# data[].attributes.headline
เอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560
1.1 มาตรฐานคุณลักษณะที่พึงประสงค์
1.2 สาระการเรียนรู้
1.3 สาระที่ควรรู้
1.4 การจัดประสบการณ์
1.5 การประเมินพัฒนาการ
2. เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม

3. การหาประสิทธิภาพ

4. แบบประเมินความสามารถในการคิดรวบยอด

5. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

5.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

5.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง

พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง

2.2 เป้าหมายของวิทยาศาสตร์

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

5.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

5.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง

พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง

2.2 เป้าหมายของคณิตศาสตร์

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

6.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

6.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2.ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลางกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง

2.2 เป้าหมายของสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

6.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

6.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
การพัฒนาสื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม วิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ของโรงเรียนวัดบางโฉลงนอก(ประสิทธิ์บำรุง)

1. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง

พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง

2.2 เป้าหมายของวิทยาศาสตร์

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

5.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

5.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสารงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสารงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1.หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ฉบับปรับปรุง)พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง

2.2 เป้าหมายของวิทยาศาสตร์

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

6.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

6.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง

2.2 เป้าหมายของภาษาไทย

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. เอกสารประกอบการสอน

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

6.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง

พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง

2.2 เป้าหมายของวิทยาศาสตร์

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

5.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

5.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง

พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง

2.2 เป้าหมายของวิชาคณิตศาสตร์

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. การหาประสิทธิภาพ

4. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

5. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

5.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง

2.2 เป้าหมายของวิทยาศาสตร์

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

5.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

5.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง

พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง

2.2 เป้าหมายของวิทยาศาสตร์

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

5.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

5.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา  ศาสนาและวัฒนธรรม (ฉบับปรับปรุงพ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง

2.2 เป้าหมายของสังคมศึกษา  ศาสนาและวัฒนธรรม

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. แบบฝึกทักษะ

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

6.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

6.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรุงพ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง

2.2 เป้าหมายของวิทยาศาสตร์

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

5.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

5.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ (ฉบับปรับปรุงพ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง

2.2 เป้าหมายของศิลปะ

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

6.1งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

6.2งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย (ฉบับปรับปรุง

พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง

2.2 เป้าหมายของภาษาไทย

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

5.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

5.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง

พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง

2.2 เป้าหมายของคณิตศาสตร์

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

6.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

6.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2560)ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง

2.2 เป้าหมายของภาษาไทย

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. แบบฝึกทักษะการอ่าน

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

6.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

6.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1.  หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2.  ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2.1  ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง

2.2  เป้าหมายของวิทยาศาสตร์

2.3  สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4  คุณภาพผู้เรียน

3.  การเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้ผังมโนทัศน์

4.  การหาประสิทธิภาพ

5.  แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

6.  งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

6.1  งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

6.2  งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง

พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง

2.2 เป้าหมายของคณิตศาสตร์

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

5.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

5.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
การวิจัยเรื่องการพัฒนาทักษะการอ่านโน้ตดนตรีสากล ด้วยชุดกิจกรรมตามแนวคิดของโคดายผสมทฤษฎีสัมพันธ์เชื่อมโยงของธอร์นไดค์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่5 โรงเรียนวัดบางโฉลงในผู้วิจัยได้ทําการศึกษาค้นคว้าและได้กําหนดขอบเขตการศึกษาค้นคว้าไว้ดังนี้

2.1 หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2551

2.1.1 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.1.2 คุณภาพผู้เรียน

2.1.3 ตัวชี้วัดการเรียนรู้วิชาศิลปะชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

2.2 ปรัชญาการศึกษา

2.2.1 หลักการจัดแผนการเรียนการสอนและระบบการเรียนการสอน

2.2.2 ทฤษฎีการเรียนรู้ ทฤษฎีการจูงใจ และการถ่ายทอดการเรียนรู้

2.3 ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มพฤติกรรมนิยม (Behaviorism)

2.3.1 ทฤษฎีการวางเงื่อนไข (Conditioning Theory)

2.3.2 ทฤษฎีการเรียนรู้ของฮัลล์ (Hull's Systematic Behavior Theory)

2.3.3 ทฤษฎีการเชื่อมโยงของธอร์นไดค์ (Thorndike's Connectionism Theory)

2.4 ชุดกิจกรรม

2.4.1 ความหมายของชุดกิจกรรมการเรียนรู้

2.4.2 ประเภทของชุดกิจกรรมการเรียนรู้

2.4.3 องค์ประกอบของชุดกิจกรรมการเรียนรู้

2.4.4 ขั้นตอนในการสร้างชุดกิจกรรมการเรียนรู้

2.5 หลักการสอนดนตรีสากล

2.5.1 ทฤษฎีการสอนดนตรี

2.5.2 หลักการสอนดนตรีตามแนวคิดของโคดาย

2.6 ทฤษฎีเกี่ยวกับความสามารถด้านความจํา

2.6.1 นิยามความสามารถด้านความจํา

2.6.2 ทฤษฎีเกี่ยวกับความสามารถด้านความจํา

2.7 แนวคิดทฤษฎีเกี่ยวกับความพึงพอใจ

2.7.1 ความหมายของความพึงพอใจ

2.7.2 ทฤษฎีความพึงพอใจ

2.7.3 การวัดความพึงพอใจ

2.8 แนวคิดและทฤษฎีเกี่ยวกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

2.8.1 ความหมายของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

2.8.2 องค์ประกอบที่มีอิทธิพลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

2.8.3 การวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

2.8.4 ความหมายของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

2.8.5 ประเภทของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

2.8.6 การสร้างแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

2.8.7 ประโยชน์ของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

2.9 งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
2.9.1 งานวิจัยในประเทศ

2.9.2 งานวิจัยต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ (ฉบับปรับปรุงพ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง

2.2 เป้าหมายของคณิตศาสตร์

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

6.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

6.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรุงพ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง

2.2 เป้าหมายของวิทยาศาสตร์

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

6.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

6.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสารงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสารงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2.ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง

2.2 เป้าหมายของคณิตศาสตร์

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

6.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

6.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย (ฉบับปรับปรุง

พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง

2.2 เป้าหมายของภาาไทย

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

5.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

5.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ฉบับปรับปรุง

พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง

2.2 เป้าหมายของวิชาภาษาอังกฤษ

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

6.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

6.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย (ฉบับปรับปรุงพ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง

2.2 เป้าหมายของวิชาภาษาไทย

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. แบบฝึกทักษะการอ่าน

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

5.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

5.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ( ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง

2.2 เป้าหมายของภาษาไทย

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

6.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

6.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ฉบับปรับปรุง

พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง

2.2 เป้าหมายของภาษาอังกฤษ

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

6.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

6.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง

2.2 เป้าหมายของสุขศึกษาและพลศึกษา

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

5.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

5.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

(ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง

2.2 เป้าหมายของสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

6.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

6.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย  พุทธศักราช 2560

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้

2.2 เป้าหมายของการศึกษาปฐมวัย

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

5.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

5.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง
พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง
2.2 เป้าหมายของวิทยาศาสตร์
2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้
2.4 คุณภาพผู้เรียน
3. เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม
4. การหาประสิทธิภาพ
5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
5.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ
5.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ (ฉบับปรับปรุง

พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง

2.2 เป้าหมายของดนตรี

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. แนวคิด/ทฤษฎีการพัฒนาแบบฝึกทักษะดนตรี

3.1 เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการปฏิบัติทักษะการเป่าขลุ่ยเพียงออ

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

5.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

5.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ฉบับปรับปรุง

พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง

2.2 เป้าหมายของวิทยาการคำนวณ

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. สื่อเกม

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

5.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

5.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้

2.2 เป้าหมายของการศึกษาปฐมวัย

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

5.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

5.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสารเเละงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสารเเละงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา (ฉบับปรับปรุง

พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง

2.2 เป้าหมายของสุขศึกษาและพลศึกษา

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

5.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

5.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
รายงานการวิจัยเรื่อง การพัฒนาแบบฝึกทักษะการอ่านโน้ต กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ วิชา ดนตรีสากล เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนคลองบางกะสี

ผู้วิจัยได้ศึกษาเอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้องดังนี้

1. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ

ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง

2.2 เป้าหมายของดนตรี

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. แบบฝึกทักษะ

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

6.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

6.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง

2.2 เป้าหมายของภาษาต่างประเทศ

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. แบบฝึกทักษะ

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

6.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

6.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ (ฉบับปรับปรุง

พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง

2.2 เป้าหมายของการงานอาชีพ

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. การจัดการเรียนการสอน ออนไลน์

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

6.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

6.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรการศึกษา พุทธศักราช 2560

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้การศึกษาปฐมวัย

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้

2.2 เป้าหมายของการศึกษาปฐมวัย

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

6.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

6.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง                                          1. หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย  พุทธศักราช 2560            2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560                                                              2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้                                      2.2 เป้าหมายของการศึกษาปฐมวัย                            2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้                                2.4 คุณภาพผู้เรียน                                                          3. เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม                                     4. การหาประสิทธิภาพ                                                     5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน                    6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง                                                                  6.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ                                6.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ                                                        

# data[].attributes.subject
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง                                          1. หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย  พุทธศักราช 2560            2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560                                                              2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้                                      2.2 เป้าหมายของการศึกษาปฐมวัย                            2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้                                2.4 คุณภาพผู้เรียน                                                          3. เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม                                     4. การหาประสิทธิภาพ                                                     5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน                    6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง                                                                  6.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ                                6.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ                                                        

# data[].attributes.headline
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
รายงานการวิจัยเรื่องการใช้นิทานเพื่อส่งเสริมคุณธรรมและจริยธรรมในเด็กชั้นอนุบาลชั้นปีที่2

ผู้วิจัยได้ศึกษาเอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้องดังนี้

1. หลักสูตรปฐมวัยพุทธศักราช 2560

2,มาตรฐานคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามหลักสูตรปฐมวัย พุทธศักราช 2560

2.1 สาระการเรียนรู้/จุดมุงหมาย

2.2 ตัวบ่งชี้/สภาพที่พึงประสงค์

2.3 มาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. การใช้นิทานส่งเสริมคุณธรรม

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบสังเกตพฤติกรรม/การเข้าร่วมกิจกรรม/แบบวัดและประเมินผล

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

5.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

5.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสารเเละงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสารเเละงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2511

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา(ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2560)ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2511

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง

2.2 เป้าหมายของสุขศึกษาและพลศึกษา

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

6.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

6.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
รายงานการวิจัยเรื่อง การจัดกิจกรรมเล่านิทาน เพื่อส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3

ผู้วิจัยได้ศึกษาเอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้องดังนี้

1.หลักสูตรปฐมวัย พุทธศักราช 2560

2.มาตรฐานคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามหลักสูตรปฐมวัย พุทธศักราช 2560

2.1 สาระการเรียนรู้/จุดมุ่งหมาย

2.2 ตัวชี้วัด/สภาพที่พึงประสงค์

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. การเล่านิทานส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบสังเกตพฤติกรรม/การเข้าร่วมกิจกรรม/แบบวัดและประเมินผล

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

5.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

5.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 25ุ60

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้การศึกษาปฐมวัย  ตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้การศึกษาปฐมวัย

2.2 สาระการเรียนรู้/จุดมุ่งหมาย

2.3 ตัวบ่งชี้/สภาพที่พึงประสงค์

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

5.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

5.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง
2.2 เป้าหมายของวิชาภาษาไทย
2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้
2.4 คุณภาพผู้เรียน
3. เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม
4. การหาประสิทธิภาพ
5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
6.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ
6.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย (ฉบับปรับปรุง

พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง

2.2 เป้าหมายของวิทยาศาสตร์

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. แนวคิด/ทฤษฎีการพัฒนาแบบฝึกทักษะ

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

5.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

5.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา  ศาสนาและวัฒนธรรม (ฉบับปรับปรุงพ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง

2.2 เป้าหมายของสังคมศึกษา  ศาสนาและวัฒนธรรม

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. แบบฝึกทักษะ

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

5.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

5.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้ หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย (ฉบับปรับปรุงพ.ศ. 2560)

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้

2.2 เป้าหมายของการศึกษาปฐมวัย

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.headline
เอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้การศึกษาปฐมวัย ตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560
2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้การศึกษาปฐมวัย
2.2 สาระการเรียนรู้/จุดมุ่งหมาย
2.3 ตัวบ่งชี้/สภาพที่พึงประสงค์
2.4 คุณภาพผู้เรียน
3. เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม
4. การหาประสิทธิภาพ
5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
6.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ
6.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา  ศาสนาและวัฒนธรรม (ฉบับปรับปรุงพ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง

2.2 เป้าหมายของสังคมศึกษา  ศาสนาและวัฒนธรรม

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. แบบฝึกทักษะ

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

5.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

5.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสารเเละงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสารเเละงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
เอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

1. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ฉบับปรับปรุง

พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง

2.2 เป้าหมายของภาษาอังกฤษ

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

6.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

6.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. โครงการและการบริหารโครงการ

2. การประเมินโครงการ

3. ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

4. กิจกรรมและกิจกรรมย่อยในระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

4.1 กิจกรรมรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล ได้แก่ ระเบียนสะสมนักเรียน การประเมินพฤติกรรมนักเรียน (SDQ : The Strengths and Difficulties Questionnair) การประเมินความฉลาดทางอารมณ์ (EQ : Emotional Quatient) การสัมภาษณ์ การสังเกต การเยี่ยมบ้านนักเรียน

4.2 กิจกรรมการคัดกรองนักเรียน

4.3 กิจกรรมส่งเสริมและพัฒนานักเรียน ได้แก่ การโฮมรูม (Home room) การประชุมผู้ปกครองชั้นเรียน (Classroom meeting)

4.4 กิจกรรมป้องกันและแก้ไขปัญหานักเรียน ได้แก่ การให้คำปรึกษาเบื้องต้น กิจกรรมในห้องเรียน กิจกรรมเสริมหลักสูตร ได้แก่ 1) เศรษฐกิจพอเพียง 2) ห้องสมุดมีชีวิต 3) ประชาธิปไตยในโรงเรียน 4) กีฬาสีภายในโรงเรียน 5) สถานสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข 6) อาหารกลางวัน      7) งานพัฒนาและปรับปรุงภูมิทัศน์อาคารสถานที่ และสิ่งแวดล้อม  กิจกรรมเพื่อนช่วยเพื่อน          การสอนซ่อมเสริม การสื่อสารกับผู้ปกครอง

4.5 กิจกรรมการส่งต่อ

# data[].attributes.headline
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง

พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง

2.2 เป้าหมายของวิทยาศาสตร์

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

6.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

6.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสานและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสานและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1. หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้

2.2 เป้าหมายของการศึกษาปฐมวัย

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

5.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

5.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
เอกสารงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสารงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
1.

# data[].attributes.headline
เอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
เอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
การพัฒนาสื่อการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม วิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

ของโรงเรียนวัดบางโฉลงนอก(ประสิทธิ์บำรุง)

1. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง

พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

2.1 ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง

2.2 เป้าหมายของวิทยาศาสตร์

2.3 สาระและมาตรฐานการเรียนรู้

2.4 คุณภาพผู้เรียน

3. เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม

4. การหาประสิทธิภาพ

5. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

5.1 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในประเทศ

5.2 งานวิจัยที่เกี่ยวข้องในต่างประเทศ