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Apresentação do Trabalho Final do Curso de Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica.

Estudante: Acaahi Ceja de Paula da Costa

Professoras Formadoras: Jaqueline Maissiat e Larissa Alves Cotonhoto.

Professor Mediador: Ricardo Tomaz Martinelli.

Coordenadora local: Maria do Socorro Campelo da Silva.

Turma Piauí - Polo 1 - CEEP Prefeito João Mendes Olímpio de Melo - Teresina-PI

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Elaboração do Padlet - tive oportunidade de aprofundar meu conhecimento no aplicativo;

Análise epistemológica do trabalho - pretendo aprofundar no assunto na perspectiva de compreender a educação tecnológica a partir da análise econômica dependente e de super exploração do trabalho no Brasil e na América Latina;

Elaboração do Plano de aula - foi um momento da especialização que contribuiu muito com a minha formação enquanto futura professora;

Elementos de um PPC - Compreender melhor um PPC, principalmente pensando no formato de cursos que sejam mais inclusivos;

Elaboração de projeto de extensão - Acredito que preciso me aprofundar na temática da educação popular e reacender autores das décadas de 1950 e 1960 pré-golpe militar, como Alberto Guerreiro Ramos, Álvaro Vieira Pinto entre outros.

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Matriz de autoanálise das atividades realizadas durante o curso

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TFC - Projeto de intervenção pedagógica na Educação Profissional

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TFC - Projeto de intervenção pedagógica na Educação Profissional

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Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios

Curso Técnico: Curso técnico em administração concomitante/subsequente

Disciplina: Política, Planejamento e Gestão

Tema: Saúde como um direito humano: a participação social na saúde

Objetivo: Promover um evento de extensão descentralizado, visando a disseminação do conhecimento sobre o histórico da saúde pública no Brasil, desde o contexto do golpe empresarial-militar até os atuais desafios e progressos do Sistema Único de Saúde (SUS).

Resultados esperados: Espera-se com esse evento proporcionar maior sensibilização sobre a luta constante para melhorias e expansão do Sistema Único de Saúde como garantia de saúde como direito humano. Além disso, mostrar a importância de participar dos conselhos de saúde como forma de construção das políticas municipais de saúde.

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Novidade em relação aos saberes e fazeres apresentados ao longo do curso

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Novidade em relação aos saberes e fazeres apresentados ao longo do curso

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O Curso de Especialização em Educação Profissional e Tecnológica me permitiu aprofundar meus conhecimentos em várias disciplinas e explorar novas áreas. A disciplina de Didática Profissional, por exemplo, me ajudou a refletir criticamente sobre a elaboração e apresentação de conteúdos. Também considerei muito importante a abordagem inclusiva do curso, que me fez refletir sobre como promover a inclusão sem excluir na educação.

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Estes saberes desenvolvidos têm aderência à formação docente para a Educação Profissional?

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Estes saberes desenvolvidos têm aderência à formação docente para a Educação Profissional?

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Sim. No curso de especialização, busquei integrar um olhar que não tive nas áreas de Ciências Econômicas e Psicologia. Assim, a especialização me permitiu aprofundar meus conhecimentos em didática, Libras e planejamento. Também tive a oportunidade de aprender mais sobre como realizar aulas mais inclusivas, aprimorar meu aprendizado em Libras e refletir sobre pesquisa e extensão na educação profissional e tecnológica. Não obstante, o processo de trabalho em grupo me possibilitou ter contato com outras realidades e pensar mais de forma interprofissional.

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Teoria do conhecimento - A ideia é construir o conhecimento com o outro

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Quais saberes futuros você precisa aprimorar para melhor desempenhar as funções docentes na EPT?

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Quais saberes futuros você precisa aprimorar para melhor desempenhar as funções docentes na EPT?

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Acredito que:

Epistemologia da Educação Profissional e Tecnológica;

Libras;

Projeto pedagógico;

Didática

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Que tipo de dificuldades acadêmicas você teve ao longo do curso?

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Que tipo de dificuldades acadêmicas você teve ao longo do curso?

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Tempo. Um curso a distância permite que o estudante acesse o conteúdo a qualquer momento e desenvolva seu pensamento de forma flexível. No entanto, um curso de especialização online exige disciplina e disponibilidade. Em um contexto de crise econômica, falta de perspectivas de emprego e renda, e um discurso desmobilizador sobre "empreendedorismo", não conseguimos realizar as atividades de maneira tão profunda e transformadora quanto gostaríamos. Esses fatores podem ter contribuído para as dificuldades que enfrentei durante a especialização.

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Reflexão geral sobre o Campo de Estudos da Educação Profissional

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Reflexão geral sobre o Campo de Estudos da Educação Profissional

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Meu nome é Acaahi Ceja de Paula da Costa.

Desde pequena gostava de brincar de professora e me lembro que tentei ensinar uma amiga mais velha que não frequentava a EJA a ler e escrever. Com o passar do tempo me interessei muito sobre temas relacionados às questões sociais, econômicas e políticas. Fiz o curso de Ciências Econômicas e Psicologia e tenho um profundo interesse em ver e colaborar com transformações profundas e radicais (entendendo e modificando a raiz do problema), como erradicar a fome, o trabalho infantil, o analfabetismo e fortalecer o nosso Sistema Único e Saúde. Essa foto mostra o final e início de um novo ciclo, pois estava em Rondônia finalizando oficinas pedagógicas para fortalecer a participação social na Saúde. E esse momento representa muito para mim, pois tive acesso a ferramentas virtuais quando conheci o Centro de Educação e Assessoramento Popular durante a pandemia de COVID-19. E atualmente estou nesse projeto que me permitiu conhecer vários estados do nosso país e a potencia de luta do nosso povo. E acredito que esse processo tem a ver com a educação profissional, uma vez que saúde e educação é a base de qualquer país. No mais, quero aprender Libras e utilizar no processo de elaboração de conteúdo na educação popular em saúde.