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En el rol de docente ,tenemos como labor propiciar ambientes armónicos con discentes autoregulados con el objetivo de lograr la formación integral de los mismos y sean capaces de resolver situaciones de su vida diaria.

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El resultado de todo aprendizaje es fruto de una actividad directa y personal del aprendiz que construye su conocimiento. El apriendiz ha de adaptar los procedimientos de su manera de aprender. El rol del docente no es un solo proporcionar informacion y controlar la diciplina, sino ser un mediador entre los alumnos.

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Ser capaz de auto ,dirigirse, auto evaluarse y tener habilidades de auto aprendizaje que le permite aprender. Las personas siempre buscamos adaptarnos al entorno, y este constituye uno de los principales motores del aprendizaje

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El aprendiz como actor principal del proceso formativo es el responseble de su nivel de motivacion.El resultado de todo aprendizaje el resultado de todo aprendizaje es fruto de una actividad directe .

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Ser capaz de un aprendizaje independiente, capaz de ser investigador de desarrollar sus propios aprendizajes. el rol del docente es orientar motivar. Los alumnos es el producto de sus docentes o el reflejo.

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Ser capaz de un aprendizaje independiente, capaz de ser investigador de desarrollar sus propios aprendizajes. el rol del docente es orientar motivar. Los alumnos es el producto de sus docentes o el reflejo.

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Escribe en esta línea del tiempo LAS CONCLUSIONES DE TUS REFLEXIONES CON UNA PERSONA DE TU COMUNIDAD DE APRENDIZAJE al rededor de las preguntas:

¿Cuál es tu rol en el proceso de los aprendices con los que trabajas?

¿Qué protagonismo tiene el/la aprendiz en su propio aprendizaje?

¿Desde tu ROL qué oportunidades tienes para que el proceso de los aprendices sea protagónico, autónomo y autorregulado?

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En realidad el aprendiz es el alumno pero también me considero uno de ellos porque voy aprendiendo con mis alumnos es por que no soy nativo digital así que vamos aprendiendo.
Mi rol como docente es orientar, guiar, motivar a mis alumnos a seguir aprendiendo animarlos.

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Como docente es fundamental cumplir nuestro rol con responsabilidad y compromiso porque esta en nuestras manos formar personas que tengan la capacidad de construir la capacidad critica reflexiva, que sepan defender aquello en lo que cree, pero siempre respetando las ideas diferentes a las suyas.

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¿Porqué hablar de aprendices y NO de alumnos?

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¿Porqué hablar de aprendices y NO de alumnos?

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Ariana Franco
Son aprendices porque son constructores de su aprendizaje de acuerdo al medio en que se desenvuelve por lo cual toda la vida es un constante aprender.

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Ramona Cañete Todos somos aprendices en cualquier contexto y lugar en que estamos, siempre aprendemos algo.

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Ramona Cañete Todos somos aprendices en cualquier contexto y lugar en que estamos, siempre aprendemos algo.

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Lourdes Patricia Rodríguez Zelaya
Llamamos aprendices a nuestros alumnos que son los constructores de su aprendizaje que procesan toda la información que les facilitamos como guía y facilitadores que somos.

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Rosa Gómez                       Los aprendices son todos los que aprenden más en ambientes de trabajo y trabajan mejor en ambientes de aprendizaje. 

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Rosa Gómez                       Los aprendices son todos los que aprenden más en ambientes de trabajo y trabajan mejor en ambientes de aprendizaje. 

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Hablamos de aprendices porque todos tienen la oportunidad de aprender en cualquier contexto, en cualquier ámbito de su vida.

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¿Cuál es tu rol en el proceso de los aprendices con los que trabajas?

Es la de ser guía, orientadora, mediadiora y facilitadora del aprendizaje en una comunicación correcta y constante.

¿Qué protagonismo tiene el/la aprendiz en su propio aprendizaje?

Es el protagonista y artífice de su propio aprendizaje, tiene voz activa y poder de decisión.

¿Desde tu ROL qué oportunidades tienes para que el proceso de los aprendices sea protagónico, autónomo y autorregulado?

Brindar un ambiente favorable y dejar de ser protagonista del aprendizaje para ser un guía que acompaña su proceso de formación.

Porqué hablar de aprendices y NO de alumnos?

Es un aprendiz porque se prepara para ser un profesional, con la práctica, con su constancia y perseverancia para lograr su objetivo.

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Ariana Franco
Mí rol en la vida de los aprendices es ser orientadora, guía en su proceso de descubrimiento de su propia aprendizaje

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Rosa Gómez: Mi rol fundamental es motivar a los estudiantes a seguir adelante para lograr todos sus objetivos.

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Rosa Gómez: Mi rol fundamental es motivar a los estudiantes a seguir adelante para lograr todos sus objetivos.

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Ramona Cañete: Mi rol es acompañar e incentivar a que logren los desafíos en mi grupo de alumnos.

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Ramona Cañete: Mi rol es acompañar e incentivar a que logren los desafíos en mi grupo de alumnos.

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Mi rol principal es incentivar al grupo de alumnos para llegar a la meta deseada.

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El docente la persona que planifica la interacción. También interviene orientando, está continuamente observando el progreso de los alumnos, es un mediador, guía en el proceso de aprendizaje, motivador, supervisor, coordinador y compañero en lugar de un mero transmisor de conocimiento

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Mi rol como docente es de se guía, orientadora y facilitadora de aprendizaje de los estudiantes.
Los estudiantes es el protagonista de su propio aprendizaje.
Existe variadas oportunidades que se puede utilizar y ya depende netamente de cada aprendiz de utilizarlo de manera eficaz para su superación o el empeño de proponga para si misma en salir adelante y mejorar.

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Desde mi rol en el proceso  de los aprendices es guiarlos u orientarlos para que puedan adquirir nuevos conocimientos y pràcticas

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Desde mi rol en el proceso  de los aprendices es guiarlos u orientarlos para que puedan adquirir nuevos conocimientos y pràcticas

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El es el protagonista principal  en su aprendizaje y depende mucho de la motivación que posea para que  eso que esta adquiriendo se convierta en duradero.
Las oportunidades son muy variadas ya que depende totalmente del aprendiz y la superación o el empeño que ponga él para salir adelante y mejorar

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¿Cuál es tu rol en el proceso de los aprendices con los que trabajas?

El docente planifica, orienta, guía en el trabajo, pero es el verdadero mediador y facilitador de su aprendizaje, observa el progreso de los alumnos en una comunicación correcta y constante

¿Qué protagonismo tiene el/la aprendiz en su propio aprendizaje?

El estudiante es el protagonista de su propio aprendizaje y debe empoderarse y comprometerse con la actividad intelectual necesaria para asumir la construcción del conocimiento. El estudiante está invitado a crear y a producir ideas.

¿Desde tu ROL qué oportunidades tienes para que el proceso de los aprendices sea protagónico, autónomo y autorregulado?

Mi rol de docente es de orientar, guiar y facilitar el aprendizaje a los estudiantes y ellos son los protagonistas de su propio aprendizaje y acompañar su proceso de formación

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Gloria Paola González Agüero
Mi rol docente es la de ser guía, mediadora, facilitadora y orientadora en el proceso enseñanza-aprendizaje de mis alumnos.

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Rosa Gómez: Como Docente, tengo la oportunidad de brindarles un acompañamiento virtual y llegar a la meta.

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Rosa Gómez: Como Docente, tengo la oportunidad de brindarles un acompañamiento virtual y llegar a la meta.

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Qué protagonismo tiene el aprendiz en su propio aprendizaje?
Los alumnos están encontrando de a poco ese protagonismo dentro de su aprendizaje

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Ramona Cañete: Tengo el gran desafío de capacitarme con herramientas virtuales y acompañar a mis aprendices, en el proceso de aprendizaje.

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Ramona Cañete: Tengo el gran desafío de capacitarme con herramientas virtuales y acompañar a mis aprendices, en el proceso de aprendizaje.

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Ariana Franco
Es está etapa debo ser abierta a los desafíos, capacitarme y poder guiar a los aprendices para solucionar las dificultades que se le presente durante el proceso de aprendizaje

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Rosa Gómez                         Qué protagonismo tiene el aprendiz en su propio aprendizaje? En muchos casos, la gran mayoría no se sintió protagonista pero posteriormente asumieron su compromiso con su proceso de aprendizaje y van avanzando de a poco.

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Rosa Gómez                         Qué protagonismo tiene el aprendiz en su propio aprendizaje? En muchos casos, la gran mayoría no se sintió protagonista pero posteriormente asumieron su compromiso con su proceso de aprendizaje y van avanzando de a poco.

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Ramona Cañete: Al principio resultó difícil para los alumnos y sus familias, pero luego se dieron cuenta de que es importante continuar avanzando hasta llegar a la meta.

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Ramona Cañete: Al principio resultó difícil para los alumnos y sus familias, pero luego se dieron cuenta de que es importante continuar avanzando hasta llegar a la meta.

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Tengo la oportunidad de estar al lado de ellos de manera virtual para acompañarnos y poder llegar exitosamente todos juntos y decir misión cumplida.

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1. Mi rol particularmente creo no es solo enseñarles  ciertas disciplinas, es enseñarles a aprender, a ser autónomos, mi rol es orientar.
2.El protagonismo que tiene el aprendiz en su propio aprendizaje es de ser activos en su aprendizaje, ser libres para tomar  decisiones,investigar y explorar por si mismo,aceptar sus errores y confiar en sus capacidades par el desarrollo de sus habilidades.
3.Desde mi rol como guía, orientador para que los aprendices logren ese proceso  protagonico  es esencial para facilitar ese camino en el cual ellos iran construyendo sus propios aprendizajes.

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Englobando una respuesta para los interrogantes cada integrante cumple una función inigualable para que sea posible y factible el proceso de una educación integral y de calidad. Cada actor está para dar vida a su rol.

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Mi rol es la de facilitador y de acompañar en todo el proceso de enseñanza aprendizaje. El aprendiz es el protagonista de su aprendizaje y va construyendo su conocimiento. Trato de colaborar y aportar mis conocimientos dando apertura y oportunidad para que puedan llegar a esa autonomía plena.

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*Mi rol como docente es ser orientador y facilitador

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*Mi rol como docente es ser orientador y facilitador

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*El alumno es el principal protagonista de su propio aprendizaje.
*Dar un ambiente favorable y armónico para un aprendizaje significativo.
* El alumno a es un aprendiz porque esta adquiriendo conocimiento para lograr ser un profesional capaz de desarrollar sus habilidades.

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Seguir aprendiendo y desafiandome a mi misma con el fin de lograr de adquirir mejores experiencias con mis compañeros de trabajo. 

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Seguir aprendiendo y desafiandome a mi misma con el fin de lograr de adquirir mejores experiencias con mis compañeros de trabajo. 

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1. Mi rol como docente es ser guía y facilitador de mis estudiantes en su proceso de aprendizaje.
2. El alumno es el principal protagonista de su propio aprendizaje, pues gracias a su empeño y responsabilidad vamos avanzando.
3. Tengo la oportunidad de acompañar y motivarlo en un ambiente ameno para que su trabajo sea lo mejor posible y pueda llegar a la meta.
# Son aprendices porque están adquiriendo destrezas, conocimientos y habilidades en un ambiente de trabajo donde son ellos mismos los protagonistas.

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Alicia Benitez.1- Soy guía y orientadora de los estudiantes y que gracias a su perseverancia vamos avanzando en el proceso enseñanza.aprendizaje.

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Alicia Benitez.1- Soy guía y orientadora de los estudiantes y que gracias a su perseverancia vamos avanzando en el proceso enseñanza.aprendizaje.

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2- Es el principal protagonista porque  construye su propio aprendizaje.
3- Tengo oportunidad de motivarlos y acompañarlos en este proceso.
_ Son aprendices porque aprenden en un ambiente colaborativo y participativo, son participe de su aprendizaje.

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Mi desempeño en el campo de la enseñanza es dar las pautas y directrices a mis alumnos en el proceso del aprendizaje. Cada alumno es avanza y construye su espacio de aprendizaje aprovechando la orientacion de su tutor

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Aprendices por que es la persona que aprende,dentro de un contexto y es el protagonista de su propio aprendizaje.

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Aprendices por que es la persona que aprende,dentro de un contexto y es el protagonista de su propio aprendizaje.

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Mi rol principal como docente es la de acompañar, guíar,asesorar,motivar y facilitar todas las estratégias y métodos de aprendizaje que disponga para lograr que mis alumnos construyan su propio aprendizaje con utilidad y aplicabilidad para su vida.

# data[].attributes.body
Mi rol como docente es guiar, acompañar, asesorar, motivar,dar las armas necesaria al estudiante para su aprendizaje significativo

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EN MI ROL COMO DOCENTE  SOY GUIA TUTOR QUE ACOMPAÑA EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
DE GUIARLOS Y MOTIVARLOS PARA EL LOGRO DE OBJETIVOS

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El rol de el/la docente es brindar una educacion de calidad y que los aprendices logren llegar a la meta planificada orientando y guiando

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Mi rol como docente es de guiar y alumbrar a mis aprendices, a que ellos puedan ir construyendo sus conocimientos

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formar aprendices autorreguladores de sus aprendizajes, que puedan reconocer lo que tienen y que puedan buscar maneras de aprender, asi como que ellos mismos vayan monitoreando su proceso, y nosotros los docentes ir guiandoles en ese proceso

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Karina Villasanti
El docente es el orientador y facilitador del aprendizaje. El alumno,es decir,  el aprendiz asimila su nuevo conocimiento y construye su aprendizaje para utilizarlo en situaciones de su vida diaria. La autorregulación es importantísimo en la educación a distancia, ya que el aprendiz administra su aprendizaje.

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¿Que aprendieron esta semana?
¿Que van a hacer nuevo la próxima semana?
Esta semana pudimos ir fortaleciendo más conocimientos sobre  autorregulación donde los estudiantes identifican lo que aprenden, ser más independientes y autónomos.
Aumentamos más conocimientos sobre cognición y meta cognición; monitorear y controlar los proceso de pensamientos.
La próxima semana esperamos ir construyendo más nuestros saberes con nuevas informaciones que por seguro serán significativas.

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Mi rol como docente es ser orientadora, guía,moderadora, sobre todo un acompañamiento constante dentro y fuera del aula.

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Esta semana aprendimos la importancia de motivar en los alumnos la autorregulación y buscar estrategias para desarrollar la metacognición en ellos. La proxima semana queremos seguir aprendiendo mas sobre las estrategias que ayuden a mejorar el aprendizaje y la convivencia de los alumnos.

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Mi rol como docente es el de mediador para que los alumnos puedan desenvolverse en un ambiente agradable y respetuoso, donde sus HSE  sigan en desarrollo constante, para que se de un aprendizaje

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Ariana Franco
En está semana aprendí la importación que tiene las emociones en el proceso de enseñanza con mis alumnos por lo cual les debo orientar hacía la al autorregulación.

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Esta semana aprendí sobre el aprendizaje autorregulado, sobre la forma en que las personas regulamos nuestras emociones, cogniciones y comportamientos. La importancia de la cognición y la metacognición. Quiero seguir adquiriendo nuevos conocimientos con Maestros Conectados.

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El rol que cumple como profesional docente es la de incentivar, motivar y crear el ambiente propicio para el desarrollo del aprendizaje, teniendo así el estudiante el principal protagonismo y enfoque en este trabajo, pese a que va direccionado principalmente a su favor.

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Milva Delgadillo. Que vamos avanzando a medida que conocemos mejor nuestros fuertes y nuestras debilidades. Que la meta cognición no sólo es importante para nosotros sino también para ayudar a nuestros alumnos. Que debemos planificar el tiempo y los procesos, ya sean personales, profesionales o familiares.

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Milva Delgadillo. Que vamos avanzando a medida que conocemos mejor nuestros fuertes y nuestras debilidades. Que la meta cognición no sólo es importante para nosotros sino también para ayudar a nuestros alumnos. Que debemos planificar el tiempo y los procesos, ya sean personales, profesionales o familiares.

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En esta semana analizamos la autorregulación de nuestras emociones, su importancia en la labor docente. Así como la cognición y metacognición que lo hacemos siempre y no lo veíamos como un flujo contínuo. Gracias por dar un enfoque diferente a las actividades deplanear, dar seguimiento y evaluar las tareas .

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Estamos aprendiendo a usar variadas herramientas y estrategias de aprendizaje vamos aprendiendo a autoregularnos como persona a adaptarnos a nuevas situaciones la tarea no es fácil pero tampoco imposible.

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Mi rol como docente es ayudar a mis alumnos a aprender hacerles sentir que pueden confiar en mi y que juntos podemos salir adelante.

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Yo creo que todos somos aprendices tanto alumnos como docente porque juntos aprendemos todos los días siempre surgen nuevas ideas durante el proceso de enseñanza aprendizaje.

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Aide Rosana Martínez
En este módulo aprendí sobre la importancia del aprendizaje autoregulado ya que en la actualidad estamos realizando educación a distancia que es la clave para un aprendizaje.

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Marcos Gayoso
Mi rol principal para con mis aprendices o alumnos es la de ser un tutor o guía para que pueda desarrollar las actividades, tratar de comprender la situación de los alumnos y ayudarnos entre todos para sobrellevar esta situación dificil que estamos atravesanando.
El protagonismo que adquiere el aprendiz en su aprendizaje es de la una persona independiente responsable y autogestor, dada la imposibilidad de contar con un tutor o profesor que le oriente y le observe todo el tiempo, influye mucho el acompañamiento familiar para que el niño desarrolle estas habilidades.
Desde mi rol tengo algunas acciones concretas para que sea protagonico el aprendiz en su formación, la de ser guía y apoyo, pero en estos momentos también reconocer que tengo algunas limitaciónes para que suceda dicha acción.

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GLORIA PAOLA GONZÁLEZ AGÜERO
Me pareció súper interesante y acertado el abordar el tema sobre las Habilidades Socio Emocionales, para mí muy importantes trabajarlos desde pequeñitos para que así lo vayan incorporando en su vida diaria y les sea útil en vida personal y social.

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Mi rol como maestra es facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje, mediando, motivando, dinamizando y siendo guía de las diferentes fuentes de información, actualmente en una era virtual entre el alumno, los conocimientos y el ambiente, encaminando a que el alumno sea el protagonista de su propio aprendizaje.

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Cumplo un rol de guía y facilitadora  en el proceso de enseñanza aprendizaje, tras la virtualidad tratar de generar confianza y empatia para el momento de desarrollo de las clases a distancia, demostrando mayor calidez a la hora de asignar tareas y eso genera que el aprendiz sea artifice de su aprendizaje con las consultas y busqueda de información.

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El alumno debe ser capaz de auto.dirigirse, auto-monitorearse y y auto-evaluarse, tener habilidades de lograr y buscar su aprendizaje, que le permita aprender toda la vida, es necesario que el maestro sea el creador de esa construcción. Laura Bóveda

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El alumno debe ser capaz de auto.dirigirse, auto-monitorearse y y auto-evaluarse, tener habilidades de lograr y buscar su aprendizaje, que le permita aprender toda la vida, es necesario que el maestro sea el creador de esa construcción. Laura Bóveda

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Mi rol es crear en la sala de clase un ambiente adecuado que motive  a los alumnos a investigar, aprender y construir su propio aprendizaje por sobre todo gozando de autonomía. En conclusión ser mediador entre los alumnos y el conocimiento realizando  

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Mi rol es crear en la sala de clase un ambiente adecuado que motive  a los alumnos a investigar, aprender y construir su propio aprendizaje por sobre todo gozando de autonomía. En conclusión ser mediador entre los alumnos y el conocimiento realizando  

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un constante seguimiento a la evaluación de cada educando.

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Ariana Franco
En mí rol como docente debo de dar a mis alumnos seguridad, tranquilidad y objetivos claros para una buena interacción y se pueda lograr los objetivos propuestos

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El rol del docente es el de guiar,  facilitar y orientar a los estudiantes en su proceso de aprendizaje.
El estudiante debe ser el protagonista de su propio aprendizaje y debe empoderarse y comprometerse con la construcción del conocimiento.

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El docente es un facilitador, orientador y un motivador para que los alumnos puedan avanzar y seguir aprendiendo en ésta circunstancia; ellos deben construir sus aprendizajes apoyados por los docentes y padres.

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El docente es un facilitador, orientador y un motivador para que los alumnos puedan avanzar y seguir aprendiendo en ésta circunstancia; ellos deben construir sus aprendizajes apoyados por los docentes y padres.

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Mi rol en el proceso de los aprendices con los que trabajo es fundamentalmente el de mediador, facilitador, motivador. El aprendiz es el protagonista de su propio aprendizaje, de ahí la importancia del acompañamiento docente durante todo el proceso. En estas circunstancias, tengo la oportunidad de animarles, hacer que  confíen y pongan en practica sus capacidades, sus habilidades y destrezas para superar las barreras y llegar a la meta.

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mi rol como agente de aprendizaje es guiara los educandos a formar su propio aprendizaje a través de la autogestion de su propio aprenduzaje para que sean seres autodidactas utiles a si mismo y su comunidad

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Mi rol como docente es ser facilitador, guia para que los educandos puedan crear su propio aprendizaje.

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Mi rol como docente es ser guía, acompañante, facilitadora de aprendizaje y agente de cambio en los educandos para que estos puedan ser constructores de su propio aprendizaje y que estos a la vez les sean útiles en la vida diaria

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ANDREA ROMERO  C32          En verdad que vamos aprendiendo bastante!!! seguimos sumando ideas a medida que avanzamos y compartimos entre colegas, intercambiando experiencias y comparando estrategias, de las que podrían resultar positivas como también las que preferentemente debemos dejar de lado o descartarlas por completo                                       

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ANDREA ROMERO  C32          En verdad que vamos aprendiendo bastante!!! seguimos sumando ideas a medida que avanzamos y compartimos entre colegas, intercambiando experiencias y comparando estrategias, de las que podrían resultar positivas como también las que preferentemente debemos dejar de lado o descartarlas por completo                                       

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Teodolina Martinez
Aprendimos esta semana sobre la autorregulacion de los aprendices ,es muy importante que nuestros aprendices aprendan e internalicen la autorregulacion para poder llegar a metas trazadas , nocabeduda que nunca uno aprende todo por eso yo tambien meconsidero como aprendiz

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Esta semana aprendí que la meta cognición viene de la mano de la cognición. A través de la misma podemos monitorear y controlar nuestros proceso de aprendizaje... también aprendí sobre la autorregulación la cual es muy importante para que los estudiantes puedan llegar a las metas trazadas.

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Las estrategias metacognitivas son recursos muy valiosos para el docente a fin de que podamos lograr en los aprendices el gran anhelo de la educación de este siglo que es "aprender a aprender” y mediante ellas proporcionar a nuestros aprendices la oportunidad de CREAR su entorno de oportunidades para Aprender. Mirna Martinez

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Las estrategias metacognitivas son recursos muy valiosos para el docente a fin de que podamos lograr en los aprendices el gran anhelo de la educación de este siglo que es "aprender a aprender” y mediante ellas proporcionar a nuestros aprendices la oportunidad de CREAR su entorno de oportunidades para Aprender. Mirna Martinez

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Esta semana aprendí bastante, sobre la autorregulación, la cognición y la meta cognición son recursos importantes que viene conectados y es importante para poder llegar a sus objetivos y puedan alcanzar sus metas

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El haber aprendido la esfera que ocupa el aprendiz como un ser con la capacidad de administrar su porceso de aprendizaje, reconforta el esfuerzo, dado que la interogante que se aproia cada momento de educación en tiempo de pandmia, es qué y cómo hacer para que cada día haya mayor fortaleza en la asunción de este desafío de llevar adelante el aprendizaje virtual, generar conciencia de su propio aprendizaje es una capacidad y tremenda madurez...!!!

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El haber aprendido la esfera que ocupa el aprendiz como un ser con la capacidad de administrar su porceso de aprendizaje, reconforta el esfuerzo, dado que la interogante que se aproia cada momento de educación en tiempo de pandmia, es qué y cómo hacer para que cada día haya mayor fortaleza en la asunción de este desafío de llevar adelante el aprendizaje virtual, generar conciencia de su propio aprendizaje es una capacidad y tremenda madurez...!!!

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Ruminda Villasanti
Cada aprendizaje es fruto de un trabajo del aprendiz que construye su conocimiento, cada uno adapta su manera de aprender y el docente es un mediador y no solamente un facilitador de información y controlador de conductas. El docente debe ser capaz de dirigirse, autoevaluarse y tener las habilidades del autoaprendizaje que le permita adaptarse y mejorar su enseñanza.

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 Hoy más que nunca el Eprendiz es conductor y protagonista real del aprendizaje, pero tal es el escenario que a cada momento es insoslayable un complemento motivacional. La vértebra es una buena actitud, eso se sustenta en la prudente habilidad emocional, es imperativo no cansarse...!!

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 Hoy más que nunca el Eprendiz es conductor y protagonista real del aprendizaje, pero tal es el escenario que a cada momento es insoslayable un complemento motivacional. La vértebra es una buena actitud, eso se sustenta en la prudente habilidad emocional, es imperativo no cansarse...!!

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Mi rol en el proceso de los aprendices es la de ser guía, orientador y apoyo durante el PEA, pues hoy día es él el protagonista esencial, ya que debe ser investigador, explorador y administrador de su propio aprendizaje.
Desde mi quehacer educativo les proporciono espacios donde puedan potenciar, dirigir, utilizar y sobre todo valorar los conocimientos y experiencias adquiridos.

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Rumilda Villasanti
Cada aprendiz es el fruto de un trabajo que contribuye conocí, el docente no sólo proporciona conocimiento y controla a los alumnos sino tiene que ser un orientador, mediador y facilitador de aprendizaje.

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Es importante generar aprendices autorregulados a través de mi rol como guía, orientador como docente de que vayan construyendo su propio aprendizaje significativo a través de espacios de participación que les permita compartir experiencias y conocimientos.

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Mi rol en el proceso de la formación de los aprendíces, es orientarles, guiarles adecuadamente durante el PEA, ya que es el aprendiz el propio protagonista de su aprendizaje. Desde mi rol de orientador, les proporciono las herramientas pertinentes que sirvan para su aprendizaje significativo, además de espacio, en donde los mismos puedan interactuar, compartir ideas y construir nuevos conocimientos.

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El docente siempre fue y será un pilar importante en la enseñanza, si bien al correr del tiempo los alumnos se volvieron autónomos en la búsqueda de saberes, el guía que debe orientar y dar las indicaciones necesarias para encaminar esos conocimientos es el docente. El estudiante es el principal protagonista de su propio aprendizaje, el docente debe proporcionar las herramientas y ayudarlo en caso de que sea necesario, facilitando y mediando en todo momento.

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Aprendimos acerca de los procesos metacognitivo y su influencia en el proceso de enseñanza y aprendizaje, la importancia de poder presenciar ese proceso en todo desarrollo educativo, a partir de ahora como objetivo tendré el desafío de presenciar si dichos procesos van encausados hacia los fines del objetivo del aula

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El Rol del docente en el PEA de los aprendices es de ser guía, orientador, presentarlas las herramientas necesarias para que los mismos vayan construyendo su propio aprendizaje, que sean capaces de resolver las diversas situaciones que se les presenta en la vida cotidiana.

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Las personas deben regular sus emociones conocimientos comportamientos y otros aspectos en el curso de la experiencia de aprendizaje que viene a ser la metacognicion que involucra las operaciones intelectuales asociada al conocimiento control y regulación que hace que la persona recabe, evalué y produzca información , en definida que aprenda

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El Rol docente en estos tiempos es de guía, facilitador del aprendizaje y mediador entre el que aprende y el contexto en el cual se desenvuelven. El estudiante debe ser capaz de llevar adelante los aprendizajes obtenidos al plano de su vida cotidiana y el docente debe ser capaz de despertar en ellos la curiosidad, imaginación y el espíritu investigativo.

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Los aprendices autorregulados serìan aquellos alumnos que son capaces de establecer metas y seleccionar estrategias para alcanzarlas.

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Mi rol del docente es facilitador, guía y orientador dentro del proceso aprendizaje. A los alumnos se debe considerar como protagonistas de su propio aprendizaje. Y considero como aprendiz al alumno por que el es que está en proceso de aprendizaje, el que siempre debe ser alimentado, nutrido de aprendizaje.

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El aprendiz sea autónomo y protagonista principal de su propio aprendizaje y autorregulado para manejar las diversas situaciones presentadas de manera efectiva y adecuada.  Fulvia Figueredo

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Él rol cómo docente es ser el mediador , guía, facilitador, acompañante del alumno que sea participe de su propio aprendizaje

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Aprendis son todas personas que se instruye , que va adquiriendo nuevos conocimientos, creo que todos en algún momento somos aprendis porque en todo momento estamos adquiriendo nuevos conocimientos

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En la semana aprendí sobre los procesos metacognitivos, el autorregulación y la importancia en el proceso de enseñanza aprendizaje. También lo importante que es tener en cuenta las emociones de nuestros alumnos y más todavía en esta época que estamos pasando

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El aprendiz es el protagonista en todo tiempo, debo pensar como educador qué estrategias tomar para motivar a que se logre un nuevo conocimiento. Brindar la oportunidad de la mejor manera a que el aprendiz encuentre una  nueva forma de aprender.

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En la semana aprendí más sobre el aprendizaje autorregulado y como aplicar en mi práctica diaria de manera adecuada. Fulvia Figueredo.

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El docente es el facilitador de los aprendizajes de los alumnos, quien orienta y encamina su proceso de construcción del aprendizaje. Claro que desde mi rol tenemos la oportunidad de tener el protagonismo, autónomo y autorregulado el aprendizaje

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El rol de cada docente es brindar  cada alumno un ambiente armónico para que tengan un aprendizaje significativo, que estén listos para enfrentar cualquier situación de la vida.
esta semana fue de suma importancia ya que aprendimos mas sobre el aprendizaje autorregulado como para luego ponerla en practica.