# data[].attributes.headline
רות פלד וגיל מזרחי

# data[].attributes.subject
רות פלד וגיל מזרחי

# data[].attributes.body
בשנה שעברה במסגרת PBL במתמטיקה לכיתה ד׳, ביקשנו מהתלמידים לנסות ולשכנע את תלמידי בית הספר מדוע חלוקת הצלחת שלהם היא הטובה ביותר, ומדוע הם חילקו אותה כפי שחילקו.
התלמידים התבקשו להשתמש בשפה מתמטית ולפרט את אבות המזון אותם הכניסו לצלחת.

# data[].attributes.body
בשנה שעברה תלמידים בכיתה ד התבקשו לכתוב מכתב למנהלת בית הספר כדי לשנות דברים בכיתה שלהם, ושלחו את המכתבים שלהם למנהלת.
מנהלת בית הספר קראה את המכתבים, ובאה לכיתה והסבירה להם שהיא תבדוק מה היא יכולה לעשות.

# data[].attributes.body
בשנה עברה הייתי עם כיתה א' והמחנכת העבירה שיעור בנושא סליחה.
לקראת סוף השיעור היא נתנה לתלמידים משימה לכתוב מכתב "סליחה" לחבר/ אמא/ אבא/ אחים וכו'..

# data[].attributes.body
העברתי לתלמידים בכיתה ו שיעור עברית.
הנושא - טקסט "החבר שלי, דוד"
במחצית הסיפור שאלתי את התלמידים -
" טוֹב לִהְיוֹת הֶחָבֵר שֶׁל הֶחָזָק " האם לדעתכם הוא צודק ? למה ?
התלמידים התבקשו לכתוב את דעתם בנושא ולהסביר למה הם חושבים ככה.
ובסוף הסיפור אחרי שלא יצא לו לא טוב להיות החבר של החזק חזרתי על המשפט ושאלתי אותם -
מה לדעתכם! האם זה היה לו " טוֹב לִהְיוֹת הֶחָבֵר שֶׁל הֶחָזָק " ? למה ?
היה שינוי בחלק מתשובות התלמידים וכתבו הסבר למה הם חושבים ככה ושיתפו במליאה.

# data[].attributes.body
השנה אני מלמדת בכיתה ד'. התלמידים התבקשו לכתוב מכתב למנהלת, שבה יצטרכו להביע את עמדתם ולטעון, האם הם בעד תלבושת האחידה או שלא?
התלמידים שהיו בעד להשאיר את התלבושת האחידה היו צריכים לשכנע את המנהלת להשאיר אותה,
ואילו התלמידים שהיו נגד התלבושת האחידה היו צריכים לנסות ולשכנע באמצעות מכתבם את המנהלת לבטל את חובת התלבושת האחידה ולהביע את עמדתם.
המורה הסבירה להם מה אומר המושג:" הנידון".
ובנוסף כתבה להם על הלוח משפטי פתיחה שיוכלו לבחור כגון: ברצוני לבקש.. , הייתי מעוניין\ת להביע את דעתי בנושא... , אני חולק\ת על... וכדומה.

# data[].attributes.body
השנה בכיתה בה אני מתנסה, כיתה ה, התלמידים התבקשו לעשות משימת כתיבה בה הם צריכים לכתוב האם הם בעד או נגד ערבוב הכיתות בשכבה והקמת כיתות חדשות? את החיבור שיכתבו יעבירו למועצת התלמידים וכך תתקבל ההחלטה. המורה כתבה על הלוח את משימת הכתיבה והדגישה כי חובה על התלמידים לנמק וכי לא יתקבלו תשובות של כן ולא.

# data[].attributes.headline
יאנה פוקרובסקי 

# data[].attributes.subject
יאנה פוקרובסקי 

# data[].attributes.body
הטקסט מיועד לתלמידים בכיתה ח.
הנושא:המשחקים מועדפים בשעות הפנאיי.השאלה היא:האם אתם מעדיפים לשחק במחשב או בחצר בזמנכם הפנוי ?
כל תלמיד צריך לכתוב פתיחה,לפחות שני נימוקים למה הוא בחר בדבר מסויום וסיכום.

# data[].attributes.headline
לוטם אביגדור

# data[].attributes.subject
לוטם אביגדור

# data[].attributes.body
לפני חודש ריקי מחנכת כיתה ה'1 (הכיתה שבה אני מלמדת) נתנה לתלמידים משימת כתיבה, על התלמידים היה לכתוב יומן קריאה בעקבות ספר שהם קראו.
השאלות שנשאלו היו:
1. כתבו מדוע בחרתם בספר זה ואיך הייתה לכם חוויית הקריאה?
2. כתבו טקסט קצר שבו אתם ממליצים על הספר שקראתם, הציגו את עמדתכם ובססו אותה.
3. בחרו דמות שאהבתם מתוך הספר וספרו עליה, תנו דוגמה מהספר למשפט על הדמות שאהבתם.
ציירו/ צלמו/ הדביקו תמונות שמתחברות לכם לדמות.
4. כתבו בקצרה את עלילת הספר: על מה מסופר בו ואילו דמויות מופיעות?
5. האם לדעתם יש איזה מסר בסיפור שקראתם? כתבו מהו.

# data[].attributes.body
בשנה שעברה, בבית הספר הניסויי, במסגרת שיעור קיימות, התבקשו הילדים לכתוב מכתב עבור עיירית ירושלים.
התוכן היה קשור לנושא המיחזור, ונסוב סביב בחירתה של העיירה להוציא את פחי המיחזור מהעיר.
התלמידים התבקשו לכתוב על חשיבות המחזור ועל מחאתם על הוצאת פחי המיחזור.
זה היה תהליך מאוד מאוד מיוחד, ובסופו של דבר לאחר המורה אספה מהתלמידים את המכתבים הם כתבו מכתב כיתתי ושלחו לעיירייה, ואף קיבבלו תשובה!

# data[].attributes.body
השנה, בכיתה ה' כחלק משיעור עברית.
התלמידים התבקשו לכתוב האם הם בעד או נגד שילוב של שיעורי שחייה בבית הספר במהלך יום הלימודים, כל אחד היה צריך לכתוב שני נימוקים לטענתו ודוגמא למה שכתב (התלמידים יוצאים לבריכה ליד בית הספר לכמה שיעורים בשחייה פעמיים בשבוע במהלך יום הלימודים לתקופה של כמה שבועות).

# data[].attributes.body
השנה צמוד למועד הבחירות, המחנכת של כיתה ג׳ נתנה לתלמידים לבחור האם לאכול את ארוחת הבוקר בכיתה או בחצר. כל תלמיד קיבל דף בו כתב האם הוא בעד או נגד, לאחר מכן היה צריך לתת לפחות שני נימוקים מדוע הוא בחר כך ודוגמה לכל נימוק.
לאחר מכן, נדרשו לכתוב סיכום קצר.

# data[].attributes.headline
הציגו דוגמאות למשימות מכיתת ההתנסות שלכם (השנה או בשנים עברו), בהן תלמידים קיבלו משימה לכתוב טקסט בסוגת הטיעון ( באיזו כיתה? באיזה נושא? מה הייתה המשימה?)

# data[].attributes.subject
הציגו דוגמאות למשימות מכיתת ההתנסות שלכם (השנה או בשנים עברו), בהן תלמידים קיבלו משימה לכתוב טקסט בסוגת הטיעון ( באיזו כיתה? באיזה נושא? מה הייתה המשימה?)