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La virtualidad nos permite compartir información por diversos canales en los cuales debemos ser responsables de la información que compartimos y determinar que normas seguir para comunicarnos, la comunicación en el aula virtual debe ser acorde a las necesidades requeridas en el momento y debe estructurarse tal cual se hace en los ambientes físicos de educación siguiendo el respeto y normas de la comunicación; todo lo anterior aplicado ya sea a plataformas o herramientas LMS.

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1. Respeta el tiempo de los demás, no se lo hagas perder si no es necesario.

2. Muestra tu lado bueno en tus conversaciones en línea, escribe de forma correcta y sencilla.

3. Comparte conocimiento útil y relevante, escribe sobre lo que sabes.

4. Ayuda a mantener el control en las situaciones controvertidas.

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Erick Mauricio Otero Trejos
Juan Antonio Martír Ramos

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1. LA INTERFAZ.

2. INTERACTIVIDAD.

3. NAVEGACIÓN.

4. INMERSIÓN.

5. USABILIDAD

6. ACCESIBILIDAD.

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¿Cómo debe ser el proceso de comunicación?

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¿Cómo debe ser el proceso de comunicación?

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"La comunicación en los entornos virtuales de aprendizaje es un proceso de interacción entre profesores y alumnos y entre los propios alumnos que pone en juego la comprensión."  Obtenido de: Orden ECD/65/2015, de 21 de enero publicada en el BOE.

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es la comunicación simultánea bidireccional de audio y vídeo, que permite mantener reuniones con grupos de personas situadas en lugares alejados entre sí.

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Comunicación en tiempo real que se realiza entre varios usuarios cuyas computadoras están conectadas a una red, generalmente Internet.

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Página web, generalmente de carácter personal, con una estructura cronológica que se actualiza regularmente y que se suele dedicar a tratar un tema concreto.

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Estar receptivo, perceptivo y sensible para captar los sentimientos que subyacen en las palabras del estudiante. Asimismo, los alumnos deben estar atentos a lo que el maestro dice y pedir aclaración de conceptos.