# data[].attributes.body
위 헌장내용에 대해 학급실천규칙-실천사례를 각자 2개씩 작성하시오.

1. (규칙)바른 언어를 사용하자- 실천사례
2. 친구들을 존중하자-실천사례
3. 친구들과 신뢰 관계를 유지하자-실천사례

-> 자신의 학번+이름 쓰고 개인당 2개씩 작성함.

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1. 예의를 지키자 - 선생님에게 여쭤볼게 있으면 예의있게 말하고 복도에서 선생님을 마주쳤을때에는 인사를 한다.
2. 바른 언어를 사용한다 - 친구들과 얘기를 할때에는 욕설을 사용하지 않고 고운말을 한다

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1.고운 말을 사용하자-친구들과 얘기를 할 때는 욕을 사용하지말고 고운말을 사용하자!
2.복도에서 다른 반이 수업시간이면 조용히 지나가자-수업시간에 화장실(물 먹으러) 갈때 조용히 복도를 지나가자!

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1. 복도에서 뛰지 말자-복도에서 뛰면 애들이랑 부딪혀 크게 다칠수 있다
2. 수업 시작하기 전에 자리에 앉아서 수업준비를하자- 선생님이 들어오셨는데 애들이 수업 준비가 안되있으면 시간이 늦춰지기 때문에 미리 준비하자

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나만의 실천 카드- 발표

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나만의 실천 카드- 발표

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5가지 모둠 실천 규칙 중 내가 "이것만큼은 꼭 실천하겠다"는 다짐을 담아 작성합니다.
예시)

나 "홍길동" 2022학년 1학기동안 수업시간에 종치기 전에 들어와 앉아 수업준비를 하겠습니다.!

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위 헌장내용에 대해 학급실천규칙-실천사례를 각자 2개씩 작성하시오.

1. (규칙)교실 물품을 아껴쓰자- 실천사례
2. 우리 교실 영역 지키기-실천사례
3. 수업 모둠 참여 열심히 하기-실천사례

-> 자신의 학번+이름 쓰고 개인당 2개씩 작성함.

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위 헌장내용에 대해 우리 반에 적용하고 싶은 학급규칙-실천사례를 각자 2개씩 작성하시오.

1. (규칙)친구들에게 민주적 대화를 실천한다.- (사례)친구들에게 욕하지 않기
2. 다름 인식하기- 친구들 이야기를 무시하지 않기
3. 갈등 민주적으로 해결하기 - 문제 발생 시 친구에게 꼭 이유를 물어보기

-> 자신의 학번+이름 쓰고 개인당 2개씩 작성함.

# data[].attributes.body
위 헌장내용에 대해 학급실천규칙-실천사례를 각자 2개씩 작성하시오.
1. 학생->선생님:(규칙)선생님께 공경하기-(사례)수업에 늦게 들어오면 인사하고 사유를 말씀드리기
2. 선생님->학생:학생들 의견 존중해주기- 학생들 이야기를 들어주기
3. 학생->학생: 친구들을 존중하기- 남의 물건 함부로 만지지 않기

-> 자신의 학번+이름 쓰고 개인당 2개씩 작성함.

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1. 천보중학교 평화 헌장 아시나요?

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1. 천보중학교 평화 헌장 아시나요?

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2. '천보중학교 평화 헌정 ' 이렇게 만들어 졌습니다.

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2. '천보중학교 평화 헌정 ' 이렇게 만들어 졌습니다.

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3. 학급규칙 내용- 실제 실천할 수 있는 규칙 예시 참조

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3. 학급규칙 내용- 실제 실천할 수 있는 규칙 예시 참조

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1. 모둠 구성 : 1분단-1모둠/ 2분단-2모둠/3분단-3모둠....
앞에 앉은 순서대로 1.2.3.4...5에 각각 순서대로 작성합니다.

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4. 발표 및 학급의견 듣기

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4. 발표 및 학급의견 듣기

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1. 위 내용에서 자신이 작성한 내용을 각자 발표함.
2. 우리 학급 규칙으로 가장 좋은 의견에 "투표" 로 의견 반영함.

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5. 우리 학급 평화규칙과 연결짓기

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5. 우리 학급 평화규칙과 연결짓기

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"투표" 결과가 가장 많이 나온 우리반의 학급 규칙 정하기

(학급의 선한영향력을 희망하는 학생들이 학급 평화규칙을 위의 예시처럼 작성하여 뒷 게시판에 1학기 동안 부착함.
종이는 학급임원이 4층 유니온실에서 수령하기)

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6. 학번-이름:나만의 실천카드 만들기-발표

# data[].attributes.subject
6. 학번-이름:나만의 실천카드 만들기-발표

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5가지 모둠 실천 규칙 중 내가 "이것만큼은 꼭 실천하겠다"는 다짐을 담아 작성합니다.
예시)

나 "홍길동" 2022학년 1학기동안 수업시간에 종치기 전에 들어와 앉아 수업준비를 하겠습니다.!

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1. 규칙 학급친구들 봉사-학급친구들이 모르는 숙제나 시험날짜등을 알려준다
2. 규칙 학급친구 존중- 학급친구들을 존중하는말을 해준다

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1.욕 사용하지 않기-친구에게 고운말 사용하기
2.친구 괴롭히지 않기-심한 장난 치지않기

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위 헌장내용에 대해 학급실천규칙-실천사례를 각자2개씩 작성하시오.

1. (규칙)학급 용품 아껴쓰자- 실천사례
2. 교실 청소 깨끗히 하자-실천사례
3. 공동 공간에 대한 인식 갖기-실천사례

-> 자신의 학번+이름 쓰고 개인당 2개씩 작성함.

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1. 교실, 자기 자리를 깨끗하게 쓰기 - 자기 자리가 더러워지면 청소하기
2. 학교 공용 물품 깨끗하게 사용하기 - 사용하고나면 청소하고 원래 자리에 놓기

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1. 수업시간에 다른친구와 시끄럽게 떠들지 말자-수업시간에는 떠들지 말고 선생님의 말에 경청한다.

2. 수업 시작 종이 끝나기 전까지 교실에 들어가자-미리 자리에 앉아 책을 펴고 선생님을 기다린다.

# data[].attributes.body
1.학교 공용 물품에 장난치지 않기-교실 손소독제로 장난치지 않기
2. 청소도구로 장난치지 않기

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1.학급 내에서 싸우지 않기-싸움 없는 반 만들기
2.친구가 학용품을 잃어버리면 돌려주기-친구의 학용품 찾아주기

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1.갈등이 발생시엔 바로 친구들과 모여 대화를 나눠보기
사례:친구들이랑 같이 모여서 갈등을 풀자
2.갈등이 일어나지 않도록 말 조심하도록 노력하기
사례:말다툼이 생기지 않도록 학급 계시판에 미리 준비물을 알려준다.

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1.선생님➡️학생(규칙) 학생에게 편견 없이 대하기
사례:성적으로 학생을 판단하고 차별하고 존중 하지 않는것
2.학생➡️선생님(규칙) 선생님께 예의 있게 행동하기
사례:선생님을 보면 항상 인사하고 존댓말을 쓰는것

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1.반에 있는 휴지 조금씩 쓰기.
2.바닥에 쓰레기가 있으면 주워서 버리기.

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1.환기 자주 시키기-공기가 깨끗한 반 만들기
2.학교용품 깨끗이 사용하기