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Objetivo: Diseñar, en forma colaborativa, una rúbrica de verificación y desempeño –analítica– haciendo uso de la herramienta RubiStar.

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Objetivo: Diseñar, en forma colaborativa, una rúbrica de verificación y desempeño –analítica– haciendo uso de la herramienta RubiStar.

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Proceso

1. Cada grupo, según su área de trabajo, elige un tema y construye unas rúbricas:

De conformidad con el tema, seleccionen 4 o 5 criterios que proporciona la herramienta de RubiStar y propongan un criterio más para conformar la rúbrica: el criterio propuesto que permita evaluar actitudes y valores en los estudiantes. Link: http://rubistar.4teachers.org/

2. Subir a la herramienta (Padlet) el diseño de la rúbrica.

Para subir las rúbricas al Padlet tener presente los siguientes pasos:

Crear la rúbrica.

Buscar en el computador la herramienta llamada “Recorte y anotación”, abrirla.

En la parte superior izquierda seleccionar el botón “nuevo”.

Seleccionar con el mouse manteniendo el clic sostenido hasta seleccionar toda la rúbrica que contenga, además, el nombre y la fecha de creación.

Guardar la imagen con el nombre apropiado.

Subirla aquí.

Comentar la rúbrica elaborada por otro grupo.

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 Cómo hacer una rúbrica de evaluación en 2 minutos 

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 Cómo hacer una rúbrica de evaluación en 2 minutos 

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💨 Cómo hacer una rúbrica de evaluación en 2 minutos ✌🏼

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Si deseas avanzar de Bajo a básico debes: sistematizar y relatar por medio de anécdotas  lo vivido en un fin de semana, ten presente que debes estar atento (a) y concentrado (a) en los procesos de ortografía.

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FORMATO RUBRICA DE EVALUACIÓN  Wilson Morales - Adriana Lozada