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1️⃣ Lire la synthèse proposée par le professeur
2️⃣ Faire l'activité proposée par le groupe 2
3️⃣ Lire la fiche de révision
4️⃣ Faire le QCM pour tester vos connaissances

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Beige Montage Album Chronologie Infographie

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Vous pouvez utiliser tous les autres documents auxquels vous avez accès.

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Vous pouvez utiliser tous les autres documents auxquels vous avez accès.

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Cartes créées par Manuela Benard Hoarau

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Chaque membre du groupe dispose d'une carte de rôle. Le même rôle est occupé par plusieurs membres du groupe.

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Réseau Canopé, Le Creusot et la famille Schneider

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Réseau Canopé, Le Creusot et la famille Schneider

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L'histoire par l'image, Claude Monet, La Gare Saint-Lazare.

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L'histoire par l'image, Claude Monet, La Gare Saint-Lazare.

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L'HISTOIRE PAR L'IMAGE | La révolution industrielle

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Le chapitre accessible sur Lelivrescolaire.fr

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Le chapitre accessible sur Lelivrescolaire.fr

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Entrée dans une phase d'industrialisation dans le premier tiers du XIX e siècle, la France est marquée à l'époque par de profondes transformations économiques et sociales. Alors que le pays reste majoritairement rural, les industries se développent et des milliers de travailleurs ruraux viennent s'installer en ville. Afin d'enrichir le pays, l'État joue un rôle important : il construit des infrastructures de transport et soutient la création d'entreprises, qui s'affirment comme des acteurs majeurs dans la modernisation du pays. Mais l'État doit aussi prendre en compte l'affirmation d'une classe ouvrière, qui revendique des droits pour l'amélioration des conditions de vie et de travail.

Des paysages transformés

L'industrialisation a des impacts économiques, sociaux, culturels et environnementaux. Les façons de travailler évoluent, ce qui engendre l'émergence d'une nouvelle classe sociale : le monde ouvrier s'affirme de plus en plus.

Industrie et modernité

Le Palais de l'Industrie, construit à Paris pour l'Exposition Universelle de 1855, donne à voir une France moderne, à la pointe des progrès techniques.

Eras

Évènements

1. 1848 - 1852 :<span data-content-md-theme="his-orange1" data-content-md-tag="color" data-temp-content-md-index="1871661" class="sc-cGDfzg lhPeVE lls-viewer-color"><strong data-content-md-tag="b" data-temp-content-md-index="1871660" class="sc-jgwFWF igZZCt lls-viewer-b">II<sup data-content-md-tag="sup" data-temp-content-md-index="1871659" class="sc-wENpt eBjWaV lls-viewer-sup">e</sup> RÉPUBLIQUE</strong></span> |

2. 1848 - :Révoltes ouvrières de juin |

3. 1852 - 1870 :<span data-content-md-theme="his-purple" data-content-md-tag="color" data-temp-content-md-index="1871663" class="sc-cGDfzg kpmzCO lls-viewer-color"><strong data-content-md-tag="b" data-temp-content-md-index="1871662" class="sc-jgwFWF cKyFKF lls-viewer-b">SECOND EMPIRE</strong></span> |

4. 1852 - 1857 :Construction du réseau ferré principal autour de Paris |

5. 1853 - 1870 :Travaux sous la direction du baron Haussmann (Paris) |

6. 1860 - :Traité de libre‑échange Cobden‑Chevalier |

7. 1862 - 1864 :Grèves ouvrières |

8. 1870 - :Défaite de Sedan |

9. 1864 - :Autorisation partielle du droit de grève |

10. 1870 - 1940 :<span data-content-md-theme="his-blue1" data-content-md-tag="color" data-temp-content-md-index="1871666" class="sc-cGDfzg cTNYLM lls-viewer-color"><strong data-content-md-tag="b" data-temp-content-md-index="1871665" class="sc-jgwFWF jDzrUg lls-viewer-b">III<sup data-content-md-tag="sup" data-temp-content-md-index="1871664" class="sc-wENpt eBjWaV lls-viewer-sup">e</sup> RÉPUBLIQUE</strong></span> |

11. 1871 - 1871 :Commune de Paris |

La France entre dans la modernité grâce à la politique de Napoléon III : le point sur les transformations en 3 minutes avec l'historien Jean‑Claude Yon.

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L'accélération des transformations économiques et sociales | Lelivrescolaire.fr

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Entrée dans une phase d'industrialisation dans le premier tiers du XIX e siècle, la France est marquée à l'époque par de profondes transformations économiques et sociales. Alors que le pays reste majoritairement rural, les industries se développent et des milliers de travailleurs ruraux viennent s'installer en ville.

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Les manuels scolaires mis à votre disposition

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Les manuels scolaires mis à votre disposition

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Pour ce chapitre, vous devenez le prof et vous devez créer des supports pour l'autre moitié de la classe :

1️⃣ Une activité et son corrigé.

2️⃣ Une fiche de révision.

3️⃣ Un quiz de travail qui s’appuie sur le cours, l’activité et la fiche de révision.

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Le travail doit permettre de :

Caractériser la transformation des modes de production en France sur la période 1848-1870 (nouvelles énergies, nouveaux modes de production, nouveaux secteurs en développement)

Caractériser la modernisation des transports (place du rail et du transport par voie d'eau)

Caractériser l’émergence d’une haute bourgeoisie qui participe à la modernisation économique du pays.