# data[].attributes.headline
Eje III: Distribución de poder y participación política

# data[].attributes.subject
Eje III: Distribución de poder y participación política

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1FnzACyvPminmSql41BbT06JYKki8xzUZ/edit?usp=drive_web&ouid=114270323821981649775&rtpof=true

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1pZdAKbJkQ11JIf77bD0h2n9kfxhtKEio/edit?rtpof=true

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1XGoUFvv45woKDIpcKR4PcXOEwdwJ18hm/edit?rtpof=true

# data[].attributes.body
Facilitador/a:
Secretaria:
Participantes:

# data[].attributes.headline
Eje III: Distribución de poder y participación política

# data[].attributes.subject
Eje III: Distribución de poder y participación política

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1FnzACyvPminmSql41BbT06JYKki8xzUZ/edit?usp=drive_web&ouid=114270323821981649775&rtpof=true

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1pZdAKbJkQ11JIf77bD0h2n9kfxhtKEio/edit#heading=h.gjdgxs

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1XGoUFvv45woKDIpcKR4PcXOEwdwJ18hm/edit?rtpof=true

# data[].attributes.body
Facilitador/a:
Secretaria:
Participantes:

# data[].attributes.headline
Eje III: Distribución de poder y participación política

# data[].attributes.subject
Eje III: Distribución de poder y participación política

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1FnzACyvPminmSql41BbT06JYKki8xzUZ/edit?rtpof=true

Tema 20: Poderes del Estado
El Estado debería aumentar su masa de personas funcionarias
Que el Presidente no tenga tanto poder, invertir el triángulo en el que el Presidente está solo arriba
Que el poder esté en los territorios
Que el Estado asegure formas de participación activa y directa

Tema 21: Formas Descentralizadas del Estado
Estado Federal
Que las Municipalidades tengan más poder
Que haya igualdad en todo el territorio chileno (ejemplo: si alguien de cambia desde Arica a Punta Arenas debería tener los mismos derechos)

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1pZdAKbJkQ11JIf77bD0h2n9kfxhtKEio/edit?rtpof=true

Tema 17: Garantía de derechos
Derecho a la vida humana con todo lo que eso conlleva
Derecho de asociación pacífica
Desindividualizar los derechos
Derecho a vivir en paz
Derecho de poder ser representado y poder representar desde el extranjero para que todas las voces sean escuchadas
Derecho a participación cívica activa en todos los aspectos de la vida pública
Derecho a la nacionalidad irrenunciable
Que los derechos de las personas en el exterior no dependan del país o ciudad donde resida
Que Chile asuma su labor internacional

Tema 18: Garantía de derechos de sujetos usualmente vulnerados
Que prevalezca el hecho de que somos personas, sin importar dónde vivimos, lo que hacemos o lo que pensamos
"El Estado no tiene derecho a meterse en la cama de nadie"
Respeto a las distintas formas de constitución familiar

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1XGoUFvv45woKDIpcKR4PcXOEwdwJ18hm/edit?rtpof=true

Estado descentralizado, laico, plurinacional, inclusivo, que garantice la dignidad y el buen vivir, respetando el medio ambiente.
Incluir valores feministas
Que las personas chilenas que estamos en el exterior tenemos los mismos derechos que quienes viven en el territorio.
Estado creativo
Que el Estado no siga administrando la pobreza, que nos asegure el bienestar, como ejemplo, que no haya gente que tenga que hacer bingos para costearse un medicamento.

Pueblos originarios:
Escaños reservados en el Parlamento.
Permitir ejercicio de su cultura en distintos ámbitos como educación, salud, etc.
Que el Estado siga con lo que ya el pueblo ha adquirido, que es aceptar la cultura y ya la ha incorporado a su vida diaria
Que se reconozca el derecho a la migración

Perspectiva feminista:
Quitar todo lo patriarcal y el neoliberalismo que nos rodea
Igualdad de oportunidades para todas las personas, independiente del género
Construcción conjunta de la sociedad, para una sociedad más justa
Transversalizar la paridad de géneros a todos los órganos estatales, instituciones públicas
Educación sexual obligatoria
El sexo no debería ser motivo de discriminación

Definición del núcleo social central de la Nueva Constitución:
El núcleo deberían ser los derechos del niño
No debería haber núcleo
El núcleo deberían ser las comunidades

# data[].attributes.body
Facilitador/a: Seba - Göttingen
Secretaria: Leandro Vejar - Barcelona
Participantes:
Seba - Göttingen (Alemania)
Pedro Vallejos Letelier - Ciudad de México
Irene Policzer - Vancouver
Miguel Peña - Viena
Patricia Ojeda - Québec (Canada)
Leandro Vejar - Barcelona

# data[].attributes.headline
Eje III: Distribución de poder y participación política

# data[].attributes.subject
Eje III: Distribución de poder y participación política

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1FnzACyvPminmSql41BbT06JYKki8xzUZ/edit?rtpof=true

Bernardo: Presidencialismo atenuado, limitación al poder económico, Estado descentralizado, autonomías, mecanismos de participación vinculantes. Sacar el capítulo constitucional referido a FFAA, menor autonomía.
Congreso unicameral.

Nélida: Democracia desde abajo hacia arriba. Control del poder desde abajo.

Claudio: Tipo de democracia que queremos.  Poder social, acompañando al poder político y económico. Sociedad Civil.

Leo:  Democracia directa.

Estado con autonomías.
Regional.

Estado federado.
Estado con autonomías sociales y privadas.

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1pZdAKbJkQ11JIf77bD0h2n9kfxhtKEio/edit?rtpof=true

Leo: Derecho a la representación, con perspectiva migrante.
Bernardo: Principios básicos en materia de derechos humanos.
Principios universales, indivisibles, inalienables, imprescriptibles, progresividad.

Romper con el principio de subsidiariedad.

Ampliar derechos ambientales. Derechos de pueblos originarios.
Derecho a la sindicalización.
Claudio: Derecho al conocimiento. Derecho a la vivienda.
Derechos individuales.
Derecho al ocio.
Derecho a la muerte digna (asistida) Drogas con perspectiva de salud pública.
Derecho al sumak kawsay (buen vivir)

Derecho al mínimo vital (relacionado al salario digno garantizado y otros derechos sociales asociados al bienestar de la persona)
Nélida: Derecho colectivo de los recursos naturales, específicamente agua / tierra / bosques.
Derecho a la información (con perspectiva pública) responden a intereses neoliberales, racistas y extractivistas. Información diversa y plural.
Adecuación intercultural de derechos. Aprendizaje de las lenguas.
Derecho a la educación.
Derecho a la salud, no mercantilizada.
Acceso a las pensiones públicas.
Derecho a la autodeterminación y a la cultura, con perspectiva comunitaria.

Derechos invisibilizados.
Renato: Personas LGBTIQA+ y derechos de personas en situación de discapacidad.

Claudio: Jerarquía de los derechos.

Nélida: Derecho al trabajo no remunerado, obligación de los cuidados, subsidio al capitalismo.

Bernardo: Titularidad de los derechos, con opinión consultiva.

Leo: Derecho a ocupar el territorio, derecho a la vivienda (sin tierra)

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1XGoUFvv45woKDIpcKR4PcXOEwdwJ18hm/edit?rtpof=true

Plurinacionalidad, género y redistribución, descentralización y participación ciudadana.

Estado social y democrático de derechos.

Pluriculturalidad, perspectiva de reconocimiento étnico, acompañado de desmilitarización.

Seguridad humana (con perspectiva ciudadana), salir de la lógica del enemigo.

Aseguramiento de derechos sociales.

Claudio: Reconocimiento de la verdad histórica, criterio de realidad.

Reconocimiento de nuestra historia.

Leo: plurinacionalidad, estado Laico.

Núcleo fundamental, no debiera de estar.

Centro de la sociedad, no debería establecerse.

Enfoque en la norma. TDDHH cómo límite a la ciudadanía.

No lo establece, Estado laico

# data[].attributes.body
Bernardo: Mantención de clima constituyente desde la ciudadanía. Reuniones públicas y evitar presión de poderes fácticos. Transmisión de las sesiones. Reuniones periódicas con OSC de encuentros con convencionales.

Claudio:Necesidad de hacer que diálogos de movimientos sociales y sociedad civil con los convencionales, sean vinculantes.

Leo: asegurar mecanismos de vinculación.

Nélida: Contacto con Asambleas locales. Intercambio de realidades y experiencias. Experiencia del pueblo kurdo. Trabajo directo con las personas.Difusión.

Renat: reconocimiento formal de asambleas ciudadanas y mecanismos de vinculación.

# data[].attributes.body
1. Facilitador/a: Renato
Secretaría: Claudio
Participantes: Renato (cdmx) / Leo (Berlín) / Bernardo (cdmx-Chile) / Claudio (Jalisco México)/ Nélida (Madrid).

# data[].attributes.headline
Eje III: Distribución de poder y participación política

# data[].attributes.subject
Eje III: Distribución de poder y participación política

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1FnzACyvPminmSql41BbT06JYKki8xzUZ/edit?rtpof=true

Tema 20:
1) Estado Federal - descentralización del estado y tener un distrito internacional con represtencación en el parlamento
2) los 3 poderes deben quedar indepentientes
3) reducir poderes al presidente - veto
4) un ministro que trabaje con el/la presidente sea elegido por el pueblo (ministerior del interior)
5) juezes de la corta suprema no deben ser asignados por el ejecutivo sino por el pueblo.

Tema 21:
1) Estado Federal - descentralización del estado y tener un distrito internacional con represtencación en el parlamento
--> ejemplo Alemania

Tema 22
1) Democracia participativa (no representativa como es ahora)
a) referendum / plebescito
b) más participación de la población
c) los organisaciones de la sociedad civil deben participar como organo en el parlamento aunque sean consultivos pero participantes.

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1pZdAKbJkQ11JIf77bD0h2n9kfxhtKEio/edit?rtpof=true

Tema 17:
1) Derechos sexuales y reproductivos de todos, todas, todes. Derecho de la mujer tener pleno derecho sobre su cuerpo ej. aborto
2) derecho a la salud, gratuita y digna --> institución controladora
3) derecho a la educación gratuita y calidad indepiente de donde vengan--> institución controladora = ministerior de educación
4) derecho a la vivienda digna
5) derecho a cultura, arte y patrimonio
6) derechos de los humanos vuelvan a la responsabilidad del estado
7) protección ecosistemas y naturaleza = medio ambiente
8) Derecho a la propiedad privada que no sobre pase el bien común del estado y redefinir propiedad privada
9) Derecho de no perder la territorialidad y derechos ciudadanos para los chilenos nacidos en Chile y salen al exterior y también aquellos que viven y nacen en el exterior.
10) Derecho a acceder a servicio consular/embajada para los chilenos en el exterior

Tema 18
1) Redefinir Familia en la Constitución, contrato entre dos personas/humanos independiente a su género/sexualidad.
2) Derechos de y para los niños y menores de edad absolutos, garantizando la leyes chilenas y tradados internacionales
3) Quede establizido que el estado se haga responsable por los niños/adolecentes (adoptados) hasta su mayoria de edad. Deben de estar sobre el interes politico etc.
==> derecho inaliable

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1XGoUFvv45woKDIpcKR4PcXOEwdwJ18hm/edit?rtpof=true

Pregunta1 - Tema 11:
Estado
plurinacional , somos  un país con varios pueblos originarios y sus lenguajes inclyuendo el castellano,
- garantizar interculturalidad y multicultural --> migrantes
- descentralizado
- antipatriacal
- Derechos de y para los niños y menores de edad absolutos, garantizando la leyes chilenas y tradados internacionales
- democracia participativa  y directa con plebicitos vinculantes para que la ciudadania pueda expresar su voluntad.
- Dignidad del ser humano se respeta y está sobre todo frente al estado. No se le hace distinción de raza, religión, género, etc. Con el respeto absoluto a los derechos humanos establecidos por el estado chileno y tratados internacionales.
- irrenunciabilidad de la nacionaldidad chilena y los derechos civicos y politicos
- derecho a salud y vivienda digna y educación
==> derecho inaliable  segun Naciones Unidas
Tema 12:
- DDHH - respeto absulto frente a las leyes establecidos en Chile y tradados internacional.
- sacciones respectivas

Tema 13:
- Estado plurinacional
- representacion de los PPOO y participacion y autonomia
- integrar afrodescendientes
- inclusivo para las minorias
- El buen vivir como concepto adoptado por los PPOO Latinoamericanos

Tema 14:
- integrar la perspectiva feminista, repetando también tradados internacionales

Tema 15
- el nucleo central será de toda la sociedad en y fuera del territorio (distrito exterior).

# data[].attributes.body
Facilitador/a: Dania
Secretaria: Tania
Vocera: Ruth
Participantes:
Tania Bremen, Carla Mx, Dania Stuttgart, Ruth Alemania,  Pilar Frankfurt , Carolina Erlangen
Marisol - México

# data[].attributes.headline
Eje III: Distribución de poder y participación política

# data[].attributes.subject
Eje III: Distribución de poder y participación política

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1FnzACyvPminmSql41BbT06JYKki8xzUZ/edit?rtpof=true

1-. PODERES DEL ESTADO
- Cuestionamiento al presidencialismo
- Opinión de la elección de miembros del tribunal judicial contraria por la forma de trabajo. Otra opinión es que no existe regulación, el tema central es la fiscalización.
- Contraloría como ente fiscalizador
- Fuerzas armadas subordinadas a los 3 poderes del Estado, no deliberantes.
- Propuesta de Congreso Unicameral

2-. FORMAS DESCENTRALIZADAS DEL ESTADO
- Mayor poder de decisión descentradas, manejo financiero directo de gobernadores, fin a la figura del delegado presidencial.

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1pZdAKbJkQ11JIf77bD0h2n9kfxhtKEio/edit?rtpof=true

1-. Garantía de Derechos
- Todos los derechos mencionados son los que deberían estar.
- Salud digna, gratuita, de calidad y con igualdad para todxs. Solo salud pública.
- Como se garantiza el acceso de lxs chilenxs emigrantes a estos derechos, y con ello la representatividad en la nueva institucionalidad que se desarrolle a raíz de la nueva constitución.
- Derecho a conyugues y familiares directos de Chilenxs.
- Derecho a la participación ciudadana (presentación de proyectos de ley, plebiscitos vinculantes, etc.

2-. Garantía de derechos de sujetos usualmente vulnerados.
- Ordenanzas de construcción tengan elementos y acceso para personas con capacidades distintas.
- Ecocidio y los derechos de la naturaleza.
- Derechos de los niñxs con representantes que tengan especialización en los temas de ellxs, como también instancias de participación infantil.
- Representación de personas con capacidades distintas, niñxs, pueblos originarios, nuevos pueblos y chilenxs migrantes en el congreso para la creación de nuevas leyes.

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1XGoUFvv45woKDIpcKR4PcXOEwdwJ18hm/edit?rtpof=true

1-. PRINCIPIOS Y VALORES ÉTICOS FUNDAMENTALES
- Estado de Bienestar y que represente a la totalidad que viven en su territorio O TIENEN RELACIÓN DIRECTA CON ELLA.
- Estado plurinacional

2-. DDHH
- Centralidad en los DDHH en la nueva constitución, que no quede en letra muerta, que se den las herramientas para que se sancionen, se eduque y difunda con perspectiva de DDHH
- Educar para que no exista racismo.

3-. Derechos ancestrales
- Los idiomas de pueblos originarios debieran ser reconocidos y potenciados por el Estado.
- Interculturalidad en la constitución.
- Integración de los pueblos ancestrales y nuevos pueblos en la sociedad.

# data[].attributes.body
- Participación de chilenxs migrantes en votaciones a través de consultas, plebiscitos o similares, y que las y los constituyentes tomen en cuenta nuestras opiniones y propuestas.
- Propuesta de participación a distancia a través de voto electrónico con clave única para la CC, u otra opción para futuras participaciones.
- Participación de la ciudadanía en la APC y su vinculación con la Convención Constitucional.
-

# data[].attributes.body
Facilitador/a: Andrea Muñoz
Secretaría y  vocería: Alex Gallardo
Participantes:
-Genoveva Bustamante, Canadá
-Alex Gallardo, Argentina
-Ana Correa, Alemania
-Beatriz, Alemania
-Adam, independiente, Canadá
-Andrea Muñoz, México

# data[].attributes.headline
Eje III: Distribución de poder y participación política

# data[].attributes.subject
Eje III: Distribución de poder y participación política

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1FnzACyvPminmSql41BbT06JYKki8xzUZ/edit?usp=drive_web&ouid=114270323821981649775&rtpof=true

Tema: Poderes del Estado
- Como descentralizar para que la base social pueda decidir institucionalmente, ejemplo a nivel de comunas, municipios? de participación directa, que en su conjunto, sea mayor al poder del municipio
- Poder de autogobernarse a nivel local
- El poder ciudadano y la participación ciudadana son conceptos distintos, se necesita poder vinculante
- Poder general iniciativas populares de participación, como referendum
- Es importante la transparencia en la convención, sobretodo porque de ahí saldrán nuevos líderes políticos para el país
- Se podría eliminar la figura del Intendente, y darle al Gobernador el poder político y desde ahí descentralizar
- Buscar opciones de estados federados para descentralizar, pero hay que ver bien como equilibrar los peligros de las leyes a nivel nacional y federal
- El presidente de la Corte Suprema debería ser elegido por votación popular
- Los TC son útiles como organismo?? El TC debería dejar de existir por el poder de veto que tiene y la forma poco democrática de designar sus miembros
- La NC la debería interpretar la Contraloría o la CS
- Se podría revisar la opción de un régimen unicameral, y buscar el equilibrio entre el poder legislativo y ejecutivo

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1pZdAKbJkQ11JIf77bD0h2n9kfxhtKEio/edit?rtpof=true

Tema 17: Garantía de derechos
- Habría que dividir entre derechos cívicos y derechos sociales para chilenos en el exterior. Estos deberían ser a través de acuerdos bilaterales en educación, salud, etc.
- En cuanto a derechos cívicos, ser copartícipes de la gestión de los consulados
- Hay temas como el caso del divorcio en el extranjero, que no se reconoce en Chile, y puede traer problemas como herencias, etc.
- la NC debería reconocer las dobles nacionalidades, y que sean irrenunciable, y con eso también el derecho a voto
- Es importante que hayan consulados móviles o sistema de voto postal
- Usar los consules chilenos ad honorem, para las votaciones en distintos puntos de un país, y así reducir las distancias a los puntos de votación

Tema 18: Garantía de derechos de sujetos vulnerados
- Crear un tribunal especial para recibir y gestionar denuncias de violaciones a DDHH
- Por otro lado, se deben garantizar derechos para no llegar al tribunal y procesos de judicialización
- Reconocimiento de los títulos académicos internacionales, según acuerdos con países, porque por ejemplo los títulos técnicos no se reconocen
- Nueva Ley de Inmigración impide los procesos de reunificación familiar
- Pensiones en Chile y el extranjero: está la doble tributación, si yo me jubilo en Chile, debo pagar impuestos en el país extranjero al recibir pensión chilena
- Reconocimiento constitucional al matrimonio, luego de definir el matrimonio

# data[].attributes.body
- El plazo de 20 días es muy extenso

# data[].attributes.headline
Eje III: Distribución de poder y participación política

# data[].attributes.subject
Eje III: Distribución de poder y participación política

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1FnzACyvPminmSql41BbT06JYKki8xzUZ/edit?usp=drive_web&ouid=114270323821981649775&rtpof=true
Tema 20: Poderes del Estado
- Legislativo UNICAMERAL aceleraría los procesos
- Iniciativa de ley en Legislativo y Ejecutivo
- Elección de Jueces/zas de la Corte Suprema: ¿POPULARIDAD VERSUS PROFESIONALISMO? Problema de si es decisión técnica versus elegir por sufragio universal a quienes son parte de la CORTE SUPREMA. No sólo se trata de independencia política sino también económica. ¿alguien sin conocimiento de leyes pueden determinar a un/a juez/a para ese puesto? Deben haber mecanismos de control. El/la juez/a debe ser independiente. Por ejemplo ahora no están aplicando la ley de una manera igualitaria (presxs de la revuelta y los delitos de los holdings o millonarios en Chile).
- Independencia Judicial: Jueces/as deben ser independientes política y económicamente.

Tema 21: Formas Descentralizadas del Estado
- Problemas de Estados federados: desarrollo es desigual según que lugar tiene más riqueza (ej. Canadá).
- Se deben crear 2 o más distritos internacionales (diferentes continentes), en proporción a las personas que están en el exterior.
- Debería haber una persona representante por continente y/o de acuerdo a la distribución de población chilena en el exterior.
-  3. Representación independiente, que no dependa de una comuna de Chile (Recoleta)

Tema 22: Participación Ciudadana
- Revocación de cargos parlamentarios: Ciudadanía debe tener derecho de cambiar a parlamentarixs.
- Referendum revocatorios, eso incluye a los jueces y juezas. Podría ayudar a garantizar la justicia a través del control social sobre este y otras organizaciones del Estado.
- Iniciativas populares de Ley: tratar de implementar una ley que nos reconozca como indiuos que pertencemos al nucleo politoco del pais.
- Incluir en el CENSO el registro de quienes estamos en el extranjero.  6. Democratizar la participación; 60 mil personas inscritas no es una realidad. Hay que facilitar la votación.
-  Reconocimiento del Estado de la migración obligada, y que por ello hay que tener facilidades por el derecho a la ciudadania. Muchos tuvieron que estar fuera, aun cuando seguimos arraigados. Determinar que es ciudadanía: hijxs de matrimonios mixtos; nacer en el extranjero. Cómo se ejerce esa ciudadanía

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1pZdAKbJkQ11JIf77bD0h2n9kfxhtKEio/edit?rtpof=true

Tema 17: Garantía de derechos
- Promover  y facilitar el regreso a Chile: Problemas en aduanas para liberar sus recursos cuando quieren volver a Chile. Debe promover la vuelta al país una vez que lo deseen hacer. Liberación de impuestos, pensiones, salud y educación. Poder entrar y llevarse la casa completa.
- Reconocer en el país el divorcio que hacemos en el extranjero, y que sean reconocidos en Chile. Son reconocidos como si fueran de la primera pareja
- Las herencias familiares: la constitución dice que quien recibe la herencia es el cónyuge. La nueva Constitución debe pasar directamente a la persona que corresponde (a la mujer que reside en el extranjero) y no al EX cónyuge.
- Definir mejor los derechos: Muchos derechos que se expresan sin definición de lo que implican. Debe haber un consenso sobre lo que significan, por ejemplo, DIGNIDAD.
- Reconocimiento de títulos profesionales obtenidos en el extranjero. SI no lo reocnocen te impiden los
- Derecho a voto postal/electronico/presencial de quienes residimos en el extranjero, que participemos en todas las instancias que nos incumban.
- Más consulados y espacios de participación cívico política: Garantizar la participación política de quienes estamos afuera, que el Estado vaya a la gente y no al revés.  4. Escasez de instancias de participación internacional (consulados)

Tema 18: Garantía de derechos de sujetos usualmente vulnerados
- Chilenes en el extranjero no somos ciudadania de segunda clase.
- Hijxs de chilenxs en el extranjero: una cosa es ser de nacionalidad CHILENA y otro es tener la ciudadania: ejercicio de derechos políticos y civiles. Hay que elaborar una propuesta. ¿Máximo tres generaciones?
- Acceso a las pensiones de las mujeres que no se le reconoce la contribución a la familia cuando se divorcia.
- residentes en el extranjero:  5. Reconocimiento del Estado de la migración obligada, y que por ello hay que tener facilidades por el derecho a la ciudadania. Muchos tuvieron que estar fuera, aun cuando seguimos arraigados. Determinar que es ciudadanía: hijxs de matrimonios mixtos; nacer en el extranjero. Cómo se ejerce esa ciudadanía.  5. Hay dos tipos de chilenxs: temporal y obligada (políticas que no ha podido volver, migración política forzada)
- CLAVE UNICA: facilitar, difundir y simplificar aun más el procedimiento de la obtención de clave única.
- Situacion de estudiantes: salen por un tiempo, pero no saben de sus derechos cuando estan afuera.

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1XGoUFvv45woKDIpcKR4PcXOEwdwJ18hm/edit?rtpof=true

PRINCIPIOS

1. Estado democrático

2.  Estado Inclusivo. No discriminación por residir en el extranjero; Abogar por los mismo derechos políticos
3. Igualdad de derechos, garantía de su ejercicio en el extranjero. El Estado no puede solo incluir a quienes viven dentro de su territorio.
4. Ciudadanía independientemente de donde resida, no solo de quienes viven dentro de su territorio.
5. Reconocimiento del Estado de la migración obligada, y que por ello hay que tener facilidades por el derecho a la ciudadania. Muchos tuvieron que estar fuera, aun cuando seguimos arraigados. Determinar que es ciudadanía: hijxs de matrimonios mixtos; nacer en el extranjero. Cómo se ejerce esa ciudadanía
6. Protección de la dignidad humana

7. NUCLEO SOCIAL CENTRAL DE LA NUEVA CONSTITUCIÓN: La continua relación dependencia, existencia mutua y en tensión: comunidad y persona (PROTECCIÓN AMPLIA Y RECONOCER AMBOS DERECHOS). se propone a la persona, pero debemos tener cuidado con la preeminencia de los derechos individuales. Debe haber una parte que garantice los derechos de la comunidad, podría entrar en contradicción con los derechos ancestrales (propiedad colectiva).

8. Libertad no es solo el derecho a ELEGIR.
9. Justicia: La implementación de la IGUALDAD ANTE LA LEY Y BAJO LA LEY.

# data[].attributes.body
Facilitador/a: Ángeles
Secretaria: Constanza
Participantes:
1. Ángeles - CDMX
2. Dante- Austria
3. Helia- Londres
4. Marcela- Viena (ChD Viena)
5. Andrés - ChD Viena
6. Constanza- Dinamarca

# data[].attributes.body
Facilitador/a:
Secretaría:
Participantes:
1. Betzabeth Marín Nanco, ChD Barcelona
2.Hernan Fernández Flores,  Chile Despertó Canadá (Canadá)
3. Paola Cruz (Viena)
4. Jorge Fuentes (Viena)
5. Marcos, Chile Despertó Canadá
6. Gloria Pinto, Coord. mujeres chilenas en el exterir (Francia)

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1XGoUFvv45woKDIpcKR4PcXOEwdwJ18hm/edit?rtpof=true

Tema 11:
- Podemos caer en una trampa, y nos pueden descartar al hablar de personas que viven en territorio chileno. Qué definimos por territorio?
- Diferencias entre nacionalidad y ciudadanía- Al obtener nacionalidad, deberíamos obtener los derechos de ciudadanía. Si tenemos doble nacionalidad, perdemos los derechos de ciudadanía chilena.
- Se requiere una descentralización del poder desde nivel municipal, cabildos, a través de mecanismos de partipación directa, como plebiscitos.
- Deberíamos estar vinculados a través de un distrito en el exterior

Tema 12 DDHH:
- Los DDHH deben incluir protección desde distintas áreas, educación, salud
- Debiese haber un cuerpo legal sancionador, que debe estar alineado a los
- Los DDHH deben estar garantizados y considerar las distintas formas de vida que conviven en el territorio
- No se deben confundir los DDHH con los derechos cívicos, como el derecho a la propiedad privada, por ejemplo.
- Los DDHH abarcan todos los derechos a una vida digna, como salud, educación.
- La NC debe garantizar los derechos, no solo reconocerlos.

Tema 13: Derechos ancestrales
- Es un tema complejo, dado que hay muchos pueblos de distintas características.
- Hay que definir qué tipo de estado queremos, federal? autónomo? De esta forma se satisfacen las demandas de todos los pueblos? Por ejemplo, lsla de Pascua debería tener autonomía
- Chile tiene una de las pocas Constituciones que no reconoce a sus pueblos indígenas
- Por ej. Bolivia y Ecuador consagran un Estado plurinacional, pero hay que reconocer  nuestras diferencias con esos países
- De hecho, el pueblo mapuche teme que de ser así, de paso a un nuevo proceso de asimilación
- Los escanos indígenas deberían definir este punto, para evitar esta política de asimilación
- Debería consagrarse en la NC autodeterminación de los pueblos

Tema 14: Perspectiva feminista
- Qué pasa con las otras perspectivas? Lesbianas, transexuales, etc.
- Una perspectiva feminista incluye el reconocimiento a las otras perspectivas, y disidencias
- Debiese incluir al menos la autonomía corporal de las mujeres

Tema 15: Núcleo social
- Como incluir un núcleo social, que no excluya a nadie.
- Debería incluir a todas las personas que están relacionadas con Chile, incluyendo a los migrantes
- Hay que adoptar una nueva definición de familia

# data[].attributes.body
1. Sin comentarios