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Alla lejos y hace tiempoSiempre que tengo que recordar y escribir sobre alguna experiencia vuelvo a titular de lamisma manera . Una delimitación en tiempo y espacio real …Apóstoles , año 1964 /5 ysiguientes. Pueblo de inmigrantes polacos y ucranianos con apellidos raros, con muchasconsonantes, terminados en K o ki y yo…Fernández . Tiempos de sectarismo,discriminación que mucho no comprendía, por suerteMi vida transcurría apacible entre el piano en el conservatorio de la recordada EstrellaCasares y la librería de don Sosa Mis padres luego me contaron que para poder seraceptada socialmente debían “instruirme” así que me enviaron al colegio de monjas . Nodure mucho, de sde niña presente cierta rebeldía a las órdenes, aun con las amenazasde las monjas de ir a parar al sótano.Lejos de esas cuestiones cuando volvía a casa junto con mi hermano nos metíamos decabeza a las revistas. Anteojito era mi pasión. Historietas de todo tipo que habitaban lamesas de luz de nuestros padres: Dartagnan, Intervalo, El Tony, Nipur de Lagash. Pocoa poco fui aprendiendo a leer de la mano de esos comicsPero el momento más sublime llegaba después de la cena, cuando la” abueli“, con sucigarro en mano se disponía a leernos historias, creo que era para que nos quedáramostranquilos, pues con mi hermano nos poníamos bastante “densos”.Mamá le acercaba un “libraco”- me parecían ¡tan grandes ! -.Liibracos con esas fantásticas historias de héroes y villanos, de sitios increíbles. Fue unritual que duro muchos años. Me imaginaba en”” La isla del tesoro”, en algún desierto con“Lawrence de Arabia”, con los espadachines junto a ”Los tres mosqueteros” y porsupuesto releíamos (ilustraciones al principio) todos los cuentos de AndersenPasado el tiempo, ya en los 70, conocí a los clásicos de Emilio Salgari o Julio Verne queno podían faltar en las casas en esos tiempos. También, Corin Tellado, las mujeres eranfanáticas Pero, algo ocurrió que cambio mi rumbo lector.En tiempos de vacaciones se le ocurre a mis padres viajar a Catamarca, el transportehabitual eran los trenes.De Apóstoles a Catamarca en tren…¡¡mil días!! Menos mal que en camarote y ¿quéhabía en nuestros bolsos?... Varios libros.Sin embargo, hubo uno que me llamo la atención y estaba entre las cosas de mi madre.Son esos momentos que a la distancia uno dice “me marcó”. Tanto le pedí que me lo dioy era nada más ni nada menos que “El coronel no tiene quien le escriba” de GabrielGarcía Márquez. Me convertí en una fanática del Gabo como le dicen.Creo que aquel libro, leído en el tren atravesando desiertos, me condujo hasta la carrerade Letras. Lo “loco” es que después, indagando sobre la escritura de la mujerlatinoamericana durante mi trayecto universitario, me encontré con Isabel Allende, aquien considero su heredera y no tuve mejor idea que proyectar mi tesis de Licenciaturaen base a su producción. Lo cual era un desafío porque la “Academia” tiene ciertosprejuicios hacia los betseleristas.Hoy en mis aulas no falta Cien años de soledad” y “La casa de los Espíritus”. ¡Pobrealumnos/ as!- me dice algunas profes.

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CUANDO era muy gurí recuerdo haber desarrollado, casi de casualidad, un “amor” (el amor es una
tragedia, dice un cineasta ruso) por la lectura. Casi que recuerdo la sensación, el momento; el haber
sido envuelto en algo… o que algo estaba pasando entre ese objeto y yo. Esta experiencia sensible,
que se volvería aire y hábito con el tiempo, no me vino por una herencia genética (descreo de todas
las hipótesis biologicistas), ni tampoco por una herencia sociológica, o sea, el incentivo de mis
padres o los mensajes proselitistas de mis maestros en la escuela o del campo cultural en cual me
hallaba inmerso. Simplemente sucedió. Los científicos sociales luego me enseñarían a rebatir esta
hipótesis, pero faltaba mucho, todavía, para que eso sucediera.
Miro el mundo desde Misiones y de esta sintaxis rota intento esbozar dos o tres lineas coherentes,
no mucho más. De las épocas primigenias de encuentro con la lectura recuerdo dos cosas. Primero a
mi maestra de séptimo grado, la “señorita” Lily (nomenclatura sin duda irónica hoy ya caduca). Su
nombre no condecía en absoluto con lo que era esa terrible mujer. Alta, muy alta (en la niñez todo
es alto), voz gruesa, robusta, mirada dura. Como docente manejaba el aula a través de la política del
miedo. Pero de su vida en sí sabíamos poco y nada; sólo acaso las habladurías de las madres en los
pasillos o en las reuniones escolares. Tenía una forma de hablar muy tajante y concisa y una mirada
que te obligaba a esquivarla, y, sin embargo, unos ojos que desplegaban cierta tristeza. Fue la
primera, creo yo, que nos enseñó a aprender a temblar; que me dio, con un par de soplamocos, dos o
tres lecciones de moral y de conciencia de clase.
Cuando estaba saturado de lectura y me urgía un compañero con quien compartirlo el horizonte no
me prestaba demasiadas opciones. No encontré en ella un interlocultor. Tampoco alguien que me
incentivara a seguir leyendo, pero sí alguien que me escuchaba. La seño Lily con su mirada dura
hacia la ventana, completando el cuaderno y yo dale que dale con la eterna cantinela de los
vencidos, con el Príncipe valiente o los Cuentos de la selva o Tom Sayer… Días dorados para mí,
pues al traspasar el umbral de la infancia a la adolescencia el mundo se destruyó por completo. En
la secundaria odiaba ir a la escuela, odiaba sus reglas, no me caían bien mis compañeros. La vida
estaba en otro parte. Pero hay algo que me sirvió, en parte, para paliar la larga convalecencia que
atravesé en los primeros años de ese oscuro inicio secundaril: la lectura. La lectura me acompañó
siempre en esos años. El contexto era el mismo o muy parecido al que había descripto en la
primaria y los libros que leíamos eran un poco -sólo un poco, no vayan a creer que leíamos Kafka-
más interesantes que el aletargado Platero y yo o el ultra repetido, pese a su magia, Cuentos de la
selva, de Quiroga. Una vez que habías dibujado las medias de los flamencos durante trece años
seguidos perdía el chiste.
Ese vicio por la lectura sumó, en mi adolescencia, un hecho más: el robo. Antes no podría compartir
con nadie lo que leía, luego no podía obtener los libros que quería. No sé cuál de los dos universos
borgianos es el peor. Había una biblioteca en la escuela, pero mi fobia escolar era tan grande que
tener que volver ahí me aterraba o tal vez me aterraba ir a la biblioteca en horarios de clase y lo que
los demás pudieran pensar de mí (anoto en el cuaderno del psicoanálisis).
Pasó el tiempo y, como casi todos, fui haciendo amigos. Recuerdo un amigo en particular, pero,
sobre todo, recuerdo lo que allí viví. Digamos que Dios era el Padre del Pelado, Beto, y su arca
estaba conformada por una carnicería de barrio y una enorme biblioteca nueva, intocable, por
estrenar, por amoblar, diría Eco. Fue así que, en una casa atípica para la época, porque tenía internet
y se escuchaba Deep forest, un día de esos en los que deambulábamos sin demasiado que hacer,
verdes de tanto tereré, me topé con esa biblioteca. En fin, parece que el universo cabía en ese rincón
de la casa que, al parecer, contradecía todo el resto… libros de colección… casi toda la filosofía,
casi todos los clásicos, casi todos los clásicos latinoamericanos… en fin, un universo que mi poca o
nula experiencia de lectura desconocía. Entonces, un día junté coraje e hice saque y volea y le dije
al Pelado que tenía que hablar con Dark Vader. Me llevó a su carnicería, ahí estaba él, barbudo,
huraño; al entrar ya me miró torcido. Le dije que quería un libro de su biblioteca y si me lo prestaba.
La respuesta fue un tajante NO. No recuerdo nada más de esa escena, sólo que cuando quedé en la
soledad del living de la casa del Pelado decidí tomar un libro. Fui conservador esa primera vez.
Tomé 100 años de soledad porque conocía al escritor. En misiones, tal vez en toda latinoamérica,
Relato de un naufrago es un libro muy leído. Lo liquidé en dos jornadas febriles, fue fascinante esa
experiencia en la adolescencia. Fui un poco más, tomé, otra tarde calurienta…creo que agarré un
Dostoievsky (¿Humillados y ofendidos?), Sobre héroes y tumbas del hoy cuestionadísimo Sábato, y
así seguí interminablemente en ese verano. Entretanto, nos pasábamos tomando tereré en la puerta
de su casa y fumando a lo loco. Una tarde de esas fui por más y tomé Trópico de cáncer, no entendí
un pomo, pero aún así, ¿cómo explicarlo?, hay ciertos libros que aunque no podamos narrar su
argumento, o no podamos entender de qué va la cosa, nos fascinan.
Borges decía que la historia de la literatura es la historia del robo... en efecto, es así, pienso, que la
historia de mi literatura, por lo menos la que yo creo más mía, más de mí, es el comienzo de una
novela de suspense de bajo presupuesto en el que la consigna principal es el hurto y su final podría
ser trágico y no lo fue. El libro es el anillo y yo soy Gollum, yo soy todos, yo soy Nadie.

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Esperaba ansiosa las vacaciones de verano, porque cada enero de mi vida, mi abuelita quien me
crió, y yo nos íbamos a Andresito, una localidad pequeñita de Misiones que limita con Brasil.
Visitábamos a mis tíos, quienes vivían en una chacra alejada de la zona urbana. Mis tíos eran
unos “revolucionarios” para mi familia tan alemana y conservadora (no sé si son redundante
ambos términos, pues alemana siempre incluyó conservadora en mi imaginario). Ellos no podían
tener hijos biológicos, así que adoptaron a un niño de piel oscura…Fue el acontecimiento entre
“los pieles blancas y ojos azules profundos” de mi familia, menos para mí claro, que tengo los ojos
marrones como la miel más espesa, y así me defino muchas veces: espesa.
En fin, mi primo es 20 años mayor que yo, por los años que visitábamos a los tíos ya estaba
casado y tenía un hijo con quien yo jugaba por temporadas. Mi tío tenía otra “locura” además de
ese hijo, y eran los libros. En el medio del monte, sin luz eléctrica, Juan (así se llama el cuñado de
mi padre) tenía una biblioteca digna de envidia de Borges (siempre fui una exagerada). Todos los
clásicos, los no tan clásicos, tapa dura, ediciones económicas, etc, etc. Y yo que había empezado
a leer con las novelas de Corín Tellado que tenía mi abuela en nuestra casa, (las ensoñaciones de
amores fatídicos tienen una matriz bien localizada en mí, no hay dudas) cuando tuve consciencia
de que existía esa biblioteca, alrededor de mis 12 años, fue tan grande la emoción, como si de
pronto tuviera acceso liberado a todos los manzanares del paraíso perdido.
Claro que teníamos una rutina con mi familia (recuerden que todos son “alemanes”) nos
levantamos muy temprano, a eso de las seis de la mañana, tomábamos mate los cuatro: mi tía
Elvira, mi tío Juan, mi abuela y yo. Luego ayudaba a la hermana de mi papá a ordeñar las cuatro
vacas, mientras hablaba con los pollos. Sí, me sentaba en la tierra fresca, aun con llena de rocío
de la mañana, y hablaba con mis cinco pollos, no recuerdo qué les decía, pero tengo la imagen de
una nena, tenía doce, pero parecía de ocho, sentada en la tierra roja, una planta de naranja atrás
y rodeada por cinco pollos. Luego desayunábamos e íbamos a cosechar tabaco. Cortar la planta y
cargarla en el tractor, un laburo físico agotador. Pero me recuerdo feliz y ágil, con pantalones y
camisetas largas, y un sombrero gigante para que el sol no me haga daño, y el ruido del tractor
manejado por mi tía.
Ahora la tarde era mía, al borde de un arroyo que pasaba por la mitad del potrero, con Mujercitas
en las manos y el aroma agridulce de un ananá gigante. De vez en cuando mi abuela me buscaba
con la mirada desde la casa, mientras pasaban las horas y los trozos de ananá iban
desapareciendo, las vacas pastaban alrededor mío, la tarde caía, y yo me perdía entre las líneas
del texto y mi ser se desdoblaba entre Andresito y Concord- Massachusetts.

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Me enteré de lo que fue la dictadura militar del 76 recién a los 15 años. Iba a una escuela
secundaria pública, de la zona oeste del conurbano bonaerense.
Un día, un preceptor (que estaba un poco loco, creo que era ex policía o militar) y que intentaba
acercarse a mí (nunca supe por qué pero desconfiaba de él y de todos los adultos en esa época)
me dio el libro Nunca más1
. Me dijo, leélo, a ver qué te parece.
No pude parar, en dos o tres días ya lo había terminado. Durante la lectura de algunos de los
testimonios de tortura, sobre todo de víctimas mujeres, leía como tapándome los ojos
(electricidad, ratas en las vaginas, y yo que temblaba con los cuentos de terror de Poe!!). Me
impactó mucho esa lectura.
Apenas terminé, lo primero que sentí fue mucha furia contra mi mamá, le tiré el libro sobre la mesa
de la cocina y la increpé: ¿vos qué estabas haciendo en estos años?, ¿por qué nunca nos
contaste nada? Mi mamá primero se enojó, qué de dónde sacaste ese libro, qué siempre
metiéndote en todo y etc...Después dijo que sí que lo sabía, que en esa época todo parecía
tranquilo pero que tenían miedo, que del barrio se habían llevado vecinos, que a una amiga de su
amiga, que era maestra jardinera, también se la habían llevado, que había militares por las calles,
que una vez nos habían hecho bajar a todos del auto en la ruta apuntándonos con armas, que ella
lo único que agradecía en ese momento era que mis hermanos y yo éramos bebés. Y sobretodo
vos, me dijo, no hubieras contado el cuento.
Mamá estaba nerviosa y tenía los ojos llorosos.
No supe bien qué pensar en ese momento, ¿por qué nunca me lo había contado? Tampoco
recuerdo sí hablé ni qué hablé con el preceptor que me prestó ese libro.
Sí recuerdo que ese año, cuando una vez más, en la clase de Historia copiamos en la carpeta que
desde 1976 al 1982 hubo un gobierno de facto en nuestro país y algunos otros datos
“abstractos”…yo pensaba en otras cosas.

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Añoranzas De La Infancia Y De La Adolescencia…Desde pequeña me han contado historias y relatos  que perduraron en el pasar  de los años , relacionados por ejemplo, al  surgimiento del pueblo donde resido , mi querido Salto Encantado, lleno de historias contadas de generación en generación como la leyenda del Salto Encantado, relatos mitológicos como “El pomberito”, los fantasmas vistos en el valle del Cuña Pirú, seres mitológicos en las zonas rurales, historias relatadas por mis abuelos de cuando vinieron a Misiones desde Ucranias, entre otros suceso. Creería que esto despertó una cierta pasión por la lectura y  un nuevo camino a la imaginación.  Me acuerdo que en la secundaria, lengua era una de mis materias favoritas, recuerdo a mi profesora Belkis, quien implementaba estrategias para incentivar y despertar el interés de sus alumnos por la lectura  ,  ya que a la hora de leer una novela, un cuento debíamos explicarlo por medio de representaciones, obras de teatro, publicidades, historietas, poesía, así  leímos: “los juegos del hambre” ,  “el lazarillos de Tormes” , “Martin Fierro” , “naranja mecánica” , “ el alquimista” , “Romeo y Julieta”,  entre otros.  Desde ese momento comencé a leer libros, Poesías, autores de mi interés así también  a escribir como un medio de expresión. (ANTELL CAMILA)

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Añoranzas De La Infancia Y De La Adolescencia…Desde pequeña me han contado historias y relatos  que perduraron en el pasar  de los años , relacionados por ejemplo, al  surgimiento del pueblo donde resido , mi querido Salto Encantado, lleno de historias contadas de generación en generación como la leyenda del Salto Encantado, relatos mitológicos como “El pomberito”, los fantasmas vistos en el valle del Cuña Pirú, seres mitológicos en las zonas rurales, historias relatadas por mis abuelos de cuando vinieron a Misiones desde Ucranias, entre otros suceso. Creería que esto despertó una cierta pasión por la lectura y  un nuevo camino a la imaginación.  Me acuerdo que en la secundaria, lengua era una de mis materias favoritas, recuerdo a mi profesora Belkis, quien implementaba estrategias para incentivar y despertar el interés de sus alumnos por la lectura  ,  ya que a la hora de leer una novela, un cuento debíamos explicarlo por medio de representaciones, obras de teatro, publicidades, historietas, poesía, así  leímos: “los juegos del hambre” ,  “el lazarillos de Tormes” , “Martin Fierro” , “naranja mecánica” , “ el alquimista” , “Romeo y Julieta”,  entre otros.  Desde ese momento comencé a leer libros, Poesías, autores de mi interés así también  a escribir como un medio de expresión. (ANTELL CAMILA)

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Siempre me gustó leer(se hace mas fácil si no son apuntes obligatorios, jaja), desde muy pequeña  recuerdo agarrar los libros de mi mamá para hacerme la lectora y jugar a la maestra con mis amiguitos del barrio. Recuerdo puntualmente uno, "La casa de Bernarda Alba" y "Yerma" de Federico García Lorca, ya no me acuerdo de la trama, pero siempre que estaba aburrida recurría a leer lo mismo, no entendía mucho en ese momento de lo que se trataba, pero cuando lo leía, me transportaba a la época que yo creía que el autor  estaba dirigiendo su trama, era una casona vieja, blanca,  me imaginaba un jardín verde, lleno de plantas, con un lugar específico que tenía un banquito y una parra arriba, también me imaginaba rosas por todos lados y un juego de sillas blancas afuera, en el patio. Quizás no sea algo específico, pero siempre recuerdo ese momento, en el que me sumergía en esa lectura, que aunque hoy no recuerde lo que proponía el autor, le agradezco  por dejarme todavía vagas escenas de ese jardín, que todavía lo tengo en mi mente  como cuando tenía 8 años y me transporta a mi feliz infancia en mi hogar y con mi familia completa. 

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Siempre me gustó leer(se hace mas fácil si no son apuntes obligatorios, jaja), desde muy pequeña  recuerdo agarrar los libros de mi mamá para hacerme la lectora y jugar a la maestra con mis amiguitos del barrio. Recuerdo puntualmente uno, "La casa de Bernarda Alba" y "Yerma" de Federico García Lorca, ya no me acuerdo de la trama, pero siempre que estaba aburrida recurría a leer lo mismo, no entendía mucho en ese momento de lo que se trataba, pero cuando lo leía, me transportaba a la época que yo creía que el autor  estaba dirigiendo su trama, era una casona vieja, blanca,  me imaginaba un jardín verde, lleno de plantas, con un lugar específico que tenía un banquito y una parra arriba, también me imaginaba rosas por todos lados y un juego de sillas blancas afuera, en el patio. Quizás no sea algo específico, pero siempre recuerdo ese momento, en el que me sumergía en esa lectura, que aunque hoy no recuerde lo que proponía el autor, le agradezco  por dejarme todavía vagas escenas de ese jardín, que todavía lo tengo en mi mente  como cuando tenía 8 años y me transporta a mi feliz infancia en mi hogar y con mi familia completa. 

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Hoy me encuentro rebobinando en el tiempo, y de cierta forma me traslada a aquellas siestas en las cuales no se podía hacer ruido, pues nuestros padres dormían la tan apreciada siesta.
Me encuentro con mis dos sobrinos Tiziana y Nahuel afuera de casa, en el pastito, con los libros que nos entregaba mi hermana. Libros que relataban historias griegas, con dibujitos, llamativas para nosotros. Así conocimos los dioses griegos, Zeus,  Apolo, Afrodita, entre otros. Nos entusiasmábamos tanto, claramente yo, como la mayor, tenía que leer.

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Aún recuerdo aquellas vacaciones de verano, en la que junto a mi familia nos fuimos de viaje al vecino país de Brasil. Entusiasmada por las futuras aventuras  empecé a empacar las cosas. En ese momento se me acerca mi hermana mayor con un pequeño regalo, diciéndome que era algo que ella realmente apreciaba y que quería compartir conmigo; eran libros.
En este momento no le di importancia, aún era pequeña y lo único en lo que pensaba era disfrutar del sol, la arena y el mar.
Durante el viaje, largo y aburrido me decidí ver de qué se trataban estos libros de tapa muy llamativa,  eran novelas!
La primera, una novela romántica  escrita por Laura Esquivel (1989), (con descripciones de recetas típicas mexicanas de la época en la que esta ambientada), trata de la vida de una mujer con sus amoríos y la relación con su familia. "Nunca me imagine que esta se iba a convertir, hasta el día de hoy en mi libro favorito." cada historia dentro del libro hacía crecer mi imaginación, podía ver en mi mente cada una de las secuencias que narraba.
El segundo libro era una producción Argentina, escrita por Florencia Etcheves en el 2012, titulada "La virgen en tus ojos" de genero policiaco, quizás no fue mi libro favorito pero si de gran interés, que me provocaba en cada capitulo seguir la lectura, no podía dejar de leer sin saber que era lo que iba a ocurrir.
Cuando termine de leer las novelas, mi hermana me comenta que existe una película del primer libro, al que muy emocionada por como se fue desarrollando en mi imaginación la historia decidí verla;  me sentí muy decepcionada, en mi mente pude imaginar más cosas, más situaciones y mejores secuencias de la historia narrada en el libro. En ese momento comprendí que es preferible leer un libro, cualquiera sea el genero, antes que ver la película, ya que en nuestra imaginación, el desenlace del mismo siempre va a ser mejor.

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El habito de la lectura lo "agarré" después de haber empezado la facultad, la verdad la carrera de trabajo social fue un punto determinante en mi vida que me marco otra forma del como ver el entorno que me rodea. Un libro que estoy leyendo actualmente y el cual me esta apasionando se llama "La doctrina del shock" de Naomi Klein donde el mismo al ir describiendo y analizando sucesos históricos me va haciendo replantear mis practicas y pensamientos sobre la sociedad y sus relaciones.
Este libro, a medida que lo voy leyendo, me obliga a estar en constante tención con lo que creí que eran verdades absolutas e irrefutables. Me va obligando a ir deconstruyendo las concepciones sobre diferentes temas que a primera instancia las tenia como naturales.
Por eso creo que este libro me marca un punto de inflexión en pensar y su lectura me da insumos para seguir reflexionando.

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Cuando era niña, en mi casa mi mamá compraba muchos libros, revistas, enciclopedias, tantos que había por todos lados, muchas veces ya molestaban. Aparte unas bibliotecas pequeñas de anteojito y antifaz, todos los colores de la colección con todos los libros, no faltaba ninguno. Eso sí, llenos de polvo y sólo estaban ocupando espacio en ese gran mueble gigante en el medio de la sala. En casa nadie leía, nadie los tocaba.
En la escuela, me costaba mucho leer y mi mamá nos exigía, pero no había mucho tiempo, sólo se leía lo que había de tarea.
Hoy al ver ese vídeo me hizo recordar esa época de mi infancia. Hoy repito que si queres que tus hijos lean, no sólo compres los libros, lee y ellos leerán. Estoy tomando el hábito de la lecturar, como también leer para poder mejorar la escritura.

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Mi madre una mujer muy golpeada por la vida, solo pudo cursar el primer grado de primaria, por lo tanto no sabe leer ni escribir adecuadamente. Una vez volvió de unos de sus viajes de la provincia de Buenos Aires y me trajo de regalos dos libros que en su momento no tuvieron significado para mi... "Alicia en el país de las maravillas" ( en homenaje a mi nombre) y "El principíto". Me sumergía horas y horas de mi infancia leyéndolos una y otra vez  y hoy me pregunto, ella teniendo poca y nada de idea sobre libros pudo elegirme los mejores?. nunca se lo pregunte pero hoy se los herede a mis hijos ojala marque sus vidas como marco la mía.

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Curiosidad de algo más

Cuando cursaba el sexto o séptimo grado, no recuerdo bien, allá por el año 2010 con la profe de lengua y literatura de la escuela solíamos leer libros y hacer trabajos sobre los mismos, leíamos mucho Paulo Coelho, no eran historias largas pero si muy envolventes y atrapantes, sobre todo para alguien como yo que le encanta leer; era terminar uno y comenzar otro, y si me adelantaba ya iba por otro, no me podía quedar esperando y me atrevía a avanzar, pero en silencio sin que nadie sepa, lo dije siempre y sostengo aun la idea de que hay tantas historias volcadas en un libro que te permiten irte a otra parte, siempre que te permitas mediante la lectura, dejarte llevar y viajar a cada lugar. Recuerdo que siempre desde muy chica me gustaba la lectura, con una mamá docente eso se intensifico un poco más, en ese año si mal no recuerdo tuve mi primer celular, pero no logró ganarle al interés de la lectura, en casa siempre hubieron  muchos libros(pero más de historia y esas cosas que no llamaban tanto mi atención) entonces siempre hacíamos un trato con mi mamá, ella me traía un libro de su escuela, de los que me gustaban a mí, y apenas lo terminaba ella lo llevaba y traía otro y así sucesivamente, entonces además de lo que tenía que leer para la escuela, en casa hacia horas extras en otras historias, era muy divertido y me encantaba ponerme en la vida de los personajes, en los lugares, en los hechos, pensar que estaba viviendo lo que estaba leyendo.

A medida que fui creciendo y al ingresar a una colegio técnico las tareas se hicieron el doble, pasaba más horas en el colegio que en casa y entre una cosa y otra la lectura la fui dejando un poco de lado; hasta que un día cuando estaba en segundo año de la secu la profe nos dice que iríamos a leer Romeo y Julieta, pero eso no es todo, cada estudiante se tendría que posicionar desde el papel de un personaje de la historia, se fueron dividiendo, eligiendo, hasta que quedo el papel de Julieta, ese lo interprete yo, fue en ese momento cuando volví a recordar lo mucho que me gustaba leer y sobre todo adentrarme en la vida, los hechos de la historia, cada estudiante sacaba su libro y cuando aparecía su personaje intervenía en la lectura, esas horas de lectura nos permitían irnos a otro lugar. (Friedrich Maria Paz)

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La lectura desde chica ocupo un lugar importante en mi vida, el olor a los libros, el acto de leer, preparar un espacio para hacerlo, sugerirme en las páginas de realismo mágico siempre me gusto mucho. Pero verme a mi escribiendo y compartiendo eso con otrxs siempre me pareció muy lejano. Siempre me preguntaba cómo hace uno para escribir, que las palabras comuniquen de manera estética una idea, una imagen, que trasladen a un lugar, a un sentimiento.
Hace unos cuatro años atrás de casualidad fui a un evento de poesía, un "SLAM", me había llamado la atención a la nombre y que en la convocatoria decía "tenés 3:20 para hacer y decir lo que quieras" pero solo vos, tu cuerpo y las palabras, sin leer textos de otros ni música de fondo, ni instrumentos. Me maravillo tanto, tantas personas tan distintas jugando el mismo juego de palabras. Diciendo tantas cosas en solo 3:20.
Desde ese momento aparte de acercarme a un género literario que hasta ese momento no tenía muy presente (la poesía) también me sentí mucho más atraída por la capacidad de poder comunicar a través de las palabras ideas, disfruto del acto de escribir aún sin mucho éxito y sin mucha disciplina, pero si espero destinarle ese lugar.

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Buenas noches, sinceramente les tengo que contar que no me gustaba leer jajaj, La primera lectura de un libro fue en una presentación en clases de lengua en el sexto año de nivel primario, en la elección de dicho material fue por la portada, aún recuerdo dicha imagen, la playa y la palmera, también porque justo había visto la película “naufrago”. Es así que mi primera novela leída fue “Relato de un Náufrago” de Gabriel García Márquez, cuando leia imagina al personaje principal Luis Alejandro el era interpretado por el actor de la película mencionada anteriormente, en su segunda etapa en la deriva por el mar. Este libro es el más importante porque marca un antes y después en mi vida como lector.

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Primeramente, en mi niñez tuve la oportunidad de escuchar junto con mis hermanas varios cuentos leidos por mi madre, cuentos fantasticos, comicos y de misterios.
Dichos cuentos casi siempre lo leiamos después de la merienda. A medida que iba escuchando, mi mente no podia evitar imaginar la escena de la historia junto con sus personajes.
Una de las cosas que puedo destacar de escuchar y leer es sobre lo asombroso que puede llegar a ser la imaginación.
Esas tardes se hacian especiales no solo por los cuentos leidos, sino porque compartiamos tiempo de calidad.
Es así que nuestra niñez tuvo esa suerte de invertir tiempo en escuchar, hablar, jugar y aprender al aire libre.

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Un jueves del 2015

Mi infancia no fue fácil, es más, fue complicado crecer. Sin embargo, que se considera fácil o difícil si eso al fin y al cabo se orienta en función de las representaciones y esquemas subjetivos que se crean y recrean en el marco de las vivencias. Tal vez el "fácil" significa ausencia de problemas o de inconvenientes (que de por si nadie entonces tuvo una vida facil), o fácil puede significar la vida infantil "tipo" que es la que te dan anuncios como ALA (jabón polvo) donde jugar y ensuciarse son el slogan de las únicas formas de vivir la niñez y que la única preocupación sea comer y estudiar (ni tanto) en fin, la vivencias hacen que lo "fácil y dificil" sea entendido a traves de ciertos procesos de particularización que cobra significancias para unx u otrx. Pero va...fue una infancia complicada (en resumidas cuentas), mucha pobreza, sin casa propia, y con la exigencia de que el estudio era el único camino para salir de esa situación. En es sentido, comencé a leer mucho, me interesaba mucho la política y la filosofía por lo que comencé a preguntarme si los políticos estudian para ser políticos, y si lo filósofos de acuerdo a su definición etimológica solamente con pensar son filósofos y un montón de otros pensamientos. De esa forma, comencé a leer pequeños fragmentos sobre ciudadania  que encontraba en libros de la escuela justo José Urquiza número 7 de villa cabello, leer cuentos (habían muchos cuentos de poseía que personalmente no me gustan, si las de terror), la bibliotecaria era muy fans de Bkowski, me comentó sobre ese autor sobre el personaje de Chinaski, y me comencé a sentir identificado con este autor de una literatura sucia y aberrante para muchos, sentía que de tanta pobreza se podia sacar algo copado decía de guri. De esa manera, seguí leyendo lo que más me gustaba, entre ellos se encontraba algunos compinches como Foucault, Nietzche, Spinoza, entre otros. La verdad me plantee muchas veces ¿Maxi para que carajos estudias esto, lees esto, muchas cosas la entendes poco y otras las estas comprendiendo? Yo mismo me decia "era jodido leer e interpretar el concepto de poder, era jodido analizar la instrumentalidad de la filosofía como saber práctico. Sin embargo, a todos esos interrogantes que me hacía me apresuraba por querer contestar. No sabía el uso de la política y eso que leía autores sumamente difíciles, hasta que un día en una clase de ética y ciudadanía un docente (el profe Talvera Miguel) nos decía "deben leer mucho estudiar mucho, pensar mucho, sentarse en una silla, en el piso en donde sea y leer porque el saber no ocupa espacio, posiblemente no entiendan nada de lo que leen o poco sepan de la mayeutica, pero una cosa si y ubicándonos en esta materia, la política es importante, saber de todo un poco y de política es saber sobre sus derechos, es saber sobres sus obligaciones, es saber que hay normas escritas y hay normas orales, deben saber que entre una pistola y un voto mal tomado solamente hay una diferencia de significados éticos y morales, entonces deben saber sobre política, ética y ciudadanía y de todo un poco porque de esa forma también van a tomar decisiones y sabran como llenar la olla el día de mañana o en sus casos dentro de unos añitos" el tipo era un enfermo del estudio, es más en las marcha cuando se logró la gratuidad del boleto estudiantil me había ido con él. Al día de hoy en mi carpeta negra tapa de cartón reciclado sigue con fecha y hora de ese día donde un docente con pinta de loco, me ayudo a entender el porqué leía mucho, estudiaba tantas horas, porque eso te hace libre o al menos (desde el sentido de Spinoza) más conscientes de que la libertad no existe del todo y que eso paradojicamente nos hace libre. Pero también me ayudo a comprender que todo tiene su espacio y su tiempo, por eso que ese Jueves del 2015 a las 10:27, luego del segundo recreo significó mucho. Por eso más que una experiencia con alguna escena de lectura, el tiempo y la trayectoria vivencial fue mi escena de lectura más grande leída como un todo. Y aunque haya mucho que contar, mucho sobre textos leídos y que tuvieron muchos impactos todo se resume a esta historia que puede ser una anécdota o fragmento de profundo impacto en mi vida.

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No recuerdo como es que este libro había llegado a mi casa, supongo que fue dentro de una camada de libros que una patrona de mi madre por aquel entonces le dió como regalo.
Siempre me han llamado la atención los libros en general y entonces descubrí éste. Se llamaba "Czardas" De Diane Pearson. Recuerdo que por aquel momento estaba en la secundaria no tenía mucho más que hacer por las tardes y fue entonces que lo empecé a leer porque me había llamado la atención el grosor y la portada; fue una experiencia increíble .. en ese momento también vivia en casa una tía y recuerdo que ambas lo leímos y nos lo pasábamos / prestabamos. La historia muy interesante muy atrapante sobre todo por el contexto (inicio de la primera guerra mundial) y la historia gira en torno a una familia de origen judío. y siento que si la leeria hoy no sería lo mismo, por eso guardo un buen recuerdo de esos momentos y sentimientos que generaron en mí.
Otra historia relacionada importante siento que fué cuando me compré mi primer libro de un estante del super California "el hombre invisible" Aún lo conservo.

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Obregón Jazmín - Descubrir al leer, descubrirse al escribir.

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Obregón Jazmín - Descubrir al leer, descubrirse al escribir.

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Me encontraba terminando el último año de la primaria, el trabajo final de literatura consistía en escribir un ensayo sobre un tema que nos interese. No me fue difícil encontrar sobre que escribir, ya que en esa época estaba enamorada de Frida Kahlo, me cautivaba ella, su historia, su forma de pensar, de vivir, su motivación, su resiliencia, la libertad, el amor y la tragedia en su vida. Por supuesto que ella para mí no era más que un personaje lejano, cuya vida me resultaba fascinante y la crudeza de su dolor desconocida, todo lo que sabía sobre ella era por boca de terceros, sus autorretratos y sus icónicas frases. Con ella conocí un mundo nuevo, el feminismo, la lucha política y el arte como una forma de expresarse.
Ella era todo lo que mis papás me dejarían ser, todo lo que no debía ver. Y aunque con ellos siempre había sido condescendiente esta vez no podría serlo, era tarde ya la había visto y ahora no podría dejar de mirarla, sus colores y sus flores me atraían de manera irremediable. Así que escribí ese ensayo, con gran admiración, y como un grito desesperado que invocaba a una persona que yo no era pero que deseaba con todas mis fuerzas ser.
Me habían criado para ser una persona de razón, con todas las necesidades físicas y materiales cubiertas, no debía haber en mi vida lugar para las emociones, lo único que debía hacer era estudiar y tener excelentes notas en la escuela, mis padres no me dejaban llorar, fallar, ni sentirme triste. Yo actuaba exactamente como ellos querían, esa era la única forma valida de mostrarme que conocía hasta el momento. Recuerdo la soledad, la tristeza y muchas otras emociones que a diario silenciaba.
Cuando conocí a Frida empecé a sentirme un poco menos sola, rara e incomprendida, me mostro el valor y las ganas. Ese ensayo fue lo primero que escribí, los primeros indicios de la persona en la que me convertiría, desde ese día nunca pare de escribir, ni de leer para conocer nuevos mundos, nuevas formas de sentir y de vivir.
Muchos autores se crean personajes, inventan historias y sentimientos, en mi caso era al revés yo interpretaba un personaje todo el día, de una chica "buena", feliz, centrada en sí misma y sus estudios, pero cuando escribía por fin podía sacarme la máscara, podía sentir la más profunda tristeza, indignarme con las injusticias del mundo, darle espacio a la ternura y al amor. Cuando escribía si había lugar para mí, allí era válido ser yo. A día de hoy escribir sigue siendo la forma más sincera de mostrarme que encuentro, incluso a mi psicóloga le escribo lo que siento y se lo leo en cada sesión. Quizá alguna aprenda a hablar en voz alta sin auto reprimirme, mientras tanto escribo.

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juliana castro- La escritura alivia el corazón

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juliana castro- La escritura alivia el corazón

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Recuerdo tener 10 años, transcurriendo la pre adolescencia y todo lo que eso conlleva (bulling, primeras ilusiones, enamoramientos, decepciones, frustraciones, rebeldía) mi canal para poder manifestarlo e interiorizarlo fue el famoso diario intimo que en ese momento estaba muy de moda entre nosotros los adolescentes, escribía cada situación de mi vida, mi día a día, como si una persona estuviera detrás leyéndome, lo utilizaba para poder desahogarme, ya que a esa edad lastimosamente todo lo que nos pasa para los demás y mas para los padres es una "pavada" subestimando nuestros sentimientos y lo que nos pueda estar pasando. Hasta hoy en dia teniendo 23 años utilizo a la escritura como una forma de tirar sobre el papel o un Word todo lo que hay en mi corazón y que en voz alta uno no puede o no se anima a decir, es una forma también de reflexionar sobre las cosas que uno tiene dentro suyo.
Entonces creo que para muchos jóvenes en ese momento era una forma de manifestación acerca de lo que nos pasaba, y hoy me hace reflexionar sobre la importancia de escucha al niño y al pre adolescente.

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Un viaje de ida

Los recuerdos son subjetivos, y eso hace que cierta información se torne borrosa o confusa pero acá vamos. Tenia aproximadamente 11 años, estaba en 7mo grado de secundaria en aquel momento con modalidad EGB. Fue un año en el que decidí (torpemente ahora que lo pienso) rebelarme como todo preadolescente hormonado y esto logro que me lleve una materia a febrero, “Lengua y Literatura”. La modalidad para rendir la materia era elegir uno (de entre tantos) libros que se habían trabajado durante el año y desarrollarlo, explicarlo, argumentarlo de forma oral frente a la profesora. De entre todos los libros trabajados, había elegido “Los ojos del perro siberiano” de Antonio Santa Ana, por el simple hecho de haberme cautivado el nombre del libro (porque claro era que al llevarme la materia nunca había leído ninguno). Fue ese verano entonces que comencé a leerlo durante las vacaciones, al principio sin ganas y poco a poco la historia fue atrapándome a tal punto que ya no solo leía por obligación de rendir una materia, sino por interés de querer saber que pasaba y como continuaba. No puedo dimensionar con palabras como un simple libro marco un antes y un después en mi vida cotidiana, lo había leído como tres veces, pero no era suficiente, necesitaba más, otros. Me había vuelto casi adicto porque comencé a leer todo lo que encontraba en casa, libros de recetas, novelas, libros académicos, cuentos; cada cosa que leía ingresaba como información nueva en mí, y quería aprenderla, saber todo, todo y más. Desde ese entonces agarre el hábito de la lectura, fue un momento y un suceso que me marco, que marco un antes y un después, creo fervientemente que hoy sería una persona distinta si eso no hubiera sucedido. Actualmente con el avance tecnológico estamos en constante proceso de lectura a través de los teléfonos, la televisión, las películas y series (si tienen subtítulos), etc.; pero siempre que veo un titulo que me llame la atención, siento la necesidad de leerlo, independientemente de lo que trate el libro, texto, articulo, necesito saberlo (aplica no solo para material escrito sino también audiovisual, discos de música, películas y series, etc.) Aquel suceso en la secundaria fue un viaje de ida, porque luego de eso nunca pude parar.

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Gallardo Rocio Marilin-Reaprender a leer 

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Gallardo Rocio Marilin-Reaprender a leer 

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Como todos sabemos, en lo que respecta la educación, cuándo iniciamos el recorrido por la escuela como estudiantes; el acompañamiento para la lectura de textos inicia generalmente en el primer año (primer grado).
Sin embargo, cuándo inicié la sala de 5, llamado por nosotros: "jardín", a las semanas de comenzar me encuentro con que una compañerita ya sabía leer y escribir por lo que todas las lecturas las hacía ella. Toda esa situación me llevó a preguntarme cómo era posible que ella pueda leer, cómo aprendió, quién le enseñó, si fue a la escuela antes, entre otras.
Si bien, muchas veces mis papás me regalaron libros de cuento, los miraba y a veces me leían pero nunca se profundizó más ya que pasábamos más tiempo con la chica que se quedaba con nosotras (mí hermana y yo) mientras mí papá y mamá trabajaban casi el día completo.
Desde ese momento quería aprender a leer igual que la compañera por lo que comencé a preguntar con más frecuencia a mis papás acerca de que decía en algún determinado artículo o en la tele. Cada dia me gustaba leer un poquito más aunque habían meses en los que me olvidaba completamente de leer. De todos modos, fue en séptimo grado cuándo se intensificó la lectura en la escuela y volví a retomar. Pero eso no fue suficiente; en tercer año de la secundaria estando en una clase de Biología, me tomé unos minutos para pensar en lo que explicaba la profesora y sinceramente no entendía nada y decía:  cómo pasa eso si recién termine de leer el material, así una y otra vez. Entonces, me detuve a pensar por un momento en todos los años anteriores para hacer un balance y muchas cosas no había aprendido, analizado, ni siquiera trabajado en el texto como corresponde. Y por qué? Porque lo único que buscaba y aprendí era leer por leer pero no a interpretar lo que leía, a asociarlo con la realidad. No podía explicar lo leído aún minutos después de haberlo hecho.
Desde ese entonces, en el que me detuve a pensar, fue un "click", un punto y aparte.
La lectura pasó a ser lo más importante, esencial para todo. Pero una lectura seguida de interpretación, de comprensión, de análisis, distintas posturas. Fue donde también comencé a escribir mucho, a crear mis propias historias.
Finalmente comprendí que era necesario volver a pensar en qué estaba leyendo, cuándo, porque, para qué pero sobre todo buscar entender lo que transmite el autor y analizarlo.

Gallardo Rocio Marilín.
Licenciatura en Trabajo Social

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Belén González- Constancia y Perseverancia.

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Belén González- Constancia y Perseverancia.

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Seguramente  conocen el  refrán del filosofo y político Sèneca "perseveras y triunfaras", cada vez que de una u otra manera se hace presente mi pasado me hace acordar esa frase. Una infancia no tan fácil, sin niñez, sin ser niña, donde los espacios de estudios eran en las esquinas de los campos, bajo la sombra de algún árbol donde mamá no me perdía de vista. Llevaba las tareas de la escuela para hacer, mientras no terminaba no podía salir a jugar, a veces pasaban horas y mamá siempre tan firme me decía: "constancia y disciplina, tu puedes" y así pude, con tan solo 4 añitos hice primer grado, fue una emoción la primera vez que leí una frase completa, nos encontrábamos en un CAPS, donde mi papá lastimado de un accidente fue a hacerse los curativos y yo ahí con ellos, jugando de combinar las palabras leí por primera vez sola "Atención Primaria a la Salud", mis padres pegaron gritos de felicidad y ese día al regresar a casa, íbamos a carcajadas, mientras me felicitaban una y otra vez, sin duda alguna, una alegría para todos.
Siempre mamá con sus reglas y firme: "cuando termines podes salir a jugar", era la constancia y perseverancia, contaba con pocas herramientas haciendo referencia a los libros y demás, por ende de lo poco que teníamos sacábamos al máximo el provecho. Al transcurrir los años, iban cambiando los temas, no obstante la disciplina y constancia de mamá no.
En este sentido, me hace pensar que muchas veces incentivar a los niños a la lectura es una estrategia la de los libros de cuentos animados y mundos ficticios y maravillosos. No obstante, si no hay disciplina, constancia y perseverancia, no hay aprendizaje, o quizás si, como robots mecánicos y repetitivos, pero no capaces de pensar, reflexionar y concluir "esto esta bien, esto esta mal".

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Mi historia vinculada con la lectura que fue muy significativa para mí y comenzó en mi infancia cuando iba en  la primaria (no recuerdo muy bien en que año de la primaria iba pero creo que fue en 4° grado). Mi maestra nos pidió que compremos el libro "Paíto" de Rosita Escalada Salvo y así lo hice yo como así también todos mis compañeros, fue muy significativo para mi puesto que fue mi primer libro que leí completo en toda mi vida y que me encantó. Cuando lo leíamos con mis compañeros lo hacíamos en clases y por capítulos y yo super emocionada esperando al siguiente capítulo.  No llegamos a terminar de leer en clases, no recuerdo porque pero por mi propia cuenta lo hice yo sola y me llamaba la atención muchas de las palabras que se usaba en ese libro tanto que le preguntaba a mi mamá cuales eran su significado, asta el día de hoy recuerdo que le pregunté a mi mamá cual era el significado de "estirar el cuerito" como se menciona en el libro.  Recuerdo haber llorado mientras leía partes del libro que me ponían triste y finalmente quisiera mencionar que hasta el día de hoy lo tengo guardado (en una caja, pero bien guardado) y lo aprecio mucho al ser mi primer libro.

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En 2010 en quinto grado de la escuela primaria, cada trimestre teníamos que leer un libro que sería evaluado por la maestra, ¡y a mi me encantaba!. Uno de ellos, y el que más me marco y todavía recuerdo muchos detalles de él, fue el libro “Mi Planta de Naranja Lima”. Recuerdo que en menos de una semana yo ya tenía el libro leído. Me involucre tanto en la lectura que había partes que al leer, lagrimeaba. La historia era de un niño que vivía en extrema pobreza en Brasil, creo que fue lo que más me impacto e hizo que me interesara tanto. Si mal no recuerdo, lo leí dos veces, se lo contaba a toda mi familia, se lo preste a mi hermana para que lo leyera; estaba muy involucrada.

La historia del niño llamado Zeze, es una historia muy conmovedora, que lleva a la reflexión acerca del mundo injusto en el que habitamos. Creo que todos deberían leer al menos una vez en sus vidas ese libro.

Contando este breve recuerdo me dieron ganas de volver a leerlo, pero me da temor no volver a sentir lo mismo que sentí esa vez, quizás porque crecí y mis pensamientos no son los mismos a los que tenía a los 10 años.

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Langner Daniela. De pequeña recuerdo ojear las revistas que encontraba en casa sin saber leer me entretenía viendo revistas de Anteojitos y mis amigos, historietas de Mafalda y alguna que otra entre los libros que colgaban del armario, ya que era un desorden bárbaro. Pero recuerdo mejor, ya de mas grande, acompañar a mi vecina a una pequeña biblioteca de libros usados, al entrar es el recuerdo mas fascinante ver tantos libros a mi alrededor y saber que podía ojearlos y hasta leer algunas de sus paginas... ese día de regreso a casa comenzó mi placer por la lectura con unos tomos de Corín Tellado...  En mi casa no se leía mucho mas que las noticias en el diario y en la tele, siempre prendida durante todo el día, así que seguía leyendo las viejas enciclopedias y revistas del armario, y mis libritos prestados hasta la facu... en ese momento y lugar empecé a ser consciente de la lectura y su pequeño gran mundo.

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Langner Daniela. De pequeña recuerdo ojear las revistas que encontraba en casa sin saber leer me entretenía viendo revistas de Anteojitos y mis amigos, historietas de Mafalda y alguna que otra entre los libros que colgaban del armario, ya que era un desorden bárbaro. Pero recuerdo mejor, ya de mas grande, acompañar a mi vecina a una pequeña biblioteca de libros usados, al entrar es el recuerdo mas fascinante ver tantos libros a mi alrededor y saber que podía ojearlos y hasta leer algunas de sus paginas... ese día de regreso a casa comenzó mi placer por la lectura con unos tomos de Corín Tellado...  En mi casa no se leía mucho mas que las noticias en el diario y en la tele, siempre prendida durante todo el día, así que seguía leyendo las viejas enciclopedias y revistas del armario, y mis libritos prestados hasta la facu... en ese momento y lugar empecé a ser consciente de la lectura y su pequeño gran mundo.

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Era Ley: Los sábados con la abuela.....Cuando estaba cursando el nivel primario, recuerdo que era una niña muy vaga, no me gustaba practicar lectura, mi mamá solía trabajar mañana y tarde, y no podía dedicarme mucho tiempo, ya que llegaba agotada del trabajo y solamente deseaba llegar a casa y descansar, esa era mi rutina de lunes a viernes, donde mi deber era ser responsable y realizar mis tareas de la escuela para luego salir a jugar mientras mi abuela me controlaba ya que vivía atrás de mi casa, siempre me las ingeniaba para salir a jugar sin antes haber finalizado mis deberes escolares. Hasta que un día citaron a mi mamá en la escuela para comentarles que estaba muy floja en las materias, en especial en lengua, mi madre muy enojada conmigo, tratando de sacar su mejor cara les explica que ella trabajaba mañana y tarde, y compartía muy poco tiempo conmigo, los docentes no entendieron la situación. Luego, al medio día cuando mi mama llega a casa me castiga y le comenta lo sucedido a mi abuela, mi abuela en ese entonces se dedicaba a la costura, no podía dedicarme mucho tiempo, a lo que decide que los sábados por la tarde no saldría más a jugar, sino que pasaría tiempo con ella, y ahí comenzó mi interés por los cuentos, ya que mi abuela para motivarme todos los sábados me compraba cuentos infantiles, para que yo se los leyese, mientras ella se sentaba a tejer en un sillón donde se inclinaba lentamente, esos cuentos eran tan lindos que yo esperaba con ansias los sábados, me costó al principio poder leer de manera corrida sin tartamudear tanto, pero lo logre. Los cuentos tenían muchos dibujos me acuerdo, tenían colores llamativos y creo que eso fue lo que me trapo para que me guste leer, luego de cada lectura mi abuela me servía un vaso de chocolatada con las galletitas oblea como manera de premiar mi accionar.  Y ese fue el momento en donde me comenzó a gustar la lectura, lo mismo sucedía cuando había que escribir lectura para practicar, mi abuela me hacia escribir oraciones y que luego se las leyera y de premio me daba un chocolate, o un alfajor.Este es uno de los recuerdos más presentes que tengo hoy en día

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Era Ley: Los sábados con la abuela.....Cuando estaba cursando el nivel primario, recuerdo que era una niña muy vaga, no me gustaba practicar lectura, mi mamá solía trabajar mañana y tarde, y no podía dedicarme mucho tiempo, ya que llegaba agotada del trabajo y solamente deseaba llegar a casa y descansar, esa era mi rutina de lunes a viernes, donde mi deber era ser responsable y realizar mis tareas de la escuela para luego salir a jugar mientras mi abuela me controlaba ya que vivía atrás de mi casa, siempre me las ingeniaba para salir a jugar sin antes haber finalizado mis deberes escolares. Hasta que un día citaron a mi mamá en la escuela para comentarles que estaba muy floja en las materias, en especial en lengua, mi madre muy enojada conmigo, tratando de sacar su mejor cara les explica que ella trabajaba mañana y tarde, y compartía muy poco tiempo conmigo, los docentes no entendieron la situación. Luego, al medio día cuando mi mama llega a casa me castiga y le comenta lo sucedido a mi abuela, mi abuela en ese entonces se dedicaba a la costura, no podía dedicarme mucho tiempo, a lo que decide que los sábados por la tarde no saldría más a jugar, sino que pasaría tiempo con ella, y ahí comenzó mi interés por los cuentos, ya que mi abuela para motivarme todos los sábados me compraba cuentos infantiles, para que yo se los leyese, mientras ella se sentaba a tejer en un sillón donde se inclinaba lentamente, esos cuentos eran tan lindos que yo esperaba con ansias los sábados, me costó al principio poder leer de manera corrida sin tartamudear tanto, pero lo logre. Los cuentos tenían muchos dibujos me acuerdo, tenían colores llamativos y creo que eso fue lo que me trapo para que me guste leer, luego de cada lectura mi abuela me servía un vaso de chocolatada con las galletitas oblea como manera de premiar mi accionar.  Y ese fue el momento en donde me comenzó a gustar la lectura, lo mismo sucedía cuando había que escribir lectura para practicar, mi abuela me hacia escribir oraciones y que luego se las leyera y de premio me daba un chocolate, o un alfajor.Este es uno de los recuerdos más presentes que tengo hoy en día

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Alumna: Enriquez Jesica

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López Camila Nahir.                          La imaginación        

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López Camila Nahir.                          La imaginación        

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Recuerdo que estaba en mi 4to año, y jamás había leído un libro (extenso), siempre pensé que me iba a aburrir, no había dado interés a los libros antes, hasta que la profesora nos dio a elegir un libro para luego hacer un ensayo, me acuerdo que me había costado un montón decidirme por uno, pero en fin elegí un libro y leí, mientras leía me imagina todas las escenas,  me hacia irme de la realidad y que mi imaginación se encargue del resto.
Me perdía tanto en lo que leía que no me daba cuenta del tiempo que me quedaba leyendo.

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Cuando era muy pequeña (aproximadamente 6 años) me regalaron un libro con llamativos dibujos y letras grandes . Este hermoso libro contaba con diferentes historias  y cada una de ellas tenía su respectivo dibujo. Al principio, trataba de entender las historias a través de los dibujitos, que básicamente, explicaba parte de la historia. Hasta que, con el tiempo, fui  aprendiendo a leer y eso me llevo a comprender realmente las hermosas palabras y el mensaje tan preciado que poseía  ese magnífico libro. Aprendí que existe un Creador de absolutamente todas las cosas,  muy perfeccionista, sabio e inteligente. Creador de las plantas, el sol, la luna, el colorido arcoíris, los mares, ríos,etc. Historias como la creación del mundo, el gran diluvio, el arca de Noé, entre otras , marcaron mi niñez, precisamente mis tardes, en las que todos hacíamos silencio para que papá y mamá durmieran su tradicional siesta.
Y como decía mi maestra de la escuela al finalizar un cuento, "colorín colorado, este cuento se ha acabado"

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Crecí en un barrio humilde de los suburbios de Córdoba, allá y hace tantos años, donde las necesidades se floreaban por sus calles de tierra. En una familia como el barrio, pero eso sí, orgulloso de haber tenido un padre laburante, como los de antes, que se esforzaba para que no nos faltara nada. Y de ir a la escuela, ni hablar! De ninguna manera podías faltar. Recuerdo que teníamos la gran incertidumbre al comienzo de clases por saber qué aula nos tocaría de una vieja edificación de comienzos del siglo XX: el aula grande, una de las cuatro aulas más chicas, o el viejo vagón de tren que hacía de aula, donde los inviernos nos moríamos de frío. Sí, a mí me tocó un año. Pero ya en quinto grado, casi a comienzos de clases, nos cambiaron de maestra. Y conocí a la Señorita Elena, joven y dulce en el trato con todos sus alumnos, aunque éramos muy traviesos. Sólo estuvo ese año. Pero recuerdo que para esa primavera, para la fiesta del estudiante, me regaló un libro. Me regalaron mi Primer Libro! Era "Platero y yo" de Juan Ramón Giménez. Y descubrí el transporte fantástico que a partir de ese momento significó la lectura hacia espacios inimaginables. Luego desfilaron ante mí Julio Verne, el mismísimo José Hernández; los inolvidables "El Dartagnan" o "El Tony" que devorábamos en las siestas de verano junto a "Patoruzú" y cuanto comics aparecía o trocábamos con otros chicos. Siempre presentes las enciclopedias y los manuales. Antoine de Saint-Exupéry, Homero, Dante. Y más grande ya, se fue definiendo mi gusto hacia lo social y político. En fin, una vida condensada en pocas líneas. Pero todavía recuerdo ese bello día, con un sol radiante y una gentil mano que abrió una puerta, que no sabía que estaba en mí, con aquel pequeño libro.

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RECUERDO UN CAMPAMENTO CON MIS COMPAÑEROS QUE FUE ESPECIALMENTE MARAVILLOSO, ERA UN LUGAR HERMOSO, LLENO DE ARBOLES, VEGETACION, NATURALEZA EN DONDE LOGRABAS REALMENTE RELAJARTE DEJANDO DE LADO LOS PROBLEMAS DEL DIA A DIA, FUE UN FINDE SEMANA DE RETIRO ESPIRITUAL, LOGRAMOS UN ESTADO DE PAZ INCREIBLE QUE LLEGABA HASTA AL PUNTO DE EMOCIONARTE HASTA LAS LAGRIMAS, NUNCA HABIA EXPERIMENTADO ALGO TAN PARTICULAR. TAMBIEN COMPARTIMOS CON NUEVOS CHICOS QUE LUEGO FUERON SIENDO AMIGOS, Y HASTA EL DIA DE HOY SEGUIMOS FRECUENTANDO AMISTAD Y JUNTANDONOS PARA REIR, HACER CHISTES O SIMPLEMENTE HABLAR DE LA VIDA.

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RECUERDO UN CAMPAMENTO CON MIS COMPAÑEROS QUE FUE ESPECIALMENTE MARAVILLOSO, ERA UN LUGAR HERMOSO, LLENO DE ARBOLES, VEGETACION, NATURALEZA EN DONDE LOGRABAS REALMENTE RELAJARTE DEJANDO DE LADO LOS PROBLEMAS DEL DIA A DIA, FUE UN FINDE SEMANA DE RETIRO ESPIRITUAL, LOGRAMOS UN ESTADO DE PAZ INCREIBLE QUE LLEGABA HASTA AL PUNTO DE EMOCIONARTE HASTA LAS LAGRIMAS, NUNCA HABIA EXPERIMENTADO ALGO TAN PARTICULAR. TAMBIEN COMPARTIMOS CON NUEVOS CHICOS QUE LUEGO FUERON SIENDO AMIGOS, Y HASTA EL DIA DE HOY SEGUIMOS FRECUENTANDO AMISTAD Y JUNTANDONOS PARA REIR, HACER CHISTES O SIMPLEMENTE HABLAR DE LA VIDA.

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Mi mamá falleció el 31 de Octubre de 2020, y no, no falleció de Covid-19, falleció de un cáncer de páncreas. Como sabrán el cáncer de páncreas no tiene cura, solo se puede tratar hasta donde la quimio haga efecto, y la primer semana de Agosto de ese año los médico le suspendieron el tratamiento, le soltaron la mano a mí parecer y la cuarentena ahí con ella luchando por disfrutar cada minuto que pasaba de su vida se hizo muy larga. Al irse, solo nos quedó volver a la casa y ver cómo todo nos recordaba a ella, en eso entro a la habitación más pequeña que es donde suelo dormir cuando voy al pueblo y dónde casualmente ella tenía su pequeña biblioteca. Nunca voy a olvidar cuando nos mudamos de casa, como ella trajo dos cajas de libros y nos dijo a mí y a mí hermano "todos estos libros son de ustedes, todos estos años los compré, guardé y mantuve para ustedes". Mí hermano siempre mostró poco interés por los libros pero yo era distinta, siempre me gustó que mí mamá guardará cosas, los libros eran unas de esas cosas que ella guardaba en alguna habitación seguro, y fue imposible no llorar pensando que mí mamá siempre los guardó para mí. Siguiendo la vista a cada lomo de cada libro que había en la biblioteca pude observar uno en particular, se llamaba  "Mí planta de naranja-lima" aunque mí mamá siempre decía "Mí plata naranja-lima" de José Mauro de Vasconcelos, un autor brasilero. A nosotros que somos de Puerto Esperanza, a 20 minutos de la triple frontera siempre nos identificaba mucho los autores tanto si eran argentinos, brasileños o paraguayos, porque tenemos un poco de todo de alguna forma. Mí planta de naranja-lima era uno de los tantos libros que mí mamá nos leía a mí y a mí hermano. Nos sentábamos en el piso de nuestra vieja casa de Iprodha y con nuestros perros salchichas alrededor le escuchábamos a mí mamá desnudarse al leer. Mí mamá se convertía en luz al leer, como en una pequeña fogata en la cuál nos rodeábamos, nos conteniámos y nos acogiámos de su calidez. Pero más allá de la calidez que reinaba en mí mamá, no puedo borrar ni de mí mente ni de mí corazón su sensibilidad al leer este libro. De repente la veía llorar y leer al mismo tiempo, como si se le desgarrará el corazón pero insistía en seguir porque algo en ella le decía que era importante que sepamos las desigualdades y miserias de un niño inmerso en la pobreza. Mí planta de naranja-lima tenía eso, jugaba con tu empatía, ponía sobre la mesa temas como la niñez, las desigualdades sociales, la violencia sistemática intrafamiliar y demás cuestiones que hacían llorar de alguna forma a mí mamá. Pero sobre todo que la remontaban a su infancia, lograba recordar lo injusto de ser niño en un contexto de pobreza no solo económica, sino también social.Mí mamá era maestra de una escuela primaria, había servido más de 25 años a la institución educativa, había visto la niñez en diferentes contextos, inclusive le tocaba ser el único punto de confianza para los niños que vivían diferentes desigualdades en sus hogares, sin embargo este libro afloraba en ella algo distinto, a mí mamá que era una mujer fuerte, de hierro, que no le quebraba ni doblaba nada. Mí mamá sólo estuvo hasta que cumplí 24 años, poco tiempo para enseñarme todo lo que ella llevaba dentro, pero suficiente para hacer de mí esa persona que lee mí planta de naranja-lima y llora, porque la sensibiliza. No es casualidad la carrera que elegí ni mucho menos mí amor por la lectura y escritura. Mí mamá ya no está físicamente pero ha dejado un gran legado fundido en valores que hacen de mí, y de la cuál siento mucho orgullo e ilumina mis pasos. 

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Mi mamá falleció el 31 de Octubre de 2020, y no, no falleció de Covid-19, falleció de un cáncer de páncreas. Como sabrán el cáncer de páncreas no tiene cura, solo se puede tratar hasta donde la quimio haga efecto, y la primer semana de Agosto de ese año los médico le suspendieron el tratamiento, le soltaron la mano a mí parecer y la cuarentena ahí con ella luchando por disfrutar cada minuto que pasaba de su vida se hizo muy larga. Al irse, solo nos quedó volver a la casa y ver cómo todo nos recordaba a ella, en eso entro a la habitación más pequeña que es donde suelo dormir cuando voy al pueblo y dónde casualmente ella tenía su pequeña biblioteca. Nunca voy a olvidar cuando nos mudamos de casa, como ella trajo dos cajas de libros y nos dijo a mí y a mí hermano "todos estos libros son de ustedes, todos estos años los compré, guardé y mantuve para ustedes". Mí hermano siempre mostró poco interés por los libros pero yo era distinta, siempre me gustó que mí mamá guardará cosas, los libros eran unas de esas cosas que ella guardaba en alguna habitación seguro, y fue imposible no llorar pensando que mí mamá siempre los guardó para mí. Siguiendo la vista a cada lomo de cada libro que había en la biblioteca pude observar uno en particular, se llamaba  "Mí planta de naranja-lima" aunque mí mamá siempre decía "Mí plata naranja-lima" de José Mauro de Vasconcelos, un autor brasilero. A nosotros que somos de Puerto Esperanza, a 20 minutos de la triple frontera siempre nos identificaba mucho los autores tanto si eran argentinos, brasileños o paraguayos, porque tenemos un poco de todo de alguna forma. Mí planta de naranja-lima era uno de los tantos libros que mí mamá nos leía a mí y a mí hermano. Nos sentábamos en el piso de nuestra vieja casa de Iprodha y con nuestros perros salchichas alrededor le escuchábamos a mí mamá desnudarse al leer. Mí mamá se convertía en luz al leer, como en una pequeña fogata en la cuál nos rodeábamos, nos conteniámos y nos acogiámos de su calidez. Pero más allá de la calidez que reinaba en mí mamá, no puedo borrar ni de mí mente ni de mí corazón su sensibilidad al leer este libro. De repente la veía llorar y leer al mismo tiempo, como si se le desgarrará el corazón pero insistía en seguir porque algo en ella le decía que era importante que sepamos las desigualdades y miserias de un niño inmerso en la pobreza. Mí planta de naranja-lima tenía eso, jugaba con tu empatía, ponía sobre la mesa temas como la niñez, las desigualdades sociales, la violencia sistemática intrafamiliar y demás cuestiones que hacían llorar de alguna forma a mí mamá. Pero sobre todo que la remontaban a su infancia, lograba recordar lo injusto de ser niño en un contexto de pobreza no solo económica, sino también social.Mí mamá era maestra de una escuela primaria, había servido más de 25 años a la institución educativa, había visto la niñez en diferentes contextos, inclusive le tocaba ser el único punto de confianza para los niños que vivían diferentes desigualdades en sus hogares, sin embargo este libro afloraba en ella algo distinto, a mí mamá que era una mujer fuerte, de hierro, que no le quebraba ni doblaba nada. Mí mamá sólo estuvo hasta que cumplí 24 años, poco tiempo para enseñarme todo lo que ella llevaba dentro, pero suficiente para hacer de mí esa persona que lee mí planta de naranja-lima y llora, porque la sensibiliza. No es casualidad la carrera que elegí ni mucho menos mí amor por la lectura y escritura. Mí mamá ya no está físicamente pero ha dejado un gran legado fundido en valores que hacen de mí, y de la cuál siento mucho orgullo e ilumina mis pasos. 

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Sofía Belén Ibarra

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Mis comienzos en la lectura fueron como las de todos supongo, en un principio leyendo carteles textos pura y exclusivamente que estaba en ese libro de primer grado. Pero un recuerdo muy feliz fue la primera vez que me compraron un libro, un libro simple de lectura medianamente rápida como para una niña de 7 o 8 años, no recuerdo el titulo pero si sus ilustraciones y ese gran cariño con el que lo leía sin cansancio.
Con el pasar de los años me volví una fanática de las novelas siempre encontraba un momento para leer alguna, pero en la actualidad tal vez influenciada o estimulada con tantos aparatos, las responsabilidades, el día a día fui perdiendo ese hermoso habito de perderme en las paginas de alguna novela y volar un poco con la imaginación.