# data[].attributes.headline
הלמידה השיתופית מצריכה סבלנות והקשבה מצד התלמיד.

# data[].attributes.subject
הלמידה השיתופית מצריכה סבלנות והקשבה מצד התלמיד.

# data[].attributes.body
מצד המורה להקנות את הדרך הנכונה ללמידה שיתופית.

# data[].attributes.headline
למידה שיתופית מצריכה

# data[].attributes.body
למידה שיתופית מצריכה הנגשת הנושא הנלמד, ומצריכה שיתוף פעולה וקשב בין הצדדים הלוקחים חלק בה.

# data[].attributes.headline
למידה שיתופית מצריכה מהתלמיד קשב וקבלת דעות אחרות / שונות משלו

# data[].attributes.subject
למידה שיתופית מצריכה מהתלמיד קשב וקבלת דעות אחרות / שונות משלו

# data[].attributes.body
למידה שיתופית היא למידה שבה התלמיד צריך להיות מעורב ולקחת חלק פעיל בתהליך הלמידה.

# data[].attributes.headline
שיתוף פעולה בין התלמ

# data[].attributes.body
שיתוף פעולה בין התלמידים בקבוצה

# data[].attributes.headline
למידה שיתופית מצריכה

# data[].attributes.body
למידה שיתופית מצריכה הגדרה מאוד מאוד ברורה של התחום הנלמד. לעיתים בגילאים צעירים יש לעזור ולתווך לתלמידים את המשימה ולתווך בניהם כדי ללמד אותם איך עובדים בשיתוף פעולה.

# data[].attributes.headline
למידה שיתופית היא למ

# data[].attributes.body
למידה שיתופית היא למידה בקבוצות תוך שיתוף פעולה בין המשתתפים ויצירת הפרייה הדדית. למידה שיתופית בהחלט יכולה לתרום לחברי הקבוצה. ללמידה שיתופית יש יתרונות רבים אך חשוב להבחין מתי ולמי היא מתאימה ומתי לא.

# data[].attributes.headline
למידה שיתופית היא למידה בה התלמיד לוקח חלק פעיל בתהליך הלמידה

# data[].attributes.subject
למידה שיתופית היא למידה בה התלמיד לוקח חלק פעיל בתהליך הלמידה

# data[].attributes.headline
למידה שיתופית בעיניי

# data[].attributes.body
למידה שיתופית בעיניי היא כלי יעיל לשיתוף משתתפים רבים ופעילה בקרב כלל המשתפים ובנוסף לכך, עשויה לתרום ללמידה בכך שיש שיתוף פעולה ועבודת צוות והחשיבה היא של כולם ביחד.

# data[].attributes.body
למידה שיתופית היא למידה שבה שני הצדדים אקטיבים, היא יעילה יותר מלמידה שבה רק צד אחד פעיל לדעתי. אפשר לשלב אותה במערכים בעזרת עבודות חקר.

# data[].attributes.headline
למידה שיתופית בעיניי היא למידה של מספר אנשים.

# data[].attributes.subject
למידה שיתופית בעיניי היא למידה של מספר אנשים.

# data[].attributes.body
אני חושבת שהיא כן מועילה ללמידה יעילה מכיוון שכל אחד מהלומדים תורם מהידע האישי שלו.
כדיי לשלב למידה שיתופית במערכי שיעור אפשר לחלק את הכיתה לקבוצות

# data[].attributes.body
למידה שיתופית בעיניי- לימוד דרך קבוצות קטנות

היא כן מועילה ואופן למידה זה יוצר שייכות לקבוצה אצל כל תלמיד ומעורר חשיבה ודיון בין אישי.

# data[].attributes.body
מהם היתרונות והחסרונות של הלמידה השיתופית?

# data[].attributes.body
מהם העקרונות של הלמידה השיתופית?

# data[].attributes.body
1. מהי למידה שיתופית בעינייך?
2. האם לדעתך למידה שיתופית יכולה לתרום ללמידה יעילה?
3. כיצד לדעתך ניתן לשלב למידה שיתופית במערכי שיעור?