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Tabulando Dados para a verificação da Aprendizagem dos Alunos.

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Tabulando Dados para a verificação da Aprendizagem dos Alunos.

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Avaliando Dados através de gráficos de acordo com os indicadores.

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Avaliando Dados através de gráficos de acordo com os indicadores.

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Avaliando Dados através de gráficos de acordo com os indicadores.

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Avaliando Dados através de gráficos de acordo com os indicadores.

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Avaliando Dados através de gráficos de acordo com os indicadores.

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Avaliando Dados através de gráficos de acordo com os indicadores.

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Tabulando Dados para a verificação da aprendizagem dos alunos.

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Tabulando Dados para a verificação da aprendizagem dos alunos.

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Tabulando Dados Para verificação da Aprendizagem nos alunos

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Tabulando Dados Para verificação da Aprendizagem nos alunos

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Tabulando Dados para a verificação da aprendizagem dos alunos

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Tabulando Dados para a verificação da aprendizagem dos alunos

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Tabulando dados para a verificação da Aprendizagem dos alunos

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Tabulando dados para a verificação da Aprendizagem dos alunos

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Despertando no alunado para a participação ativa e sua curiosidade nas aulas.

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Despertando no alunado para a participação ativa e sua curiosidade nas aulas.

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Promovendo e incentivando a leitura durante os intervalos.

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Promovendo e incentivando a leitura durante os intervalos.

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Promovendo a leitura diária em, no cotidiano em todas as disciplinas, uma vez por semana.

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Promovendo a leitura diária em, no cotidiano em todas as disciplinas, uma vez por semana.

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Despertando o alunado para a participação ativa e sua curiosidade nas aulas.

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Despertando o alunado para a participação ativa e sua curiosidade nas aulas.

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Promovendo a leitura diária remotamente.

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Promovendo a leitura diária, no cotidiano, em todas as disciplinas uma vez por semana.

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Promovendo a leitura diária, no cotidiano, em todas as disciplinas uma vez por semana.

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Promovendo a leitura diária no cotidiano, em todas as disciplinas, uma vez na semana.

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Promovendo a leitura diária no cotidiano, em todas as disciplinas, uma vez na semana.

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Fomentando as diferentes áreas de conhecimento a trabalhar a leitura com os alunos. 

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Fomentando as diferentes áreas de conhecimento a trabalhar a leitura com os alunos. 

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Promovendo e incentivando a leitura durante os intervalos, através do "carrinho da leitura".

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Promovendo e incentivando a leitura durante os intervalos, através do "carrinho da leitura".

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Aplicando atividades com foco nas habilidades essenciais

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Aplicando atividades com foco nas habilidades essenciais

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Conscientizando professores sobre a importância da tutoria no acompanhamento e monitoramento do Ensino Aprendizagem.

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Conscientizando professores sobre a importância da tutoria no acompanhamento e monitoramento do Ensino Aprendizagem.

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Formando a equipe escolar quanto ao acompanhamento e monitoramento do Ensino e aprendizagem.

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Formando a equipe escolar quanto ao acompanhamento e monitoramento do Ensino e aprendizagem.

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Identificando aspectos pedagógicos para a organização de material para formação sobre acompanhamento e monitoramento de ensino e aprendizagem.

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Identificando aspectos pedagógicos para a organização de material para formação sobre acompanhamento e monitoramento de ensino e aprendizagem.

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Executando atividades de compreensão e interpretação de vocabulário matemático

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Executando atividades de compreensão e interpretação de vocabulário matemático

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Replicando aos alunos os indicadores de resultados da Escola

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Replicando aos alunos os indicadores de resultados da Escola

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Aplicando atividades com foco nas habilidades essenciais 

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Aplicando atividades com foco nas habilidades essenciais 

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Formando a equipe sobre habilidades competências e tipos de indicadores

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Formando a equipe sobre habilidades competências e tipos de indicadores

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Acompanhando e monitorando a aprendizagem pelo Centro de Mídias 

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Acompanhando e monitorando a aprendizagem pelo Centro de Mídias 

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Coletando e avaliando indicadores da Escola

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Coletando e avaliando indicadores da Escola

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Acompanhando e monitorando a aprendizagem

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Acompanhando e monitorando a aprendizagem

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Despertando nos educandos a participação e a curiosidade nas aulas

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Despertando nos educandos a participação e a curiosidade nas aulas

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Desenvolvendo aulas atrativas e contextualizadas

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Desenvolvendo aulas atrativas e contextualizadas

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Níveis de Proficiência em Língua Portuguesa e Matemática - Ensino Fundamental e Médio - Resultado do IDEB 2019.

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Níveis de Proficiência em Língua Portuguesa e Matemática - Ensino Fundamental e Médio - Resultado do IDEB 2019.

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Passo 3: Identificando as causas do Problema

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Passo 3: Identificando as causas do Problema

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IDEB - Histórico, Resultados e Metas - Ensino Médio 2021

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IDEB - Histórico, Resultados e Metas - Ensino Médio 2021

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IDEB - Histórico, Resultados e Meta 2021 - Ensino Fundamental II

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IDEB - Histórico, Resultados e Meta 2021 - Ensino Fundamental II

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FOCO NOS RESULTADOS DA APRENDIZAGEM E NA BUSCA ATIVA

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FOCO NOS RESULTADOS DA APRENDIZAGEM E NA BUSCA ATIVA