técnicos para ampliar el contenido y la fuerza de lo que se quiere comunicar. Se pasa de la esfera humana a la esfera social y masiva. El proceso comunicacional sigue siendo el mismo, lo que cambia son los medios utilizados. Ya no nos centramos solamente en las personas, sino que se requiere de ciertos instrumentos de carácter técnico para ampliar los contenidos de los mensajes y, en consecuencia, elevar el radio de acción y las posibilidades de lograr mayores efectos.

LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

En primer lugar, cabe señalar que los medios de comunicación se dividen de forma general, en tres grandes grupos (según los tipos de medios de comunicación que engloban):
• Medios Masivos: Son aquellos que afectan a un mayor número de personas en un momento dado. También se conocen como medios medidos.
• Medios Auxiliares o Complementarios: Éstos afectan a un menor número de personas en un momento dado. También se conocen como medios no medidos.
• Medios Alternativos: Son aquellas formas nuevas de promoción de productos, algunas ordinarias y otras muy innovadoras.

MEDIOS DE DIFUSIÓN

RADIO: (entendida como radiofonía o radiodifusión, términos no estrictamente sinónimos) es un medio de comunicación que se basa en el envío de señales de audio a través de ondas de radio, si bien el término se usa también para otras formas de envío de audio a distancia como la radio por la Internet.

TELEVISIÓN:  es un sistema para la transmisión y recepción de imágenes en movimiento y sonido a distancia que emplea un mecanismo de difusión. La transmisión puede ser efectuada por medio de ondas de radio, por redes de televisión por cable, televisión por satélite o IPTV, de los que existen en modalidades abierta y paga. El receptor de las señales es el televisor.

PRENSA:  es la existencia de garantías con las que los ciudadanos tengan el derecho de organizarse para la edición de medios de comunicación cuyos contenidos no estén controlados ni censurados por los poderes del Estado. Y todo hombre o mujer puede publicar sus ideas libremente y sin censura previa.

INTERNET: es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza que las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única, de alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de computadoras, conocida como Arpanet, entre tres universidades en California y una en Utah, Estados Unidos.

PUBLICIDAD: es una forma de comunicación comercial que intenta incrementar el consumo de un producto o servicio a través de los medios de comunicación y de técnicas de propaganda¨.

https://www.google.com/search?q=imagenes+de+comunicacion+unidimensional&tbm=isch&source=iu&ictx=1&fir=OmvLGBBJUrqygM%253A%252CDi7yf5PxgH7u3M%252C_&usg=AI4_-kRgTwZu6N-dTIWoeqlS6gsTJFzFBA&sa=X&ved=2ahUKEwjrla77j7feAhWM2VMKHSl1A5gQ9QEwA3oECAYQCg#imgrc=OmvLGBBJUrqygM:

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condicionamiento de tiempo y espacio en una relación social 

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condicionamiento de tiempo y espacio en una relación social 

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En este sentido se advierte que en los procesos de comunicación de esta índole, se deben tener en cuenta los espacios, por cuanto los interlocutores pueden en algún momento agregarlos a los procesos de comunicación, generando otras formas de comunicación o conversaciones, lo que amplia el contexto de  dicho proceso.
En ese sentido, pueden manejarse información de tipo cultural, político, y en muchos casos pueden hacer referencia a gustos musicales y hasta culinarios.
Cuando varias personas participan en una comunicación de forma virtual, esto nos indica que no solo existe cuando se esta de forma presencial
en el vídeo miramos como al invitar a sus amigos a la granja virtual este se siente engreído de lo que en ella tiene, y lo demuestra realizando la invitación y asisten sin necesidad de estar en el mismo espacio físico.
Por otro lado observamos, como el otro niño, no desea ningún tipo de contacto con las redes sociales y ve en la tradicionalidad una buena forma de comunicarse, e incluso su padre lo cuestiona por no tenerlo como amigo, y en ese sentido el observa como la conducta de los demás y por complacerlo lo lleva a iniciar procesos que le cuartan su tiempo en el proceso de estudió

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esto implica que por sentido lógico se tiene que hablar de la realidad vivencial y la virtual, por cuanto las dos están estrechamente ligadas a nuestra cotidianidad, y en muchos casos permite ver la subjetividad  aunque se tenga una misma forma de comunicación.
En el vídeo podemos observar como las personas, comparten sus modos de vida pero llega un momento en que empiezan a cambiarlas por seguir reglas impuestas y que entre comillas los hacen más populares.
en ese sentido el joven no comparte su interés por las redes sociales, su novia, su abuela y su padre lo involucran tanto que hacen que este vea afectada su realidad ya que si no son amigos en la parte virtual, paso algo en lo real.

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Si tenemos en cuenta los conceptos antes visto, podemos decir y comprender que el establecer relaciones virtuales, debemos tener conceptos racional, que permitan diferenciar lo real de lo virtual y que ello no implica en muchos casos de carácter obligatoria para poder estar acorde a la sociedad y a las circunstancias sociales que algunos determinan como especificas, en ese sentido se puede decir que las relaciones virtuales pueden ser un medio para entablar amistades, más no necesariamente tienen que ser por este medio la forma de conseguirlos.
en las redes sociales podemos encontrar un cumulo de interacciones

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La Unidimensionalidad en Herbert Marcuse – Grado Cero Prensa

https://gradoceroprensa.wordpress.com/.../la-unidimensionalidad-en-herbert-marcuse/

UNIDIMENSIONALIDAD - Padlet

https://padlet.com/esemontenegro/25hogegbw3uy

Corporeidad digital: hacia un humanismo del aprendizaje autónomo ...

www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1665...

https://www.google.com/search?q=imagenes+de+comunicacion+unidimensional&tbm=isch&source=iu&ictx=1&fir=OmvLGBBJUrqygM%253A%252CDi7yf5PxgH7u3M%252C_&usg=AI4_-kRgTwZu6N-dTIWoeqlS6gsTJFzFBA&sa=X&ved=2ahUKEwjrla77j7feAhWM2VMKHSl1A5gQ9QEwA3oECAYQCg#imgrc=OmvLGBBJUrqygM:

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20 alternativas para usar las redes sociales de manera más consciente

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