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Aulas de ciências, biologia, matemática, física, química e práticas experimentais acontecendo fora do ambiente escolar tem promovido um novo olhar, permitido que novas possibilidades sejam colocadas em prática.
Esta "Mostra Científica" contempla as habilidades da Base Nacional Comum Curricular.

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Aluno Felipe Cebalos, 6º ano A, desenvolveu a experiência que mostra o que é uma mistura homogênea e uma mistura heterogênea, abordando a habilidade "EF06CI01 - Classificar como homogênea ou heterogênea a mistura de dois ou mais materiais."

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Experimento: simulando a erupção de um vulcão.

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Experimento: simulando a erupção de um vulcão.

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Aluno Matheus Jorge, 6º ano A, desenvolveu a experiência que mostra a reação química entre bicarbonato e vinagre, e o que acontece após a reação que é a liberação de gases e formação de calor. Mostrou através de uma simulação de vulcão.
A habilidade abordada foi a EF06CI02 - Observar, identificar e registrar evidências de transformações químicas decorrentes da mistura de diversos materiais, ocorridas tanto na realização de experimentos quanto em situações do cotidiano.

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Aluno Felipe Cebalos, 6º ano A, desenvolveu a experiência que mostra a separação de materiais presentes em uma mistura, abordou o conceito de filtragem da água com materiais alternativos como garrafa PET, algodão, pedra brita e areia grossa.
Habilidade abordada: EF06CI03: Selecionar métodos adequados para a separação de diferentes sistemas heterogêneos a partir da investigação e identificação de processos de separação de materiais de uso cotidiano.

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Habilidade: Comparar os índices de refração da luz em diferentes meios. Aluna: Sthefany Sartori. Prof. Sérgio

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Aluna Beatriz do 6º ano B
HABILIDADE: (EF6907B) – Produzir textos em diferentes gêneros, considerando sua adequação ao contexto de produções e circulação.

HABILIDADE: (EF06CI04) Associar a produção de medicamentos e outros materiais sintéticos ao desenvolvimento científico e tecnológico, reconhecendo benefícios e avaliando impactos socioambientais.

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Habilidade: Reconhecer as diferentes propriedades das substâncias. Aluna: Emilly Sartore. Prof. Sérgio

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Habilidade: Diferenciar as diferentes propriedades das substâncias. Aluno: Kauê Libone. Prof: Sérgio

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HABILIDADE: (EF6907B) – Produzir textos em diferentes gêneros, considerando sua adequação ao contexto de produções e circulação.

HABILIDADE: (EF06CI04) Associar a produção de medicamentos e outros materiais sintéticos ao desenvolvimento científico e tecnológico, reconhecendo benefícios e avaliando impactos socioambientais. Aluna Julia 6º A

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HABILIDADE: (EF 06 MA 03) Solucionar problemas que envolvam cálculos mentais ou escritos, exatos ou aproximados, com números naturais, por meio de estratégias pessoais, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora.

Aluna Maria Vitória 6º A

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HABILIDADE: (EF 06 MA 03) Solucionar problemas que envolvam cálculos mentais ou escritos, exatos ou aproximados, com números naturais, por meio de estratégias pessoais, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora. Aluno Maycon 6º B

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Experiência: Suco do repolho roxo
Aluno: Manoel Zinezi da Silva
7º ano A
O repolho roxo é utilizado como indicador ácido-base, onde através da coloração, vai mostrar se a substância é ácida ou básica. Esse indicador tem a coloração roxa, mas se misturado em uma solução ácida a cor muda para tons de vermelho, porém, se for misturado em solução básica, muda para tons de verde ou amarelo.

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Aluna: Laura Luiza Santos Silva
7º ano B
A pressão interna diminui e vai competir com a pressão atmosférica fora do pote de vidro. A pressão atmosférica fora do pote é maior,isso faz com que a água suba.

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Aluna: Maria Clara Pereira Araujo
7º ano B
HABILIDADE: EF07CI01
Discutir a aplicação das máquinas simples (martelo, tesoura, alavanca, roldana, plano inclinado entre outras) e propor soluções e invenções para a realização de tarefas mecânicas cotidianas.

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Aluno: Manoel Zinezi da Slva
7º ano A
HABILIDADE: EF07CI01
Discutir a aplicação das máquinas simples e propor soluções e invenções para a realização de tarefas mecânicas cotidianas.
As polias ou roldanas são constituídas por uma roda que gira em torno do seu centro pelo qual passa uma corda. São muito utilizadas para mover verticalmente corpos pesados.

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Aluna: Laura Luiza Santos Silva
7º ano B
HABILIDADE: EF07CI01
Discutir a aplicação das máquinas simples e propor soluções e invenções para a realização de tarefas mecânicas cotidianas.
As polias ou roldanas são constituídas por uma roda que gira em torno do seu centro pelo qual passa uma corda. São muito utilizadas para mover verticalmente corpos pesados.

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Aluna: Maria Clara Pereira
7º ano B
Máquinas simples são aquelas que modificam e transmitem a ação de uma força para realizar algum movimento. Quando pregamos um prego na parede com um martelo, fazemos um esforço muito menor do que o necessário para pregá-lo usando apenas as mãos, o que certamente nem conseguiríamos.

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Aluna: Brenda
2º A
HABILIDADE:
Reconhecer o DNA como um polímero formado por unidades básicas (os nucleotídeos) repetidas ao longo da molécula.
Identificar o significado da repetição e do emparelhamento específico de unidades para o papel desempenhado pela molécula do DNA.

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Mensagem Verde e Branca de Agradecimento por Voto de Aniversário

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Aluno Felipe Cebalos, 6º ano A, desenvolveu a experiência que mostra o que é uma mistura homogênea e uma mistura heterogênea, abordando a habilidade "EF06CI01 - Classificar como homogênea ou heterogênea a mistura de dois ou mais materiais."