# data[].attributes.body
Voici nos oeuvres faites en classe pour notre exposition: chaque totem a été réalisé par un groupe (qui correspond à sa couleur) entièrement en matériel de recyclage. Nous sommes très satisfait du résultat!

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Lundi 30 mars
https://we.tl/b-vyz4RRE0Gu
Mardi 31 mars
https://we.tl/b-iYcku7Rjad
🐠Mercredi 1er avril🐠
https://we.tl/b-aqERkKhPSY
Jeudi 2 avril
https://we.tl/b-FXLUtZWrlI
Vendredi 3 Avril
https://we.tl/b-dztlqMpL6l

# data[].attributes.body
Le groupe rose a trié du plastique

# data[].attributes.body
Le rock and roll des gallinacés

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Titounis - Comptine bébé - Chanson enfant

# data[].attributes.attachment_link.title
Rock and roll des gallinacés - La comptine pour les petits

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=AzMEDKkmuDE

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Minidisco Français | Chansons pour Enfants

# data[].attributes.attachment_link.title
PRINTEMPS | Chansons pour enfants | Les comptines | Minidisco

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Fabrique un masque de lapin avec tes parents et envoie nous ta photo avec!
Tu as besoin:
-une assiette en carton
-des boules ou des disques de coton
-du papier rose (papier de soie, crépon, ou autre...) (si tu préfères une autre couleur, choisis ce que tu veux, si tu n’as pas de papier colore, tu peux le peindre, ou utiliser également des bouts de tissus ou peindre le coton...)
-de la peinture rose (ou autre couleur)
-de la colle.
-du fil élastique (ou un baton pour tenir le masque)
Découpe l’intérieur de l’assiette en rond, garde le pour les oreilles
Colle des petites boules de coton tout autour de l’assiette sur le bord

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https://www.youtube.com/watch?v=WlozvEioTGQ

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Decoupe les elements du paysage de la petite poule et reconstitue le paysage sur la feuille marron.
Écoute bien les instructions de tes parents
(Utilisez a côté, derrière, devant, autour..)\
Faire répéter a l’enfant en lui posant des questions: ou se trouve la poule? Ou se trouve la maison?....)

# data[].attributes.body
Amuse toi avec ce petit jeu en ligne !
https://www.logicieleducatif.fr/maternelle/math/compa-quantites-04/

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L'éclosion d'un oeuf de poule : la naissance d'un poussin

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- Remets de l'ordre dans l'histoire de "La Petite poule rousse"
Puis colorie les images
Ensuite, raconte à tes parents l’histoire de la petite poule. Tu peux nous envoyer un enregistrement.

# data[].attributes.body
En utilisant des boites de fromage, des rouleaux de papier toilette et autres emballages, et une grande ficelle, tu peux realiser une grande guirlande pour décorer ta maison pour Pâques.
Inspire toi de l'image si dessous.

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https://youtu.be/Zj8FsRGHfI4

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-A l'aide du modèle, essaie d'écrire les mots de l'histoire.

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Identifier les personnages de l'histoire 

# data[].attributes.subject
Identifier les personnages de l'histoire 

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https://p7.storage.canalblog.com/71/08/960070/89130764.pdf

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Autre version de la petite poule rousse (2)

# data[].attributes.subject
Autre version de la petite poule rousse (2)

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On revoit les lettres de l'alphabet, en chantant cette chanson tous les jours.

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On revoit les lettres de l'alphabet, en chantant cette chanson tous les jours.

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Dessin animé de Disney basé sur la petite poule rousse https://youtu.be/1hdYREVHHYQ

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Reconstituer le titre de la petite poule rousse.

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Reconstituer le titre de la petite poule rousse.

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Idée d’expression artistique
Tu as besoin de peinture...de tes doigts et de tes mains...
Tu peux aussi utiliser du papier coloré pour faire le soleil!
Vas y , montre moi ce que tu sais faire!

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Jeux à imprimer autour du vocabulaire de "La petite poule rousse "

# data[].attributes.subject
Jeux à imprimer autour du vocabulaire de "La petite poule rousse "

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J'ai....Qui a....?  Les règles du jeu.
Distribuer les cartes aux enfants. Commencez  : « J’ai le poussin. Qui a l’arbre ? »

L’élève qui a « l’arbre » dans la case bleu répond « J’ai l’arbre » Il regarde en bas de sa carte près de l’écriture verte, et demande « Qui a l’arrosoir »  ? »

Et ainsi de suite.

http://www.enmaternelle.fr/wp-content/uploads/2017/02/jeupoule-rousse-jai-qui-a.pdf

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Faire germer du blé. Tu peux essayer aussi avec des  lentilles.

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Faire germer du blé. Tu peux essayer aussi avec des  lentilles.

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https://jardinage.ooreka.fr/fiche/voir/548535/comment-faire-pousser-des-graines-dans-du-coton?jwsource=cl

https://p1.storage.canalblog.com/28/50/960070/89106948.jpg

https://p1.storage.canalblog.com/12/91/960070/89106951.jpg

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Ingredients:
-Des copeaux de cereales type corn flakes
-du chocolat a cuire
-des petits oeufs colorés
Préparation
Fais fondre le chocolat
Mélange-le avec une poignée de céréales.
Forme des petits nids (N'oublie pas de creuser un puits au milieu.
Place 2 ou 3 petits oeufs sur ton nid.
Laisse refroidir, puis déguste

# data[].attributes.headline
Un petit jeu de Mémory de "la petite poule rousse" à faire en ligne.

# data[].attributes.subject
Un petit jeu de Mémory de "la petite poule rousse" à faire en ligne.

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Notre collègue Gaëlle A et son fils Liam en MSA nous ont préparé une petite vidéo de mouvements à faire en famille! Vas-y! Fais le avec tes parents, tes frères et sœurs!! 🥳🥳
https://m.youtube.com/watch?feature=youtu.be&v=b4ocEmgt06I

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Demande à Maman, Papa ou un grand frère ou une grande soeur de t'aider.
Tu te mets à 4 pattes, l'adulte prend tes pieds et tu dois marcher avec tes mains;  attention à ne pas te laisser tomber.  tu dois être fort sur tes bras!!! Fais tout le tour de la table ou de ton jardin.
filme toi et envoie nous ta video, sur le padlet des petits ou par email
On a hate de voir tout ca!!!

# data[].attributes.headline
Association écriture chiffrée petite poule rousse

# data[].attributes.subject
Association écriture chiffrée petite poule rousse

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Mets dans un grand saladier beaucoup de graines différentes: des lentilles du mais, des pois chiches, des haricots secs, du riz, des graines de tournesol
Tout d'abord, découvre les sensations, laisse glisser tes doigts dedans, tu verras, c'est agréable au toucher.
Puis prends une grande boite d'oeuf ( ou plusieurs petites boites) et  trie les graines: tu mets dans chaque alvéole une graine différente, jusqu'a ce que ton alvéole soit remplie!!!
Tu peux recommencer autant de fois que tu veux.

# data[].attributes.body
Remets dans l'ordre les images

# data[].attributes.headline
Ecris ton prénom et tu peux essayer d'écrire les prénoms des copains de la classe 

# data[].attributes.subject
Ecris ton prénom et tu peux essayer d'écrire les prénoms des copains de la classe 

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Pratique encore

# data[].attributes.body
Tu peux aussi t'entraîner à tracer des ronds sur une feuille blanche.

# data[].attributes.attachment_link.title
Danse pour enfants : La danse de la poule - Mini ABC

# data[].attributes.headline
Voici le défi creation pour toute l'école. 

# data[].attributes.subject
Voici le défi creation pour toute l'école. 

# data[].attributes.body
choisis un ou plusieurs défi et envoie-nous la photo de ta réalisation.

# data[].attributes.body
Sing with me!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
When Goldilocks went to the house of the bears

Oh what did her two eyes see?

A bowl that was huge

A bowl that was small

A bowl that was tiny and that was all

She counted them: one, two, three

When Goldilocks went to the house of the bears

Oh what did her two eyes see?

A chair that was huge

A chair that was small

A chair that was tiny and that was all

She counted them: one, two, three

When Goldilocks went to the house of the bears

Oh what did her two eyes see?

A bed that was huge

A bed that was small

A bed that was tiny and that was all

She counted them: one, two, three

When Goldilocks ran from the house of the bears

Oh what did her two eyes see?

A bear that was huge

A bear that was small

A bear that was tiny and that was all

They growled at her: grrr, grrr, grrr!

# data[].attributes.attachment_link.title
When Goldilocks Went to the House of the Bears

# data[].attributes.attachment_link.description
When Goldilocks went to the house of the bears Oh what did her two eyes see? A bowl that was huge A bowl that was small A bowl that was tiny and that was all She counted them: one, two, three When Goldilocks went to the house of the bears Oh what did her two eyes see?

# data[].attributes.headline
Un petit jeu en ligne pour revoir le vocabulaire des parties du corps 

# data[].attributes.subject
Un petit jeu en ligne pour revoir le vocabulaire des parties du corps 

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https://lululataupe.com/2-4-ans/jeux-educatifs/353-imagier-coprs-humain

# data[].attributes.body
There are some worksheets that can go with this version of the story...

# data[].attributes.attachment_link.description
Goldilocks goes into a house in the forest. What will she find there? Watch and find out!

# data[].attributes.body
Match them up -read out words and ask your child point the relevant picture. Can be done on the screen without printing it out.
Choose the answer - read the sentences and let them finish it ...
Daddy Bears porridge is... Too hot.
Again, you can just read them out loud, no need to print it out.
Other activities are not suitable for this age group.

# data[].attributes.body
Sequencing game.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
QR CODE

Scan this on mobiles and tablets to quickly open this web page.

Shape Patterns is a sequencing game where you need to complete the pattern of different coloured 2D shapes. It is a multiple choice game with three levels of difficulty. It is excellent for shape recognition and for problem solving.

In the easier levels you need to continue the pattern, but in the more challenging level 3, you are presented with a sequence with the missing element in different positions. This level in particular, is an excellent problem solving activity.

As with all of our games, Shape Patterns works well on an interactive whiteboard.

AGE

3-8 Years

SUBJECTS

Maths Shapes Sequencing

# data[].attributes.attachment_link.description
Shapes patterns is a free, shapes sequencing game where children need to complete a sequence of different coloured 2D shapes. For children from 3 to 8 years.

# data[].attributes.body
Comparing sizes

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
QR CODE

Scan this on mobiles and tablets to quickly open this web page.

Let's Compare is an interactive comparison game which focuses on the comparative vocabulary of biggest, smallest, shortest, longest and tallest.

There are two themes: At the Beach and Animals. The game is linked to the measure strand of mathematics where sizes are compared by estimating length, height and width. The activity can be used as a whole class activity on an interactive whiteboard or on individual devices.

AGE

2-5 Years

SUBJECTS

Maths Measures

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Let's Compare - Early Years Size Comparison Game

# data[].attributes.attachment_link.description
An interactive comparison game designed where early years children learn the comparative vocabulary of biggest, smallest, shortest, longest and tallest by comparing the sizes of objects and animals.

# data[].attributes.body
This activity needs some prep work. You need to print out two A4 sheets. One with the bear and other with its body parts. Each body part has a value from 1 to 6. Once you have print them out and cut out the body parts you need a dice and your child! Roll the dice and take turns to build the bear (or let them play and just support their counting). If you feel that you have lots of ink and paper to spare you can print out a bear and body parts per player and play it as a family.

# data[].attributes.attachment_link.title
I Love The Mountains | Super Simple Songs | Kids Music

# data[].attributes.attachment_link.title
The Bear Went Over The Mountain | Kids Song | Super Simple Songs

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Dave and Ava - Nursery Rhymes and Baby Songs

# data[].attributes.attachment_link.title
🌳 Five Little Ladybugs | New Nursery Rhyme from Dave and Ava 🌳

# data[].attributes.attachment_link.title
Open Shut Them 4 | Kids Song featuring @RhymingtonSquare  | Super Simple Songs

# data[].attributes.attachment_link.title
One Little Finger featuring @NoodleAndPals | Kids Song | Super Simple Songs

# data[].attributes.attachment_link.title
Goldilocks and the Three Bears - Debbie and Friends

# data[].attributes.attachment_link.description
Who doesn't love a Teddy Bear? These cute faces are all about fun. Make them for your little ones and hear them squeal with delight.

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Mardi 31 mars  a 9h        rencontre avec le groupe orange    : 

# data[].attributes.subject
Mardi 31 mars  a 9h        rencontre avec le groupe orange    : 

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Miles, Heloise, Chiara, Lea et Alexander
https://meet.google.com/nyx-orch-adv

# data[].attributes.headline
Mercredi 1 avril à 9h rencontre avec le groupe Violet

# data[].attributes.subject
Mercredi 1 avril à 9h rencontre avec le groupe Violet

# data[].attributes.body
Alessandra, Tristan, Louise, Jax, Vadim
https://meet.google.com/oks-ghvu-quw

# data[].attributes.headline
jeudi 2 avril à 9h rencontre avec le groupe Rose

# data[].attributes.subject
jeudi 2 avril à 9h rencontre avec le groupe Rose

# data[].attributes.body
Kaja, Zoe, Mai-Vy, Arthur F, Edgar
https://meet.google.com/ysw-xzbt-jkc

# data[].attributes.headline
vendredi 3 avril à 9h rencontre avec le groupe Blanc

# data[].attributes.subject
vendredi 3 avril à 9h rencontre avec le groupe Blanc

# data[].attributes.body
Joséphine, Brune, Antonina, Arthur N, Alister
https://meet.google.com/mxa-ymtr-yxt

# data[].attributes.headline
Tri de matières recyclables GROUPE ORANGE

# data[].attributes.subject
Tri de matières recyclables GROUPE ORANGE

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Le groupe orange a trié du carton

# data[].attributes.headline
Tri de matières recyclables GROUPE BLANC

# data[].attributes.subject
Tri de matières recyclables GROUPE BLANC

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Le groupe blanc a trié du métal et tissu

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Tri de matières recyclables GROUPE VIOLET

# data[].attributes.subject
Tri de matières recyclables GROUPE VIOLET

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Le groupe violet a mis dans son cerceau plusieurs exemplaires de chaque matières: carton, plastique, tissu, verre et métal...

# data[].attributes.body
Observe cette fiche avec tes parents.

# data[].attributes.headline
L' alphabet: petite révision les enfants. 

# data[].attributes.subject
L' alphabet: petite révision les enfants. 

# data[].attributes.body
-Essaie de retrouver les lettres que tes parents t'auront dictées.
-Essaie de nommer les lettres que les parents t'auront montrées.

# data[].attributes.headline
Voici des idées, des liens, des astuces, pour s'occuper pendant les vacances... 

# data[].attributes.subject
Voici des idées, des liens, des astuces, pour s'occuper pendant les vacances... 

# data[].attributes.body
-Les belles histoires de Pomme d’api
https://youtu.be/ox5PXJ4Wo_8

-Lecture de plusieurs livres pour les petits

# data[].attributes.attachment_link.title
1H de lecture ⭐️ Histoires pour enfants - Compilation #2

# data[].attributes.body
https://www.franceinter.fr/emissions/une-histoire-et-oli

# data[].attributes.body
N’oubliez pas de mettre les réglages en francais !!!
Motricité fine:
-ABC: pour écrire les lettres en baton
-Dexteria: pour exercer ses doigts
-Graphisme (abc-applications) : pour s’exercer sur les formes et lignes
Langage:
-Le son des lettres avec tam et tao (edoki)
-series 2 (my first app.com) des images séquentielles
Mathématiques
Les nombres Montessori
Geometry Montessori (Edoki  academy)
Créativité:
Doodle buddy
Sciences:
Tapikeo

# data[].attributes.body
-Lumni
-Des activites a imprimer
https://tidou.fr/jeux-a-imprimer
-Un activite par jour: s’adresse aux enfants de 4 a 8 ans, donc a faire avec les frères et sœurs.
https://blog.pandacraft.com/2020/03/unjouruneidee/

# data[].attributes.headline
Jeux mathématiques : Tu as besoin d'un adulte pour te lire les consignes 

# data[].attributes.subject
Jeux mathématiques : Tu as besoin d'un adulte pour te lire les consignes 

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https://fr.ixl.com/math/gs/nombres-ordinaux

# data[].attributes.headline
Continue à t'entraîner à compter, à comparer des quantités, à associer des chiffres et des quantités avec les objets de la maison. Essaie d'aller jusqu'à 5. Tu en es capable !! Tu peux aller plus loin si tu veux, bien sûr. 

# data[].attributes.subject
Continue à t'entraîner à compter, à comparer des quantités, à associer des chiffres et des quantités avec les objets de la maison. Essaie d'aller jusqu'à 5. Tu en es capable !! Tu peux aller plus loin si tu veux, bien sûr. 

# data[].attributes.headline
Continue à améliorer ta motricité fine et ton graphisme, en manipulant des graines, des pinces à linges, de la pâte à modeler et en traçant régulièrement les graphismes déjà travaillés en classe comme les traits verticaux, horizontaux et les ronds.

# data[].attributes.subject
Continue à améliorer ta motricité fine et ton graphisme, en manipulant des graines, des pinces à linges, de la pâte à modeler et en traçant régulièrement les graphismes déjà travaillés en classe comme les traits verticaux, horizontaux et les ronds.

# data[].attributes.headline
Voici 2 spectacles de marionnettes à voir et à revoir 

# data[].attributes.subject
Voici 2 spectacles de marionnettes à voir et à revoir 

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https://www.theatre-paris-villette.fr/spectacle/rumba-sur-la-lune-2/

https://www.theatre-paris-villette.fr/spectacle/la-petite-casserole-danatole-2/?fbclid=IwAR1lTBOz-AaBQIVm7FJ4fsAejHodkYB1jOLELPNgbifUc0F-p1d-VnQdAkA

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Live fun family sur YouTube

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On peut aussi les enfants, préparer du pain à la maison, comme la petite poule rousse. 

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On peut aussi les enfants, préparer du pain à la maison, comme la petite poule rousse. 

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https://www.lafermedubuisson.com/la-ferme-louvre/les-tutos-du-buisson-comment-faire-son-pain-confinement