# data[].attributes.body
Życzenia od byłych nauczycieli

# data[].attributes.attachment_link.title
Zakończenie roku szkolnego 2023 i jubileusz Szkoły Polskiej w Katarze

# data[].attributes.body
Władek laureatem 2023

# data[].attributes.attachment_link.description
This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website.

# data[].attributes.attachment_link.title
Jubileusz szkolny - 10 lat Szkoły Polskiej w Katarze 2013-2023

# data[].attributes.body
Albert Liberski kandydat

# data[].attributes.body
Scenariusz spotkania:
- wywiad z pisarką - odpowiedzi na pytania dzieci na temat pisania książek dla dzieci. Prosimy dzieci aby przygotowały swoje pytania.
- Zapoznanie się z fragmentem książki "Opowieść nieznajomego Chińczyka" - pogawędka na temat pomysłów na rozwój akcji.
- prosta praca plastyczna/ animacja dla najmłodszych
- drobny upominek i pamiątkowe zdjęcia
- możliwość zakupienia książek autorstwa Pani Magdy z autografem :-)
- "Opowieść nieznajomego Chińczyka”, Mały Saj i wielka przygoda”
- Podziękowanie za spotkanie - dyplom przyjaciela szkoły
- swobodna zabawa dzieci (latawce).

# data[].attributes.body
Zgłoszenia - zdjęcia do 6.12, obrady 7-8.12, wystawa prac podczas Mikołajek w Ambasadzie 9.12. Nagroda specjalna - od Mokołaja 9.12

# data[].attributes.body
8 listopada i 7 lutego. Oba dni o 17tej czasu PL, czyli 19:00 u nas

# data[].attributes.body
Tematyczny Escape Room o Koperniku. Moglibyśmy przeznaczyć jeden pokój i przygotować zagadki do rozwiazania. Poziom trudności rosnący wiec dla młodszych kilka początkowych dla starszych dodać wiecej zagadek. W ten sposób każda grupa mogłaby skorzystać.

Monia A

# data[].attributes.headline
zestaw małego kibica - worki od Ambasady

# data[].attributes.subject
zestaw małego kibica - worki od Ambasady

# data[].attributes.headline
Z Kopernikiem przez świat SWP zapowiedź z Ostródy

# data[].attributes.subject
Z Kopernikiem przez świat SWP zapowiedź z Ostródy

# data[].attributes.headline
Krótkie opowiadanie o Mikołaju Koperniku - film - opowiadanie

# data[].attributes.subject
Krótkie opowiadanie o Mikołaju Koperniku - film - opowiadanie

# data[].attributes.body
Tak sobie pomyslałam ze skoro starszakom tak fajnie wychodza filmy to może by się pokusili o nagranie jeszcze jednego o Koperniku - dla naszych młodszych dzieci. Znalazłam fajne opowiadanie o Koperniku można wykorzystac do narracji dodać filmik (zlepek filmików o planetach i Koperniku troche nagranych przez nich - może w planetarium na Katarze? Możemy wykorzystac młodsze dzieci do przygotowania teatrzyku kukiełkowego i też po cześci dodać do filmu.)
Poniżej strona z opowiadaniem o którym myślałam żeby wykorzystac do narracji.

https://www.dzieckiembadz.pl/2018/11/krotkie-opowiadania-o-wielkich-polakach.html
Monia A.

# data[].attributes.body
Nie wiem czy byliście ja w zasadzie jeszcze nie a podobno jest fajnie - screenshot od mojej koleżanki z insta powyżej. Myśle że fajna opcja dla upamietnienia Kopernika.
Monia A.

# data[].attributes.body
Proponuje zorganizowanie spotkan bibliotecznych w czasie przerwy wakacyjno-swiatecznej. Mozna te spotkania polaczyc z przyjazdem pani Magdaleny Wisniewskiej.

# data[].attributes.body
31 Stycznia przypada "Dzień zebry", który grupa Zebry chciałaby uczcić w ramach przygotowanego przez dzieci projektu. Końcowy zakres i forma zależy całkowicie od nich. Jak na razie pomysł jest taki aby ubrać się w paski na zajęcia 27.01.2023. Przygotować drobny poczęstunek (nr ciasto zebra) i zorganizowaną przez dzieci akcję promocyjną Dnia Zebry [do sprecyzowania: plakat, prezentacja, przedstawienie, quiz wiedzy o zebrach, broszurka informacyjna, gra lub zabawa, kolorowanka dla najmłodszych.....)

Monia A (grupa Zebry)

# data[].attributes.attachment_link.title
Wolność Moja Twoja Nasza Filmik z instrukcją

# data[].attributes.headline
Pomysł na nazwę wózka bibliotecznego - proponuję nazwę "Orzełek" :) - Kasia P.

# data[].attributes.subject
Pomysł na nazwę wózka bibliotecznego - proponuję nazwę "Orzełek" :) - Kasia P.

# data[].attributes.headline
Turniej trój-polonijny - Wyzwanie językowe 8.11-31.12 2022

# data[].attributes.subject
Turniej trój-polonijny - Wyzwanie językowe 8.11-31.12 2022

# data[].attributes.body
https://blog.e-polish.eu/majowe-wyzwanie-jezykowe-rozbudz-swoj-polski-na-wiosne/

Dla chętnych do zrealizowania w długiej przerwie na ferie.

Aby uatrakcyjnić wyzwanie można to zrobić w oprawie "Harry Potter - Czara Ognia" a zwyciezca dostaje puchar Turnieju Trój-polonijnego i tytuł "Maga Jezyka Polskiego"

Monia A

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Nie od dziś wiadomo, że wiosna motywuje nas do pracy dużo bardziej niż inne pory roku (no może z wyjątkiem stycznia, kiedy masowo podejmujemy noworoczne postanowienia).

By wykorzystać dobrą, słoneczną passę i energię proponujemy Wam mały audyt Waszych postępów i 30 dniowe wyzwanie, które pomoże udoskonalić językową samodyscyplinę i systematyczność. Zasady są bardzo proste, a nagrodą będzie przede wszystkim duża satysfakcja. My zaś wzmocnimy ją specjalną nagrodą dla 5 osób, które do 1 lipca jako pierwsze wyślą do nas skan swej prawidłowo wypełnionej tablicy 🙂

Co należy zrobić? Poniżej krótka instrukcja obsługi wyzwania.
Każdego dnia:

zapisujesz trzy nowe słowa z określonej kategorii, np. ekologia, podróże itp.

z każdym z nowych słów układasz 1 zdanie.

Dodatkowo 2 razy w tygodniu realizujesz wymienione poniżej zadania specjalne, które są wpisane w Twoją tablicę. Są nimi:

wieczór z polskim filmem;

przeczytany 1 artykuł na dowolny temat;

poznanie nowej polskiej piosenki i wypisanie z niej 3 ulubionych wersetów;

napisanie krótkiego tekstu na temat: „Moje największe wyzwanie w 2019 roku" (max. 300 słów);

wczesna pobudka - wstań pół godziny przed swą normalną porą i zainwestuj ten czas w naukę języka polskiego;

przysłowia - znajdź 3 polskie przysłowia, w których występują zwierzęta;

audiobook - zakup lub ściągnij dowolny audiobook, wpisz jego tytuł i rozpocznij aktywne słuchanie;

TED Talks - wybierz jeden odcinek;

nauczyć się 1 łamańca słów i nagrać jego wymowę, np.: W Szczebrzeszynie chrząszcz brzmi w trzcinie;

umówić się na kawę / herbatę z polskim znajomym i rozmawiać tylko po polsku 🙂

Każde zadanie należy udokumentować wpisując jego realizację do arkusza Zadań specjalnych.
Materiały do ściągnięcia:
Adres, na który należy przesłać dokumenty: julia@stempek.pl

Data ukończenia: 1 lipca 2019

Data rozpoczęcia: Dowolna - tak, by zmieścić się w 30 dniach 🙂

Powodzenia!

Autor: Iwona Huber

Udostępnij ten post

# data[].attributes.attachment_link.title
CZERWCOWE WYZWANIE JĘZYKOWE - ROZBUDŹ SWÓJ POLSKI PRZED WAKACJAMI!

# data[].attributes.attachment_link.description
Nie od dziś wiadomo, że wiosna motywuje nas do pracy dużo bardziej niż inne pory roku (no może z wyjątkiem stycznia, kiedy masowo podejmujemy noworoczne postanowienia). By wykorzystać dobrą, słoneczną passę i energię proponujemy Wam mały audyt Waszych postępów i 30 dniowe wyzwanie, które pomoże udoskonalić językową samodyscyplinę i systematyczność.

# data[].attributes.headline
Zabawa dla dzieci i/lub rodziców - Polskie Łamańce Jezykowe

# data[].attributes.subject
Zabawa dla dzieci i/lub rodziców - Polskie Łamańce Jezykowe

# data[].attributes.body
https://blog.e-polish.eu/polskie-lamance-jezykowe-sprawdz-czy-ci-sie-uda/

Proponuje wydrukowac i porozcinac łamance - uczestnicy losują i odczytują łamańce komu sie uda dostaje drobny upominek np. naklejke z jezykiem pomalowanym w polskie barwy. Oczywiscie dzieci nie czytajace bedą mogły powtorzyc po "lektorze-prowadzącym" - szcegóły do dogrania
Monia A

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Nie wiem czy wiecie, ale język polski uchodzi za jeden z trudniejszych do opanowania. Tym większa nasza satysfakcja, gdy podejmujecie wyzwanie jego nauki z naszą Szkołą! Pamiętajcie jednak o dużej dawce cierpliwości, bowiem reguły gramatyczne, ortograficzne czy fonetyczne czasem i nam, rdzennym mieszkańcom sprawiają nieco trudności.

Bardzo wymagające są przede wszystkim polskie zbitki głoskowe np. trz, szcz, ższ i to właśnie im zawdzięczamy „trzeszczący" charakter języka polskiego. W dzisiejszym poście przemycimy Wam trochę pożytecznej zabawy, czyli zapoznamy się z tzw. łamańcami językowymi. Znacie je, prawda?

Łamańce językowe obecne są w niemal każdym języku. Te nasze - polskie nie odbiegają swą konstrukcją od innych wyrażeń tego typu. A jaka jest ich rola oprócz śmiesznego brzmienia i dobrej zabawy? W swym założeniu te wymagające zdania mają służyć uelastycznieniu narządów mowy, tak by osiągnąć lepszą dykcję. Dlatego też ich powtarzanie jest jednym z najważniejszych elementów zajęć logopedycznych, zarówno dla dzieci, jak i dorosłych. Najtrudniejsze wersy i ich recytowanie służą też jako środek treningowy dla aktorów oraz prezenterów telewizyjnych, których prezencja musi być nienaganna. A co dopiero dla gości z zagranicy...atuty ich wymowy są naprawdę spore!
Do najczęściej powtarzanych polskich łamańców należą:

Stół z powyłamywanymi nogami

Czarna krowa w kropki bordo żuła trawę, kręcąc mordą

Nie pieprz wieprza pieprzem Pietrze, bo bez pieprzu wieprz jest lepszy

Król Karol kupił królowej Karolinie korale koloru koralowego

W Szczebrzeszynie chrząszcz brzmi w trzcinie

Czy się Czesi cieszą, że się Czesio czesze?

Czy Tata czyta cytaty z Tacyta

Chłop pcha pchłę, pchłę pcha chłop

Konstantynopolitanczykowianeczka

Dziewięćsetdziewięćdziesięciodziewięciotysięcznik

Pocztmistrz z Tczewa

Szczwanego czepka szczwany czepek zaszczepił na szczypicę

Jola lojalna, Jola nielojalna

Głaszcz jeźdźcze rżącego źrebca!

I wespół w zespół, by żądz moc móc zmóc

Leży Jerzy na wieży i nie wierzy, że w tej wieży jest sto jeży i pięćdziesiąt jeżozwierzy

W czasie suszy szosa sucha

Wpadł ptak do wytapetowanego pokoju

Pchnij w tę łódź jeża lub ośm skrzyń fig

To cóż, że ze Szwecji, to nic, że ze Szwecji

Dżdżystym rankiem gżegżółki i piegże, zamiast wziąć się za dżdżownice, nażarły się na czczo miąższu rzeżuchy i rzędem rzygały do rozżarzonej brytfanny

Jeśli udało Wam się doczytać aż tutaj, mam dla Was kolejną wiadomość. W rodzinie łamańców istnieje skala trudności. Do drugiej kategorii - nieco bardziej zaawansowanej - należą te, które zawierają słowa dziś rzadko używane. Z nimi świetnie radzili sobie nasi dziadkowie. Spróbujcie wymówić je na głos:

Na wyścigach wyścigowych wyścigówka wyścigowa wyścignęła wyścigówkę wyścigową numer sześć.

Wyindywidualizowany indywidualista wyindywidualizował się z tłumu wyindywidualizowanych indywidualistów.

Wyimaginowana gżegżółka zgrzeszyła przeciw gżegżółkowemu Bożkowi Grzegorzowi.

Wylaminowana i wyemaliowana iluminacja.

Wyrewolwerowany rewolwerowiec wyindywidualizował się z rozentuzjazmowanego tłumu.

Czy trzy cytrzystki grają na cytrze, czy jedna gwiżdże, a trzecia łzy trze?

Brawo! Naprawdę wielkie gratulacje! Mamy nadzieję, że pochwalicie się ich wymową na wspólnych zajęciach!

Autorka: Iwona Huber

Dodał epolish w dniu 20-05-2022 · Opublikowano w kategorii Język polski

Udostępnij ten post

# data[].attributes.attachment_link.title
POLSKIE ŁAMAŃCE JĘZYKOWE - SPRAWDŹ CZY CI SIĘ UDA!

# data[].attributes.attachment_link.description
Nie wiem czy wiecie, ale język polski uchodzi za jeden z trudniejszych do opanowania. Tym większa nasza satysfakcja, gdy podejmujecie wyzwanie jego nauki z naszą Szkołą! Pamiętajcie jednak o dużej dawce cierpliwości, bowiem reguły gramatyczne, ortograficzne czy fonetyczne czasem i nam, rdzennym mieszkańcom sprawiają nieco trudności.

# data[].attributes.body
pałki kibica z napisem Poland 100 szt

# data[].attributes.attachment_link.description
Para dmuchanych pałek, które świetnie sprawdzą się jako gadżet dla kibiców sportowych. Logotyp można umieścić bezpośrednio na produkcie.

# data[].attributes.headline
pomysł na Życzenia dla Polski - alternatywa do balonów lub pomsył na kartki

# data[].attributes.subject
pomysł na Życzenia dla Polski - alternatywa do balonów lub pomsył na kartki

# data[].attributes.headline
Pomysł na wózek biblioteczny propozycja 2 Ikea - mój faworyt :-)

# data[].attributes.subject
Pomysł na wózek biblioteczny propozycja 2 Ikea - mój faworyt :-)

# data[].attributes.attachment_link.title
Buy NISSAFORS Trolley, Black Online Qatar - IKEA

# data[].attributes.attachment_link.description
Buy NISSAFORS trolley, black, 50.5x30x83 cm at IKEA Qatar. The trolley is perfect for use in your kitchen or bathroom. Browse today.

# data[].attributes.attachment_link.title
Zapisy 3 Edycja - WTB Polska - Gry, Edukacja, Inspiracja

# data[].attributes.attachment_link.description
Instytut Pamięci Narodowej i Fundacja Polonica z radością i dumą zapraszają do udziału w III Edycji Polonijnej Ligi Gry „Miś Wojtek". Zapraszamy tych, którzy bawili się z nami w I oraz II edycji Turnieju oraz wszystkich nowych uczestników i drużyny z całego świata, do udziału w kolejnej odsłonie naszego wyjątkowego turnieju!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Children don't just love spinning, tumbling, swinging and jumping. They actually need it. Physical play is essential to their development, and that's why we're serious about play. We do research with experts, parents and children around the world, to help us design products that encourage more indoor physical play. One resulting product, the PLUFSIG folding gym mat, provides happy landings at home to do just that.

Besides building strong bodies and self-confidence, physical play helps children develop the skills they need to navigate their everyday lives. "During their first seven years of life especially, children need to move a lot to stimulate their sense of balance and spatial orientation, deep in the centre of their brain," says Children school manager at IKEA, Jessica Bondesson. "This develops the fine and gross motor skills they need to coordinate their movements."

World's largest play study

In addition to input from experts on the importance of physical play, we interviewed nearly 30,000 parents and children in 25 countries about play. This represents the largest global study of play ever made. Our resulting Play Report gives insights into how design can help children and their parents play more at home. "We learned that more families are living in cities, in smaller spaces and with limited access to places to play outdoors," says Amanda Lundqvist, who works with PLUFSIG. "We also found that since digital play is on the rise, many parents wonder if their children are moving enough." While 71% of parents saw home as an important place for play, 47% of children actually said they didn't like playing inside their homes. However, both children and parents said they want it to be more fun to play at home together. And we believe that play at home is every child's right.

Designed to promote active play at home

Designed in collaboration with Swedish contemporary circus company Cirkus Cirkör, PLUFSIG is part of a play collection that aims to inspire children to play more actively at home. PLUFSIG is light and easy to move around for use in any room, enabling physical play no matter the access to space and to the outdoors. "PLUFSIG is great for practicing circus skills like balance, tumbling and gymnastics but it can also be whatever you want it to be," says Amanda. "We see children building forts and combining mats to create big, soft play surfaces." Parents also appreciate that PLUFSIG does double duty as sound insulation so active play doesn't disturb neighbours. "We wanted to create a fun and safe environment for physical play at home," Amanda adds. "And for the children that aren't able to play outside, for whatever reason, products like PLUFSIG that encourage movement indoors are important."

What triggers play is universal

Play is triggered by our brains' and our bodies' developmental needs - and since we all develop the same way wherever we are in the world and despite differences in culture, space and economic status - play is also universal. "We created PLUFSIG so that it can be used in exactly the same way wherever you are in the world and whatever space you have," says Amanda, "because active play every day builds better brains and a better, more fun, everyday life at home."

# data[].attributes.attachment_link.title
Buy PLUFSIG Folding Gym Mat, Green Online Qatar - IKEA

# data[].attributes.attachment_link.description
Children don't just love spinning, tumbling, swinging and jumping. They actually need it. Physical play is essential to their development, and that's why we're serious about play. We do research with experts, parents and children around the world, to help us design products that encourage more indoor physical play.

# data[].attributes.attachment_link.description
MÅLA Drawing paper roll, 30 m The MÅLA series has everything your child needs when creativity kicks in. Paint! Cut! Draw! It's all about having fun and letting your child explore the world through its own imagination - there's no limit!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Plastic is a key material for IKEA and remains so going forward. It is strong, durable, lightweight and versatile. It is a main component in a large amount of our products and has a wide variety of applications from surface materials such as paint and foil, to screws and shelf pegs. There is a lot of valid concern regarding how plastic impacts the environment and at IKEA we take this very seriously. As part of our larger circular journey and transition from virgin fossil based material, we are working hard to change all plastic in our home furnishing products to plastic made from recycled and/or renewable raw materials.

Only recycled or renewable plastic

Plastic is most commonly derived from oil and gas, which are non-renewable fossil sources. These sources do not renew themselves and will eventually be depleted. Our ambition is that by 2030, all plastic used in our products will be based on renewable or recycled materials. Renewable plastic is made from materials such as vegetable oil, corn, wheat grain and sugar cane. Recycled plastic allows us to give a second life to non-biodegradable products such as PET bottles that would otherwise end up in landfill. Using recyclable sources also lessens our dependency on oil as a raw material. Currently more than 40% of our plastic products are based on recycled and renewable materials and our aim is to reach 100%. As we add products made from recycled and renewable materials to our offer, we hope to inspire other companies to do the same.

Phasing out single-use plastic

Single-use plastic items pollute ecosystems if not disposed of responsibly. As part of our commitment to people and the planet, all single-use plastic products from the global home furnishing range were phased out in 2020. This includes items such as plates, cups and plastic straws offered in our restaurants, bistros, and cafes. These were replaced by disposables made from 100% renewable sources.

PET and PP, our most commonly used plastics

Polythylene terephthalate (PET) and Polypropylene (PP) are durable, hygienic and shatter-resistant plastics. They absorb very little water and have good chemical resistance. Both PET and PP can be reused and recycled, which reduces waste and gives the product several lives through use and reuse. PET is the most recycled plastic in the world and can be used for many different purposes such as plastic bottles and containers for packaging food and beverages as well as for personal care products, pharmaceuticals and many other consumer products. At IKEA we mainly use recycled PET in boxes, filling material for textiles and kitchen front foil. PET is approved by health-agencies as safe to use for food and beverage. IKEA uses recycled PET that is post-consumer based, which means it is based on collected and sorted PET bottles.

Clean and safe

IKEA takes product safety very seriously and all products are tested and comply with the strictest possible laws and safety standards on all IKEA markets. Customers should always feel confident that products bought at IKEA are safe and healthy to use. IKEA wants to minimize or totally refrain from the use of chemicals and substances that can be harmful to people and the environment.

Together, we can do more

Our journey towards only using recycled or renewable plastic will take some time and require new ways of doing things, but we are determined to take responsibility and find new solutions. We want to give our customers the possibility to choose products made from more sustainable materials that can be recycled again one day. Together, we can make a big difference!

# data[].attributes.attachment_link.description
HEMMAHOS Rug, grey, 100x160 cm 1, 2, 3 - how far can you jump? This hopscotch rug inspires play and helps your child develop both their balance and coordination. Challenging fun that suits both big and small feet. The rubber backing keeps the rug in place when the child runs/plays on it.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Małe dzieci nie tylko uwielbiają zabawy z chustą animacyjną Klanza, ale ma ona również bardzo pozytywne aspekty dla ich rozwoju we wczesnych latach rozwoju.

Zabawy ruchowe z chustą animacyjną naprawdę dobrze sprawdzają się w nawiązywaniu pozytywnych relacji między małymi dziećmi. Przedszkolaki poprzez zabawę zachęcane są do współpracy, pracy zespołowej, komunikacji i nauki dokładnego wykonywania instrukcji. Co więcej, te zajęcia są dynamiczne i zabawne, to dlatego dzieci kochają zabawy ze spadochronem, bo tak inaczej nazywana jest ta kolorowa chustka.

Do czego służy chusta animacyjna?

Istnieje mnóstwo zabaw ruchowych, zajęć i ćwiczeń które można wykonywać przy użyciu tej chusty. Każda z poniższych propozycji i inspiracji ma inny poziom trudności, można więc dostosować ją do wieku i umiejętności użytkowników.
Niezwykle barwny i lekki spadochron umożliwia wymyślanie gier i zabaw które zintegrują grupę. Można nią podrzucać, albo się pod nią ukryć, turlać po niej różne przedmioty, okręcać się nią. Polecamy wszystkim tym którzy lubią się świetnie bawić!
Dodatkowe zalety chusty jaką przychodzą mi teraz na myśl to uczy ona współdziałania, dzielenia się, trenuje spostrzegawczość, uczy że trzeba słuchać poleceń. A co najważniejsze gwarantuje mnóstwo dobrej zabawy wszystkim uczestnikom.

Co to jest chusta animacyjna?

Chusta animacyjna bardzo przypomina tęczowo kolorowy spadochron, kolory podzielone są na trójkąty zszyte za sobą na kształt ogromnego koła. Kiedy podniesiesz koło do góry i zaczyna ona opadać przypomina właśnie spadochron albo grzybek, po bokach są uchwyty aby uczestnicy mogli ją pewniej trzymać i aby nie wypadała z rąk podczas zabawy.
Dzieci trzymają, przesuwają i potrząsają spadochronem lub jak kto woli chusta animacyjną Klanza, przy tym pracują zespołowo. Trzymając za boczne uchwyty wyrzucają spadochron do góry lub kładą go na podłodze. Wszystkie gry i zabawy skupiając się na różnych odmianach właśnie takiego użytkowania. Inspiracji jest

naprawdę mnóstwo, grupa może dowolnie modyfikować przedstawione zabawy z chustą aby dostosować je do wieku uczestników oraz ich umiejętności.
Przeczytaj poniższą listę najfajniejszych, najlepszych i najzabawniejszych gier i zabaw przy użyciu chusty animacyjnej Klanza dla dzieci.

W jakie zabawy można bawić się chustą animacyjną?

Te gry to niekończąca się zabawa i rozrywka, sprawdź która z poniższych propozycji jest dla Ciebie najciekawsza.

1. Prażona kukurydza / popcorn

Dzieci trzymają luźno chustę za rączki. Ułóż na wierzchu małe, miękkie kulki, mogą to być również maskotki. Przedmioty położone na chuście to nasza prażona kukurydza, dzieci muszą je zrzucić potrząsając chustą.

Opcjonalnie: dzieci mogą policzyć, ile przedmiotów wypadnie. Jest to fajne ćwiczenie zachęcające do liczenia. Nie ma to jak nauka poprzez zabawę, prawda? 🙂

2. Pralka

Poproś dzieci, aby wybrały przedmioty do umieszczenia na środku chusty. Mogą to być misie, ubrania, małe piłki - cokolwiek miękkiego masz pod ręką. Dzieci chwytają za rączki i chodzą w kółko, trzymając kolorową chustę na wysokości pasa. W ten sposób stają się pralką! Dzieci mogą biegać szybciej, wolniej lub zmieniać kierunek (podczas tej zabawy może się zakręcić w głowie!). Po kilku minutach wszystkie przedmioty są już wyprane i czyściutkie.

Gra bonusowa: Po umyciu przedmioty powinny być wysuszone w suszarce bębnowej. Poproś dzieci aby potrząsały chustą w ten sposób żeby wszystkie przedmioty na niej skakały.

3. Poznajemy się

Dzieci siedzą na podłodze i trzymają chustę rozłożoną na ziemi. Prowadzący mówi głośno kolor który występuje na chuście, dzieci które trzymały ten kolor wstają i zamieniają się miejscami mówiąc przy tym swoje imię, albo nazwę zwierzęcia jakie najbardziej lubią, albo swoje hobby. Świetny sposób aby dzieci albo uczestnicy mogli się lepiej poznać i poznać swoje zainteresowania.

4. Ja mam, kto ma

W grze „ Ja mam, kto ma " uczestnicy stają w kółku i łapią za rączki chusty i powiewają nią góra dół. Najstarszy albo najmłodszy uczestnik zaczyna „Ja mam czerwone spodnie, kto jeszcze ma", „Ja mam kota, kto tez ma", „Ja lubię lody truskawkowe, kto je też lubi", itd. Kiedy chusta jest w górze osoby które zgadzają się z tym stwierdzeniem albo spełniają warunek wbiegają pod chustę i zamieniają się miejscami.

5. Bocian i żabka

Przygotuj małą piłkę albo jakąś maskotkę lub inny niezbyt duży przedmiot, to będzie nasza skacząca żabka. Jedna z osób wchodzi na środek chusty i staje się bocianem. Bocian ma za zadanie złapać żabkę. Natomiast dzieci pomagają żabie uciec od bociana poprzez potrząsanie i poruszanie chustą. Jeśli bocian złapie żabę, do środka chusty wchodzi dziecko, najbliżej którego doszło do złapania.

6. Chusta i muzyka

Przygotuj wcześniej kilka utworów muzycznych o różnej szybkości. Dzieci ustawiają się w kołku trzymając chustę za uchwyty. Grupa porusza chustą w rytm muzyki, raz szybciej raz wolniej. Mogą podawać sobie z ręki do ręki, podskakiwać raz szybciej raz wolniej. Możemy się w to bawić również bez użycia muzyki. Jednak tu będzie potrzebny prowadzący który będzie opowiadał jakąś historyjkę, np. „Leżę na łące i delikatnie wieje wiatr", „Jestem na statku, na morzu jest sztorm". „Jestem na szybkiej karuzeli i kręcę się w kółko".

7. Wachlarz

Kolejną fajną propozycją na zabawę z chustą animacyjną jest gra wachlarz. Przypomina trochę wyprawę z ciepłe kraje. Kilkoro dzieci kładzie się na podłodze pod chusta, głowy skierowane do środka. Pozostałe dzieci trzymają chustę za uchwyty i delikatnie opuszczają i podnoszą chustę. Dzieci które leżą na podłodze czują delikatny powiew wiatru i widzą kolorowe tarniny chusty. Po kilku minutach dzieci się zamieniają. Można podczas tej zabawy włączyć relaksacyjną muzykę.

8. Wybierz kolor

Połóż chustę na podłodze i włącz muzykę. Jeśli nie masz takiej możliwości to wystarczą dłonie 🙂 Dzieci spacerują w kółko, kiedy nauczyciel wyłączy muzykę lub klaśnie w dłonie i wymieni jeden z kolorów dzieci muszą się na nim ustawić. Ostatni uczestnik odpada z gry. Może pomagać nauczycielowi włączać i wyłączać muzykę albo pomagać w klaskaniu. Wygrywa dziecko które jako ostatnie pozostanie na chuście.

9. Pływanie

Jedno z dzieci kładzie się na środku chusty, a pozostałe dzieci wachlują spadochronem naśladując morskie fale. Mogą to robić spokojnie, a następnie coraz szybciej. Możesz do tego opowiadać historyjkę podpowiadając uczestnikom natężenie fal. Po chwili dzieci się zamieniają.

10. Sałatka owocowa

Zapewnia dużo śmiechu i zabawy. No i przede wszystkim ruchu. Połóż chustę na podłodze, dzieci siadają na wybranym kolorze. Każdemu kolorowi na chuście przypisz jakiś owoc. Nauczyciel mówi nazwę jednego, dwóch lub trzech owoców wtedy dzieci które siedziały na określonym kolorze muszą wstać obiec chustę do około i uciąć powrotem na swoim miejscu. Zabawa dopiero się zaczyna. Na hasło „sałatka owocowa" wszystkie dzieci wstają obiegają chustę i siadają na swoim miejscu.

Życzymy wielu godzin wspaniałej zabawy, integracja, ruch i śmiech podczas wykorzystania animacyjnej chusty Klanza jest gwarantowana.

Artykuł ten może być przydatny rodzicom i nauczycielom podczas adaptacji.

# data[].attributes.attachment_link.title
10 najfajniejszych zabaw z chustą animacyjną dla dzieci przy muzyce i bez

# data[].attributes.attachment_link.description
Małe dzieci nie tylko uwielbiają zabawy z chustą animacyjną Klanza, ale ma ona również bardzo pozytywne aspekty dla ich rozwoju we wczesnych latach rozwoju. Zabawy ruchowe z chustą animacyjną naprawdę dobrze sprawdzają się w nawiązywaniu pozytywnych relacji między małymi dziećmi. Przedszkolaki poprzez zabawę zachęcane są do współpracy, pracy zespołowej, komunikacji i nauki dokładnego wykonywania instrukcji.

# data[].attributes.headline
Bogata w materiały strona - inspiracje - mamy wielka serie tych ksiazeczek - moze cos warto wybrac

# data[].attributes.subject
Bogata w materiały strona - inspiracje - mamy wielka serie tych ksiazeczek - moze cos warto wybrac

# data[].attributes.attachment_link.title
Czytam sobie: akcja czytelnicza i seria książek edukacyjnych

# data[].attributes.attachment_link.description
Wszystko o nauce czytania i promocji czytelnictwa wśród dzieci. Porady, pomysł i inspiracje dla rodziców, nauczycieli i bibliotekarzy.

# data[].attributes.headline
Pomysł na wózek biblioteczny - propozycja 3

# data[].attributes.subject
Pomysł na wózek biblioteczny - propozycja 3

# data[].attributes.body
Pomsył jest taki ze uczniowie go dekrują i nazywaja, balon z helem, piszczałka ito, wozek wyezdza do kazdej klasy o umowionej godzinie. Wozek tez funcjonuje w bibliotece na kolkach stacjonarnej jako ekspozyto - np w tym tygodniu polecamy...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Steel has unique characteristics when it is stretched and shaped since it remains strong. It provides strength to everything from skyscrapers and cars to bed frames and outdoor furniture. The steel industry is moving in the direction of more energy-efficient production and stronger steel qualities. It doesn't lose any of its properties when recycled and today steel is one of the most recycled materials in the world.

# data[].attributes.attachment_link.title
Buy RASKOG Trolley, White, 35x45x78 cm Online Qatar - IKEA

# data[].attributes.attachment_link.description
Steel has unique characteristics when it is stretched and shaped since it remains strong. It provides strength to everything from skyscrapers and cars to bed frames and outdoor furniture. The steel industry is moving in the direction of more energy-efficient production and stronger steel qualities.

# data[].attributes.headline
Pomysł na wóek biblioteczny propozycja 1 Ikea

# data[].attributes.subject
Pomysł na wóek biblioteczny propozycja 1 Ikea

# data[].attributes.attachment_link.description
TROTTEN Trolley, white, 80x40 cm Trolley with room for all your important work things - from folders and notepads to water and coffee. A practical extension of your desk that you can also easily bring to meetings or workshops. 10 year guarantee. Read about the terms in the guarantee brochure.

# data[].attributes.headline
Ja proponuje "Wóz Drzymały" kiedys byl symbolem walki z germanizacją w zaborze pruskim wiec moze tez byc symbolem walki o jezyk polski na obczyznie.

# data[].attributes.subject
Ja proponuje "Wóz Drzymały" kiedys byl symbolem walki z germanizacją w zaborze pruskim wiec moze tez byc symbolem walki o jezyk polski na obczyznie.

# data[].attributes.body
Monia A

# data[].attributes.body
To dobra okazja, aby zaangazowac jeszcze młodzież i wykorzystać sprzęt z zeszłego roku do nagrań. Miejsce powinny wybrac sami, choć Souq wydaje sie najciekawszy, czysta Doha - moga sami wybrac najciekawsze miejsca na Souq (konie, perły, szpital, bazar..). No i mozna krecic tez nocą. Trzeba wcześniej uzyskac zgode na nagranie.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Uwaga, uwaga! Jak co roku o tej porze z przyjemnością ogłaszamy kolejny filmowy konkurs, do którego zapraszamy dzieci i młodzież z całego świata, i którego wyniki prezentowane będą w październiku na tegorocznym VIII Polonijnym Dniu Dwujęzyczności!

Tym razem tematyka naszego Konkursu dotyczyć będzie miejsc, w których mieszkamy 🙂 Pokażcie nam filmowo swoje miasto, miasteczko, wieś, swoje ulubione miejsca, które często odwiedzacie, opowiedzcie o ciekawostkach z nimi związanych. Zamieńcie się w filmowych reporterów promujących swoją miejscowość!

I jeszcze jedno - nie zapomnijcie o przedstawieniu się na początku nagrania! 😉

Nagrany plik (przez kamerę video lub telefon) nie dłuższy niż 5 minut - prześlijcie poprzez platformę www.WeTransfer.com na adres email: redakcja@dobraszkolanowyjork.com

Dla 10 najlepszych nagrań - nagrody finansowe, dla pozostałych - książkowe!

Wszystkie nagrania zostaną zaprezentowane podczas tegorocznego VIII Polonijnego Dnia Dwujęzyczności na wielu platformach:
www.DobraSzkolaNowyJork.com www.PolishBilingualDay.com
kontach FB obu stron oraz YouTube

# data[].attributes.attachment_link.title
„To jest moje miejsce" - filmowy konkurs dla dzieci i młodzieży na VIII Polonijny Dzień Dwujęzyczności

# data[].attributes.attachment_link.description
Uwaga, uwaga! Jak co roku o tej porze z przyjemnością ogłaszamy kolejny filmowy konkurs, do którego zapraszamy dzieci i młodzież z całego świata, i którego wyniki prezentowane będą w październiku na tegorocznym VIII Polonijnym Dniu Dwujęzyczności!

# data[].attributes.body
Umożliwienie rodzicom umawiania sie na poszczegolne mecze aby wspolnie kibicowac i przezywac emocje. Wybór platwormy Whatsapp FB Instagram. Mozna sie ich zapytac w ankiecie. Moze jakas flaga polski przechodnia? Zdjecia do szkolnego profilu na FB (story) podczas ferii.

# data[].attributes.body
Zwrócenie sie do Fundacja Sports for All o pozwolenie na event 11.11

# data[].attributes.body
Worek, klepaczka, pałki dmuchane, chorągiewka - zestaw rozdawany dla uczniów po Biegu Niepodległości. Zaprosiłam Ambasadę do zasposorowania części gadzetów.

# data[].attributes.body
Propozycje - czerwony lub biały worek z logo szkoły i rok 2022

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
SKLEP REKLAMOWY - Agencja Reklamowa nr 1 w Polsce - drukarnia, gadżety, reklama

# data[].attributes.body
Moglibyśmy zrobić dużą pocztówkę napisać na niej życzenia i każdy by przykleił serduszko (każde inne np jak powyżej) ze swoim imieniem.

Propozycja tekstu na kartke:
POLSKA - to taka kraina,
która sie w sercu zaczyna.
Potem jest w myślach - blisko,
w pieknej ziemi nad Wisłą.
Jej ścieżkami chodzimy,
budujemy, bronimy.
POLSKA - OJCZYZNA
kraina, która sie w sercu zaczyna.

Monia A

# data[].attributes.body
propozycje

# data[].attributes.body
propozycje

# data[].attributes.headline
Polska w obiektywie Polonijnego dziecka 2022 - zgłoszenia do 10 września - wysyła rodzic - informacja dla nauczyciela mile widziana

# data[].attributes.subject
Polska w obiektywie Polonijnego dziecka 2022 - zgłoszenia do 10 września - wysyła rodzic - informacja dla nauczyciela mile widziana

# data[].attributes.body
link do formularza zgłoszeniowego: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeKZG9iI35IW4EprQdLuGNKxfvQ1aeShkgyt5MPMwCm_jrFPw/viewform

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
„Polska w Obiektywie Polonijnego Dziecka" to wakacyjny konkurs fotograficzny skierowany do polskich dzieci w wieku 4-18 lat mieszkających poza granicami Polski.
Konkurs organizowany jest przez FPSN od 2014 roku. Od 2016 roku jest on konkursem międzynarodowym.

Jaka jest Polska w Waszych oczach? Co Wam się wydaje najbardziej interesujące, wyjątkowe, piękne, inne, warte pokazania całemu światu? Co w niej lubicie, kochacie albo co Was dziwi? Wybierzcie jedno zdjęcie, które obrazuje to, co chcielibyście nam pokazać i wyślijcie na nasz konkurs.

Wystawy w 2022 roku

Wystawa w Galerie Ponds des Arts, Brugstraat 54A, Roosendaal 8 czerwca - 29 czerwca 2022. Czytaj dalej.

Wystawa w bibliotece w Aalsmeer 20 kwietnia - 15 maja 2022. Czytaj dalej.

IX Edycja 2022
Zaproszenie do udziału w
IX Międzynarodowym Konkursie Fotograficznym „Polska w Obiektywie Polonijnego Dziecka"
Forum Polskich Szkół w Holandii zaprasza polonijne dzieci i młodzież z całego świata do udziału w dziewiątym wakacyjnym konkursie fotograficznym: „Polska w Obiektywie Polonijnego Dziecka".

Każde polonijne dziecko w wieku 4-18 lat mieszkające poza Polską może wysłać 1 zdjęcie wykonane samodzielnie w czasie wakacyjnego pobytu w Polsce. Zdjęcie powinno być zrobione w ciągu ostatnich 2 lat (rok 2021 oraz 2022). Konkurs jest międzynarodowy.
Jaka jest Polska w Waszych oczach? Co Wam się wydaje najbardziej interesujące, wyjątkowe, piękne, warte pokazania całemu światu?

Czekamy na Wasze zdjęcia do 10 września 2022.
Zdjęcia można przesłać za pomocą formularza konkursu
w razie problemów prosimy o wiadomość na konkursfotograficznyfpsn@gmail.com

Międzynarodowe jury wybierze 10 najciekawszych zdjęć. Na ich autorów czekają atrakcyjne nagrody. Po raz kolejny zostanie przyznana także nagroda internautów. TOP 10 zdjęć w 2022 roku zostanie opublikowane w postaci kalendarza oraz widokówek. Wszystkie zdjęcia konkursowe zostaną opublikowane na stronach FPSN, a wybrane zdjęcia na stronach partnerów konkursu.

Uroczysta gala konkursowa oraz wystawa fotografii wszystkich uczestników odbędzie się jesienią 2022 roku w Holandii. Dla uczestników zorganizowana zostanie też gala online w czasie której ogłosimy wyniki.

Szczegóły konkursu w Regulamin konkursu fotograficznego FPSN 2022
Forum Polskich Szkół w Holandii jest stowarzyszeniem non-profit działającym w Holandii. Jest organizacją dachową zrzeszającą szkoły społeczne z terenu Holandii. Do udziału w 9 edycji konkursu zapraszamy także zainteresowane współpracą organizacje, media oraz sponsorów. Prosimy o kontakt mailowy: info@fpsn.nl
VIII Edycja 2021

Ogłoszenie wyników na gali online 6 listopada godz. 18.00
Wyniki konkursu Galeria zdjęć konkursowych
Statystyki konkursu

Forum Polskich Szkół w Holandii zaprasza polonijne dzieci i młodzież z całego świata do udziału w ósmym wakacyjnym konkursie fotograficznym: „Polska w Obiektywie Polonijnego Dziecka".

Każde polonijne dziecko w wieku 4-18 lat mieszkające poza Polską może wysłać jedno zdjęcie wykonane samodzielnie w czasie wakacyjnego pobytu w Polsce. Z uwagi na ograniczenia podróży związane z pandemią w tym roku także można wysłać zdjęcie zrobione w ciągu ostatnich 3 lat. Konkurs jest międzynarodowy.
Jaka jest Polska w Waszych oczach? Co Wam się wydaje najbardziej interesujące, wyjątkowe, piękne, warte pokazania całemu światu? KONKURS PRZEDŁUŻONY DO 20 WRZEŚNIA 2021! (juz zamknięty)
Jak wysłać do nas zdjęcie?
Zdjęcia można przesłać za pomocą tego formularza.

Szczegóły konkursu znajdziecie w regulamin konkursu fotograficznego FPSN 2021
I co dalej? Jak wybieramy laureatów?
Międzynarodowe jury wybierze 10 najciekawszych zdjęć. Na ich autorów czekają atrakcyjne nagrody. Po raz kolejny zostanie przyznana także nagroda internautów. TOP 10 zdjęć zostanie opublikowane w postaci kalendarza oraz widokówek. Wszystkie zdjęcia konkursowe zostaną opublikowane na naszych stronach, a wybrane zdjęcia na stronach partnerów konkursu.

Uroczysta gala konkursowa oraz wystawa fotografii wszystkich uczestników odbędzie się jesienią 2021 roku w Holandii.
Jurorzy konkursu
VII Edycja 2020

A oto laureaci konkursu 2020, którym serdecznie Gratulujemy!

Zaproszenie
Regulamin
Zdjęcia konkursowe przyjmowaliśmy do 5 września 2020
Jurorzy konkursu
Gala i ogłoszenie wyników - jesień 2020
Wyniki i Statystyki konkursu
Top10
Wydarzenie na facebooku

Zdjęcie na konkurs prosimy wysyłać za pomocą Formularza zgłoszeniowego. A w razie problemów prosto na adres konkursfotograficznyFPSN@gmail.com

Zgłoszenie udziału w konkursie powinno zawierać:

imię i nazwisko Uczestnika

datę urodzenia Uczestnika

miejsce zamieszkania (miasto, kraj)

adres e-mail

zdjęcie w formacie jpg

opis zdjęcia (co przedstawia, gdzie zostało zrobione, w przypadku osób - ich zgodę na upublicznienie wizerunku)

jeśli Uczestnik jest uczniem szkoły - pełną nazwę szkoły polonijnej wraz ze stroną internetową szkoły lub linkiem do strony na facebooku

VI Edycja 2019

Zaproszenie
Plakat
Regulamin
Formularz zgłoszeniowy. W razie problemów mailowo na adres: konkursfotograficznyfpsn@gmail.com
Zdjęcia konkursowe (przyjmowaliśmy do 5 września 2019)
Jurorzy konkursu
Gala i ogłoszenie wyników - 6 października 2019 r. w Oss w czasie Polonijnego Dnia Dwujęzyczności
Wyniki
Statystyki konkursu

Top10 2019
Projekt jest współfinansowany w ramach funduszy polonijnych Ministerstwa Spraw Zagranicznych Rzeczypospolitej Polskiej.
V Edycja 2018
„Projekt Wspólnoty Polskiej Urodziny Biało-Czerwonej współfinansowany przez MEN w ramach konkursu Godność, Wolność, Niepodległość - wsparcie szkół organizacji Polaków oraz szkół w systemie oświaty kraju zamieszkania Polaków prowadzących nauczanie języka polskiego i innych przedmiotów w języku polskim w organizowaniu obchodów setnej rocznicy odzyskania niepodległości przez Rzeczpospolitą Polską".

Projekt jest współfinansowany w ramach funduszy polonijnych Ministerstwa Spraw Zagranicznych Rzeczypospolitej Polskiej. Jubileuszowy album został sfinansowany w ramach projektu przez Towarzystwo Wspólnota Polska.

jedno ze zdjęć nadesłanych na konkurs oraz reakcje

Sponsorami nogród w 2017 roku byli:
Niedziela.nl
PNKV.nl
Kop
Polskie Towarzystwo Turystyczno-Krajoznawcze Oddział „MAZOWSZE"
Forum Polskich Szkół w Holandii

Top 10 2017 laureaci

Zdjęcia nadesłane na konkurs 2016
Wyniki konkursu

Top 10 2016 laureaci

TOP 10 2016

Zdjęcia nadesłane na konkurs 2015
Wyniki konkursu 2015

Top 10 2015 laureaci

Zdjecia nadesłane na konkurs 2014
Wyniki konkursu 2014

Top 10 2014 laureaci

# data[].attributes.attachment_link.description
„Polska w Obiektywie Polonijnego Dziecka" to wakacyjny konkurs fotograficzny skierowany do polskich dzieci w wieku 4-18 lat mieszkających poza granicami Polski. Konkurs organizowany jest przez FPSN od 2014 roku. Od 2016 roku jest on konkursem międzynarodowym. Jaka jest Polska w Waszych oczach? Co Wam się wydaje najbardziej interesujące, wyjątkowe, piękne, inne, warte pokazania całemu światu?

# data[].attributes.headline
Czytam z klasą IV. Temat edycji - Podróżowanie przez czytanie - projekt czytelniczy.

# data[].attributes.subject
Czytam z klasą IV. Temat edycji - Podróżowanie przez czytanie - projekt czytelniczy.

# data[].attributes.body
Czekamy na nowa strone projektu. Można zgłaszać pomysły na animacje i tytuły książek.

# data[].attributes.body
Może mój stolarz da rade przerobic jakiś mebelek Ikei na takie cudo wspomagające wypożyczanie i prozentacje ksiazek w klasie i/lub w bibliotece.

# data[].attributes.headline
Kontakt z Ambasada w sprawie możliwości spotkania uczniów ze sportowcami

# data[].attributes.subject
Kontakt z Ambasada w sprawie możliwości spotkania uczniów ze sportowcami

# data[].attributes.headline
zaproszenie Anity Włodarczyk jako gość honorowy

# data[].attributes.subject
zaproszenie Anity Włodarczyk jako gość honorowy

# data[].attributes.headline
W tym roku w organizacje biegu włączy się Ambasada

# data[].attributes.subject
W tym roku w organizacje biegu włączy się Ambasada

# data[].attributes.body
Ufundowanie, medali dla wszystkich uczestników, dyplomów, nowe banery do startu i mety.

# data[].attributes.headline
Materiały do wykorzystania - inspiracje 

# data[].attributes.subject
Materiały do wykorzystania - inspiracje 

# data[].attributes.attachment_link.title
Materiały do wykorzystania - Polonijny Dzień Dwujęzyczności

# data[].attributes.attachment_link.description
Polonijny Dzień Dwujęzyczności, czyli Polish Billingual Day obchodzony jest w każdy trzeci weekend października. Pomysłodawcą i organizatorem dnia polskiego języka jest DSNY Foundation, poprzednio funkcjonująca jako Dobra Polska Szkoła, która w 2020 roku zmieniła nazwę na nową. DSNY Foundation jest jedynym głównym koordynatorem Polonijnego Dnia Dwujęzyczności i nie ma nic wspólnego z działaniami obecnej Fundacji Dobra Polska Szkoła.

# data[].attributes.headline
Połaczenie obchodów PDD z przyjazdem teatru

# data[].attributes.subject
Połaczenie obchodów PDD z przyjazdem teatru

# data[].attributes.body
Czekam na ich propozycje scenariusza ale tak ujełam to w brifie - aby ujeli to swieto w scenariuszu. W ramach przygotowan do ich pobytu z nami nauczyciele otrzymają wytyczne co mozemy przygotować mam nadzieję, że to da się fajnie połaczyć.

# data[].attributes.body
Od lewej Natalia Luiza i Robert :-) Aktualnie czekamy na propozycje scenariuszy. W programie podczas ich pobytu w Dosze przewidujemy:
21.10 przedstawienie preformatywne - głowna grupa docelowa 6-10 lat (szkoła/ wynajeta sala)
21.10 warsztaty teatralne dla szkolnych/ młodzież - dwie grupy wiekowe ale równolegle. Być moze skroimy jakis mini projket dla młodziezówki przed tymi warsztatami (szkoła/ wynajeta sala)
22.10 warsztaty familijne dla rodziców i dzieci w wieku 4-5 lat, jak beda miejsca wezmienmy całe przedszkole (dziedziniec ambasady).