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Modelo de gestión estratégico - participativo.

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Modelo de gestión estratégico - participativo.

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Se basa en la búsqueda de ambientes y problemas reales en momentos particulares de cada institución para dar solución desde el trabajo colaborativo.

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Modelo de gestión estratégico - participativo.

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Modelo de gestión estratégico - participativo.

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Permite que el quehacer docente sea flexible y diversificada.

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Modelo de gestión estratégico - participativo.

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Modelo de gestión estratégico - participativo.

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Aprovecha muchos recursos didácticos.

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Modelo de gestión estratégico - participativo.

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Modelo de gestión estratégico - participativo.

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Permite que la planeación sea participativa donde se involucra toda la comunidad educativa.

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Modelo de gestión estratégico - participativo.

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Modelo de gestión estratégico - participativo.

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Requiere de un mayor compromiso de parte de la comunidad educativa.

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Modelo de gestión estratégico - participativo.

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Modelo de gestión estratégico - participativo.

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Fortalece el trabajo en equipo, ejerciendo equidad.

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Relación modelo, calidad de las dimensiones educativas y necesidad del entorno.

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Relación modelo, calidad de las dimensiones educativas y necesidad del entorno.

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El modelo seleccionado, relaciona, la gestión educativa, es decir todo lo que es el proceso de dirección, organización, control. (eficiencia y pertinencia).

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Relación modelo, calidad de las dimensiones educativas y necesidad del entorno.

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Relación modelo, calidad de las dimensiones educativas y necesidad del entorno.

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el modelo seleccionado se relaciona con la gestión pedagógica ya que se encarga del proceso de enseñanza-aprendizaje. (relevancia y eficacia)

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Relación modelo, calidad de las dimensiones educativas y necesidad del entorno.

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Relación modelo, calidad de las dimensiones educativas y necesidad del entorno.

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Este Modelo tiene en cuenta la toma de decisiones de común acuerdo, el trabajo en equipo, cooperativo y las responsabilidades compartidas (equidad).

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Relación modelo, calidad de las dimensiones educativas y necesidad del entorno.

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Relación modelo, calidad de las dimensiones educativas y necesidad del entorno.

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Este modelo propone una estrategia integral que funciona de forma equitativa, efectiva, eficiente, pertinente y relevante para un buen funcionamiento y organización.

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Relación modelo, calidad de las dimensiones educativas y necesidad del entorno.

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Relación modelo, calidad de las dimensiones educativas y necesidad del entorno.

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Este modelo crea Instituciones Educativas inteligentes, integrando el uso de las TIC en el currículo.

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Relación modelo, calidad de las dimensiones educativas y necesidad del entorno.

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Relación modelo, calidad de las dimensiones educativas y necesidad del entorno.

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Este modelo va mucho más allá de la gestión educativa y pedagógica, añadiendo las dimensiones de la calidad educativa, creando un cambio significativo en la Escuela.