# data[].attributes.attachment_caption
Das kleine Einmaleins - Überblick | sofatutor.com

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Inhalt

Das kleine Einmaleins

Rocky muss Nüsse für den Winter verpacken. Dazu muss er sich gut überlegen, wie viele Nüsse er in den Päckchen hat. Um die Anzahl genau zu berechnen, kann er das kleine Einmaleins benutzen.

Was ist das kleine Einmaleins?

Das kleine Einmaleins hilft uns beim Rechnen. Sind in einem Päckchen zwei Nüsse, so kannst du den Inhalt durch eine Malaufgabe beschreiben: In einem Päckchen sind zwei Nüsse. Das kannst du so aufschreiben: $1 \cdot 2 = 2$. Du sagst: Ein mal zwei ist gleich zwei.

Hast du zwei Päckchen mit Nüssen, so kannst du die Malaufgabe $2 \cdot 2$ aufschreiben, um die Anzahl der Nüsse zu bestimmen. In beiden Päckchen zusammen sind vier Nüsse. Das schreiben wir so auf: $2 \cdot 2 = 4$. Du sagst: Zwei mal zwei ist gleich vier.

Auch wenn du drei Päckchen mit Nüssen hast, kannst du dafür eine Malaufgabe schreiben: $3 \cdot 2$. Drei Päckchen mit jeweils zwei Nüssen enthalten zusammen sechs Nüsse. Du kannst also schreiben: $3 \cdot 2 = 6$.

In allen diesen Malaufgaben wird die Zahl $2$ der Nüsse in einem Päckchen mit einer anderen Zahl multipliziert, nämlich mit der Anzahl der Päckchen. Die Zahl der Päckchen ist immer um $1$ größer geworden. Schreiben wir die drei Malaufgaben hintereinander auf, so sehen wir den Anfang der Zweierreihe des kleinen Einmaleins:

$1 \cdot 2=2 \newline 2 \cdot 2=4 \newline 3 \cdot 2=6 \newline $

Die Zahlenreihe auf der rechten Seite heißt Zweierreihe, weil dabei immer die Zahl $2$ mit einer Reihe von Zahlen multipliziert wird. Im kleinen Einmaleins multipliziert man die Zahl $2$ mit den Zahlen von $1$ bis $10$. Hier siehst du die gesamte Zweierreihe aus dem kleinen Einmaleins:

Im kleinen Einmaleins gibt es noch mehr Reihen: Die Einerreihe ist besonders einfach: $1 \cdot 1 = 1$, $2 \cdot 1 = 2$, $3 \cdot 1 = 3$ und so weiter bis $10 \cdot 1 = 10$. In der Einerreihe ist das Ergebnis der Malaufgabe immer die Zahl, mit der multipliziert wird. Die Zehnerreihe kannst du dir auch leicht merken. Sie sieht fast genauso aus wie die Einerreihe. Du musst nur bei den Ergebnissen der Malaufgaben immer eine $0$ anhängen.

Die Fünferreihe ist auch sehr schön:

Erkennst du ein Muster in der Fünferreihe? Bei den Ergebnissen der Malaufgaben ist die letzte Ziffer immer $5$ oder $0$. Die Ziffern $5$ und $0$ wechseln sich immer ab.

Im kleinen Einmaleins gibt es außerdem noch die Dreierreihe, die Viererreihe, die Sechserreihe, die Siebenerreihe, die Achterreihe und die Neunerreihe. Bei jeder dieser Reihen wird eine Zahl nacheinander mit allen Zahlen von $1$ bis $10$ multipliziert.

Wenn du dir alle Zahlenreihen des kleinen Einmaleins gut merkst, kannst du viele Rechenaufgaben gut lösen.

Das kleine Einmaleins - Beispiele

Wir sehen uns die Neunerreihe genauer an, um zu sehen, wozu das kleine Einmaleins nützlich ist. Wir nehmen $8$ Päckchen mit Maiskörnern. In jedem Päckchen sind $9$ Maiskörner. Wie viele Maiskörner sind das zusammen? Du kannst die Anzahl durch die Malaufgabe $8 \cdot 9$ beschreiben. In der Neunerreihe findest du: $8 \cdot 9=72$. In allen Päckchen zusammen sind also $72$ Maiskörner.

Für die Neunerreihe gibt es einen tollen Rechentrick: Halte deine beiden Hände vor dich und zähle die Finger von links nach rechts von $1$ bis $10$ ab. Nun klappe deinen $8.$ Finger ein, denn wir wollen $8 \cdot 9$ ausrechnen.

Wie viele Finger sind noch übrig? $7$ Finger links des umgeklappten Fingers und $2$ Finger rechts davon. Schreibe die Zahlen nebeneinander: $72$.

Dieser Trick klappt bei der Neunerreihe mit jeder Malaufgabe aus dem kleinen Einmaleins. Aber er klappt nur bei der Neunerreihe.

# data[].attributes.attachment_link.title
Das kleine Einmaleins - Überblick | sofatutor.com

# data[].attributes.attachment_link.description
Rocky muss Nüsse für den Winter verpacken. Dazu muss er sich gut überlegen, wie viele Nüsse er in den Päckchen hat. Um die Anzahl genau zu berechnen, kann er das kleine Einmaleins benutzen. Das kleine Einmaleins hilft uns beim Rechnen.

# data[].attributes.attachment_caption
Das kleine Einmaleins - mach mit! | sofatutor.com

# data[].attributes.headline
Erklärvideo „Das kleine Einmaleins - mach mit“

# data[].attributes.subject
Erklärvideo „Das kleine Einmaleins - mach mit“

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Schau dir die Aufgabe 5+5+5+5 an. Wie oft wird die Fünf plusgerechnet?

Schau dir die Aufgabe 7+7+7 an. Wie oft wird die Sieben plusgerechnet?

Schau dir die Aufgabe 5+5+5+5 an. Wie oft wird die 5 + 5 gerechnet? Richtig, viermal.
Also rechnest du 4 $\cdot$ 5.

Schau dir nun die Aufgabe 7+7+7 an. Es wird dreimal 7 + 7 gerechnet.
Du rechnest 3 $\cdot$ 7.

Schau nun auf die Aufgabe 2+2+2+2+2. Wie oft wird die Zwei plusgerechnet? Fünfmal.
Also rechnest du 5 $\cdot$ 2.

Als Letztes schaust du dir die Aufgabe 9+9+9+9 an. Wie oft wird die Neun plusgerechnet? Viermal.
Du rechnest 4 $\cdot$ 9.

# data[].attributes.attachment_link.title
Das kleine Einmaleins - mach mit! | sofatutor.com

# data[].attributes.attachment_link.description
Schau dir die Aufgabe 5+5+5+5 an. Wie oft wird die Fünf plusgerechnet? Schau dir die Aufgabe 7+7+7 an. Wie oft wird die Sieben plusgerechnet? Schau dir die Aufgabe 5+5+5+5 an. Wie oft wird die 5 + 5 gerechnet? Richtig, viermal. Also rechnest du 4 $\cdot$ 5. Schau dir nun die Aufgabe 7+7+7 an.

# data[].attributes.attachment_caption
Einerreihe und Zweierreihe (1) | sofatutor.com

# data[].attributes.headline
Erklärvideo „Einerreihe und Zweierreihe (1)“

# data[].attributes.subject
Erklärvideo „Einerreihe und Zweierreihe (1)“

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Hallo. Hast Du Lust mit Lilly und Niko ein Spiel zu spielen? Und zwar ein Zauberspiel, das im Laufe der Zeit immer weiter wächst? Das ist spannend! Und wir brauchen eine Weile bis es fertig ist. Du wirst sehen warum. Bist Du bereit? Gut. Dann stellen wir Dir jetzt unsere Spielfiguren vor. Das sind unsere Einmaleins Männchen. Jedes hat eine andere Farbe. Und eine Zahl auf dem Bauch. Und das ist das Spielfeld. Du siehst, noch ist nicht viel los hier. Nur die Zahlen Eins bis Zehn stehen dort. Da haben wir ganz schön was zu tun. Die Männchen legen wir alle auf das Startfeld. Nun schauen wir uns die Zahlen an die sie auf ihren Bäuchen stehen haben. Da ist das Männchen mit der Startnummer eins. Es darf beginnen. Kannst Du Dir vorstellen, warum es die Eins als Startnummer hat? Es kann nur Einerschritte machen. Immer ein Feld vorwärts. Jetzt kannst Du natürlich auch sagen, warum das nächste Männchen eine Zwei trägt. Klar, es kann nur Zweierschritte machen. Es rückt immer genau zwei Felder vor. Das dritte Männchen immer drei. Und so weiter. Das ist nicht schwer. Wir stellen jetzt jedes Männchen auf das Feld auf das es hüpfen kann. Männchen Eins auf Feld Eins. Männchen Zwei auf Feld Zwei. Und so weiter. So. Die ersten zehn Felder sind besetzt. Das ist die Einerreihe. Die ist ganz einfach. Du brauchst nur von Eins bis Zehn zu zählen. Das kannst Du schon lange. Und schon kennst Du die erste Reihe im Einmaleins. Das ging schnell. Oh, die Männchen sind verschwunden. Was ist jetzt mit dem Spielfeld passiert? Ah, auf unserem Spielfeld sind nun die ersten zehn Felder ganz blau. Daran können wir die Einerreihe erkennen. Und wie geht es nun weiter? Nach der Eins kommt die Zwei. Also sehen wir mal, was nun passiert. Das Spielfeld hat sich vergrößert. Siehst Du das? Es sind zehn neue Zahlen dazu gekommen. Es geht nun bis zur 20. Und da ist ja auch schon unser Zweiermännchen. Es stellt sich auf das Feld mit der Zwei. Und macht sich bereit zum Springen. Erinnerst Du Dich noch? Es darf nur Zweierschritte machen. Auf welchen Zahlen wird es wohl landen? Schauen wir mal genau hin. 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20. Das ist die Zweierreihe. Sie geht bis zur 20. Und lässt immer ein Feld aus. Das ist auch nicht schwierig. Und siehe da, als das Männchen gesprungen ist, hat es rote Spuren auf allen Feldern der Zweierreihe hinterlassen. Wo kann man die Zweierreihe überall finden? Lass uns mal überlegen. Fällt Dir etwas ein? Zum Beispiel haben wir zwei Beine. Schau her. Wir zählen immer pro Person. Und nicht pro Bein. Das geht schneller. Und zwar so: Zwei, vier, sechs, acht, zehn, zwölf Beine. Finden wir noch ein Beispiel? Kirschen gibt es oft als Pärchen. Sie sehen so aus. Es gibt viele Dinge, die paarweise, also zweimal vorkommen. Wir haben nicht nur zwei Beine, sondern auch zwei Arme. Zwei Augen. Zwei Ohren. Und so weiter. Man ist viel schneller mit dem Zählen, als wenn man einzeln zählt. Nämlich wie viel schneller? Ja, genau. Doppelt so schnell. Das heißt, zwei Mal so schnell. Bei großen Mengen spart man viel Zeit. Denn die Zweierreihe ist so einfach, dass man mit ein bisschen Übung so schnell zählen kann, wie bei der Einerreihe. Kannst Du das jetzt schon? Probier es einfach mal! Die Figur hilft Dir. Ich sage die Zahlen jetzt nicht. Das machst Du ganz allein. (4 Sek.) Na? Hat es schon gut geklappt? Bestimmt hat es das! 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20. Und ich hoffe auch, dass es Spaß gemacht hat den ersten Teil unseres Spiels zu basteln. Wir sind heute bis zur 20 gekommen. So sieht unser Spielfeld jetzt aus. Das Einer- und das Zweiermännchen haben ihre Wege schon darauf markiert. Diese beiden Reihen hast Du heute kennen gelernt. Lilly und Niko sind schon gespannt, wie es weitergeht. Du auch? Ich hoffe, Du möchtest bald wieder mitspielen. Bis dann!

# data[].attributes.attachment_link.title
Einerreihe und Zweierreihe (1) | sofatutor.com

# data[].attributes.attachment_link.description
Hallo. Hast Du Lust mit Lilly und Niko ein Spiel zu spielen? Und zwar ein Zauberspiel, das im Laufe der Zeit immer weiter wächst? Das ist spannend! Und wir brauchen eine Weile bis es fertig ist. Du wirst sehen warum. Bist Du bereit? Gut. Dann stellen wir Dir jetzt unsere Spielfiguren vor.

# data[].attributes.attachment_caption
Einerreihe und Zweierreihe (2) | sofatutor.com

# data[].attributes.headline
Erklärvideo „Einerreihe und Zweierreihe (2)“

# data[].attributes.subject
Erklärvideo „Einerreihe und Zweierreihe (2)“

# data[].attributes.attachment_link.title
Einerreihe und Zweierreihe (2) | sofatutor.com

# data[].attributes.attachment_link.description
Lerne Einerreihe und Zweierreihe (2) verständlich per Video erklärt auf sofatutor.com!

# data[].attributes.attachment_caption
Die Sendung mit der Maus - Amseln (Sachgeschichten)

# data[].attributes.attachment_link.title
Die Sendung mit der Maus - Amseln (Sachgeschichten)

# data[].attributes.body
Sieh dir den Film „Max teaches a sloppy man“ an!
Hör dir die Action-Story „Too late!“ an!

# data[].attributes.attachment_link.description
Ordne den Stecknadeln die passenden Begriffe zu.

# data[].attributes.attachment_link.description
Ordne den Bildern passende Adjektive zu.

# data[].attributes.body
Bearbeite die Übungen in der ANTON APP!

# data[].attributes.attachment_link.title
ANTON - the free learning app for school

# data[].attributes.attachment_link.description
ANTON - the free learning app for school

# data[].attributes.headline
Schreibe folgende Sätze mit Füller 🖋 in dein Heft:

# data[].attributes.subject
Schreibe folgende Sätze mit Füller 🖋 in dein Heft:

# data[].attributes.body
Frühling
Die Sonne scheint schon wärmer. Der Himmel ist blau. Die Büsche und Sträucher bekommen kleine Blätter. Bunte Blumen blühen im Garten.

# data[].attributes.body
AB 1
AB 2
AB 3
AB 4
AB 5
AB 6
AB 7

# data[].attributes.body
Liebe Kinder der Klasse 2!

Eure Friedenssteine sind richtig toll geworden!
Wenn alle fertig sind, legen wir sie mit denen der anderen Klassen zu unserem Friedensmahner 🕊☮️❤️

Wir freuen uns auf eine schöne Woche mit euch!

Eure Frau Kleeschulte und Frau Bicher

# data[].attributes.headline
English-Corner:                                                          Dies sind die neuen Wörter, die wir in diesem Kapitel lernen werden…

# data[].attributes.subject
English-Corner:                                                          Dies sind die neuen Wörter, die wir in diesem Kapitel lernen werden…

# data[].attributes.attachment_link.description
Ordne den Blumen die richtigen Namen zu.

# data[].attributes.attachment_link.description
Finde die passende Endung für die Adjektive. Das Adjektiv muss genau in den Satz passen.

# data[].attributes.body
Bearbeite die AB in deinem Schnellhefter!

# data[].attributes.body
S. 62, 63, 64

# data[].attributes.headline
Flex und Flo - Diese Aufgaben besprechen wir zuerst in der Schule!

# data[].attributes.subject
Flex und Flo - Diese Aufgaben besprechen wir zuerst in der Schule!

# data[].attributes.body
S. 12, 13, 14, 15, 16, 17

# data[].attributes.headline
Online-Übung „Find the vehicles - Finde die Fahrzeuge“

# data[].attributes.subject
Online-Übung „Find the vehicles - Finde die Fahrzeuge“

# data[].attributes.attachment_link.description
Click on the vehicles. Listen to the speaker. Find the correct word.

# data[].attributes.attachment_link.description
Welche Beschreibung passt zu welchem Frühblüher? Füge beide zusammen!

# data[].attributes.attachment_link.description
Schreibe eine passende Malrechnung zum Feld.
Beispiel: 4 x 6 = 24

# data[].attributes.body
AB 1
AB 2
AB 3
AB 4
AB 5
AB 6

# data[].attributes.attachment_link.description
Wie gut kennst du dich mit dem Frühling aus? Überprüfe dein Wissen! Viel Spaß!

# data[].attributes.attachment_link.description
Welche Mal- und Plus-Aufgaben passen zur Feld-Darstellung

# data[].attributes.body
Achtung: Zum Lösen musst du zuerst die Bilderbuch-Geschichte „Freunde“ ansehen!
Was war der dicke Waldemar im Boot?
—> Schreibe deine Antwort auf einen Zettel und lege ihn in unseren Klassenbriefkasten! (Vergiss deinen Namen nicht!)

# data[].attributes.attachment_caption
M.1: Einstieg ins Einmaleins (Einführung Multiplikation / Malrechnen, Erklärung, Grundschule)

# data[].attributes.attachment_link.title
M.1: Einstieg ins Einmaleins (Einführung Multiplikation / Malrechnen, Erklärung, Grundschule)

# data[].attributes.headline
Schreibe einen Brief an eine Freundin oder einen Freund! 

# data[].attributes.subject
Schreibe einen Brief an eine Freundin oder einen Freund! 

# data[].attributes.body
S. 88 Schreibe die Wörter in dein Heft!

# data[].attributes.body
S. 86 - 87
S. 88 - 89

# data[].attributes.attachment_link.description
Lerne Was sind Adjektive? verständlich per Video erklärt auf sofatutor.com!

# data[].attributes.attachment_caption
Mit Adjektiven beschreiben | sofatutor.com

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Adjektive beschreiben, wie etwas ist.

Adjektive heißen auch Wiewörter, weil sie beschreiben, wie etwas ist. Man kann sie auch Eigenschaftswörter nennen, da sie Eigenschaften von Menschen, Tieren, Pflanzen oder Dingen bezeichnen können.

# data[].attributes.attachment_link.title
Mit Adjektiven beschreiben | sofatutor.com

# data[].attributes.attachment_link.description
Was sind Adjektive? Adjektive werden auch Wiewörter genannt und beschreiben Dinge, Personen oder Zustände ✓ Adjektive Beispiele ✓ Gebrauch und Übungen ✅ Wie kann ich mit Adjektiven etwas beschreiben? inkl. Arbeitsblatt zum Ausdrucken!