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No contar con los recursos para seguir los protocolos de salud.

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No contar con los recursos para seguir los protocolos de salud.

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comprensión lectora y razonamiento matemático

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comprensión lectora y razonamiento matemático

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El nivel de escritura y lectura con que llegaran los alumnos que van a segundo grado

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El nivel de escritura y lectura con que llegaran los alumnos que van a segundo grado

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Atender a los alumnos tanto en modalidad presencial como virtual.

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Atender a los alumnos tanto en modalidad presencial como virtual.

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Trabajar en conjunto con los alumnos que el ciclo pasado tuvieron comunicación inexistente

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Trabajar en conjunto con los alumnos que el ciclo pasado tuvieron comunicación inexistente

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Nivel de lectura y razonamiento matemático

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Nivel de lectura y razonamiento matemático

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La persistencia de la comunicación inexistente con familias.

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La persistencia de la comunicación inexistente con familias.

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Atención de las temáticas marcadas en la currícula de las diferentes asignaturas.

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priorizar contenidos fundamentales para avanzar en el programa

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priorizar contenidos fundamentales para avanzar en el programa

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Trabajar a la par de forma presencial y virtual con los alumnos

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Trabajar a la par de forma presencial y virtual con los alumnos

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Gestionar materiales y recursos para que las escuelas operen adecuadamente 

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Gestionar materiales y recursos para que las escuelas operen adecuadamente 