# data[].attributes.body
أقلامٍ، وأوراقٍ جانبيةٍ، ومعجونٍ ملونٍ، وبيضةٍ مسلوقةٍ، وبصلٍ، وقطعٍ منَ الإسفنجِ الملونِ، ولاصقٍ، ومشرطٍ

# data[].attributes.body
.أتأملُ الرسالةَ الآتيةَ، ثمَّ أجيبُ عنِ الأسئلةِ التي تليها، وأناقشُ مجموعةً منْ زملائي في الصفِّ في إجابتي:
«صديقي العزيزَ بهاءُ، أخطُّ لكَ كلماتي المفعمةَ بكلِّ معاني المعزةِ لكَ منْ رحلتي الأولى، وقدْ حطَّتْ بي الرحالُ
في بلادٍ جميلةٍ جدًّا، إنها )آيسلندا( بلادُ العجائبِ والمغامراتِ. سأخبرُكَ عنْ رحلتي بلْ مغامرتي داخلَ بركانٍ
خامدٍ، فوهتُهُ مفتوحةٌ، وهذا ما جعلَ نزولَ الزوارِ إلى داخلِ البركانِ سه ،ًال حيثُ نزلَتْ بنا الرافعةُ إلى أسفلِ
البركانِ، فشمَمْنا صدأَ الحديدِ، وشاهدْنا بعضَ الصخورِ..........، وكمْ هيَ الطبيعةُ عجيبةٌ وساحرةٌ حتى في هذا
البركانِ الذي كانَ في يومٍ ما حِممًا ناريةً ملتهبةً، فأصبحَ منظرًا خلابًا جمي ،ًال وفي طريقِ العودةِ……... . »
 أحدثُ زملائي عنِ المغامرةِ التي قامَ بها كاتبُ الرسالةِ، مُوضِّحًا الهدفَ منْ مغامرتِهِ داخلَ فوهةِ البركانِ.
 أفكرُ في المخاطرِ التي يمكنُ أنْ يواجهَها؟
 أكملُ كتابةَ تفاصيلِ الرحلةِ في الرسالةِ بجملةٍ أوْ جملتينِ بعدَ العبارتينِ الآتيتينِ: «وشاهدْنا بعضَ الصخورِ……. « ،» وفي طريقِ العودةِ……... .»
يمكنُني أنْ أستعينَ بدرسِ باطنِ الأرضِ في مبحثِ العلومِ.
2  . أقرأُ النصَّ الآتيَ قراءةً جهريةً صحيحةً ومُعبِّرةً، مُراعِيًا علاماتِ الترقيمِ، ثمَّ أنفذُ المطلوبَ مني يليهِ:
«بلغْنا المحطةَ قبلَ موعدِ القطارِ بعشرِ دقائقَ، وكانَتِ المحطةُ تستعدُّ لاستقبالِ قطارينِ، أحدُهما منَ الغربِ، والآخرُ منَ الشرقِ، وعندَما جاءَ دوري،
طلبْتُ تذكرتينِ، فناولَني البائعُ التذكرتينِ وحددَ الثمنَ، مددْتُ يدي إلى جيبي ولمْ أقعْ فيها على حافظةِ نقودي، ووقفْتُ كالمصعوقِ وأنا لا أدري ماذا
أفعلُ. ولكمْ سُرّيَ عني عندَما عادَ رفيقي وفي يدِهِ التذكرتانِ وقالَ ملهوفًا: هيّا بنا. انفرجَتِ الحالُ عندَما وصلْنا بيروتَ، فالطريقُ يمرُّ منْ بيروتَ إلى
بسكنتا مسقطِ رأسي بالشخروبِ، وعندَما أطلَّتْ عليَّ تلكَ البقعةُ الحبيبةُ إلى قلبي، غمرتني غبطةٌ لا توصفُ، وشعرْتُ كأنَّ صخورَ الشخروبِ وأشجارَهُ
وشحاريرَهُ وحساسينَهُ تنادي باسمي، وبها منَ الشوقِ إليَّ مثلُ ما بي إليها، ولمْ أجدْ منَ الأهلِ هناكَ غيرَ الوالدِ وحدَهُ، وكانَ يسقي بعضَ مزروعاتٍ
صيفيةٍ، وكانَ قدْ رآني قادمًا منْ بعيدٍ، فما هشَّ ولا بشَّ؛ لأنَّهُ لمْ يعرفْني إلا بعدَ أنْ أصبحْتُ على بضعِ خطواتٍ منهُ، فألقى المجرفةَ التي في يدِهِ أرضًا،
وأقبلَ عليَّ وضمَّني بذراعيهِ القويتينِ. أما والدتي، فما إنْ سمعَتْ صوتي، حتى هبَّتْ واندفعَتْ نحوي، ولا تجدُ ما تقولُهُ أكثرَ منْ «نشكرُكَ يا ربي
ونحمدُكَ ». منْ ذكرياتِ ذلكَ الصيفِ لا تزالُ ماثلةً في ذهني وأنا جالسٌ عصرَ ذلكَ اليومِ تحتَ أطنافِ الصخورِ الشاهقةِ في الشخروبِ؛ حيثُ أعشاشُ
السنونو والخطاّفِ، وحيثُ قناةُ نبعِ صنّينَ ومياهُهُ البلوريةُ الباردةُ. وعلى مسافاتٍ مني حقولٌ فيها الحصادونَ، وفيها أغنامٌ وأبقارٌ ترعى مطمئنةً، ومنْ
خلفِ الجميعِ قدِ انتصبَتْ قامةُ تلالِ صنّينَ، وراحَتْ أشعةُ الشمسِ تتزحلقُ على نواتئِها فتتوهجُ بألوانٍ كلُّها سحرٌ، ويمشي فكري الهوينى معَ الظلالِ
والأنوارِ ومعَ قطراتِ الماءِ في القناةِ، وفي الفضاءِ وما هيَ إلا دقائقُ حتى يغيبَ عني كلُّ شيءٍ، ففي داخلي أصواتٌ لا تنفكُّ تسألُني منْ أينَ كلُّ ذلكَ؟
وإلى أينَ؟ ولماذا هذا التنويعُ الهائلُ في الأشياءِ حتى لا تجدَ عشبتينِ أوْ زهرتينِ أوْ إنسانينِ متشابهينِ في كلِّ شيءٍ، فوراءَ كلِّ ذلكَ حكمةٌ منَ اللهِ. أحسُّ
كأنَّ أبوابًا كثيرةً مغلقةً في داخلي أخذَتْ تتفتحُ، وإذا بي أعودُ حيثُ كنْتُ، على أطنافِ الصخورِ منْ فوقي، أعودُ وكأنني عائدٌ منْ رحلةٍ استغرقَتْ أبدياتٍ،
وأحسُّني كالهابطِ إلى الأرضِ منْ علوٍّ شاهقٍ، ولكنَّني في الوقتِ عينه، أحسُّني أوسعَ وأكبرَ مما كنْتُ بكثيرٍ .

# data[].attributes.body
•أقرأَ النصَّ قراءةً جهريةً صحيحةً ومُعبِّرةً، مُراعِيًا علاماتِ الترقيمِ، مُستعينًا بما أقرأُ في حلِّ ما يواجهُني منْ مشكلاتٍ، مُوظِّفًا في تحدُّثي مصطلحاتٍ ذاتَ علاقةٍ بموضوعِ التحدثِ.
•أكتبَ قصةً قصيرةً بناءً على قراءتي النصَّ.
•أحلَّ مسائلَ على حجمِ المنشورِ الثلاثيِّ القائمِ ومساحةِ سطحِهِ.
•أُحددَ طبقاتِ الأرضِ الرئيسةَ وتقسيماتِها، مُوضِّحًا بعضَ التراكيبِ الجيولوجيةِ التي تحدثُ في صخورِ القشرةِ الأرضيةِ.

# data[].attributes.body
أبحثُ عنْ معاني المفرداتِ الآتيةِ في المعجمِ:
سُرّي عني، غبطة، هشّ، بشّ، أطناف، نواتئها، الهوينى.
 أضعُ دائرةً حولَ رمزِ الإجابةِ الصحيحةِ: المقصودُ بعبارةِ "مسقطِ رأسي" الواردةِ في النصِّ، مكانُ:
أ. الإقامةِ ب. السفرِ ج. الميلادِ د. النومِ
- يقولُ الكاتبُ: "أعودُ وكأنَّني عائدٌ منْ رحلةٍ استغرقَتْ أبدياتٍ"، أستنتجُ سببَ سفرِ الكاتبِ إلى بلادِ الغربةِ؟
- ما دلالةُ استخدامِ الكاتبِ كلً ّامنْ: "فما هشَّ ولا بشَّ"، و"وقفْتُ كالمصعوقِ"؟
- ماذا قصدَ الكاتبُ بقولِهِ: "وأحسُّني كالهابطِ إلى الأرضِ منْ علوٍّ شاهقٍ، ولكنَّني في الوقتِ عينِهِ، أحسُّني أوسعَ وأكبرَ مما كنْتُ بكثيرٍ"؟
- أبينُ نوعَ الخبرِ في الجملِ الآتيةِ: لا تنفكُّ تسألُني، لا تزالُ ماثلةً في ذهني، كأنَّ صخورَ الشخروبِ تنادي باسمي، أعودُ وكأنَّني عائدٌ منْ رحلةٍ
استغرقَتْ أبدياتٍ.
- أعربُ الكلماتِ الملونةَ في النصِّ إعرابًا تامًّا:
- أوضحُ الصورةَ الفنيةَ، مُبيِّنًا أثرَها في المعنى في عبارةِ: "عندَما أطلَّتْ عليَّ تلكَ البقعةُ الحبيبةُ إلى قلبي، غمرتْني غبطةٌ لا توصفُ".
- أستقصي سببَ فقدانِ حافظةِ النقودِ، ثمَّ أقترحُ ثلاثةَ حلولٍ لمشكلةٍ مُفترَضةٍ وهيَ فقداني نقودي وأنا في بلادِ الغربةِ.
- أصفُ بكلماتي شفويًّا من ) 3- 4( دقائقَ العلاقةَ التي تجمعُ ميخائيلَ نعيمةَ بمنطقةِ الشخروبِ وتضاريسِها )مظاهرِ البيئةِ الجغرافيةِ(، مُوضِّحًا
التغيراتِ التي حدثَتْ فيها بفعلِ العواملِ الطبيعيةِ.
 أستمعُ لزملائي، ثمَّ نتبادلُ تقييمَ الأداءِ في مهارةِ التحدثِ، ثمَّ نتناقشُ في موضوعِ تضاريسِ سطحِ الأرضِ، وعلاقتِها بالإنسانِ.