# data[].attributes.body
Balázsi Bernadett

Tábiné Simon Katalin

# data[].attributes.body
Apjok Nikolett

Czirok Katalin Edina

# data[].attributes.body
Wáiszhár-Révész Renáta

# data[].attributes.body
Gajdács Enikő

Mendler Rita

# data[].attributes.body
Futaki Katalin

Garainé Jenei Mónika

# data[].attributes.body
Futaki Katalin

Garainé Jenei Mónika

# data[].attributes.body
Czékus-Sirkó Gyöngyi Mónika

Konczné Nagy Katalin

# data[].attributes.body
Csiszár Gabriella

Péter Vivien

# data[].attributes.body
Felhasznált anyagok:

Tojástartó, szívószál, színes karton, festék, ecset, ragasztó (cellux, stift), olló, fonal, papírguriga, hurkapálca, krepp-papír, rajzlap, újságpapír

Tevékenységekhez kötődő felhasználási javaslatok:

A játékot komplex tevékenységekben, változatos módon használhatjuk. Pl. rajzolás, festés, mintázás, kézimunka - a tutajok elkészítése a gyermekekkel; mozgás - kötélen húzva finommotorikát és szem-kéz koordinációt fejlesztő játék; a külső világ tevékeny megismerése - vízhez, járművekhez kapcsolódó témák feldolgozása.

Március 15- re hangolódva, vár körüli játékként tutaj versenyt rendezhetünk, mely segíti a versenyszellem alakulását, kudarctűrő képességet.

# data[].attributes.body
Felhasznált anyagok:

PET-palackok, kartondoboz, teafilter-tasakok, fonalak

Tevékenységekhez kötődő felhasználási javaslatok:

A játék gyermekekkel való közös elkészítése után kedvelt eszköz lehet a gyermekek szabad játékában.

Ha fonalakat erősítünk a teknősbékákra, gyorsasági versenyjátékként is játszhatunk vele.

Fejleszte a szem-kéz koordinációt, a finommotorikát, alakítja az egészséges versenyszellemet, erősíti a kudarctűrő képességet.

# data[].attributes.body
Felhasznált anyagok:

Papírdoboz, tempera, babzsák, kicsi maroklabda, nagyobb-kisebb habszilikát labda, nagyobb-kisebb pom-pom, újságpapír-galacsin, vesszőkosarak

Tevékenységekhez kötődő felhasználási javaslatok:

A célbadobó ügyességi játék fejleszti a finommotorikát, a taktilis érzékelést, a szem-kéz koordinációt, a folyamatos szemmel követést, a térérzékelést, az elemi számolási készséget, a relációszókincset, a gondolkodást, az ok-okozati összefüggések észlelését, a figyelemkoncentrációt, a labdaérzéket, a derűs érzelmeket, a szociális készségeket, a kitartást, a frusztrációs toleranciát,  erősíti a kéz izmait, ügyesíti a domináns kezet.

A különböző anyagú, méretű és tömegű labdák használata, valamint a célbadobás távolságának meghatározása lehetőséget ad az egyéni képességek szerinti differenciálásra.

# data[].attributes.body
Felhasznált anyagok:

Kartondoboz, toalettpapír-guriga, fonal, filctoll, olló, ragasztó, színes papír, pörgettyű

Tevékenységekhez kötődő felhasználási javaslatok:

Két fő által játszható társasjáték. A játék kezdetén mindkét játékos ráhelyez egy-egy fonallal ellátott papírgyűrűt a maga előtt látható alakzatokra. A játékosok célja, hogy a kipörgetett alakzattal szinben és formában megegyező, maguk előtt látható alakzatról minél gyorsabban lehúzzák a papírgyűrűt.

Fejlesztési lehetőségek:

Színek, formák differenciálása (külső világ tevékeny megismerése)

Számfelismerés (matematikai tartalmú tapasztalatok)

Fejlesztendő területek: figyelemkoncentráció, gyors reagálás, vizuális percepció

# data[].attributes.body
Felhasznált anyagok:

Kartondoboz, gyufás dobozok, színes papír, színes karton, fehér papír

Tevékenységekhez kötődő felhasználási javaslatok:

A játékot 1-2 gyermek játszhatja. A játéktáblán 10 db virágot helyezünk el a játék kezdetén, mindegyiken egy szám van 1-től 10-ig. A játék része 10 db különböző színű pillangó, amelyeken1-től 10-ig pöttyök vannak. A gyerekeknek választani kell egy pillangót, és a pöttyök alapján meg kell keresni az azonos számmal jelzett virágot, amelyre rárepül a pillangó.

Fejlesztési területek: számkép felismerése, számfogalom alakítása, számolási készség fejlesztése, szabálytudat alakítása, figyelemkoncentráció fejlesztése

# data[].attributes.body
Felhasznált anyagok:

Spatula, filctoll

Tevékenységekhez kötődő felhasználási javaslatok:

A spatulákra 1-6 formát rajzolhatunk úgy, hogy a 2 spatulát egymás mellé helyezve az alakzatok egyik fele az egyik spatulára, a másik fele pedig a másik spatulára esik. A gyerekek feladata, hogy megtalálják minden spatula párját.

Fejlesztési terület: formaérzékelés, gestalt-látás, finommotorika, színészlelés, türelem fejlesztése.

# data[].attributes.body
Felhasznált anyagok:

Színes kupakok (piros, sárga, fehér, kék, rózsaszín), fehér karton, ragasztópisztoly, filctoll, színes pom-pom

Tevékenységekhez kötődő felhasználási javaslatok:

A játék elsősorban matematikai tartalmú ismeretek szerzését és játékos gyakorlását segíti. A számképeknek és színeknek megfelően kell a gyermeknek a pom-pom-okat a kupakokba helyezni.

Fejleszti a gondolkodást, a finommotorikát és a számolási készséget a számképek, színek gyakorlásával.

# data[].attributes.body
Felhasznált anyagok:

Kartonpapír, papírguriga, olló, tempera, ecset, ragasztópisztoly

Tevékenységekhez kötődő felhasználási javaslatok:

A „karikadobós” játék játszható egyénileg, illetve csoportosan is. Fejleszti a gyermekek szem-kéz koordinációját, térérzékelését, figyelmét. Fiatalabb életkorú gyerekeknél alkalmazható még színismeretük bővítésére, fejlettebb gyerekeknél pedig a számolási készség fejlesztésére.

A színes karikákat színes pom-pom-ok szétválogatására, csoportosítására is használhatjuk. Ilyen módon alkalmazva a matematikai képességek fejlesztését, készségek kialakítását segíthetjük - halmazképzés, számlálás gyakorlása.