# data[].attributes.body
Sted:  Sted:  ude foran Hillerød hospital

Hvem er aktørerne? Og hvordan interagerer de?

borgere. Til og fra hospitalet.

Rygere

personale --> pause

Hvad synes at være normerne her?

Ryge område.

Af og påsætnings område

Mundbind?

Hvordan ‘gør man her’?

Man tager på hospitalet for at blive undersøgt, behandlet eller besøge pårørende.

Bilerne kører stille og roligt.

Personalet sidder og får noget frisk luft

Rygerne smider deres skod i askebæger

Nogle borgerne går ind og ud af hospitalet med mundbind på.

Hvordan ser omgivelserne ud? Hvordan bruger menneskene omgivelserne?

Der er en stor parkeringsplads.

Ude ved vejen er der et busstoppested

blomsterbed

Rygekabine

Mange biler

Sidder og holder pause

Særskilt note: hvad bliver I forundrede over? Hvad ville I gerne undersøge nærmere? (kun her må I være fortolkende)

Nogle tager mundbind på når man går ind på hospitalet, mens andre ikke gør det. Hvorfor?

# data[].attributes.body
Sted? (Hvor er vi?)
- Bilka i Slotsakaderne.

Hvem er aktørerne? Og hvordan interagerer de?
- Kunderne og kassemedarbejderne. Vi observerede tre kasser, 110 kunder.
- De fleste holder afstand, interagerer kun med dem de er sammen med.
- Nogen tager hovedet forbi plexiglasset til kassemedarbejderen.

Hvad synes at være normerne her? Hvordan "gør man her"?
- Holde afstand.
- Køkultur.

Hvordan ser omgivelserne ud? Hvordan bruger menneskene omgivelser?
- Afmærkning på gulvet med afstand.
- Plexiglas foran kassemedarbejderen.
- Folk, der gik forbi, hvor vi sad, følger ikke "gå til højre" markeringen, men ved de tre kasser holdte folk afstand.
- Skillevæg mellem pakkeområde ved kassen.

Hvad bliver I forundrede over? Hvad ville I gerne undersøge nærmere? (Kun her I må være fortolkende)
- Der var to, der under ekspedition tog mundbindet af ved kassen.
- Hvor lidt, der brugte håndspritten. Hvordan kan det være? Er det et bevidst valg - er folk ligeglade, glemmer de det?
Tilgængelighed - ved den ene kasse var der kun håndsprit ved terminal, ved en af de andre var der både ved terminal og for enden af kassebåndet.

# data[].attributes.body
Sted? (Hvor er vi?)
- Lagkagehuset, Hillerød station
Hvem er aktørerne? Og hvordan interagerer de?
- Kunderne og personalet
- De fleste kommer alene, men en gang i mellem i grupper af max 3
- Flere kunder glemte at bære mundbind, men blev påmindet om det af personalet. Hvis de ikke havde et med, tilbød personalet at de kunne få et.
- Det var oftest de ældre der brugte håndsprit
- De unge der kom i grupper, gjorde det svært for andre kunder at komme til, i det de fyldte meget, selvom det kun var den 1 der skulle købe noget
- Der var en situation hvor en kunde havde glemt mundbind og fik tilbudt et fra en anden. Christina forstod det som om at de var fremmede, hvorimod Johanna opfattede det som om at de var venner. Senere hen blev vi enige om at de var venner/kollegaer, i det de snakkede sammen og betalte sammen.
- I starten (ved frokost tid) var det flest unge (studerende) der kom, senere hen var det de voksne/ældre/rejsende
Hvad synes at være normerne her?
Hvordan 'gør man her'?
- Køkultur
- Husk mundbind når du står op
- Husk håndsprit
Hvordan ser omgivelserne ud? Hvordan bruger menneskene omgivelserne?
- Begrænset borde og stole
- Håndsprit tilgængeligt
- Skilte der påmindede kunderne om mundbind og håndsprit
- Café musik
- Diske med udstilling af kaffe og brød, samt en kaffemaskine
- Der var enkelte kunder der brugte stedet som arbejdsstation og sad med deres computer, andre brugte det som venteværelse
- Afstandsmarkering på gulvet
- Plexiglas
Særskilt note: hvad bliver I forundrede over? Hvad ville i gerne undersøge nærmere? (kun her må i være fortolkende)
- Mange der glemte mundbind
- Dem der huskede mundbind anvendte det forkert (under næsen)
- Utålmodige kunder i køen
- Ikke alle medarbejderne mindede kunderne om at bruge mundbind

# data[].attributes.body
Sted? (Hvor er vi?)

KP Hillerød, Campus Kaffen.

Hvem er aktørerne? Og hvordan interagerer de?

Studerende på KP Nord og undervisere. De interagerer kun i deres egne små grupper. Dialogerne er mest fagligt præget. Dog er mange af de studerende meget optagede af deres telefoner/computere.

Hvad synes at være normerne her? Hvordan ‘gør man her’?

Man spiser.

Sidder i grupperinger.

Bruger telefoner/computere.

Snakker i gruppen.

Man spritter stole og borde man har brugt (i disse tider).

Hvordan ser omgivelserne ud? Hvordan bruger menneskene omgivelserne?

Der er drejestole, sækkepuder, bordfodbold, høje borde med stole og en aflukket bås. Menneskene gjorde undervejs brug af genstandene i omgivelserne. Udenfor lokalet var der et rygeskur, som også blev brugt, hvor folk efterfølgende kom ind igen og sad.

Særskilt note: hvad bliver I forundrede over? Hvad ville I gerne undersøge nærmere? (kun her må I være fortolkende)

Manglende brug af sprit. Hvor mange spritter af, inden de forlader området/kommer ind?

# data[].attributes.body
Sted: Frederiksborg gymnasiets kantine.

hvem er aktørerne og hvordan interagere de:
-eleverne, og dem der arbejder i kantinen.
-Eleverne går sammen i grupper.
-kantinemedarbejderne udlevere mad til eleverne.

hvad er normerne:
-At man følger retningslinjerne der er sat for stedet.
-kø kultur.

hvordan ser omgivelserne ud og hvordan bruges de:
kl 11:40
Grupper med unge mennesker fylder kantinen, der er en summen i rummet. Det er et stort rum med mange borde og stole til, der er tre trin op til selve madudleveringsstedet, der er sat afspærringstape op for at markere retningen man skal gå fra kantinen. Der er skærme med information om hvor man kan søge studiejob. der er to automater med drikkevarer, som en medarbejder er i gang med at fylde op.

hvad bliver i forundret over og hvad vil i gerne undersøge nærmere:
Vi er forundret over de unges manglende afstand til hinanden, plus den manglende håndsprit.

# data[].attributes.body
•Sted: Rema 1000 (Hillerød)

•Hvem er aktørerne og hvordan interagerer de?
Kunderne vs kunderne (forskellige aldersgrupper)
Kunderne vs medarbejderne
- De spritter hænder
- De holder afstand
- Kø kultur
Medarbejderne er servicen for kunderne

•Hvad synes at være normerne her?
kunderne interagere ikke med hinanden med mindre de er kommet ind i forretningen sammen. kunderne henvender sig kun til personalet hvis de har brug for hjælp eller bliver ekspederet.
Kunderne køber deres vare og forlader butikken igen.
Der skal holdes afstand i følge COVID-19 reglerne.

Hvordan ‘gør man her’?
Man køber sine varer og undgår så vidt muligt at snakke med andre.
Største delen af kunderne overholdt Corona afstandsreglerne og holdt sig så vidt muligt for sig selv.

•Hvordan ser omgivelserne ud?
Discount supermarked, med dagligvare
Høje reoler med varer i en del af butikken som spærre for udsynet gemmen butikken.
der var streger på gulvet ved kassen for at markere den afstand kunderne skal holde grundet COVID-19.
Hvordan bruger menneskene omgivelserne?

•Særskilt note: hvad bliver I forundrede over? Hvad ville I gerne undersøge nærmere? (kun her må I være fortolkende)
Kunne være interessant at foretage observationen igen på et tidspunkt hvor der er mere travlt (kl. 15-18) i forhold til hvorvidt folk holdt den samme afstand til hinanden (undgå at tale med hinanden eller at stå for tæt) eller om det at der er mulighed for at møde personer man kender kan løsne interageringen lidt op.

# data[].attributes.body
Sted: Hillerød station (ude foran 7-eleven)

Hvem er aktørerne? Og hvordan interagerer de? Rejsende, studerende, buspassager, personale. Forskellige aldersgruppe. Er ofte flere sammen/grupper.

Hvad synes at være normerne her? Man går ikke hen til de mennesker, som man ikke har kendskab til. Man gør det man er kommet for. Man snakker i grupper. Man bruger sin telefon

Hvordan ‘gør man her’?
Man kommer for at tage videre. Der er nogle der bruger det til mødested

Hvordan ser omgivelserne ud?
Asfalt, rød murstenet bygninger, skraldespande, 7-eleven Street Food, få siddepladser, skræmoversigt, reklamationsskilte, kort over Hillerød by (spisesteder)

Hvordan bruger menneskene omgivelserne?
Nogle bruger omgivelser til at mødes for at snakke og spise.

Videre observation:
Nogle har mere travlt end andre. Der går to rundt for at samle skrald op (de har arbejdstøj på, så vi formoder at det er deres arbejde). Folk går meget i ensformet tøj (bukser og en bluse), og farvevalget er også meget ens (sort, hvidt, gråt)

Særskilt note: hvad bliver I forundrede over?
At der ikke er nok siddepladser til hvor mange der er. Og hvorfor der ikke er skraldespande placeret, hvor folk socialisere sig (ved siddepladser). Der ses nemlig mange skodder og affald ved siddepladserne.

Hvad ville I gerne undersøge nærmere? (kun her må I være fortolkende)
Vi vil gerne undersøge nærmere om hvorfor der ikke er udarbejdet bedre muligheder for, at komme over trappen for de personer, der har andet at skulle transportere med over (barnevogne, ældre med gangstativ, dem i rullestole)

# data[].attributes.body
Sted: Frederiksborg gymnasium og HF.

Hvem er aktørerne? og hvordan interagerer de?
- De studerende på FG. De er ofte sammen i gruppen, når de går til og fra skolen. Alt det sociale udenfor skolens klasselokaler foregik i grupperinger.

Hvad synes at være normerne her?
- Størstedelen af pigerne går med løse bukser, mens størstedelen af drengene går med stramme bukser.

Hvordan ser omgivelserne ud?
- Grupper af unge mennesker, som går forbi, går ind eller kommer ud fra gymnasiet. Primært var der flest mennesker ved rygeområde, cyklerne eller ved indgange/udgange.

Videre observation:
Vi blev forundret over stilen var så gennemgribende. Er tøjstilen et vigtigt moment, for at passe ind i grupperne og også generelt på skolen?

# data[].attributes.body
observerer: kantinen (skolens).

elever og lærer

-indgang er ikke det samme som udgangen
- det er typisk at man sidder med dem man går i klasse med eller dem fra studiegruppen.
- de fleste spritter/renser ikke de borde de har siddet på.
-andre køber mad og går igen.

# data[].attributes.body
Sted: Frederiksborg gymnasiet og HF - Kantine

Hvem er aktørerne? Og hvordan interagerer de?
Gymnasieelever, 1, 2 og 3  Opdelt i grupper (stående og siddende),
Flest piger, men enkelte drenge (flest pigegrupper, en enkelt drengegruppe, få blandede grupper)
Sidder på deres mobiler men snakker med hinanden
En enkelt pige sidder for sig selv på sin computer med høretelefoner.

Hvad synes at være normerne her? Hvordan ‘gør man her’?
Man sidder i grupperinger og spiser sin mad og socialisere.
I kantinen kan man købe mad og folk står i kø (med afstand).
Nogle sidder på computere og andre snakker blot med sine venner eller sidder på telefonen.

Hvordan ser omgivelserne ud?
Stort åbent lokale, slidt, hvid malet med blå og grønne søjler. Mange langborde, stole i 3 forskellige farver: blå, grøn og stort. På bordene er der afskærminger pga. Corona, så man skal sidde ved hver anden, men dette bliver ikke overholdt, stolene står rodet.
Kantine i den ene ende af lokalet

Hvordan bruger menneskene omgivelserne?
Sidder i grupper ved forskellige borde og spiser og interagere med hinanden (socialisering)
Normal køkultur ved kantinen.

Særskilt note: hvad bliver I forundrede over? Hvad ville I gerne undersøge nærmere? (kun her må I være fortolkende)
Ustruktureret interview med kantinedame:
Eleverne har forskudt frokostpause pt. pga. Corona og der er derfor et mere løbende flow af studerende. I løbet af dagene lægger hun ikke mærke til hvilke årgang der sidder mest i kantinen, men har observeret over årene, at 1års eleverne har sværere ved at finde deres plads, så de mødes oftere i kantinen for at danne relationer, mens 2- og 3års eleverne går tilbage til deres klasselokaler eller bruger de grønne områder omkring skolen.