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Mapa Conceptual Busquedas de Información

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Mapa Conceptual Busquedas de Información

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Realizamos un mapa en el que se habla de las búsquedas de información, consejos y algunas paginas de información confiable de uso diario.

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GoConqr - Búsqueda de Información Confiable

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Take a look at our interactive learning Mind Map about Búsqueda de Información Confiable, or create your own Mind Map using our free cloud based Mind Map maker and mobile apps.

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Hicimos una presentación para exponerla y hablar de como las comunidades virtuales afectan nuestra vida diaria en todos los aspectos.

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Nearpod is an interactive classroom tool for teachers to engage students with interactive lessons

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Hicimos con base a una tabla un producto más gráfico para poder aprender de una manera

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CINCO CRITERIOS PARA EVALUAR LAS PÁGINAS DE LA RED

Exactitud de documentos de la red

Objetividad de documentosde red

Cubrimiento de documentosde la red

Si la página relaciona al autor y a la institución que publicó la página y suministra una forma de hacercontacto con él

Autoría de documentos de la red

Si la página presenta lasreferencias del autor y sudominio se relaciona como .edu, .gov, .org, o .net,

Si la página brinda información precisa con publicidad limitada y es objetiva al presentar la información,

Actualidad de los documentos de la red

Si la página está al corriente y es actualizada regularmente (como se indica enla página) y los enlaces (de haberlos) también están actualizados,

Si usted puede ver la información adecuadamente - sin limitantes comopago de cuotas, tecnología del navegador, o requisitos de software, entonces ...

Referencias: https://aulavirtual.uaa.mx/pluginfile.php/1044944/mod_resource/content/1/ListaChequeo1.pdfElaborado por: José Fco Baños Luna 1°BCB 14/10/18

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CINCO CRITERIOS PARA EVALUAR LAS PÁGINAS DE LA RED Exactitud de documentos de la red Objetividad de documentosde red Cubrimiento de documentosde la red Si la página relaciona al autor y a la institución que publicó la página y suministra una forma de hacercontacto con él Autoría de documentos de

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Hicimos un producto sobre un video acerca de las aplicaciones "gratuitas" que en realidad no lo son, ya que la verdadera forma en que pagas es con tu información.

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2.Debes leer los términos ycondiciones

Aplicaciones "Gratuitas"

1. Pagas con tu privacidad

3. Nada es gratuito

4. Facebook es bueno ya que al darles tus datos, te dan información relevante para ti

5. Apps como Tinder vinculan otras cuentas (como fb) y el gps, para encontrar gente como tu cerca de ti

6. Aunque se desactive el gps, siempre se puede rastrear cuando se conecte a una red

7. Hay muchas formas de conocer la localización de una persona, como las battery cookies

8. Cosas como las llamadas telefónicas no piden permiso para tu localización, ya que es necesario para enrutar la llamada

9. La ubicación de una persona es muy importante para saber quién es, ya que esta dice mucho de el, por eso las empresas la quieren

10.La ubicación dice donde vives, donde trabajas, que haces en el día etc...

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Aplicaciones "Gratuitas" by francisco.bluna on Genially

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2.Debes leer los términos ycondiciones Aplicaciones "Gratuitas" 1. Pagas con tu privacidad 3. Nada es gratuito 4. Facebook es bueno ya que al darles tus datos, te dan información relevante para ti 5. Apps como Tinder vinculan otras cuentas (como fb) y el gps, para encontrar gente como tu cerca de ti 6.

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Ejercico "Herramientas de recuperación de Word"

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Ejercico "Herramientas de recuperación de Word"

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Hicimos un ejercicio en el que compartimos en equipos las páginas que utilizábamos para nuestros trabajos,así como aprender a diferenciar entre fuentes confiables y no confiables

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Realizamos un ejercicio hecho por la maestra donde nos enseñaba como utilizar las viñetas de word de una manera mas correcta y efectiva.

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Realizamos una investigación en equipos de 6 sobre qué es un buscador, los diferentes tipos de buscadores que hay, el próposito de c/u de ellos así como algunos ejemplos.

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Trabajo de Investigación Buscadores FINAL

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Utilizando herramientas de Power Point así como Fiugras, agregar sonidos, efectos en las formas etc.. realizamos un piano en una presentación que era completamente funcional.

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Después de realizar la investigación, hicimos una presentación para mostrar de una manera más gráfica y entretenida lo que habíamos encontrado.

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Empezamos con lo básico, lo cual era que nos enseñaran a abrir la biblioteca digital, y a ingresar nuestros datos de forma correcta

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En el día 3 realizamos algunos ejercicios para realizar búsquedas de una manera más rápida y eficiente en el Descubridor UAA

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En el último día aprendimos a usar la bibliomedia, una página en la cual se requiere ingresar como universitario de la UAA para poder usarse, para que de este modo solo los estudiantes de la UAA puedan usar este servicio.

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En el día 4 aprendimos a utilizar el e-book, una pagina con muchas fuentes de información para trabajos y actividades.

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En el día 2 aprendimos a utilizar el Descubridor UAA, una plataforma que es una base de datos para encontrar información confiable