# data[].attributes.body
5. Persoonlijk meesterschap

# data[].attributes.body
4. Mentale modellen: alle docenten óm...

# data[].attributes.body
3. Gemeenschappelijke visie ontwikkelen: elkaar inspireren, voorbeelden delen

# data[].attributes.body
2. Teamleren: met elkaar content delen om een synergetisch effect te creëren

# data[].attributes.body
1. Hogere doel: activerende leeromgeving

# data[].attributes.headline
Kijkend vanuit de 5 perspectieven op deze opdracht

# data[].attributes.subject
Kijkend vanuit de 5 perspectieven op deze opdracht

# data[].attributes.body
1. Systeemdenken

2. Teamleren

3. Gemeenschappelijke visie

4. Mentale modellen

5. Peroonlijk meesterschap

# data[].attributes.body
Wat vinden de studenten?

# data[].attributes.body
Nadelen: het kost tijd, zowel het uitzoeken als het evalueren in de les. Maar het werkt zeker!

# data[].attributes.body
Voordelen: interactief, motiverend, stimulerend, afwisselend... Kortom: WAUW!

# data[].attributes.body
6. Coggle (online mindmappen) - Qwiki - Glogster

# data[].attributes.body
5. Googledocs: samenwerken aan grotere bestanden, klassikale opdracht, elkaar aanvullen, van elkaar leren (maar ook in projectwerk)

# data[].attributes.body
4. Socrative.com: evalueren, testen van voorkennis, herhaling van stof door middel van een quiz, reageren op stellingen

# data[].attributes.body
3. Padlet.com: plaatsen van links passend bij werkvorm, huiswerk op plaatsen, crowdsourcing, verbeelden

# data[].attributes.body
2. Youtube: extra theoretische invulling, duiding van theorie met praktische voorbeelden, als werkvorm waar studenten zelf voorbeelden zoeken waarin de theorie toegepast is

# data[].attributes.body
1. TodaysMeet: snel brainstormen

# data[].attributes.body
1. Mijn visie op onderwijs en de totstandkoming daarvan, met stellingen via socrative.com

2. Het experiment ter bevordering van een krachtige leeromgeving

3. Reflecterend vanuit de 5 perspectieven