# data[].attributes.body
Ecriture
Consigne: Recopier selon un modèle en écriture cursive la phrase suivante. Et répondre à la question.
--> Voici une nouvelle année qui débute ! Quels sont tes résolutions pour 2022 ?

Vocabulaire
Consigne: réaliser les exercices sur la fiche

# data[].attributes.body
Ecriture
Consigne: Ecrire les mots suivants selon un modèle en écriture cursive.
--> xe, xo, ex, mieux, exprès

Lecture compréhension
Consigne: Regarde cette première de couverture du nouvel album que nous allons étudier en classe. Trouve les informations nécessaires pour remplir la fiche d'identité du livre.

Orthographe
Consigne: Entraine toi à connaître l'orthographe des mots suivants:
bleu, voleur, peur, deux, fleur, œuf, sœur, cœur, menteur, douloureux

Production écrite:
Consigne: Ecris une phrase au passé, une au présent et une au futur.

# data[].attributes.body
Faire les fiches ci dessous

# data[].attributes.body
Faire la fiche ci dessus

Réaliser les calculs suivants:
13+56
13+15
218+101
306+451
154+303
113+256
105+195
298+101
365+481
154+346

# data[].attributes.body
Ecriture: Copier ce texte selon un modèle en écriture cursive
--> En mathématiques nous lisons des énoncés, nous réfléchissons, nous calculons. Les mathématiques ce sont aussi de jeux pour nous permettre de mieux apprendre !

Vocabulaire
Consigne: poursuivre les exercices commencés en classe et les corriger avec un adulte (fiche ci dessus)

# data[].attributes.body
Ecriture
Consigne: copier les mots suivants selon un modèle en écriture cursive
--> la tête, la bête, l’âge, à côté, tôt, même

Lecture compréhension (pdf ci dessus)
Consignes:
1- Effectuer en lecture silencieuse du texte
2- lire à voix haute à un adulte si possible
3- expliquer à l'oral ce qu'il se passe dans cet extrait
4- L'auteur invite à jouer les détective et à chercher qui est Ferdinand --> chercher dans le texte toutes les informations que l'on a sur ce personnage et remplir la fiche associée
5- Découvrir la stratégie de lecture n°5 --> la lire et la comprendre

# data[].attributes.body
Lecture
Consigne: effectuer la double page 66-67 à propos du son H
--> ne pas répondre à la question concernant le h aspiré et muet
--> lecture orale du texte par l'adulte une fois que l'enfant l'a lu afin qu'il puisse comprendre. Lui poser quelques questions de compréhension.

Ecriture
Consigne: Ecrire les mots suivants selon un modèle de l'adulte écrit en cursive
-->  huitre, homard, thé, dehors, hache, Tahiti

# data[].attributes.body
Lecture
Consigne: Effectuer la double page 68-69 (révisions)

Ecriture
Consigne: Ecrire les syllabes/mots suivants selon un modèle de l'adulte écrit en cursive
--> x, xi, so, deux, ceux-ci

# data[].attributes.body
Dictée de nombres: 98, 70, 81, 73, 94, 76, 92, 86, 63

Pour chaque nombre suivant, dessiner les barres et dizaines et les unités correspondantes. Puis noter sous la forme d+u
Exemple: 81 c'est 8 barres de dizaines à dessiner et 1 unité
80 + 8
--> 73, 86, 98

Découverte libre de l'utilisation d'un compas sur feuille de brouillon

Effectuer la fiche ci dessus.

# data[].attributes.body
Calcul mental à effectuer sur feuille ou ardoise:
4+5
12+3
6+8
20+2
6-1
10-4
5-3
4-4

Pour chaque nombre suivant, dessiner les barres et dizaines et les unités correspondantes. Puis noter sous la forme d+u
Exemple: 13 c'est 1 barre de dizaine à dessiner puis 3 unités
10 + 3
--> 14 , 23

Effectuer les fleurs des nombres (modèle à suivre sur la photo ci dessus)  pour les nombres suivants :
18, 26, 31

# data[].attributes.body
1- Suivre les consignes de l'exercice ci dessus

# data[].attributes.body
2- Remplir la fleur des nombres (fiche ci dessus)

3- Effectuer ces opérations:
6-3, 8-2, 7-4, 9-3, 2-1, 4-2, 5-2, 3-1, 8-3

# data[].attributes.body
1- Suivre les consignes de l'exercice ci dessus

# data[].attributes.body
2- Effectuer le fiche "monnaie" ci dessus

# data[].attributes.body
3- Effectuer les exercices sur la fiche ci dessus

# data[].attributes.body
Ecriture
Consigne: Copie les phrases suivantes selon un modèle en écriture cursive et répond à la devinette
--> Je suis un outil de géométrie permettant à chaque élève de tracer des cercles. Qui suis-je ?

Etude de la langue - Découverte des mots contraires
Consigne: Effectuer les exercices 2 et 3 de la fiche ci dessus.

# data[].attributes.body
Grammaire - Le groupe sujet

Consigne: Effectuer les exercices de la fiche puis corriger avec un adulte

# data[].attributes.body
Dictée de nombres en chiffres: 325, 178, 504

Additions: 5+5, 9+6, 8+9, 8+6, 7+8

Problèmes
1- Consigne: Alex a acheté 13 poivrons au marché pour sa tarte. Il y a 7 poivrons verts et des rouges. Combien y-a-t-il de poivrons rouges?
--> indiquer à l'élève que c'est un problème soustractif

Consigne: Effectuer les problèmes 7 et 8 (les parents indiquent si il s'agit d'un problème additif, soustractif ou multiplicatif)

# data[].attributes.body
Fichier numération
Consigne: Effectuer l'ensemble des exercices du fichier ci dessus

# data[].attributes.body
Ecriture
Consigne: Copie ces phrases selon un modèle en cursive. Tu as appris la semaine dernière le L majuscule, sers toi en.
--> Lola a oublié son doudou dans la ville de Lisbonne lors de son voyage. Sa maman Lison l'a récupéré par courrier.

Etude de la langue
Consigne: Effectue les exercices 2 et 3 de la fiche ci-dessus

Orthographe
Consigne: Entraine toi à écrire les mots de la dictée en changeant de couleur pour chaque lettre
-->

# data[].attributes.body
Numération
Consigne: Expliquer le principe de la pyramide à l'élève et faire le premier avec l'adulte à titre d'exemple et effectuer les 3 suivants

# data[].attributes.body
Numération
Consigne: Suivre les indications du guide

# data[].attributes.body
Lecture
Consigne: Décris le plus précisément possible l'image puis effectue les exercices oraux p76-77 (Dis si tu entends in, lis les syllabes, lis les mots, lis les phrases)
+ effectue les exercices 1, 2, 3, 4 du fichier Taoki

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Ecriture
Consigne: Copie les mots suivants selon un modèle en cursive + dis ce que tu remarques concernant l'orthographe des mots (au pluriel)
--> pingouins, pintades, sapins, poussins, moulins, infirmières

# data[].attributes.body
Calcul
Consigne: Effectuer les additions suivantes
--> 7+2 ; 5+3; 9+3; 6+5; 3+4

Numération
Consigne: Effectuer une fleur des nombres (compris entre 20 et 60) selon le modèle ci dessus

Géométrie
Consigne: Utilisation libre du compas pour sa découverte

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Ecriture
Consigne: Effectue quelques entraînements sur la lettre G en majuscule et copie les phrases suivantes selon un modèle en cursive.
--> Gare à toi, Gaétan, je vais t'attraper.
Grégory mange le gâteau qu'a fait Gaël.

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Littérature
Consigne:
1-Faire un résumé de l'histoire de Mystère Ferdinand
2- Relire l'extrait 2 et souligner toutes les informations concernant Ferdinand afin de compléter le tableau "Mais qui est Ferdinand"
3-Lire l'extrait 3

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Calcul :
Consigne: Effectue les opérations suivantes en 3 min
--> 162+5; 138+5; 185+5; 123+5; 144+5

Consigne: Effectue la page de pyramides ci dessus

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Ecriture:
Consigne -> Ecrire les phrases suivantes selon un modèle écrit en cursive. (Les U sont en majuscules cursives car appris la semaine dernière)

Ursula va visiter l'Uruguay pour les prochaines vacances. Elle part dans cinq jours avec ses parents , ses deux sœurs et son frère. Elle a hâte de découvrir ce nouveau pays et sortir ses vêtements d’été tandis que c’est l’hiver en France.

Littérature:
Consigne --> Relire le texte 3 de Mystère Ferdinand , surligner les nouvelles informations apprises sur le personnage de Ferdinand.

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Grammaire:
Consigne -->
1- Se rappeler ce qu'est un nom et comment le repérer (grâce à son petit mot accompagnateur - le déterminant)
2- Effectuer la fiche d'exercice

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1- Effectuer rapidement les calculs suivants:
28-5
42-4
74-7
56-9
83-6

2-Trouver la moitié de ces nombres et les écrire sous forme additive.
Exemple: la moitié de 24 est 12. 24=12+12

28 , 42, 44, 46, 64, 66, 82, 86, 32, 56, 74