# data[].attributes.headline
контрольна робота

# data[].attributes.subject
контрольна робота

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Шановні шестикласники! Перш ніж виконувати річну контрольну роботу, перегляньте, будь ласка, тему "Гумористичні твори". Ознайомтесь із творчістю Леоніда Глібова, Степана Руданського та Павла Глазового. Прочитайте твори цих авторів ("Щука", "Муха і Бджола", "Жаба і Віл", "Добре торгувалось", "Запорожці у короля", "Еволюція", "Найважча роль", "Заморські гості", "Похвала", "Кухлик"). Зверніть увагу на такі поняття з теорії літератури: байка, співомовка, гумор. Випишіть ці визначення у зошит і запам'ятайте їх. Повторіть усе, що ми вчили протягом навчального року, починаючи від календарно-обрядових пісень і закінчуючи гумористичними творами, і тільки тоді приступайте до виконання контрольної роботи. Посилання на тестові завдання внизу з кодом.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ірина Соломина

# data[].attributes.attachment_link.title
Підсумкова річна контрольна робота з української літератури 6 клас

# data[].attributes.attachment_link.description
Шановні шестикласники! Перш ніж виконувати річну контрольну роботу, перегляньте, будь ласка, тему "Гумористичні твори". Ознайомтесь із творчістю Леоніда Глібова, Степана Руданського та Павла Глазового. Прочитайте твори цих авторів ("Щука", "Муха і Бджола", "Жаба і Віл", "Добре торгувалось", "Запорожці у короля", "Еволюція", "Найважча роль", "Заморські гості", "Похвала", "Кухлик").

# data[].attributes.headline
Контрольна робота

# data[].attributes.subject
Контрольна робота

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Підсумкова контрольна робота 20.05

Виконати письмово завдання одного з рівнів конкурсу "Знавці музичного мистецтва" на стр.211-212. Завдання виконати на окремому аркуші, або в зошиті.

Виконанні роботи з мистецтва необхідно підписувати:"Підсумкова робота з

музичного мистецтва учня (учениці) 6 класу, прізвище та ім"я. Відповіді на завдання в підручнику стр.211-212, потім відповідаєте.

Виконане завдання сфотографувати і переслати на електронну адресу, на

ватсап, на вайбер,або в месенджер.

Виконані завдання надсилати на електронну скриньку stasikbond@meta.ua
ВИКОНАННЯ ПІСЕНЬ ВИСИЛАТИ НА VIBER 0731413344, АБО НА WHATSAPP 0674238103

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Станислав Бондаренко

# data[].attributes.attachment_link.title
Контрольна робота 6 клас

# data[].attributes.attachment_link.description
Підсумкова контрольна робота 20.05 Виконати письмово завдання одного з рівнів конкурсу "Знавці музичного мистецтва" на стр.211-212. Завдання виконати на окремому аркуші, або в зошиті. Виконанні роботи з мистецтва необхідно підписувати:"Підсумкова робота з музичного мистецтва учня (учениці) 6 класу, прізвище та ім"я. Відповіді на завдання в підручнику стр.211-212, потім відповідаєте.

# data[].attributes.headline
Дистанційне навчання

# data[].attributes.subject
Дистанційне навчання

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Віктор Лизень

# data[].attributes.attachment_link.description
6кл З 12.03 по 20.03.2020р. Ранкова гімнастика тут Згинання рук в упорі лежачи. Вправи з настільного тенісу З 30.03 по 0...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
12.03

Множення десяткових дробів №1011,1013,1015 https://www.youtube.com/watch?v=LycXUoWNU9c Ст. 189-190 https://learningapps.org/8104849
13.03Множення десяткового дробу на десятковий дріб 1.ст 190-191. №1017,1019,1021. 16.03 Особливі випадки множення десяткових дробів. ст.190-192№1027,1029. 17.03Знаходження десяткового дробу від числа.Ст.192 № 1031,1053,1051. 18.03. Розв'язування вправ
Ст.189-192 №1033,1036,1039. https://learningapps.org/1455188 19.03

Ділення десяткового дробу на натуральне число.
Ст.197-198№1064,1066,1077. 20.03

Ділення десяткового дробу на десятковий дріб.Ст.198-199№1071,1075,1073

# data[].attributes.attachment_link.title
інформатика 6 клас

# data[].attributes.headline
Підсумкова контрольна робота

# data[].attributes.subject
Підсумкова контрольна робота

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
образотворчого мистецтва, який присвячений темам повсякденного життя людей:

а) натюрмортб) пейзажв) побутовий

Попередній начерк картини, що фіксує задум художнього твору : а)етюдб) ескізв) замальовка

а)релігійного; б)міфологічного;в) батального жанру.

Різновид монументального живопису, малювання водяними фарбамипо вологій штукатурці:

а) мозаїка; б)фреска; в) панно.

# data[].attributes.attachment_link.title
6 клас Підсумкова контрольна робота

# data[].attributes.attachment_link.description
образотворчого мистецтва, який присвячений темам повсякденного життя людей: а) натюрмортб) пейзажв) побутовий Попередній начерк картини, що фіксує задум художнього твору : а)етюдб) ескізв) замальовка а)релігійного; б)міфологічного;в) батального жанру. Різновид монументального живопису, малювання водяними фарбамипо вологій штукатурці: а) мозаїка; б)фреска; в) панно.

# data[].attributes.headline
завдання з англ.мови

# data[].attributes.subject
завдання з англ.мови

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Виконані завдання висилати на електронну адресу zubkovavalentyna173@gmail.com
17.03-в аеропорту, впр 5 стр 146, впр 6 письмово, впр 3 стр 149
19.03-на автостанції. Прислівники, впр 5 стр 150, впр 2 стр 151
31.03-на вокзалі, вивчить слова стр 154, впр 4 стр 154
02.04-на землі і в повітрі. Підготувати проект
07.04-подорожуємо. Самостійна робота, впр 4,5 стр 152 (письмово)
09.04-країни світу. Ступені порівняння прикметників, прислівників, стр 160-162
14.04-Лондон стр 160, впр 1а, впр 2а,в, стр 161-162
16.04-Київ стр 164-165 впр 5
21.04-навколо світу. Артикль стр 171, впр 4 стр 164
23.04-цікаві місця світу, впр 5 стр 176
28.04-подорож Україною та Великобританією стр 179 впр 2
30.04-придбання квитків, впр 5 стр 183
05.05-подорож. Повторення. Проект стр 186 впр 12
07.05-підсумкова робота
12.05-урок конкурс проектів "Подорожуємо світом"
14.05-контроль навичок говоріння
19.05-контроль письма
21.05-контрольне читання
26.05-контроль аудіювання
28.05-підсумковий урок

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Валентина Петрівна Зубкова

# data[].attributes.attachment_link.title
Завдання з англ.мови 6 клас

# data[].attributes.attachment_link.description
Виконані завдання висилати на електронну адресу zubkovavalentyna173@gmail.com 17.03-в аеропорту, впр 5 стр 146, впр 6 письмово, впр 3 стр 149 19.03-на автостанції. Прислівники, впр 5 стр 150, впр 2 стр 151 31.03-на вокзалі, вивчить слова стр 154, впр 4 стр 154 02.04-на землі і в повітрі. Підготувати проект 07.04-подорожуємо.

# data[].attributes.headline
річна контрольна робота

# data[].attributes.subject
річна контрольна робота

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Перед виконанням контрольної роботи опрацюйте параграф 61 "Правопис займенників" і тільки після цього приступайте до виконання завдань.

У Вас є лише одна спроба проходження тестів.

Тестові завдання можна виконувати з 9 години ранку до 22 години 13 травня.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ірина Соломина

# data[].attributes.attachment_link.title
Річна контрольна робота з української мови 6 клас

# data[].attributes.attachment_link.description
Перед виконанням контрольної роботи опрацюйте параграф 61 "Правопис займенників" і тільки після цього приступайте до виконання завдань. У Вас є лише одна спроба проходження тестів. Тестові завдання можна виконувати з 9 години ранку до 22 години 13 травня.

# data[].attributes.headline
Контрольна робота

# data[].attributes.subject
Контрольна робота

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Відповіді надсилайте на електронну адресу galinalos642@gmail.com
Вуглеводи, ст 211, завдання 460-467 Білки, ст 223, завдання 474-477 Природні і синтетичні сполуки, завдання ст 481-484

# data[].attributes.attachment_link.title
Контрольна робота з біології 6 клас

# data[].attributes.attachment_link.description
Відповіді надсилайте на електронну адресу galinalos642@gmail.com Вуглеводи, ст 211, завдання 460-467 Білки, ст 223, завдання 474-477 Природні і синтетичні сполуки, завдання ст 481-484

# data[].attributes.headline
Легка атлетика

# data[].attributes.subject
Легка атлетика

# data[].attributes.body
до19 травня

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті "На Урок" (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести "На Урок".

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
12 травня підсумкова річна контрольна робота, яка відіграє вирішальну роль при виставленні семестрових та річних балів із зарубіжної літератури. Готуючись до контрольної, повторіть увесь матеріал, вивчений протягом 6 класу, і тільки тоді приступайте до виконання тестових завдань.

У вас є лише одна спроба проходження тесту.

Час на виконання завдань обмежений (тільки 40 хвилин!!!). Кількість запитань-24.

Завдання контрольної роботи можна виконати раніше ніж у графіку, але не пізніше 22 години 12 травня. У разі невиконання річної роботи, змушена буду виставити 1 бал. Завдання виконуйте за посиланням внизу і тільки після того, як опрацюєте оповідання Роберта Шеклі "Запах думок". Бажаю успіху!!!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ірина Соломина

# data[].attributes.attachment_link.title
Дистанційне навчання: зарубіжна література 6 клас

# data[].attributes.attachment_link.description
12 травня підсумкова річна контрольна робота, яка відіграє вирішальну роль при виставленні семестрових та річних балів із зарубіжної літератури. Готуючись до контрольної, повторіть увесь матеріал, вивчений протягом 6 класу, і тільки тоді приступайте до виконання тестових завдань. У вас є лише одна спроба проходження тесту. Час на виконання завдань обмежений (тільки 40 хвилин!!!).

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Тема уроку: Питальні та відносні займенники
1) Переглянути відеоурок
2) Опрацювати теоретичний матеріал підручника (с.223-225)
3) Виконати письмово вправу 514 с.223
4) Фото виконаної роботи надіслати вчителю

Завдання необхідно виконати до 10 травня

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ірина Соломина

# data[].attributes.attachment_link.title
Дистанційне навчання: українська мова 6 клас

# data[].attributes.attachment_link.description
Тема уроку: Питальні та відносні займенники 1) Переглянути відеоурок 2) Опрацювати теоретичний матеріал підручника (с.223-225) 3) Виконати письмово вправу 514 с.223 4) Фото виконаної роботи надіслати вчителю Завдання необхідно виконати до 10 травня

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ірина Соломина

# data[].attributes.attachment_link.title
Українська мова 6 клас

# data[].attributes.attachment_link.description
Тема: Особові займенники, їх відмінювання 1) Переглянути Відеоурок Відеоурок 2 2) Опрацювати теоретичний матеріал підручника (параграф 6...

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ірина Соломина

# data[].attributes.attachment_link.title
Українська мова 6 клас

# data[].attributes.attachment_link.description
Тема уроку: Розряди займенників за значенням 1) Переглянути Відеоурок 2) Вивчити розряди займенників за значенням (таблиця с.214) 3) Вик...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
4) Тема уроку: Займенник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль.
1) Переглянути відеоурок
Займенник як частина мови
2) Опрацювати теоретичний матеріал підручника (параграф 58 с.210-211)
3) Виконати вправу 487 с.212
Інтерактивна вправа

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ірина Соломина

# data[].attributes.attachment_link.title
Українська мова 6 клас

# data[].attributes.attachment_link.description
4) Тема уроку: Займенник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. 1) Переглянути відеоурок Займенник як частина мови 2) Опрацювати теоретичний матеріал підручника (параграф 58 с.210-211) 3) Виконати вправу 487 с.212 Інтерактивна вправа

# data[].attributes.headline
1.            Україн

# data[].attributes.body
1.            Українська мова 12.05

2.            Українська література 19.05

3.            Зарубіжна література .12.05

4.            Англійська мова 07.05

5.            Математика 21.05

6.            Інформатика 14.05

7.            Біологія 05.05

8.            Всесвітня історія 04.05

9.            Історія рідного краю 27.04

10.       Основи здоров’я 22.05

11.       Музичне мистецтво20.05

12.       Фізична культура 18.05

13.       Трудове навчання 29.05

14.       Образотворче мистецтво 15.05

15.       Географія 06.05

# data[].attributes.attachment_link.title
6 клас всесвітня

# data[].attributes.attachment_link.description
Всесвітня історія 4.05.20 с 242 п1-5 к/р Відповіді надсилайте на адресу svitlanashumko 1962@ gmail . com п. 53 с.24...

# data[].attributes.attachment_link.title
6 клас географія

# data[].attributes.attachment_link.description
6 клас Географія с.234 5 завдань перевір себе Відповіді надсилайте на адресу svitlanashumko 1962@ gmail . com ...

# data[].attributes.headline
Настільний теніс

# data[].attributes.subject
Настільний теніс

# data[].attributes.body
до 15 травня

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті "На Урок" (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести "На Урок".

# data[].attributes.headline
Фізична культура

# data[].attributes.subject
Фізична культура

# data[].attributes.attachment_link.title
Зарядка - розминка (РІВЕНЬ ІІ)

# data[].attributes.attachment_link.title
6 клас. Образотворче мистецтво.

# data[].attributes.attachment_link.description
Розділ 6. Історичний жанр та його різновиди. Читати: т. 29. Релігійний жанр у культових спорудах т. 30. Фреска і вітраж т. 31. Батал...

# data[].attributes.headline
зарубіжна література 2

# data[].attributes.subject
зарубіжна література 2

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ірина Соломина

# data[].attributes.attachment_link.title
Зарубіжна література 6 клас

# data[].attributes.attachment_link.description
Тема уроку: Рей Дуглас Бредбері "Усмішка" 1) Прочитати оповідання Рея Дугласа Бредбері "Усмішка" Аудіокнига 2) Переглянути відеоурок Від...

# data[].attributes.headline
укр.література 2

# data[].attributes.subject
укр.література 2

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Тема: Контрольна робота з теми "Пригоди і романтика"
1) Повторити вивчені твори з теми: В. Нестайко "Тореадори з Васюківки", Я. Стельмах "Митькозавр з Юрківки...", Леся Воронина "Таємне Товариство боягузів..."
2) Виконати контрольну роботу
Тести
Зауважте!!!
Контрольну роботу можна виконувати лише один раз!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ірина Соломина

# data[].attributes.attachment_link.title
Українська література 6 клас

# data[].attributes.attachment_link.description
Тема: Контрольна робота з теми "Пригоди і романтика" 1) Повторити вивчені твори з теми: В. Нестайко "Тореадори з Васюківки", Я. Стельмах "Митькозавр з Юрківки...", Леся Воронина "Таємне Товариство боягузів..." 2) Виконати контрольну роботу Тести Зауважте!!! Контрольну роботу можна виконувати лише один раз!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ірина Соломина

# data[].attributes.attachment_link.title
Українська мова 6 клас

# data[].attributes.attachment_link.description
Тема уроку: Узагальнення знань про числівник 1) Переглянути відеоурок Числівник 2) Повторити параграфи 54-57 3) Виконати вправу 481(фото...

# data[].attributes.body
попередні завдання можна переглянути за посиланням http://kucheryava.blogspot.com/

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Тема уроку: Відмінювання порядкових числівників
1) Переглянути відеоурок
Відеоурок
2) Вивчити новий матеріал за підручником (параграф 57 с.204-205).
3) Виконати вправу 478 с.206
4) Перевірити знання

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ірина Соломина

# data[].attributes.attachment_link.title
Українська мова 6 клас

# data[].attributes.attachment_link.description
Тема уроку: Відмінювання порядкових числівників 1) Переглянути відеоурок Відеоурок 2) Вивчити новий матеріал за підручником (параграф 57 с.204-205). 3) Виконати вправу 478 с.206 4) Перевірити знання

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
12.03

Множення десяткових дробів №1011,1013,1015 https://www.youtube.com/watch?v=LycXUoWNU9c Ст. 189-190 https://learningapps.org/8104849
13.03Множення десяткового дробу на десятковий дріб 1.ст 190-191. №1017,1019,1021. 16.03 Особливі випадки множення десяткових дробів. ст.190-192№1027,1029. 17.03Знаходження десяткового дробу від числа.Ст.192 № 1031,1053,1051. 18.03. Розв'язування вправ
Ст.189-192 №1033,1036,1039. https://learningapps.org/1455188 19.03

Ділення десяткового дробу на натуральне число.
Ст.197-198№1064,1066,1077. 20.03

Ділення десяткового дробу на десятковий дріб.Ст.198-199№1071,1075,1073

# data[].attributes.attachment_link.title
інформатика 6 клас

# data[].attributes.headline
Історія рідного краю

# data[].attributes.subject
Історія рідного краю

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Успіхів!
Я сподіваюсь тобі підсилу усі завдання.
Якщо виникають питання - я на зв'язку 0680631074.
Виконавши завдання відправ для оцінювання на номер

ЗАВДАННЯ ДЛЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

30.03.2020р.

Тема: Кіровоградщина в роки Вели́кої ВІтчи́зняної в́ійн .
Оборонні бої на Кіровоградщині влітку 1941 року

2.Дайте відповіді на питання
-коли було окуповано і звітьнено Кіровоградщину;
-коли було окуповано і звільнено Маловисківський район;
-коли було окуповано і звільнено наше село.

13.04.2020р.

Тема: Визволення Кіровоградщини. Відновлення господарства.

27.04.2020р.

Тема: Підсумкова Контрольна робота (річна)

1. Перегляньте матеріали.
Складіть хронологію основних подій на території краю та запишіть прізвища видатних осіб.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Шеремет Галина Павлівна

# data[].attributes.attachment_link.title
ІСТОРІЯ РІДНОГО КРАЮ 6 КЛАС

# data[].attributes.attachment_link.description
Тема: Кіровоградщина в роки Вели́кої ВІтчи́зняної в́ійн . Оборонні бої на Кіровоградщині влітку 1941 року 2.Дайте відповіді на питання -коли було окуповано і звітьнено Кіровоградщину; -коли було окуповано і звільнено Маловисківський район; -коли було окуповано і звільнено наше село. Тема: Визволення Кіровоградщини. Відновлення господарства. Тема: Підсумкова Контрольна робота (річна) 1.

# data[].attributes.headline
фізична культура

# data[].attributes.subject
фізична культура

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Читання з насолодою

# data[].attributes.attachment_link.title
Фізична культура 5-6 класи

# data[].attributes.attachment_link.description
Як сісти на повздовжній шпагат: Вправи для всіх груп м'язів у домашніх умовах: Футбол: ...

# data[].attributes.body
біологія

# data[].attributes.attachment_link.title
Біологія 6 клас

# data[].attributes.headline
англійська мова

# data[].attributes.subject
англійська мова

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Валентина Петрівна Зубкова

# data[].attributes.attachment_link.title
Англійська мова 6 клас

# data[].attributes.headline
інформатика. Завдання

# data[].attributes.subject
інформатика. Завдання

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Читання з насолодою

# data[].attributes.attachment_link.title
Інформатика 6 клас

# data[].attributes.attachment_link.description
Параграф: 3.11- 3.12 Відповіді надсилайте на електронну адресу tetyanadorenko@gmail.com

# data[].attributes.headline
інформатика.  Події 

# data[].attributes.body
інформатика.  Події в Scratch

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Тетяна Геращенко

# data[].attributes.attachment_link.title
Інформатика 6 клас. Події в Scratch

# data[].attributes.headline
трудове навчання

# data[].attributes.subject
трудове навчання

# data[].attributes.attachment_link.title
Трудове 6 клас

# data[].attributes.attachment_link.description
6 кл Виконати презентацію проектної діяльності за модулем:технологія обробки деревини (підставка під горнятко).

# data[].attributes.headline
основи здоров'я

# data[].attributes.subject
основи здоров'я

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Пожежна безпека оселі.Причини виникнення пожеж.Стадії розвитку пожежі.

Пожежна охорона. Профілактика пожеж.План евакуації з будинку.

Практична робота"Відпрацювання навичок евакуації з своєї оселі".

Засоби пожежогасіння. Захист органів дихання в зоні пожежі.Дії в разі загоряння одягу.

П.27 стор128.Моделювання набутих життєвих навичок.

# data[].attributes.attachment_link.description
Пожежна безпека оселі.Причини виникнення пожеж.Стадії розвитку пожежі. Пожежна охорона. Профілактика пожеж.План евакуації з будинку. Практична робота"Відпрацювання навичок евакуації з своєї оселі". Засоби пожежогасіння. Захист органів дихання в зоні пожежі.Дії в разі загоряння одягу. П.27 стор128.Моделювання набутих життєвих навичок.

# data[].attributes.headline
зарубіжна література

# data[].attributes.subject
зарубіжна література

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Опрацювати біографію Роберта Бернса (с.195-196).
2) Вивчити напам'ять вірш "Моє серце в верховині" (с.196-197).
3) Усно виконати завдання до прочитаного твору на с.197
4) Виконати тестові завдання

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ірина Соломина

# data[].attributes.attachment_link.title
Зарубіжна література 6 клас

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Опрацювати біографію Роберта Бернса (с.195-196). 2) Вивчити напам'ять вірш "Моє серце в верховині" (с.196-197). 3) Усно виконати завдання до прочитаного твору на с.197 4) Виконати тестові завдання

# data[].attributes.headline
музичне мистецтво

# data[].attributes.subject
музичне мистецтво

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Завдання на 6 травня


Опрацювати тему "Українська симфонічна поема",стр.194-197.
Слухання:С.Людкевич.Симфонічні поеми "Дніпро" та "Пісня юнаків"(фрагменти), стр.195.
Виконання:"На безіменній висоті",стр.191-193.
Виконати письмово завдання одного з рівнів конкурсу "Знавці музичного мистецтва" на стр.164-165. Завдання виконати на окремому аркуші, або в зошиті.
Виконанні роботи з мистецтва необхідно підписувати:"Домашня робота з
музичного мистецтва учня (учениці) 6 класу, прізвище та ім"я. Відповіді на завдання в підручнику стр.164-165, потім відповідаєте.
Виконане завдання сфотографувати і переслати на електронну адресу, на
ватсап, на вайбер,або в месенджер.
Виконати одну з пісень в підручнику на стр.169,181,191,203.
Пісню можна виконать без супроводу (акапелла) - оцінка 10. Можна записать
відео, або аудіо. Перед записом обов"язково представитись: пісня (називаєте пісню), виконує учень (учениця) 6 класу прізвище та ім"я.
Другий варіант. Поскільки вокальні дані при виконанні пісні не враховуються
(оцінка не знижується,якщо учень не вміє співати), то можна записати на відео, або аудіо слова.При представлені замість слова "виконує" сказать "слова читає".
Просто прочитати - оцінка 8, прочитати на фоні плюсовки в такт з
виконавцем - оцінка 9, прочитати на фоні мінусовки в такт пісні - оцінка 10. При відсутності виконання - оцінка негативна, що, в свою чергу, вплине на загальну річну оцінку.
Виконане завдання можна скинуть на електронну адресу, на ватсап, вайбер чи
в месенджер.




Виконання пісень висилати на Viber  0731413344, або на WhatsApp 0674238103


Виконані завдання надсилати на електронну скриньку   stasikbond@meta.ua


Виконання пісень та їх оцінювання




Для учнів 6 класу - необхідно здати виконання пісні (одну із рекомендованих). Пісню можна виконать без супроводу (акапелла) - оцінка 10. Можна записать відео, або аудіо. Перед записом обов"язково представитись: пісня (називаєте пісню), виконує учень (учениця) 6 класу прізвище та ім"я. Другий варіант.Поскільки вокальні дані при виконанні пісні не враховуються (оцінка не знижується,якщо учень не вміє співати),то можна записати на відео, або аудіо слова. При представлені замість слова "виконує" сказать "слова читає". Просто прочитати - оцінка 8, прочитати на фоні плюсовки в такт з виконавцем - оцінка 9, прочитати на фоні мінусовки в такт пісні - оцінка 10.






При відсутності виконання - оцінка негативна, що, в свою чергу, вплине на загальну річну оцінку. Виконане завдання можна скинуть на електронну адресу, на ватсап, вайбер чи в месенджер.




Завдання на 29 квітня


Опрацювати тему "Шляхами симфонії",стр.188-193.
Слухання:П.Чайковський.Симфонія№6.Iч.(експозиція),стр.190.
Виконання:"На безіменній висоті",стр.191-193.
Виконати письмово завдання одного з рівнів конкурсу "Знавці
музичного мистецтва" на стр.110--111. Завдання виконати на окремому аркуші, або в зошиті.
Виконанні роботи з мистецтва необхідно підписувати: "Домашня робота з музичного мистецтва учня (учениці) 6 класу, прізвище та ім"я.


Відповіді на завдання в підручнику стр.(вказуєте), потім
відповідаєте.
Виконане завдання сфотографувати і переслати на електронну адресу, на ватсап, на вайбер,або в месенджер.
Виконати одну з пісень в підручнику на стр.169,181,191,203.
Пісню можна виконать без супроводу (акапелла) - оцінка 10. Можна записать відео, або аудіо. Перед записом обов"язково
представитись:пісня (називаєте пісню), виконує учень (учениця) 6 класу прізвище та ім"я.
Другий варіант.Поскільки вокальні дані при виконанні пісні не враховуються (оцінка не знижується,якщо учень не вміє співати), то можна записати на відео, або аудіо слова.При представлені замість слова "виконує" сказать "слова читає".
Просто прочитати - оцінка 8, прочитати на фоні плюсовки в такт з виконавцем - оцінка 9, прочитати на фоні мінусовки в такт пісні - оцінка 10. При відсутності виконання - оцінка негативна, що, в свою чергу, вплине на загальну річну оцінку.
Виконане завдання можна скинуть на електронну адресу, на ватсап, вайбер чи в месенджер.


Завдання на період 21-24 квітня










Всі виконанні роботи з мистецтва необхідно підписувати: "Домашня робота з музичного мистецтва учня (учениці) 6 класу, прізвище та ім"я. Відповіді на завдання в підручнику стр.(вказуєте), потім відповідаєте.






Опрацювати тему "Симфонічні варіації",стр. 184-187 . Сприймання:М.Равель."Болеро", стр.185.








Виконання: "Цвіт землі",  стр.181-182.
Виконати письмово завдання одного з рівнів конкурсу "Знавці
музичного мистецтва" на стр.56-57. Завдання виконати на окремому аркуші за зразком: "Рефрен пісні - це (і пишете відповідь). Виконане завдання сфотографувати і переслати на електронну адресу, на ватсап, або на вайбер.




Виконання пісень висилати на Viber  0731413344, або на WhatsApp 0674238103


Виконані завдання надсилати на електронну скриньку   stasikbond@meta.ua




Опрацювати тему "Концерт для друга",стр.178-183. Сприймання: К.Сен-Санс, Концерт №2 для фортепіано з
оркестром, стр.179.


Виконання: "Цвіт землі", стр.181-182.




Виконання пісень висилати на Viber  0731413344, або на WhatsApp 0674238103




Виконані завдання надсилати на електронну скриньку   stasikbond@meta.ua




Завдання на період 6-10 квітня

Опрацювати тему "Зустріч з увертюрою",стр.172-177.






Сприймання: Г.Свиридов, "Час уперед", стр.173, В.Дашкевич "Пригоди Шерлока Холмса і доктора Ватсона", стр.175.




Виконання пісень висилати на Viber  0731413344, або на WhatsApp 0674238103


Виконані завдання надсилати на електронну скриньку   stasikbond@meta.ua



Завдання на період 30 березня-03 квітня

Опрацювати тему "Жанрова палітра симфонічної
музики", стр.166-171.

Сприймання: Л.ван Бетховен, Симфонія №5,Iч.,
стр.167.

Виконання: "Козацька пісня", стр.169-171.

Виконання пісень висилати на Viber  0731413344, або на WhatsApp 0674238103


Виконані завдання надсилати на електронну скриньку   stasikbond@meta.ua

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Станислав Бондаренко

# data[].attributes.attachment_link.title
Музичне мистецтво 6 клас

# data[].attributes.attachment_link.description
Завдання на 6 травня Опрацювати тему "Українська симфонічна поема",стр.194-197. Слухання:С.Людкевич.Симфонічні поеми "Дніпро" та "Пісня юнаків"(фрагменти), стр.195. Виконання:"На безіменній висоті",стр.191-193. Виконати письмово завдання одного з рівнів конкурсу "Знавці музичного мистецтва" на стр.164-165. Завдання виконати на окремому аркуші, або в зошиті. Виконанні роботи з мистецтва необхідно підписувати:"Домашня робота з музичного мистецтва учня (учениці) 6 класу, прізвище та ім"я.

# data[].attributes.headline
математика. Відео

# data[].attributes.subject
математика. Відео

# data[].attributes.attachment_link.title
Множення раціональних чисел

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
14.03

Множення десяткових дробів №1011,1013,1015Ст. 189-190 https://learningapps.org/810484916.031.ст 190-191.№1017,1019,1021. 17.03

Ст.191-192№1027,1029. 18.03
Ст.192 № 1031,1053,1051. 19.03.

Ст.189-192 №1033,1036,1039. https://learningapps.org/1455188 20.03

Ст.197-198№1064,1066,1077. 23.03

Ст.198-199№1071,1075,1073
https://learningapps.org/3044575Ст..199-200 №1082,1085,1087. 24.03

Ст..200

# data[].attributes.attachment_link.title
6 клас Математика

# data[].attributes.headline
українська література 1

# data[].attributes.subject
українська література 1

# data[].attributes.body
всі попередні завдання можна знайти на блозі http://kucheryava.blogspot.com/

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Завдання з української літератури для учнів 6 класу

1) Прочитати повість Ярослава Стельмаха "Митькозавр з Юрківки..." (с.179-193).

2) Поміркувати над прочитаним і дати відповіді на питання с.182, с.187-188, с.193.

3) Виконати письмово домашнє завдання с.193.
4) Пройти тестування онлайн

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ірина Соломина

# data[].attributes.attachment_link.title
Українська література 6 клас

# data[].attributes.attachment_link.description
Завдання з української літератури для учнів 6 класу 1) Прочитати повість Ярослава Стельмаха "Митькозавр з Юрківки..." (с.179-193). 2) Поміркувати над прочитаним і дати відповіді на питання с.182, с.187-188, с.193. 3) Виконати письмово домашнє завдання с.193. 4) Пройти тестування онлайн

# data[].attributes.headline
українська мова 1

# data[].attributes.subject
українська мова 1

# data[].attributes.body
всі попередні завдання можна знайти на блозі http://kucheryava.blogspot.com/

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ірина Соломина

# data[].attributes.attachment_link.title
Українська мова 6 клас

# data[].attributes.attachment_link.description
Тема уроку: Відмінювання кількісних числівників 1) Переглянути відеоурок Відмінювання кількісних числівників 3) Опрацювати теоретични...