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NORMAS A SEGUIR PARA SER UN DOCENTE EJEMPLAR

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NORMAS A SEGUIR PARA SER UN DOCENTE EJEMPLAR

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"La gran meta de la educación no es el conocimiento, sino la acción."
Herbert Spencer

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Cabe destacar que la organizacion del aprendizaje se convierte en un puente que enlaza los conocimientos y la construcción de competencias de una manera efectiva por parte de los alumnos.

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2. Utilización de actividades realizadas por los alumnos como base para el desarrollo de la clase.

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2. Utilización de actividades realizadas por los alumnos como base para el desarrollo de la clase.

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Durante el desarrollo de la clase es importante que los estudiantes realicen las actividades en lugar de solo ser explicadas por el docente. Así, el estudiante desarrolla las competencias necesarias en las actividades requeridas.

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El diseño de estrategias es fundamental para plantear la enseñanza y el aprendizaje como una debida investigación, ya que estos mismos son los procedimientos o tambien llamados recursos, los cuales son utilizados por los docentes para alcanzar metas u objetivos de aprendizajes significativos en sus alumnos.

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4. Diseño de actividades dirigidas a diferentes escenarios

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4. Diseño de actividades dirigidas a diferentes escenarios

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Las actividades a realizar en clase deben de estar ligadas a lo que el docente espera que el estudiante pueda realizar en situaciones que se pueden dar en su futura área laboral.

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5. Dirigir las actividades de los alumnos

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5. Dirigir las actividades de los alumnos

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Como se menciono anteriormente, el docente adquiere el rol de guia, por lo tanto este mismo debera dirigir de manera general las actividades propuestas con el objetivo de que cada alumno pueda adquirir un verdadero interes en el desarrollo de la misma.

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Si bien, en la formación basada en competencias se le da mucha importancia a las actividades que se realizan en clase, siempre es crucial que los estudiantes analicen de manera teórica del porqué la importancia de las actividades realizadas.

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7. Establecer nuevas formas de organización 

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7. Establecer nuevas formas de organización 

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Es muy importante dar paso a cambios estructurales o nuevas formas de organizacion que ayuden a la integracion de cada alumno y favorezcan las interacciones entre el  maestro- alumno y alumno-alumno y de ser posible con sus medios exteriores, debido a que estos mismos conforman parte de su educación.

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En la formación basada en competencias debe dar más importancia al desempeño de los estudiantes al realizar las diferentes actividades, es decir debe ser más cualitativo que cuantitativo, así, el docente puede evaluar si el estudiante está desarrollando bien las competencias.

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9. Uso eficiente y razonado de la tecnología

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9. Uso eficiente y razonado de la tecnología

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En la actualidad es sin lugar a dudas pertinente para el docente el dominio de las TIC's (las llamadas Tecnologías de la Información y la Comunicación) no basta con simplemente conocerlas, si no saber darle su mejor uso en el area de la pedagogia.

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La motivación siempre es un factor clave en el proceso enseñanza-aprendizaje, por lo que en este caso, ya que los estudiantes realizan diferentes actividades para forjar sus  competencias, el docente sabe que existe la posibilidad de que no se logre el objetivo a la primera, por lo que es necesario que el docente brinde motivación al estudiante para animarle a continuar.

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Mtra. Andrade, C. (2021). Rol del docente y Rol del estudiante. Universidad Evangélica de El Salvador. https://view.genial.ly/5e47071699819b50b505304a/learning-experience-challenges-2roldocenterolestudiante

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-Luz de María Trejo Alvarado
-Ruth María López Henríquez