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FASE 1: ANÁLISI
FASE 2: DISEÑO
FASE 3: DESARROLLO
FASE 4: EVALUACIÓN GLOBAL PROYECTO

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https://aula.fp.uoc.edu/pluginfile.php/11204/mod_page/content/123/ICX0_S2_PLAN%20DOCENTE.pdf

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Coincidiendo con momentos de S

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Asegurar requisitos previos

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Seguimiento, mentoría, apoyo y asesoramiento a lo largo del ciclo

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Justo cuando los estudiantes se incorporan al ciclo

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Coinciden en planificación, estructura y metodología para guiar al alumnado y ayudarlo a organizarse y ser autónomo.

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FP Jesuïtes Educació en colaboración con la UOC

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CFGS Administración y Finanzas - FP Online

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Todo queda recogido en una sola fase.

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Los proyectos, ya sean grupales o individuales, comparten las mismas fases.
Con la diferencia que algunos momentos se adaptan en función de si el proyecto es grupal o individual

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                                                    COMPARAMOS

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                                                    COMPARAMOS

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Elementos, momentos y espacios virtuales clave para la docencia de un proyecto o seminario o el seguimiento de los estudiantes de la mano de los/las tutores/as del ciclo/FCT, en el marco del proyecto FP Jesuïtes UOC