# data[].attributes.body
Імпресіонізм. Характерні особливості стилю імпресіонізм.
Перегляньте презентацію, виконайте завдання, вказане в останньому слайді презентації.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Світлана Мельник

# data[].attributes.attachment_link.title
Імпресіонізм.ppt

# data[].attributes.body
Українська скульптура ХХ століття. Опрацюйте презентацію. Виконайте завдання, вказане в презентації. Роботи надішліть на електронну адресу  svimel73@gmail.com

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Світлана Мельник

# data[].attributes.attachment_link.title
11 кл. Мист. Ур. 33. Скульптура України ХХ ст.ppt

# data[].attributes.headline
26.01. 2022, 5 - А клас. Завдання для опрацювання. 

# data[].attributes.subject
26.01. 2022, 5 - А клас. Завдання для опрацювання. 

# data[].attributes.body
Скульптура. Виражальні можливості  скульптури. Станкова скульптура. Рельєф.
Творча робота - виготовлення рельєфу  "Риба.
Перегляньте  презентацію. Виконайте рельєфну роботу із пластиліну "Риба", сфотографуйте, фото надішліть на електронну адресу   svimel73@gmail.com

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
презентація"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Зюбрицька Юлія Станіславівна

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентація" Рельєф ".

# data[].attributes.attachment_link.description
Презентація"Рельєф"з образотворчого мистецтва. Для використання на уроках образотворчого мистецтва.

# data[].attributes.headline
Країна фестивалів

# data[].attributes.subject
Країна фестивалів

# data[].attributes.headline
Завдань на електронну адресу більше не приймаю

# data[].attributes.subject
Завдань на електронну адресу більше не приймаю

# data[].attributes.headline
Український кінематограф

# data[].attributes.subject
Український кінематограф

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Світлана Мельник

# data[].attributes.headline
07.05.2021. Дизайн інтер’єру. Творча робота: виготовити або намалювати Великодню композицію. 

# data[].attributes.subject
07.05.2021. Дизайн інтер’єру. Творча робота: виготовити або намалювати Великодню композицію. 

# data[].attributes.body
Перегляньте презентацію, виконайте творче завдання

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Презентація "Дизайн інтер'єру. Виготовлення великодніх композицій" . У презентації подано матеріали для виготовлення великодніх композицій (великодніх букетів,великоднього деревця та віночків)

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
виготовлення

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Харко Уляна Богданівна

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентація "Дизайн інтер'єру. Виготовлення великодніх композицій"

# data[].attributes.attachment_link.description
Презентація "Дизайн інтер'єру. Виготовлення великодніх композицій" . У презентації подано матеріали для виготовлення великодніх композицій (великодніх букетів,великоднього деревця та віночків)

# data[].attributes.headline
Театральне мистецтво України. Лесь Курбас "Березіль". 

# data[].attributes.subject
Театральне мистецтво України. Лесь Курбас "Березіль". 

# data[].attributes.headline
26.04.2021 - 30.04.2021. ЛАНДШАФТНИЙ ДИЗАЙН ЯК ЗАСІБ ОРГАНІЗАЦІЇ СЕРЕДОВИЩА. Творча робота: створення плану парку «Сад моєї мрії» 	

# data[].attributes.subject
26.04.2021 - 30.04.2021. ЛАНДШАФТНИЙ ДИЗАЙН ЯК ЗАСІБ ОРГАНІЗАЦІЇ СЕРЕДОВИЩА. Творча робота: створення плану парку «Сад моєї мрії» 	

# data[].attributes.body
Виконайте практичну роботу, вказану на останньому слайді презентації.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Світлана Мельник

# data[].attributes.attachment_link.title
7 клас. Ландшафтний дизайн..ppt

# data[].attributes.headline
11 - Б, 11.05.2021.Принципи реалізму і народності "Театру корифеїв" : музично-драматичного за формою і фольклорно-естетичного за змістом.  

# data[].attributes.subject
11 - Б, 11.05.2021.Принципи реалізму і народності "Театру корифеїв" : музично-драматичного за формою і фольклорно-естетичного за змістом.  

# data[].attributes.body
Перегляньте презентацію. Коротко занотуйте цікаві факти з презентації.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Презентація до уроку №41 в 11 класі "Перший український професійний театр. Театр "корифеїв"" за підручником Масол Л. М. спрямована на допомогу вчителю при поясненні теми "Художня спадщина України". Даний матеріал стане добрим помічником у проведенні цікавих та змістовних уроків мистецтва в 11 класі. Адреси гіперпосилань: https://www.youtube.com/watch?v=Kz-tdMqB9co https://www.youtube.com/watch?v=bOa8UxR7008 https://www.youtube.com/watch?v=53QKaULbDno https://www.youtube.com/watch?v=g0ag-bfAbR0&t=2s https://www.youtube.com/watch?v=2yWnsYtaGyA https://www.youtube.com/watch?v=dFXattcnG-o https://www.youtube.com/watch?v=KJWCF7EwPpY

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Вальчишин Олена Олегівна

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентація "Перший український професійний театр. Театр "корифеїв"".

# data[].attributes.attachment_link.description
Презентація до уроку №41 в 11 класі "Перший український професійний театр. Театр "корифеїв"" за підручником Масол Л. М. спрямована на допомогу вчителю при поясненні теми "Художня спадщина України". Даний матеріал стане добрим помічником у проведенні цікавих та змістовних уроків мистецтва в 11 класі.

# data[].attributes.headline
Перші професійні актори - скоморохи. Шкільний театр козацько-гетьманської доби. Національний ляльковий театр вертеп. 

# data[].attributes.subject
Перші професійні актори - скоморохи. Шкільний театр козацько-гетьманської доби. Національний ляльковий театр вертеп. 

# data[].attributes.body
Перегляньте презентацію. Підготуйте більш детальну інформацію про один із театрів з презентації.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Світлана Мельник

# data[].attributes.body
Творче завдання: з допомогою виражальних засобів, притаманних для мистецтва дизайну, відобразити своє бачення образу сучасного підліта.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Світлана Мельник

# data[].attributes.attachment_link.title
Власний імідж підлітка.pptx

# data[].attributes.headline
Українська поп - музика. Музика митців української діаспори.

# data[].attributes.subject
Українська поп - музика. Музика митців української діаспори.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Презентація до уроку №39 в 11 класі "Українська поп-музика. Музика митців української діаспори" за підручником Масол Л. М. спрямована на допомогу вчителю при поясненні теми "Художня спадщина України". Даний матеріал стане добрим помічником у проведенні цікавих та змістовних уроків мистецтва в 11 класі. Адреси гіперпосилань: https://www.youtube.com/watch?v=27J4HUj6Ko0 https://www.youtube.com/watch?v=TF8kegbRAlI https://www.youtube.com/watch?v=NZyBgbum7Og https://www.youtube.com/watch?v=WP0o_sDs9ls https://www.youtube.com/watch?v=xXhHRswp0GU https://www.youtube.com/watch?v=G-ETH8A-1hk https://www.youtube.com/watch?v=iWorob0_qxs https://www.youtube.com/watch?v=uGdOjcyGKy4 https://www.youtube.com/watch?v=h-8Ri8WqbH4

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Вальчишин Олена Олегівна

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентація "Українська поп-музика. Музика митців української діаспори".

# data[].attributes.attachment_link.description
Презентація до уроку №39 в 11 класі "Українська поп-музика. Музика митців української діаспори" за підручником Масол Л. М. спрямована на допомогу вчителю п...

# data[].attributes.headline
26.04.2021 - 30.04.2021. Нефольклорний стиль М. Скорика, неокласичні камерні симфонії Є. Станковича, хорові твори Лесі Дичко. Музичний авангард  композиторів – шестидесятників і модернізація музичної мови.  	 

# data[].attributes.subject
26.04.2021 - 30.04.2021. Нефольклорний стиль М. Скорика, неокласичні камерні симфонії Є. Станковича, хорові твори Лесі Дичко. Музичний авангард  композиторів – шестидесятників і модернізація музичної мови.  	 

# data[].attributes.body
Перегляньте презентацію. Дослідіть життя і творчість одного з музичних діячів ІХ - ХХ століття.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Світлана Мельник

# data[].attributes.attachment_link.title
Неофольклоризм, неокласика, музичний авангард..pptx

# data[].attributes.headline
Завдань на електронну адресу більше не приймаю

# data[].attributes.subject
Завдань на електронну адресу більше не приймаю

# data[].attributes.headline
26.04.2021 - 30.04.2021. Музична культура ХХ століття. Хорова і симфонічна творчість Л.Ревуцького, Б Лятошинського, С.Людкевича. 

# data[].attributes.subject
26.04.2021 - 30.04.2021. Музична культура ХХ століття. Хорова і симфонічна творчість Л.Ревуцького, Б Лятошинського, С.Людкевича. 

# data[].attributes.body
Перегляньте презентацію. Коротко законспектуйте інформацію про життя та творчіість даних митців.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1. Музична культура XX ст. в Україні. Хорова, вокально-симфонічна і симфонічна музика(С. Людкевич, Л. Ревуцький, Б. Лятошинський, Є. Станкович, М

Музична культура XX ст. в Україні. Хорова,
вокально-симфонічна і симфонічна
музика(С. Людкевич, Л. Ревуцький,
Б. Лятошинський, Є. Станкович, М. Скорик).
Камерні жанри вокальної та
інструментальної музики (В. Косенко,
В. Барвінський та інші).
Виконали:
Конівець Тетяна
Мацкевич Марія

2. Історія розвитку Української культури в ХХ ст.

Початок XXст. - це один із найскладніших періодів в історії української
культури. Частина території тодішньої України була у складі Російської імперії,
а частина - у складі Австро-Угорської імперії. Усі соціально-політичні
суперечності епохи були характерні для України: вплив першої російської
революції 1905-1907 рр., Перша світова війна 1914-1918 рр., розпад АвстроУгорської імперії 1918 р., громадянська війна 1918-1920 рр., голодомор, Друга
світова війна 1939-1945 рр.
У цей складний час важливим підґрунтям для розвитку музично-драматичного
мистецтва стає діяльність першого українського постійного театру в Києві
(1907 р.) під керівництвом М.К. Садовського.
У бурхливі роки Першої світової війни та наступних політичних змін музичне
мистецтво продовжувало свій розвиток. У 1918 р. було засновано Державний
симфонічний оркестр України, Українську державну капелу, Перший і Другий
Національні хори, Кобзарський хор (пізніше Державна капела бандуристів).
Продовжуються новаторські пошуки композиторів в хоровому жанрі. Митці
прагнуть до збагачення змісту драматургії елементами симфонізму
(С. Людкевич), індивідуалізації художнього оздоблення народних пісень
(М. Леонтович). З'являються самобутні зразки камерно-інструментальної
музики, передусім фортепіанної (Л. Ревуцький, В. Барвінський).

3. "Камерні жанри вокальної та інструментальної музики".

4. Словникова робота.

Вокальна музика - це музика, що створена для голосу або багатьох
голосів. Жанри: пісня, романс, арія, кантата, ораторія.
Інструментальна музика - це музика, яка виконується на музичному
інструменті. Особливостями жанру є авторська та народна музика.
Класична інструментальна музика поділяється на симфонічну й
камерну.
Симфонія - твір для оркестру; найбільша музична форма серед
концертної оркестрової музики.
Камерна музика - вид музичного мистецтва: вокальна,
інструментальна, вокально-інструментальна, створена для виконання
малим складом музикантів у невеличких приміщеннях. Жанри
камерної музики: романси, ноктюрни, прелюдії, квартети, а також
циклічні жанри - сонати, сюїти, камерні симфонії

5. Історична цікавість

Піфагор, який був не
лише математиком,
астрономом,
філософом, прагнув
знайти гармонію і в
числових вимірах. В
музиці Піфагор бачив
відображення
закономірностей
космосу, вважав, що
музика може надавати
гармонію душі.

6. Музичні постаті ХХст.

7. Музичні постаті

Вагомий внесок в розвиток хорового, вокальносимфонічного і симфонічного мистецтва
зробили такі митці: С. Людкевич, Л. Ревуцький,
Б. Лятошинський, М. Скорик, Є. Станкович та
інш.Станіслав Людкевич - музикантпрофесіонал на теренах Західної України,
фундатор провідних музичних жанрів, диригент,
фольклорист, педагог, "духовний каталізатор
Галичини". Творче кредо майстра - творити
національну музику. Помітним був вплив
М. Лисенка на формування митця. Першим
викладачем музики для хлопця стала його
мати, учениця Михайла Вербицького.
Світогляд С. Людкевича формувався під
впливом двох велетнів української літератури
Т. Шевченка та І. Франка. Протягом свого
творчого життя С. Людкевичу вдавалося
поєднувати композиторську діяльність та
наукові дослідження. Його однодумцями були
Соломія Крушельницька, М. Менцинський.
С. Людкевич вважав твори мистецтва
втіленням духовності народу, нації. Проте,
плекаючи самобутність національного, він
постійно акцентував на необхідності активної
взаємодії з західноєвропейськими музичними
системами.

8. Багатство емоцій

Найвидатніші досягнення українського
симфонізму пов'язані з іменами
Л. Ревуцького, С. Людкевича,
Б. Лятошинського. Видатний
композитор, педагог, учений, музичногромадський діяч Лев Ревуцький творчо
розвинув методи М. Лисенка й
М. Леонтовича, які полягали у
нерозривному злитті музичного
фольклору з досягненнями гармонійного
мислення кінця XIX ст. Він збагатив
українську музику індивідуальними
стилістичними знахідками.
Композиторський стиль Ревуцького
формувався на основі глибокого й
всебічного пізнання національного
народного мелосу та перетворення
традицій сучасної професійної музики.
Творам митця притаманна
життєствердна настроєність, ліризм,
стриманість, широта і багатство емоцій.

Композитор Борис
Миколайович Лятошинський
збагатив жанрово-стильову
палітру української музики. Він
написав дві опери "Золотий
обруч", "Щорс", п'ять
симфоній, чотири струнні
квартети, два інструментальні
тріо, увертюри, сюїти, балади,
поеми, кантати, обробки
народних пісень, музику до
театральних
постановок("Ромео і
Джульєтта" В Шекспіра, "У
пущі" Л. Українки) та
кінофільмів ("Тарас
Шевченко", "Григорій
Сковорода", "Кармелюк").

. Євген Федорович Станкович -
композитор, ученик
Б. Лятошинського і Мирослава
Скорика. Народний артист
України, лауреат Національної
премії України імені Т.
Шевченка, нагороджений
орденом Ярослава Мудрого у
2002році. Він є автором
симфоній, інструментальних
концертів, камерноінструментальних творів,
хорових творів, балетів -
"Ольга", "Прометей", фолькопери "Цвіт папороті", музики
до кінофільмів ("Роксолана").

Мирослав Михайлович Скорик
- композитор, музикознавець,
народний артист України,
лауреат Державної премії імені
Т. Шевченка, Герой України,
внучатий племінник відомої
оперної співачки Соломії
Крушельницької, учень С.
Людкевича. Працював в США,
Австралії. В кінці 1990-х р.
повертається в Україну.
Написав оперу "Мойсей" за
поемою І. Франка, балет
"Повернення Баттерфляй",
кантати, сонату, музику до
кінофільмів ("Тіні забутих
предків").

Традиції українського авангарду в
музиці започаткував Б.
Лятошинський. Молодша генерація
композиторів слідом за С.
Людкевичем направляють свою
творчість у бік інструментальної
музики. Новаторські тенденції
виявилися у творчості композитора
Віктора Косенка. В історію
української музики увійшов,
насамперед, як неперевершений
лірик. Його вокальна, камерна і
симфонічна творчість наповнена
романтичними інтонаціями
слов'янської музики і народної
пісні.

Помірковано-модерний напрям
репрезентує Василь Олександрович
Барвінський. Композитор, піаніст,
музичний критик, педагог, диригент,
почесний доктор Українського
університету в Празі (1938р.).
Особливістю творчості митця є нахил до
мініатюрного та інструментального
жанру, особливо до фортепіанного. У
1929-1930рр. написав увертюру до
опери "Ой, не ходи, Грицю, та й на
вечорниці" ("Маруся").
Творчість Василя Барвінського стала
поворотним пунктом від суто вокальнохорового до урівноваженого вокальноінструментального напрямку розвитку
української музики.
"Тандем" Барвінський - Людкевич є
взагалі явищем унікальним. Дві
талановиті, рівновеликі постаті зуміли
протягом усього життя не лише плідно
співпрацювати, а й творити своєрідне,
гармонійне ціле.

- Іван Семенович Козловський (1900 -
1993рр.). Народився І.С. Козловський у
селі Мар'янівна Київської області, а в сім
років батьки віддали хлопчика на
навчання до церковної школи при
Свято-Михайлівському монастирі. У
1917-1919 рр. навчався у Київському
музично-драматичному інституті ім.. М.
Лисенка, потім співав у хорі О. Кошиця.
У 1922 р. дебютував у партії Фауста
("Фауст" Гуно) на сцені Полтавської
опери. І.С. Козловський зачаровував
емоційністю, легкістю і теплотою
звучання голосу. Співак виконував твори
композиторів Глінки, Чайковського,
Рахманінова, Бетховена та інших. Він
чудово знав українську класичну
народну музику, широко пропагував
творчість Лисенка, ГулакаАртемовського, Степового, Стеценка, а
також українські народні пісні. У 1926
році І. С.Козловський переїхав до
Москви, але він ніколи не забував про
свою рідну Мар'янівну. Сьогодні там діє
меморіальний музей-садиба, яка є
архітектурно-етнографічною та історикокультурною цінністю.

Після смерті композитора його ім'я
носить Український державний
народний хор.

Музика - це рух, це як час.
Євген Станкович

19. Дякуємо за увагу

# data[].attributes.attachment_link.title
Музична культура XX ст. в Україні. Хорова, вокально-симфонічна і симфонічна музика - презентация онлайн

# data[].attributes.attachment_link.description
Музична культура XX ст. в Україні. Хорова, вокально-симфонічна і симфонічна музика(С. Людкевич, Л. Ревуцький, Б. Лятошинський, Є. Станкович, М. Скорик). Камерні жанри вокальної та інструментальної музики (В. Косенко, В. Барвінський та інші). Виконали: Конівець Тетяна Мацкевич Марія Початок XXст. - це один із найскладніших періодів в історії української культури.

# data[].attributes.headline
Монограма - літери, що говорять про себе. Творче завдання: створення власної монограми. 

# data[].attributes.subject
Монограма - літери, що говорять про себе. Творче завдання: створення власної монограми. 

# data[].attributes.body
Перегляньте презентацію, створіть власну монограму.

# data[].attributes.headline
Завдань на електронну адресу більше не приймаю

# data[].attributes.subject
Завдань на електронну адресу більше не приймаю

# data[].attributes.body
15. 09. 2021 р. 6 - Б клас. Пейзаж в образотворчому мистецті.   Історія розвитку жанру. Особливості пейзажного жанру в образотворчому мистецтві. Види пейзажів.  Творче завдання. Створити пейзаж. Перегляньте презентацію. Виконайте творче завдання, вказане в презентації або зобразіть свій пейзаж.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Бєляєва Олена Сергіївна

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентація, "Пейзаж. Історія розвитку жанру"

# data[].attributes.attachment_link.description
Презентація на тему: "Пейзаж. Історія розвитку жанру", за матеріалами підручника С.Н. Железняк, О.В. Ламонова, "Образотворче мистецтво, 6 клас", з викорис...

# data[].attributes.headline
19.04.2021 - 23.04.2021. Фундатор Перемишлянської композиторської школи М.Вербицький. Просвітницька діяльність і творчість А.Вахнянина, О.Нижанківського, Д.Січинського. 

# data[].attributes.subject
19.04.2021 - 23.04.2021. Фундатор Перемишлянської композиторської школи М.Вербицький. Просвітницька діяльність і творчість А.Вахнянина, О.Нижанківського, Д.Січинського. 

# data[].attributes.body
Перегляньте  відео та презентацію. Виконайте завдання, вказане в останньому слайді презентації.
https://www.youtube.com/watch?v=vtGjayTTxWc&ab_channel=%D0%96%D0%98%D0%92%D0%95%D0%A2%D0%95%D0%9B%D0%95%D0%91%D0%90%D0%A7%D0%95%D0%9D%D0%9D%D0%AF

# data[].attributes.headline
Сучасний дизайн та імідж людини. 

# data[].attributes.subject
Сучасний дизайн та імідж людини. 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Що? Де? Як? Навіщо? Чому?

# data[].attributes.attachment_link.title
Сучасний дизайн та імідж людини. Образотворче мистецтво. 7 клас

# data[].attributes.headline
30.04.2021  Образотворче мистецтво Арабського Сходу. Стилі арабської каліграфії. 	Перегляньте презентацію. Дайте відповіді на запитання, поставлені у презентації. 	Виконайте творчу роботу, вказану  на останньому слайді презентації. 

# data[].attributes.subject
30.04.2021  Образотворче мистецтво Арабського Сходу. Стилі арабської каліграфії. 	Перегляньте презентацію. Дайте відповіді на запитання, поставлені у презентації. 	Виконайте творчу роботу, вказану  на останньому слайді презентації. 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Світлана Мельник

# data[].attributes.attachment_link.title
Стилі арабської каліграфії.pptx

# data[].attributes.headline
Завдань на електронну адресу більше не приймаю

# data[].attributes.subject
Завдань на електронну адресу більше не приймаю

# data[].attributes.body
Доробок митців радянської доби, представники закарпатської школи.
Перегляньте презентацію, виконайте завдання вказане на останньому слайді презентації.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Презентація до уроку мистецтва України, у якій містяться матеріали про доробок митців радянської доби О. Шовкуненка, Т. Яблонської, М. Глущенка, В. Зарецького, представників закарпатської школи А. Ерделі, Й. Бокшая, Ф. Манайла та народних мисткінь К. Білокур та М. Приймаченко. Створена за підручником Л. Масол.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
представники

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
закарпатської

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Бережна Олена Віталіївна

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентація "Доробок митців радянської доби,представники закарпатської школи. Народне мистецтво"

# data[].attributes.attachment_link.description
Презентація до уроку мистецтва України, у якій містяться матеріали про доробок митців радянської доби О. Шовкуненка, Т. Яблонської, М. Глущенка, В. Зарецького, представників закарпатської школи А. Ерделі, Й. Бокшая, Ф. Манайла та народних мисткінь К. Білокур та М. Приймаченко. Створена за підручником Л. Масол.

# data[].attributes.headline
05.03.2021. Монументальне мистецтво. Муралізм. Творча робота - створити ескіз муралу для оздоблення стіни школи.

# data[].attributes.subject
05.03.2021. Монументальне мистецтво. Муралізм. Творча робота - створити ескіз муралу для оздоблення стіни школи.

# data[].attributes.body
Перегляньте презентацію. Створіть ескіз муралу для оздоблення стіни школи.

# data[].attributes.body
Перегляньте презентацію. Дайте відповіді на запитання вказані в презентації.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Світлана Мельник

# data[].attributes.attachment_link.title
Архітектура Арабського Сходу (1).pptx

# data[].attributes.body
Музей, картинна галерея - збереження, презентація і популяризація мистецької спадщини.
Перегляньте презентацію, виконайте завдання, вказане в презентації.
https://www.youtube.com/watch?v=zVA6GnZ7ocg&ab_channel=%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Світлана Мельник

# data[].attributes.attachment_link.title
Музей, картинна галерея..pptx

# data[].attributes.headline
Завдань на електронну адресу більше не приймаю

# data[].attributes.subject
Завдань на електронну адресу більше не приймаю

# data[].attributes.headline
Українська скульптура ХХ століття. 

# data[].attributes.subject
Українська скульптура ХХ століття. 

# data[].attributes.body
Опрацюйте презентацію.

# data[].attributes.headline
26.02.2021.                                  Графіті - мистецтво вулиць.  Творча робота - створити ескіз напису свого імені в стилі мистецтва графіті. 

# data[].attributes.subject
26.02.2021.                                  Графіті - мистецтво вулиць.  Творча робота - створити ескіз напису свого імені в стилі мистецтва графіті. 

# data[].attributes.body
Опрацювати презентацію. Виконати творче завдання.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Шмигель Тетяна Василівна

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентація до уроку образотворчого мистецтва в 7 класі ”Особливості шрифтової графіки. Графіті ”

# data[].attributes.attachment_link.description
презентація допоможе краще зрозуміти мистецтво графіті, ознайомить зі стилями написання графіті.

# data[].attributes.headline
10 - А, Б класи. Завдання для дистанційного навчання на період карантину 05.04.2021 – 09.04.2021

# data[].attributes.subject
10 - А, Б класи. Завдання для дистанційного навчання на період карантину 05.04.2021 – 09.04.2021

# data[].attributes.body
Підсумковий урок з теми «Мистецтво індійського культурного регіону».
Напишіть есе на одну із запропонованих тем. «Шедеври мистецтва Індії». У своєму есе  обов’язково вкажіть, які види мистецтва  даної  країни  вас вразили і чому.  "Секрети попудярності індійського кіно у світі". "Роль мистецтва танцю в культурі індійського народу".
Роботи надсилайте на електронну адресу
svimel73@gmail.com

# data[].attributes.body
Учні, які не завершили міфічну істоту на минумому уроці завершують сьогодні.
Для тих, хто завершив малювати міфічну істоту: перегляньте презентацію, створіть казкового птаха.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Що? Де? Як? Навіщо? Чому?

# data[].attributes.attachment_link.title
Міфологічна тема в образотворчому мистецтві. Міфологічний жанр. 6 клас

# data[].attributes.headline
19.04.2021 - 23.04.2021. Пам’ятки культури та мистецтва України, що перебувають під охороною ЮНЕСКО.

# data[].attributes.subject
19.04.2021 - 23.04.2021. Пам’ятки культури та мистецтва України, що перебувають під охороною ЮНЕСКО.

# data[].attributes.body
Перегляньте відео. https://www.youtube.com/watch?v=QVM1y0OAzEA&ab_channel=Ukra%D1%97ner
Домашнє завдання: створіть ескіз одного з об’єктів України внесеного до списку світової спадщини Юнеско

# data[].attributes.attachment_link.title
Об'єкти ЮНЕСКО в Україні

# data[].attributes.body
Стиль реалізм у живописі, музиці  й театральному мистецтві. Опрацюйте  у підручнику параграф 31, за бажанням перегляньте презентацію. Підготуйте проєкт на тему "Мистецтво реалізму"  (презентація, газета, плакат). Учні, які підготують проект, будуть звільнені від написання підсумкових багаторівневих завдань. Проекти надсилайте на електронну адресу    svimel73@gmail.com

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Пропонована презентація розроблена відповідно нової навчальної програми з інтегрованого курсу мистецтва та покликана доповнити матеріал уроку додатковими наочними матеріалами. Даний ресурс покликаний забезпечити підвищення ефективності вивчення теми шляхом демонстрації відомостей про стиль реалізму у мистецтві.

Матеріали апробовані на уроках мистецтва у 8 класі, можуть бути використані учнями для самостійного вивчення та поглиблення знань стилю реалізму

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Шендрик Алла Василівна

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентація до уроку мистецтва для 8-го класу на тему "Реалізм"

# data[].attributes.attachment_link.description
Пропонована презентація розроблена відповідно нової навчальної програми з інтегрованого курсу мистецтва та покликана доповнити матеріал уроку додатковими наочними матеріалами. Даний ресурс покликаний забезпечити підвищення ефективності вивчення теми шляхом демонстрації відомостей про стиль реалізму у мистецтві.

# data[].attributes.headline
11 - Б клас. 01.03.2021.  Зразки пластики класицизму. 

# data[].attributes.subject
11 - Б клас. 01.03.2021.  Зразки пластики класицизму. 

# data[].attributes.body
Опрацюйте презентацію. Відшукайте інформацію про українських скульпторів класицизму ( в презентації помилка - не художників а скульпторів)

# data[].attributes.body
Творча робота : створити ескіз рекламного плакату художніх матеріалів або концертної афіші.
Перегляньте презентацію та виконайте творче завдання.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Презентація містить матеріали про професію рекламного дизайнера, рекламну продукцію, основні ознаки та призначення рекламного плакату, особливості композиції плакату та зразки сучасних рекламних плакатів та афіш.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Панасюк Людмила 

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентація "Рекламний дизайн"

# data[].attributes.attachment_link.description
Презентація містить матеріали про професію рекламного дизайнера, рекламну продукцію, основні ознаки та призначення рекламного плакату, особливості композиції плакату та зразки сучасних рекламних плакатів та афіш.

# data[].attributes.headline
Завдання для дистанційного навчання  12.02.2021. Театр далекосхідного регіону: погляд крізь тисячоліття. Танцювальні традиції. Драматичний, ляльковий, тіньовий театр. Японський театр Но, Кабукі.  

# data[].attributes.subject
Завдання для дистанційного навчання  12.02.2021. Театр далекосхідного регіону: погляд крізь тисячоліття. Танцювальні традиції. Драматичний, ляльковий, тіньовий театр. Японський театр Но, Кабукі.  

# data[].attributes.body
Перегляньте презентацію. Відшукайте інформацію про кіномистецтво країн Далекого Сходу.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ознайомити учнів із особливостями та основними елементи художньо-образної мови танцювального та театрального мистецтва Далекого Сходу, історією розвитку театрів Но та Кабукі, навчити аналізувати театр як виразник складних почуттів людини;розвивати вміння аналізувати твори театрального мистецтва; виховувати повагу та інтерес до світової театральної спадщини, збагачувати емоційний досвід учнів.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
далекосхідного

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Шмигель Тетяна Василівна

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентація до уроку в 10 класі "Театральне мистецтво далекосхідного культурного регіону"

# data[].attributes.attachment_link.description
ознайомити учнів із особливостями та основними елементи художньо-образної мови танцювального та театрального мистецтва Далекого Сходу, історією розвитку театрів Но та Кабукі, навчити аналізувати театр як виразник складних почуттів людини;розвивати вміння аналізувати твори театрального мистецтва; виховувати повагу та інтерес до світової театральної спадщини, збагачувати емоційний досвід учнів.

# data[].attributes.headline
6 - В клас. 19.04.2021. Особливості релігійного жанру. 

# data[].attributes.subject
6 - В клас. 19.04.2021. Особливості релігійного жанру. 

# data[].attributes.body
Перегляньте презентацію. Створіть композицію на одну із запропонованих тем: "Створення світу", " Великодній янгол".

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
закріпити знання учнів про жанри живопису та ознайомити з релігійним жанром;формувати образне, логічне, дивергентне та просторове мислення; розвивати окомір, дрібну моторику рук; виховувати в учнів почуття справедливості, доброчинності, милосердя, естетичне сприйняття навколишнього світу.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Шмигель Тетяна Василівна

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентація до уроку в 6 класі "Сприйняття мистецтва. Релігійний жанр. Історія виникнення та розвитку. Зображення на площині. Побудова сюжетної композиції на релігійну тематику "В"

# data[].attributes.attachment_link.description
закріпити знання учнів про жанри живопису та ознайомити з релігійним жанром;формувати образне, логічне, дивергентне та просторове мислення; розвивати окомір, дрібну моторику рук; виховувати в учнів почуття справедливості, доброчинності, милосердя, естетичне сприйняття навколишнього світу.

# data[].attributes.headline
9- А клас. 16.04.2021. Відеомистецтво. Телесеріали. Рекламні відеоролики. 

# data[].attributes.subject
9- А клас. 16.04.2021. Відеомистецтво. Телесеріали. Рекламні відеоролики. 

# data[].attributes.body
Опрацюйте другу частину презентації.  Дайте відповідь на запитання "Як, на вашу думку, телебачення впливає на молодь".

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Пропонована презентація розроблена відповідно нової навчальної програми з інтегрованого курсу мистецтва та покликана доповнити матеріал уроку додатковими наочними матеріалами. Даний ресурс покликаний забезпечити підвищення ефективності вивчення теми шляхом демонстрації відомостей про телебачення як вид мистецтва.

Матеріали апробовані на уроках мистецтва у 9 класі, можуть бути використані учнями для самостійного вивчення та поглиблення знань

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
"телебачення:

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Шендрик Алла Василівна

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентація до уроку з мистецтва для 9 кл. на тему "Телебачення: погляд у світ"

# data[].attributes.attachment_link.description
Пропонована презентація розроблена відповідно нової навчальної програми з інтегрованого курсу мистецтва та покликана доповнити матеріал уроку додатковими наочними матеріалами. Даний ресурс покликаний забезпечити підвищення ефективності вивчення теми шляхом демонстрації відомостей про телебачення як вид мистецтва.

# data[].attributes.headline
19.04.2021 - 23.04.2021. Стиль реалізм. Характерні риси стилю. Архітектура. Скульптура. 

# data[].attributes.subject
19.04.2021 - 23.04.2021. Стиль реалізм. Характерні риси стилю. Архітектура. Скульптура. 

# data[].attributes.body
Перегляньте відео або опрацюйте в підручнику параграф 30. Дайте відповіді на запитання після параграфа.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Татьяна Савченко

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок мистецтва №30 в 8 класі "Стиль Реалізм. Архітектура

# data[].attributes.headline
Завдань на електронну адресу більше не приймаю

# data[].attributes.subject
Завдань на електронну адресу більше не приймаю

# data[].attributes.body
Скульптура. Керамічна скульптура Трипілля. Сакральна скульптура. Експресія бароко у творчості Пінзеля І.
Опрацюйте презентацію. Виконайте творче завдання, вказане в презентації.

# data[].attributes.headline
Завдання для дистанційного навчання  12.02.2021.     Малюнок, літера, шрифт у графічному дизайні. Творча робота: виконання ескізу або макету  вітальної листівки.

# data[].attributes.subject
Завдання для дистанційного навчання  12.02.2021.     Малюнок, літера, шрифт у графічному дизайні. Творча робота: виконання ескізу або макету  вітальної листівки.

# data[].attributes.body
Перегляньте презентацію. Виконайте ескіз або макет вітальної листівки.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Світлана Мельник

# data[].attributes.attachment_link.title
7 клас. Листівка.pptx

# data[].attributes.headline
Завдання для дистанційного навчання на період 18.01.2021 - 23.01.2021

# data[].attributes.subject
Завдання для дистанційного навчання на період 18.01.2021 - 23.01.2021

# data[].attributes.body
Живопис країн Далекого Сходу.
Перегляньте презентацію. Виконайте творче завдання вказане в презентації.
Фото творчих робіт надсилайте на електронну адресу  svimel73@gmail.com

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Світлана Мельник

# data[].attributes.attachment_link.title
Живопис Далекого Сходу.pptx

# data[].attributes.headline
12.04.2021 - 16.04.2021. Особливості міфологічного жанру. Творча робота "Міфічні персонажі".

# data[].attributes.subject
12.04.2021 - 16.04.2021. Особливості міфологічного жанру. Творча робота "Міфічні персонажі".

# data[].attributes.body
Перегляньте відео, виконайте творчу роботу, вказану в відео.

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок 30. 6 клас.  Міфологічний жанр

# data[].attributes.headline
9 – А, Б, В класи. Завдання для дистанційного навчання на період карантину 05.04.2021 – 09.04.2021

# data[].attributes.subject
9 – А, Б, В класи. Завдання для дистанційного навчання на період карантину 05.04.2021 – 09.04.2021

# data[].attributes.body
Телебачення : реальний та ілюзорний світ. Телебачення : особливості дизайну телестудій, звук, професії, жанри.
Опрацюйте у підручнику сторінки 128 – 134. Дайте відповідь на запитання. Яку роль відіграє        телебачення в нашому житті?
Перегляньте презентацію. Дана презентація розрахована на два уроки (цей та наступний)
https://www.youtube.com/watch?v=pKt6R6mO-ls&ab_channel=%D0%9A%D0%B8%D1%97%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9%D0%BC%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9%D1%83%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%82

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Пропонована презентація розроблена відповідно нової навчальної програми з інтегрованого курсу мистецтва та покликана доповнити матеріал уроку додатковими наочними матеріалами. Даний ресурс покликаний забезпечити підвищення ефективності вивчення теми шляхом демонстрації відомостей про телебачення як вид мистецтва.

Матеріали апробовані на уроках мистецтва у 9 класі, можуть бути використані учнями для самостійного вивчення та поглиблення знань

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
"телебачення:

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Шендрик Алла Василівна

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентація до уроку з мистецтва для 9 кл. на тему "Телебачення: погляд у світ"

# data[].attributes.attachment_link.description
Пропонована презентація розроблена відповідно нової навчальної програми з інтегрованого курсу мистецтва та покликана доповнити матеріал уроку додатковими наочними матеріалами. Даний ресурс покликаний забезпечити підвищення ефективності вивчення теми шляхом демонстрації відомостей про телебачення як вид мистецтва.

# data[].attributes.headline
8 –А, Б класи. Завдання для дистанційного навчання на період карантину 05.04.2021 – 09.04.04.2021. Стиль романтизм у живописі. Жанри живопису. Школи живопису. Види графіки. Робота на вибір. Або опрацюйте презентацію та виконайте морський пейзаж,  або опрацюйте  параграф 28, дайте  відповіді на запитання на сторінці 228. 	 

# data[].attributes.subject
8 –А, Б класи. Завдання для дистанційного навчання на період карантину 05.04.2021 – 09.04.04.2021. Стиль романтизм у живописі. Жанри живопису. Школи живопису. Види графіки. Робота на вибір. Або опрацюйте презентацію та виконайте морський пейзаж,  або опрацюйте  параграф 28, дайте  відповіді на запитання на сторінці 228. 	 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Прохоренко Світлана Миколаївна

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентація "Романтизм в живописі"

# data[].attributes.attachment_link.description
Дану презентацію можна використати під час вивчення теми в 8 класі "Романтизм в образотворчому мистецтві"

# data[].attributes.headline
19.04.2021 - 23.04.2021. Співзвучність образотворчого мистецтва і музики. 

# data[].attributes.subject
19.04.2021 - 23.04.2021. Співзвучність образотворчого мистецтва і музики. 

# data[].attributes.body
Перегляньте відео. Подумайте, як можна зобразити музику. Створіть асоціативну композицію "Український танок"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Татьяна Савченко

# data[].attributes.attachment_link.title
"Зв'язок образотворчого та музичного мистецтва" дистанційне навчання.

# data[].attributes.headline
15.02.2021. Архітектурні перлини України. Храми Київської Русі. Подих Ренесансу в архітектурі Львова.  Українські дерев’яні церкви карпатського регіону. 

# data[].attributes.subject
15.02.2021. Архітектурні перлини України. Храми Київської Русі. Подих Ренесансу в архітектурі Львова.  Українські дерев’яні церкви карпатського регіону. 

# data[].attributes.body
Перегляньте презентацію. За бажанням виконайте проект "Архітектура Давньої України".

# data[].attributes.headline
Завдань на електронну адресу більше не приймаю

# data[].attributes.subject
Завдань на електронну адресу більше не приймаю

# data[].attributes.body
Біоніка як джерело ідей промислового дизайну.
Перегляньте презентацію. Створіть ескіз транспортного засобу застосовуючи біоніку.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
*ознайомитись із поняттям "біоніка";

*сформувати уявлення про біоніку як джерело ідей художника-дизайнера;

*навчити аналізувати природні форми;

*поглибити композиційні та конструктивні вміння та навички;

*розвивати творчу уяву та фантазію учнів;

*розуміти, цінувати і створювати красу навколо себе.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
промислового

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Біла Ірина Георгіївна

# data[].attributes.attachment_link.title
ПРЕЗЕНТАЦЯ "БІОНІКА" як джерело ідей промислового дизайну ."

# data[].attributes.attachment_link.description
ознайомитись із поняттям "біоніка"; *сформувати уявлення про біоніку як джерело ідей художника-дизайнера; *навчити аналізувати природні форми; *поглибити композиційні та конструктивні вміння та навички; *розвивати творчу уяву та фантазію учнів; *розуміти, цінувати і створювати красу навколо себе.

# data[].attributes.headline
Завдання для дистанційного навчання на період 11.01.2021 - 15.01.2021

# data[].attributes.subject
Завдання для дистанційного навчання на період 11.01.2021 - 15.01.2021

# data[].attributes.body
Мистецтво далекосхідного культурного регіону. Природа - міра всіх речей. Архітектура країн Далекого Сходу.
Перегляньте презентацію.
Зобразіть  архітектурну споруду Далекого Сходу. Роботу сфотографуйте. Фото надішліть на електронну адресу  svimel73@gmail.com

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Далекосхідний культурний регіон

Сягнути глибин китайських звичаїв допомагає ознайомлення з поглядами давніх китайських філософів, ідеї яких справили значний вплив на історію китайського суспільства, на психологію, мислення та мистецтво всього Далекосхідного регіону.

Естетичними та художніми підвалинами китайського мистецтва, що має тисячолітню історію, є філософські традиції буддизму, конфуціанства та даосизму.

Конфуціанство є системою цінностей, що регулюють стосунки між людьми: стався до інших так само добре, як хотів би , щоб ставилися до тебе, і побачиш, що це найкоротший шлях до доброзичливості. Думати про життя і пізнавати життя - ось девіз Конфуція (221-479 рр. до н.е.).

Лаоцзи (ІV-ІІІ ст. до н.е.) ввів поняття ДАО (шлях) і головну мету людини вбачав у збереженні нею в "чистому" і недоторканому вигляді отриманого від природи. Життя людини - це мандри, а сама людина - мандрівник, випадковий гість у цьому світі. Адже ДАО - джерело і межа істинного буття. Еталоном життя китайців стала сама природа. Уособлення релігійних уявлень і філософських роздумів, вона сприймалася як величезний Космос, маленькою частинкою якого була людина. Природа - міра всіх речей. Китайські зодчі сприймали будинок як невід'ємну частину неозорного природного ансамблю. Архітектура Далекосхідного регіону - це величні і водночас незвичайні будівлі з красиво вигнутими багатоярусними дахами - справляє поетичне враження. Такий дизайн невипадковий, адже це, за повір'ями, допомагає відігнати злих духів: у Стародавньому Китаї вважали, що духи можуть пересуватися тільки прямо або звертати вбік під прямим кутом, тому вигнуті форми не дають їм можливості дістатися до людей.

Усвідомлення людиною єдності духу і тіла, неба і землі, властиве буддизму, знайшло відображення в культових спорудах - пагодах. Здебільшого характерною особливістю цих будівель є висота та багатоярусність, що також несе певні символічні змісти. Кожний ярус має свій дах із загнутими навісами, що виступають. Основа пагод має різну форму - круглу, квадратну, шести- та восьмикутну.

Велику Китайську називають Ст і ною С ліз. Велика Китайська стіна -одна з найбільших і наймайстерніших будівельно-технічних споруд усіх часів. ЇЇ будували приблизно десять років, починаючи з 220 р. до н.е. при імператорові Цінь Ши Хуан-ді. Цей деспотичний імператор у ві сні побачив землю з висоти місяця. Китайська імперія здалася йому маленькою беззахисною цяткою. Тоді йнародилася в імператора думка спорудити мур, що захистив би цю імперію від набігів жорстоких варварів.

Одна з перлин східної архітектури - Храм Неба в Пекіні.

Структура храму, весь план ансамблю символічні й ретельно продумані. За задумом зодчих, розташування храму та його вигляд мали втілювати гармонію священних сил землі і неба. Круглий у плані храм (коло - символ сонця, неба) розташований на квадратній ділянці (квадрат символізує землю). Таке поєднання квадрата й кола означає союз неба і землі. Храм має три яруси, що втілюють три основні сили Всесвіту - небо, землю, людину. Храм прикрашено багатим декором. Візерунки у вигляді феніксів (володарів вогню) і драконів (володарі води) мали врівноважувати сили інь і ян. Дракон вважався символом удачі, а фенікс, що відроджується з попелу, уособлював нескінченність. У будові Храму Неба втілено уявлення китайців про світобудову та її закони.

Японській архітектурі, що ввібрала традиції китайського мистецтва, притаманне прагнення до простоти. Будівлі світлі й відкриті, переважно складаються з прямокутних елементів. Велику частину споруд Японії будували з дерева, оскільки це гнучкий матеріал і, порівняно з каменем,

більш стійкий під час землетрусів. Серед пам'яток дерев'яного зодчества, що дійшли до нас, вирізняються синтоїстські храми з масивними дахами, що виступають далеко за межі стін і надійно захищають їх від негоди.

Японський садсимволізує досконалий світ

природи, всесвіту. Характерні елементи: штучні пагорби, струмки і водоспади, доріжки і ділянки з піску чи гравію, прикрашені камінням незвичайних обрисів. Дерева, кущі, бамбук, трави, квіти, мох покликані передавати зміни пір року. На території саду можуть також розміщуватися кам'яні ліхтарі, альтанки. З-поміж видів японських садів виділяють: сад дерев, сад води, сад чайної церемонії, сад цубо, сад каменів.

В основу моделі саду по кладено союз трьох головних стихій - води, каміння і рослин. Вода (або пісок, який її замінює) асоціюється з водоймами (озерами й гірськими річками). Камені символізують гори, скелі, острови. Невеликі рослини, з яких створюють композиції, за контурами нагадують лісові пейзажі.

Традиційна архітектура Кореї відрізнялась від китайської і японської, яким вона поступається у довершеності виконання й оздоблення. Палацовий комплекс "Сяючого Щастя" був зведений відповідно до розташування зірок. Монастир Пульгукса, ворота Сеульської фортеці Намдемун (15 ст.), оголошені "національним скарбом номер один".

У Кореї розповсюджені скульптури ХЕТЕ - міфологічної тварини, яка може їсти вогонь.

Китайська скульптура представлена монументальними рельєфами і статуями. Прикладом може служити "Теракотова армія". Величезна кількість статуй Будди в печерних храмах Луньмень підкреслюють велич Вайрочани (Будди).

Нецке - японська мініатюрна скульптура, яка використовувалась як брелок на традиційному японському одязі (кімоно).

# data[].attributes.attachment_link.title
10 КЛАС.Далекосхідний культурний регіон. Архітектура, скульптура.

# data[].attributes.attachment_link.description
Далекосхідний культурний регіон Сягнути глибин китайських звичаїв допомагає ознайомлення з поглядами давніх китайських філософів, ідеї яких справили значний вплив на історію китайського суспільства, на психологію, мислення та мистецтво всього Далекосхідного регіону. Естетичними та художніми підвалинами китайського мистецтва, що має тисячолітню історію, є філософські традиції буддизму, конфуціанства та даосизму.

# data[].attributes.body
Особливості міфологічного жанру. Композиція «Мавка».        Пригадайте або прочитайте кілька міфів  України. Перегляньте зображення міфічних істот українських міфів. Створіть композицію «Мавка».

# data[].attributes.headline
Український кінематограф. Розвиток українського кіно. 

# data[].attributes.subject
Український кінематограф. Розвиток українського кіно. 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Світлана Мельник

# data[].attributes.attachment_link.title
1 Український кінематограф.ppt

# data[].attributes.headline
Завдання для дистанційного навчання  12.02.2021. 

# data[].attributes.subject
Завдання для дистанційного навчання  12.02.2021. 

# data[].attributes.body
Живопис, музичне та театральне мистецтво рококо.
Перегляньте текст за посиланням. Дайте відповіді на запитання в кінці даного матеріалу.

# data[].attributes.attachment_link.title
Живописне, музичне та театральне мистецтво Рококо " Народна Освіта

# data[].attributes.attachment_link.description
У живописі рококо переважали зображення свята і театральних вистав, закоханих пар міфологічних істот. У портретах люди зображалися підкреслено усміхненими, люб'язними, витонченими, але це була маска, що приховувала численні недоліки і надзвичайно складні проблеми того часу. Живопис рококо різноманітний за жанрами, тематикою та засобами виразності.

# data[].attributes.headline
Завдання для дистанційного навчання на період 18.01.2021 - 23.01.2021

# data[].attributes.subject
Завдання для дистанційного навчання на період 18.01.2021 - 23.01.2021

# data[].attributes.body
Польща і Угорщина. Вершини музичного романтизму. Творчість і виконавство музикантів-романтиків Ф.Шопена та Ф.Ліста.
Перегляньте відео.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ольга Сосновська

# data[].attributes.attachment_link.title
ТВОРЧІСТЬ І ВИКОНАВСТВО МУЗИКАНТІВ-РОМАНТИКІВ ФРЕДЕРІКА ШОПЕНА , ФЕРЕНЦА ЛІСТА 11 клас

# data[].attributes.body
Остаточна обробка гольниці. Написання, оформлення  та захист проектів.
Об’єкт проєктної діяльності: гольниця. Основна технологія : технологія виготовлення швейних виробів. Назва виробу: гарбуз.
Роздивіться свою гольницю. Перевірте  якість  виконаних робіт. Усуньте недоліки, якщо вони є. Напишіть проєкт за зразком  попередніх робіт ( шаблон був у вас в групі). Сфотографуйте одним фото проєкт і гольницю та скиньте на електронну адресу  svimel73@gmail.com

# data[].attributes.headline
29.01.2021.                           Арт-дизайн - високе мистецтво сучасності. 

# data[].attributes.subject
29.01.2021.                           Арт-дизайн - високе мистецтво сучасності. 

# data[].attributes.body
Перегляньте презентацію та виконайте творче завдання. Творче завдання: створення ескізу речей побуту у вигляді об’єктів арт-дизайну.

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок 31. 7 клас.  Арт-дизайн  - високе мистецтво сучасності

# data[].attributes.body
10 -А клас. 27.11.2020.
Латиноамериканські танці переможно крокують світом. Опрацювати у підручнику сторінки 68 - 72.  Підготувати повідомлення "Музично-хореографічні жанри Латинської Америки.

# data[].attributes.headline
15.02.2021.Тематичний натюрморт. 

# data[].attributes.subject
15.02.2021.Тематичний натюрморт. 

# data[].attributes.body
Особливості побудови тематичного натюрморту. Творча робота "Натюрморт художника"
Перегляньте презентацію. Намалюйте натюрморт з натури "Натюрморт художника"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Гуд Світлана Сергіївна

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентація "Натюрморт. "

# data[].attributes.attachment_link.description
Презентація до уроку образотворчого мистецтва у 6 класі на тему "Натюрморт. " містить підбірку світлин, які допоможуть учням краще зрозуміти навчальний мат...

# data[].attributes.headline
Завдання для дистанційного навчання  12.02.2021. 

# data[].attributes.subject
Завдання для дистанційного навчання  12.02.2021. 

# data[].attributes.body
Професії кіноіндустрії.
Перегляньте презентацію та виконайте завдання вказане в ній.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Світлана Мельник

# data[].attributes.attachment_link.title
9 клас Прфесії.pptx

# data[].attributes.headline
Завдання для дистанційного навчання на період 18.01.2021 - 22.01.2021

# data[].attributes.subject
Завдання для дистанційного навчання на період 18.01.2021 - 22.01.2021

# data[].attributes.body
Мистецтво бароко. Живопис. Скульптура. Інтер’єр. Ювелірне мистецтво. Мода бароко.
Перегляньте презентацію.  Виконайте практичну роботу   вказану в останньому  слайді презентації.
Фото практичних робіт надсилайте на електронну адресу  svimel73@gmail.com

# data[].attributes.headline
15. 02. 2021. Декоративно-прикладне мистецтво. Символіка кольорів. Значенння і символіка кольорів у творах декоративно-прикладного мистецтва. Творча робота "Дерево життя"

# data[].attributes.subject
15. 02. 2021. Декоративно-прикладне мистецтво. Символіка кольорів. Значенння і символіка кольорів у творах декоративно-прикладного мистецтва. Творча робота "Дерево життя"

# data[].attributes.body
Перегляньте відео. Виконайте творчу роботу "Дерево життя"

# data[].attributes.attachment_link.title
Образотворче мистецтво(5 клас), урок 26

# data[].attributes.headline
Завдання для дистанційного навчання на період 18.01.2021 - 23.01.2021

# data[].attributes.subject
Завдання для дистанційного навчання на період 18.01.2021 - 23.01.2021

# data[].attributes.body
Українські музиканти в Європі.  Європейські музиканти в Україні.
Перегляньте презентацію. Відшукайте інформацію про діячів музичного мистецтва, які прославили Україну на весь світ.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
У презентації подано цікаві факти з життя американки українського походження, про її творчу діяльність та мрії, про меценатство. Крім того, займалася кінним спортом. Подано фотографії.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Чаговець Людмила Борисівна

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентація. Квітка ЦІсик. Про життєвий і творчий шлях талановитої людини.

# data[].attributes.attachment_link.description
У презентації подано цікаві факти з життя американки українського походження, про її творчу діяльність та мрії, про меценатство. Крім того, займалася кінним спортом. Подано фотографії.

# data[].attributes.body
Співзвучність образотворчого і циркового мистецтва. Творча робота - створення композиції "Клоун".
Перегляньте презентацію. Створіть композицію "Клоун"
Свої роботи надсилайте на електронну адресу svimel73@gmail.com

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Світлана Мельник

# data[].attributes.headline
Чарівний птах

# data[].attributes.subject
Чарівний птах

# data[].attributes.attachment_link.title
4 2 4 Відео майстер клас Чарівний птах

# data[].attributes.body
Урок - практикум. Виконайте одне із запропонованих завдань.
1. Виконайте замальовки стріт - арту.
2. Створіть ескіз статуї Свободи французького скульптора Фредеріка Бартольді.

# data[].attributes.headline
Завдання для дистанційного навчання  12.02.2021. 

# data[].attributes.subject
Завдання для дистанційного навчання  12.02.2021. 

# data[].attributes.body
Натюрморт.  Композиція в натюрморті. Творча робота "Квітковий натюрморт".
Перегляньте презентацію.
Виконайте творчу роботу "Квітковий натюрморт".

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Презентація до уроку у 6 класі "Квітковий натюрморт" допомагає дітям ознайомитись із типовими композиціями квіткових натюрмортів, із творами відомих художників, які зображували квіткові натюрморти та спробувати власні здібності у зображенні квітів у вазоні.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Івах Тетяна Миколаївна

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентація до уроку у 6 класі "Квітковий натюрморт"

# data[].attributes.attachment_link.description
Презентація до уроку у 6 класі "Квітковий натюрморт" допомагає дітям ознайомитись із типовими композиціями квіткових натюрмортів, із творами відомих художників, які зображували квіткові натюрморти та спробувати власні здібності у зображенні квітів у вазоні.

# data[].attributes.headline
Завдання для дистанційного навчання на період 18.01.2021 - 22.01.2021

# data[].attributes.subject
Завдання для дистанційного навчання на період 18.01.2021 - 22.01.2021

# data[].attributes.body
Кінематограф: цілісність зображення і звуку.
Український кінематограф.  Персоналії  українсько кіно.
Перегляньте  презентацію.
Підготуйте  повідомлення чи  презентацію про режисера  або актора українського кіно. Роботи надсилайте на електронну адресу   svimel73@gmail.com

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
продовжити знайомство учнів з українським кіноматографом; розвивати естетичний смак, здатність да¬вати естетичну оцінку художнім творам; виховувати інтерес та необхідність спілкування з мистецтвом.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
"український

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
кінематограф

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
українського

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Шмигель Тетяна Василівна

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентація до уроку в 9 класі "Український кінематограф. Персоналії українського кіно

# data[].attributes.attachment_link.description
продовжити знайомство учнів з українським кіноматографом; розвивати естетичний смак, здатність да¬вати естетичну оцінку художнім творам; виховувати інтерес та необхідність спілкування з мистецтвом.

# data[].attributes.headline
Завдання для дистанційного навчання на 12.02.2021. 

# data[].attributes.subject
Завдання для дистанційного навчання на 12.02.2021. 

# data[].attributes.headline
Завдання для дистанційного навчання на період 11.01.2021 - 15.01.2021

# data[].attributes.subject
Завдання для дистанційного навчання на період 11.01.2021 - 15.01.2021

# data[].attributes.body
Італія. Батьківщина оперного мистецтва. Відень - центр музичного мистецтва.
Перегляньте презентацію та матеріал до уроку за посиланням.  Випишіть в зошит прізвища 5 композиторів та їхні твори.
https://sites.google.com/site/hudkultura11/16-viden-centr-evropejskoie-muzicnoie-kulturi

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Бережна Олена Віталіївна

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентація "Італія-батьківщина оперного мистецтва"

# data[].attributes.attachment_link.description
Презентація для учнів 11 класу "Італія - батьківщина оперного мистецтва" до розділу "Палітра стилів і жанрів музичного мистецтва" (за підручником Л. Масо...

# data[].attributes.headline
Завдання для дистанційного навчання на період 11.01.2021 - 15.01.2021

# data[].attributes.subject
Завдання для дистанційного навчання на період 11.01.2021 - 15.01.2021

# data[].attributes.body
Гармонія, контраст і виразність у графічному дизайні.
Творча робота: створити емблему навчального кабінету школи ( мистецтво, фізика, математика тощо)
Перегляньте презентацію, створіть емблему кабінету, сфотографуйте. Фото надішліть на електронну адресу svimel73@gmail.com

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Дана презентація містить тему, мету, завдання уроку №17 образотворчого мистецтва в 7 класі (за оновленою програмою), текстовий матеріал для ознайомлення з дизайном, його видами, розділами графічного дизайну за категоріями вирішуваних завдань, основними продуктами графічного дизайну, корпоративним стилем компанії та його основними елементами, основними обов'язками графічного дизайнера,слоганами провідних світових брендів, піктограмами, їх застосуванням, а також відповідними матеріалами для візуального сприйняття.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Панасюк Людмила 

# data[].attributes.attachment_link.title
. Презентація "Гармонія, контраст і виразність у графічному дизайні"

# data[].attributes.attachment_link.description
Дана презентація містить тему, мету, завдання уроку №17 образотворчого мистецтва в 7 класі (за оновленою програмою), текстовий матеріал для ознайомлення з дизайном, його видами, розділами графічного дизайну за категоріями вирішуваних завдань, основними продуктами графічного дизайну, корпоративним стилем компанії та його основними елементами, основними обов'язками графічного дизайнера,слоганами провідних світових брендів, піктограмами, їх застосуванням, а також відповідними матеріалами для візуального сприйняття.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Каховка LIVE

# data[].attributes.attachment_link.title
Михайло Жук - Каховка - Для нас - Про себе!

# data[].attributes.headline
Вчимося малювати пейзаж

# data[].attributes.subject
Вчимося малювати пейзаж

# data[].attributes.attachment_link.title
Lets Watch! Easy Acrylic Painting a Natural Beach with Mountain View in The Beauty of Art

# data[].attributes.body
10 - А клас. 20.11.2020.
Архітектура, скульптура, живопис США. Опрацювати у  підручнику сторінки 46 - 55. Виконати завдання на сторінці 51.

# data[].attributes.headline
Завдання для дистанційного навчання на період 18.01.2021 - 22.01.2021

# data[].attributes.subject
Завдання для дистанційного навчання на період 18.01.2021 - 22.01.2021

# data[].attributes.body
Побутовий жанр. Сюжетно-тематична картина. Творча робота - створення сюжетно-тематичної картини "Зимова розвага".
Перегляньте відеоурок за посиланням  вказаним нижче. Створіть сюжетно-тематичну картину "Зимова розвага" за зразком, вказаним в заключному етапі відеоуроку. Роботи надсилайте на електронну адресу svimel73@gmail.com
https://sites.google.com/view/demydivschool/6-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81-%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B5-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F

# data[].attributes.headline
Завдання для дистанційного навчання на період 11.01.2021 - 15.01.2021

# data[].attributes.subject
Завдання для дистанційного навчання на період 11.01.2021 - 15.01.2021

# data[].attributes.body
Екранні види мистецтва. Кінематограф: цілісність зображення і звуку.
Народження кінематографу. "Синематограф" братів Люм’єр.
Перегляньте презентацію. Підготуйте повідомлення "Автори німого кіно". Повідомлення надсилайте на електронну адресу  svimel73@gmail.com

# data[].attributes.headline
Завдання для дистанційного навчання на період 11.01.2021 - 15.01.2021

# data[].attributes.subject
Завдання для дистанційного навчання на період 11.01.2021 - 15.01.2021

# data[].attributes.body
Стиль бароко.
Перегляньте відеоурок.
Створіть начерк фрагмента барокового палацу. Роботу сфотографуйте. Фото надішліть на електронну адресу svimel73@gmail.com

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Татьяна Савченко

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок мистецтва №17 в 8 класі " Стиль бароко"

# data[].attributes.headline
Завдання для дистанційного навчання на період 11.01.2021 - 15.01.2021

# data[].attributes.subject
Завдання для дистанційного навчання на період 11.01.2021 - 15.01.2021

# data[].attributes.body
Скульптура. Декоративно - прикладне мистецтво. Скульптура. Виражальні можливості круглої скульптури. Монументальна скульптура. Творча робота "Пам’ятник тварині"
Перегляньте презентацію. Створіть круглу скульптуру "Пам’ятник тварині" ( можна створити свою улюблену тварину). Роботу сфотографуйте. Фото надішліть на електронну адресу   svimel73@gmail.com

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
навчальна: актуалізувати знання учнів про скульптуру, навчити розрізняти її види; ознайомити з творами скульпторів; навчити створювати власні скульптурні твори;розвивальна: розвивати вміння насолоджуватися спогляданням скульптурних творів, аналізувати їх; формувати естетичні почуття, смак; активізувати творчу ініціативу; виховна: виховувати зацікавленість скульптурними творами.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
образотворчого

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Шмигель Тетяна Василівна

# data[].attributes.attachment_link.title
презентація " Скульптура" до уроку образотворчого мистецтва у 5 класі

# data[].attributes.attachment_link.description
навчальна: актуалізувати знання учнів про скульптуру, навчити розрізняти її види; ознайомити з творами скульпторів; навчити створювати власні скульптурні твори;розвивальна: розвивати вміння насолоджуватися спогляданням скульптурних творів, аналізувати їх; формувати естетичні почуття, смак; активізувати творчу ініціативу; виховна: виховувати зацікавленість скульптурними творами.

# data[].attributes.headline
Завдання для дистанційного навчання на період 11.01.2021 - 15.01.2021

# data[].attributes.subject
Завдання для дистанційного навчання на період 11.01.2021 - 15.01.2021

# data[].attributes.body
Палітра стилів і жанрів музичного мистецтва: поєднання традицій і новаторства.
Грецька музика - найдавніша в Європі. Німеччина. Музичні генії - Бах і Бетховен.
Перегляньте презентацію.
Напишіть есе  на тему «Майбутнє музики: перемога поп-культури чи повернення до класичних ідеалів минулого?».
Роботи надсилайте на електронну адресу   svimel73@gmail.com

# data[].attributes.body
7 - Б клас. 02.12.2020.
Лялька - мотанка  - берегиня роду. Символіка та оберегова функція ляльки - мотанки.  Творча робота  - намалювати ляльку- мотанку.

# data[].attributes.headline
Олена Кульчицька

# data[].attributes.subject
Олена Кульчицька

# data[].attributes.attachment_link.title
Олена Кульчицька, творчість першої української художниці

# data[].attributes.headline
Нетрадиційні техніки малювання. 

# data[].attributes.subject
Нетрадиційні техніки малювання. 

# data[].attributes.attachment_link.title
Tree Abstract Landscape Painting / Cotton Swabs Painting Technique # 435

# data[].attributes.headline
Завдання для дистанційного навчання на період 11.01.2021 - 15.01.2021

# data[].attributes.subject
Завдання для дистанційного навчання на період 11.01.2021 - 15.01.2021

# data[].attributes.body
Побутовий жанр. Поняття про побутовий жанр. Композиція "Колядники. Вертеп".
Перегляньте презентацію. Ознайомтеся із будовою тіла дитини. Створіть композицію "Колядники. Вертеп". Роботи надсилайте на електронну адресу svimel73@gmail.com

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Поглибити знання учнів про жанри образотворчого мистецтва, ознайомити з побутовим жанром, специфікою художнього образу. Розвивати вміння передавати форму й пластику образу людини в праці; формувати здатність сприйняття художнього образу в побутовому жанрі; розвивати образне мислення, спостережливість, уяву. Виховувати естетичне ставлення до творів мистецтва; любов до рідного краю та його традицій.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Шмигель Тетяна Василівна

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентація до уроку в 6 класі "Побутовий жанр.Історія виникнення та розвитку"

# data[].attributes.attachment_link.description
Поглибити знання учнів про жанри обра­зотворчого мистецтва, ознайомити з побу­товим жанром, специфікою художнього об­разу. Розвивати вміння передавати форму й пластику образу людини в праці; формува­ти здатність сприйняття художнього образу в побутовому жанрі; розвивати образне мис­лення, спостережливість, уяву. Виховувати естетичне ставлення до творів мистецтва; любов до рідного краю та його традицій.

# data[].attributes.body
9 - А клас. 20.11.2020.
Модернізм: у пошуках гармонії та краси. Опрацювати у підручнику сторінки 56 - 64. Дати відповіді на запитання ст.57.

# data[].attributes.body
8 - А клас.  27.11.2020. Епоха Ренесансу.  Опрацювати у підручнику параграф 12, дати відповіді на запитання після параграфа.

# data[].attributes.headline
15.02.2021.Декоративні квіти. Вибір об’єкта проектування. Планування роботи з виконання проекту. Моделі-аналоги. Графічне зображення. 

# data[].attributes.subject
15.02.2021.Декоративні квіти. Вибір об’єкта проектування. Планування роботи з виконання проекту. Моделі-аналоги. Графічне зображення. 

# data[].attributes.body
Перегляньте презентацію. Подумайте із яких матеріалів можна робити квіти та які ви хотілиб навчитися виготовляти.

# data[].attributes.headline
Завдання  для дистанційного навчання на період 12.10.2020 - 16.10.2020

# data[].attributes.subject
Завдання  для дистанційного навчання на період 12.10.2020 - 16.10.2020

# data[].attributes.body
Особливості ландшафтної архітектури.  Творча робота - створити композицію "Дитячий майданчик" або "Мій парк".
Перегляньте презентацію, створіть ландшафтну композицію на одну із запропонованих тем.

# data[].attributes.headline
Олександр Богомазов

# data[].attributes.subject
Олександр Богомазов

# data[].attributes.attachment_link.title
Український кубофутуризм і Олександр Богомазов

# data[].attributes.headline
Вчимося малювати яблуко

# data[].attributes.subject
Вчимося малювати яблуко

# data[].attributes.attachment_link.title
(기초 수채화) 사과 그리기 수채화, 정물수채화

# data[].attributes.headline
Завдання  для дистанційного навчання на період 12.10.2020 - 16.10.2020

# data[].attributes.subject
Завдання  для дистанційного навчання на період 12.10.2020 - 16.10.2020

# data[].attributes.body
16.09 - 9 - А клас.
Модернізм. Сюрреалізм, фовізм, експресіонізм.
Опрацювати в підручнику сторінки 49 - 55.
Створити художню композицію (малюнок) в стилі сюрреалізму.

# data[].attributes.headline
Завдання  для дистанційного навчання на період 12.10.2020 - 16.10.2020

# data[].attributes.subject
Завдання  для дистанційного навчання на період 12.10.2020 - 16.10.2020

# data[].attributes.body
Романський стиль.  Мистецтво романського стилю.
Опрацювати параграф 7. Дати відповіді на запитання після параграфа.

# data[].attributes.headline
Завдання для дистанційного навчання на період 18.01.2021 - 22.01.2021

# data[].attributes.subject
Завдання для дистанційного навчання на період 18.01.2021 - 22.01.2021

# data[].attributes.body
Добір інструментів та матеріалів для роботи. Добір схеми. Способи плетіння гілок.
Перегляньте презентацію. Детально прочитайте в презентації правила техніки безпеки під час роботи з бісером та запам’ятайте їх. Підготуйте матеріали для роботи з бісером. Приготуйте робоче місце. Сплетіть гілочки дерева за зразком, вказаним у презентації.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Світлана Мельник

# data[].attributes.headline
Завдання  для дистанційного навчання на період 05.10.2020 - 09.10.2020

# data[].attributes.subject
Завдання  для дистанційного навчання на період 05.10.2020 - 09.10.2020

# data[].attributes.body
Архітектурні пам’ятки України. Творче завдання: створити живописну композицію на одну із тем "Старовинна фортеця", "Замкова гора", "Храми рідного краю",
Перегляньте презентацію.
Зобразіть композицію на одну із запропонованих тем.

# data[].attributes.attachment_link.title
7 клас (6-8 урок) - теорія

# data[].attributes.attachment_link.description
7 клас (6-8 урок) - теорія

# data[].attributes.headline
Григорій Нарбут

# data[].attributes.subject
Григорій Нарбут

# data[].attributes.attachment_link.title
Зроблено в Україні. Художник, який створив дизайн гри...

# data[].attributes.headline
Антоніо Вівальді. Пори року. Весна.

# data[].attributes.subject
Антоніо Вівальді. Пори року. Весна.

# data[].attributes.attachment_link.title
Антонио Вивальди   Весна

# data[].attributes.headline
Вчимося малювати тварин.

# data[].attributes.subject
Вчимося малювати тварин.

# data[].attributes.body
Кінь. Відео не є обов’язковим для перегляду.

# data[].attributes.attachment_link.title
Уроки рисования. Как научиться рисовать лошадь карандашом | Art School

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Світлана Мельник

# data[].attributes.headline
Подорожуємо світом

# data[].attributes.subject
Подорожуємо світом

# data[].attributes.body
Незвичайні музеї світу
https://moemisto.ua/lviv/virtualna-ekskursiya-luvrom-220343.html

https://www.youtube.com/watch?v=YbGXEBWKzdA&ab_channel=%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9AmatOr

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Бібліотека Шевченко

# data[].attributes.attachment_link.title
НЕЗВИЧАЙНІ МУЗЕИ СВІТУ

# data[].attributes.headline
Завдання  для дистанційного навчання на період 28.09.2020 - 02.10.2020

# data[].attributes.subject
Завдання  для дистанційного навчання на період 28.09.2020 - 02.10.2020

# data[].attributes.body
Урок - презентація мистецьких проектів "Будинок майбутнього".