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Carmen Pacheco Sepúlveda, Ed.D
TecnoCaribe 2011 9 de diciembre
Son irremplazables: el alumno , el docente y el contenido en el proceso de enseñanza y de aprendizaje

Tecnocracia
* Movimiento tecnocrático Proyecto Venus (1920-1930) - movimiento social originado en EU * Determinismo Tecnológico - rige la lógica interna que exige actuaciones humanas, - desarrollo de la tecnología automáticamente, - dicta las pautas de la sociedad
cc Carmen Pacheco Sepúlveda, Ed.D.

Tecnocracia
* Desafío:
- Transformaciones en el comportamiento - Aumenta la responsabilidad sobre su uso - Rapidez de las transformaciones sociales - Se disminuye las responsabilidades
Aumenta el poder humano, conocimiento es poder

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Tecnocracia
* Tecnología
- Tiene valor instrumental - Determina nuestra forma de vida - Debe promover una nueva imagen entre hombre y naturaleza - Provoca nuevas responsabilidades
Promueve cambios que desarrolla conocimiento

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Tabletas: definición
Pequeñas pantallas con capacidad de proceso y de conectividad

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Variedad de Tabletas
Prototipo: IPad de Apple * Características: es elegante, ideal para reproducir multimedios, 1 millón vendidas en su primer mes. * Carece de compatibilidad con Adobe Flash y tiene un apoyo de hardware limitado. * Costo $499
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Variedad de Tabletas
Tabletas con sistema Windows * Características: interfaz conocida, compatibilidad y apoyo de Flash, varios tamaños en hardware. * Arranques lentos, instalación de software complicado, batería corta. * Precios variados.
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Variedad de Tabletas
Tabletas con sistema Androide * Características: variedad de aplicaciones, arranque rápido, acceso rápido, variedad de hardware, apoyo a Flash. * Variedad de precios. * Dell Streak, Archos 7 * Lectores E-book, Blackberry, Samsung, Sony
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Educación 2.0
* Inmigrante digital (Prensky2001) * Nativo Digital: aprendices del siglo Nuevos alumnos 21 que requieren - Prefiere la información en formato nuevos sistemas educativos... digital - Dan prioridad al video y a la música - Realizan múltiples tareas simultáneamente - Obtiene conocimiento a partir de información no continua y no lineal cc Carmen Pacheco Sepúlveda, Ed.D.

* Se definen nuevos roles en los docentes y hasta en los aprendices, * Se diseñan nuevas estrategia y metodologías para desarrollar las competencias del S21 en la educación * Nuevas relaciones entre profesor y el alumno * Nuevos servicios para otro tipo de estudiante, una nueva generación: - "Nativos Digitales" cc Carmen Pacheco Sepúlveda, Ed.D.

Desafíos

Competencias del S 21
* Competencia en la comunicación:
- lengua materna y - lenguas extranjeras

* Competencias en:
- matemática, - ciencias y - tecnologías

* Competencia digital * Competencia social y cívica * Sentido de iniciativas y desarrollo empresarial * Expresión y compromiso cultural

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Aplicación para la Educación
* Las posibilidades educativas se logran mediante aplicaciones (apps) localizadas vía market. * Las apps pueden ser gratuitas o con un costo mínimo. * Categorías: juegos, libros y referencias,
muñequitos, comunicaciones, finanzas, entretenimiento, música y audio, TV

noticias, periódicos, magacines, radio, redes sociales, deportes...

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A p l i c a P c C i o n e s

Teorías para el Proceso de Enseñanza
* Conductual - enseñanza asistida por computadora, conducta observable * Cognitivo - proceso interno, aprendizaje significativo, por descubrimiento * Constructivista - aprendizaje individual, interacción para aprendizaje colaborativo * Comunicación - transminción de códigos, representación de ideas * Conectivista - procesos de aprendizaje mediados por nuevas tecnologías, interconección Sepúlveda, Ed.D. cc Carmen Pacheco

A p l i c a c i o n e s

T a b l e t s

*

Tomada de: http://kathyschrock.net/androidblooms/index.htm

INTEGRANDO LAS TABLETS EN LA PLANIFICACIÓN DE LAS LECCIONES DIARIAS:
* Ejemplo de Lección *Scrib: http://es.scribd.com/doc/52812881/IPADLesson

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Referencias
* Vinci Tablets http://pr.globedia.com/vinci-tab-tabletandroid-ninos * Imágenes varias: http://www.stockphotos.mx/search.php * Imágenes Taxonomía de Bloom y las apps http://visualblooms.wikispaces.com/HOME

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Tabletas-Tecnologías emergentes en el ambiente educativo

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El siglo 21 promueve retos educativos manejados y atendidos por las tecnologias emergentes para los procesos de enseñnza y de aprendizaje en todos los ambientes educativos. Se presentan las tecnologias emergentes que procuran y pretenden atender las teorias de aprendizaje.

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Construcción de Cuestionarios con herramientas gratuitas

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Construcción de Cuestionarios con herramientas gratuitas

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Construcción de cuestionarios utilizando herramientas gratuitas - Free download as Powerpoint Presentation (.ppt / .pptx), PDF File (.pdf), Text File (.txt) or view presentation slides online.

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Carmen Pacheco Sepúlveda, Ed.D. Ed.D.
Asociación de Maestros de Puerto Rico 4 y 5 de agosto de 2011

Temáticas
Tecnologías emergentes relacionadas con el ambiente educativo Cambios éticos generados por las tecnologías en el ambiente educativo y en la sociedad Identificar los derechos y responsabilidades que se asumen cuando se integran tecnologías

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Tecnocracia
Movimiento tecnocrático Proyecto Venus (1920-1930) - movimiento social originado en EU Determinismo Tecnológico rige la lógica interna que exige actuaciones humanas, se hace automático el desarrollo de la tecnología, dictando las pautas de la sociedad
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Tecnocracia
Tecnología
Tiene valor instrumental Determina nuestra forma de vida Debe promover nueva imagen entre hombre y naturaleza Promueve cambios que desarrolla conocimientos Provoca nuevas responsabilidades
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Tecnocracia
Desafío:
Transformaciones en el comportamiento Aumenta el poder humano Aumenta la responsabilidad sobre su uso. Rapidez de las transformaciones sociales Se disminuye las responsabilidades
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Tecnologías emergentes relacionadas con el ambiente educativo
Desde 1950 1ª GENERACIÓN Aplicaciones aisladas Procesos administrativos Internet Desde 1980 2ª GENERACIÓN Bases de datos e integración Desde1990 3ª GENERACIÓN Redes y terminales Desde1995 4ª GENERACIÓN Telecomunicaciones Digitalización Rediseño procesos sociedad de la información teletrabajo, e-conomía banda ancha, satélite Desde2000 5ta GENERACION Conectividad gps, sms, apps

Procesos de gestión microondas telefonía móvil

Generar lista de tecnologías emergentes que se integran el ámbito educativo.
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Algunas"..Tecnologías

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Se requiere:
prevención y asesoramiento evitar las desigualdades sociales evitar daños y efectos negativos no deseados
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Cambios en los análisis y en la forma de hacer las cosas Cada decisión que se toma en los diferentes contextos que se presentan cotidianamente implica una responsabilidad ética.
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Comparar ambientes educativos y ambientes sociales
antes y después de integrar las tecnologías

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Desafíos
se definen nuevos roles en los docentes y hasta en los aprendices, se diseñan nuevas estrategia y metodologías para la educación nuevas relaciones entre profesor y el alumno nuevos servicio para otro tipo de estudiante, una nueva generación:
´Nativos Digitalesµ

se generan situaciones difíciles como la tecnofatiga, tecno-ansiedad, o hasta la tecno-adiccion.

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2) Derechos de propiedad:
¿Cómo se trasladan los conceptos clásicos de patente y propiedad intelectual a la tecnología digital? ¿Cuáles son esos derechos y cómo se protegen?
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4) Calidad de los sistemas:
¿Cuáles estándares de datos, información y programas de procesamiento deben ser exigidos para garantizar la protección de los derechos individuales y de la sociedad?

5) Calidad de vida:
¿Cuáles valores deben ser conservados y protegidos en una sociedad basada en la información y en el conocimiento? ¿Qué instituciones deben protegerlas y cuáles deben ser protegidas
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Referencias
La ética y la tecnología de la Información. Recopilado en: http://www.ucema.edu.ar/u/cal00/documentos/la_etica_y_l as_nuevas_ttii.pdf Salanov, Marisa. Nuevas tecnologías y nuevos riesgos psicosociales en el trabajo. Recopilado en: http://rabida.uhu.es/dspace/bitstream/handle/10272/3411/ b15756051.pdf?sequence=1 Valcárcel - Muñoz, Ana. (2009). Educación y Tecnología. Recopilado en: http://web.usal.es/~anagv/arti1.htm

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La Tecno Responsabilidad ética: implicaciones en la enseñanza

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Carmen Pacheco Sepúlveda, Ed.D. Ed.D. Asociación de Maestros de Puerto Rico 4 y 5 de agosto de 2011 Temáticas Tecnologías emergentes relacionadas con el ambiente educativo Cambios éticos generados por las tecnologías en el ambiente educativo y en la sociedad Identificar los derechos y responsabilidades que se asumen cuando se integran tecnologías Carmen Pacheco Sepúlveda, Ed.D.

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