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A educação no Brasil ficou responsável pelos Jesuítas por mais de 210 anos. 

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A educação no Brasil ficou responsável pelos Jesuítas por mais de 210 anos. 

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Com a expulsão dos Jesuítas pelo Marquês de Pombal fez com que o Brasil ficasse por 13 anos sem um sistema de ensino. Porém, quando retomou as atividades de ensino foi insuficiente para que houve de fato uma expansão do ensino.

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1º Momento: Período Jesuítico (1549 - 1759)

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1º Momento: Período Jesuítico (1549 - 1759)

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Período Pombalino: Inspiração Iluminista. Primeiros passos da Educação Pública estatal, no Brasil.

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Período Pombalino: Inspiração Iluminista. Primeiros passos da Educação Pública estatal, no Brasil.

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Renovação do ensino; laicização dos objetivos servindo aos interesses de Portugal.

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Renovação do ensino; laicização dos objetivos servindo aos interesses de Portugal.

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A educação pública laica aparece como uma obrigação do Estado após a expulsão dos jesuítas, porém o pouco alcance, a falta de recursos/investimento e de professores ficou evidente.

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3º Momento: Período Joanino (1808 - 1821)

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3º Momento: Período Joanino (1808 - 1821)

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Adaptações administrativas, incrementações de atividades culturais e artísticas.

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Destaque para o investimento no ensino superior não teológico

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Destaque para o investimento no ensino superior não teológico

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2° Momento: Período Pombalino (1760 - 1808)

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2° Momento: Período Pombalino (1760 - 1808)

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5º Momento: Período (1890-1931):    Primeira República

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5º Momento: Período (1890-1931):    Primeira República

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A responsabilização que foi passada para os Estados pela criação dos sistemas de ensino mostra uma estratégia de descentralização que é uma forma de desinvestimento que permanece até hoje. Felizmente conquistamos o Fundeb permanente!

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A responsabilização que foi passada para os Estados pela criação dos sistemas de ensino mostra uma estratégia de descentralização que é uma forma de desinvestimento que permanece até hoje. Felizmente conquistamos o Fundeb permanente!

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Propagação da ideia de que a educação seria capaz de solucionar problemas de ordem social, política e econômica do pais.

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Propagação da ideia de que a educação seria capaz de solucionar problemas de ordem social, política e econômica do pais.

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6º Momento: Segundo Período (1931-1961): Estado Novo e Redemocratização

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6º Momento: Segundo Período (1931-1961): Estado Novo e Redemocratização

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Estado Novo: A Educação Profissional, no contexto da Revolução de 1930, visava os "desfavorecidos da fortuna" objetivando mantê-los distante do crime. 

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Estado Novo: A Educação Profissional, no contexto da Revolução de 1930, visava os "desfavorecidos da fortuna" objetivando mantê-los distante do crime. 

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Reforma do ensino secundário não apenas como caráter propedêutico de formar para o próximo nível, mas para formação holística

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Reforma do ensino secundário não apenas como caráter propedêutico de formar para o próximo nível, mas para formação holística

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No entanto, a escola básica continua revestida desse caráter propedêutico. O Ensino fundamental ainda prepara para o Ensino Médio e, este por sua vez, ainda prepara para o Ensino Superior

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No entanto, a escola básica continua revestida desse caráter propedêutico. O Ensino fundamental ainda prepara para o Ensino Médio e, este por sua vez, ainda prepara para o Ensino Superior

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1937: instauração do ESTADO NOVO por Vargas. Escola como o loci (espaço) da discriminação social. Um espaço de controle, submissão e formação de mão de obra.

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1937: instauração do ESTADO NOVO por Vargas. Escola como o loci (espaço) da discriminação social. Um espaço de controle, submissão e formação de mão de obra.