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22 avril

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Des objets ronds à trouver et à dessiner. On peut aussi fabriquer des ronds en disposant des objets de la maison ou de la nature. Laisser parler votre imagination...
Et envoyez des photos, bien sûr!

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21 avril

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Une petite activité physique d'intérieur.
N'oubliez pas les photos!

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21 avril

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21 avril

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21 avril

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21 avril

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21 avril

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19 avril

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19 avril

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Deuxième semaine des vacances à la maison.

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Deuxième semaine des vacances à la maison.

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19 avril
Merci pour les partages! Continuez.
Je vous propose deux nouveaux défis: le défi ronds et le défi acrobate.
Et vous pouvez continuer, refaire tout le reste et aussi aller vous promener, jouer, lire des histoires...

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RAYANN travaille dans un cahier d'activités.

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RAYANN travaille dans un cahier d'activités.

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19 avril

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Une bonne idée chez LYAM...
Et j'en profite pour vous proposer un défi cuisine: cuisinez avec votre enfant, envoyez une photo et la recette.

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19 avril

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Un jeu qui plaira à tous le monde, petits et grands...
Sortez au choix (ou en même temps): des pâtes, des lentilles, du riz, du
couscous, et mettez les dans une boîte à chaussures ou un grand récipient.
Mettez également dans la boîte des récipients plus petits, un entonnoir,
un rouleau de papier toilette vide, un petit jouet.
Laissez l’enfant manipuler, remplir, renverser, cacher des petits objets
dessous, cacher sa main, la vôtre, cela peut durer des heures.
Si possible mettre par terre avec un grand drap comme cela on peut ramasser
ce qui tombe et le remettre dans la boîte.

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13 avril

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12 avril
Pour ceux qui le peuvent, profitez de ce beau temps pour faire quelques activités dans la nature.
Et nous lançons un premier défi des vacances: le défi cuisine.

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12 avril

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LYAM toujours au travail avec sa lettre et le prénom de sa maman.

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LYAM toujours au travail avec sa lettre et le prénom de sa maman.

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12 avril

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12 avril

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12 avril

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Bravo!
11 avril

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Qui nous dit "BONJOUR" !
10 avril

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Fin de cette semaine d'école à la maison.

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Fin de cette semaine d'école à la maison.

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9 avril
Ce sont maintenant les vacances, mais sans doute, pour beaucoup, aussi à la maison.
Vous pouvez continuer les activités proposées.
Il y a le livret sciences et arts.
Et je vous enverrai quelques défis à relever...!
N'oubliez pas de participer en m'envoyant des photos, des commentaires...
Les enfants, amusez vous bien; les parents, bon courage!

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Des activités pour toute la famille, à faire dehors et à la maison pendant les vacances ou après.
Vous n'êtes pas obligés d'imprimer le livret. Vous pouvez juste prendre les idées et faire comme il vous plait.
Mais faites des photos, envoyez les moi et gardez vos œuvres si possible, nous ferons une petite expo à la rentrée!

Un grand merci à Célina (enseignante des PS/MS bilingues) pour ce beau travail partagé!

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"J'ai bien travaillé. J'ai réussi à faire mon prénom tout seul sans modèle.

Demain je vais chercher des petites bêtes dans mon jardin. "
9 avril

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9 avril

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Sur l'ardoise de CP de son grand frère parce que c'est plus rigolo!
9 avril

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Très bien!
8 avril

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Un petit problème pour continuer à apprendre à compter

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Un petit problème pour continuer à apprendre à compter

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Bravo!
7 avril

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ANNE nous propose histoires, chansons et comptines déjà travaillées pendant les séances.

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ANNE nous propose histoires, chansons et comptines déjà travaillées pendant les séances.

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C'est plutôt pour les petites sections mais les autres peuvent écouter aussi.

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RAYANN apprend à trouver les lettres de son prénom

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RAYANN apprend à trouver les lettres de son prénom

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7 avril

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Observer les petites bêtes et les oiseaux

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Observer les petites bêtes et les oiseaux

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C'est le printemps, les petites bêtes sortent; cloportes, escargots, vers de terre, chenilles, fourmis... On peut les attraper pour les observer, puis les relâcher. Ou leur fabriquer une maison.
Et m'envoyer leur photo!

Pour observer les oiseaux, quelques graines ou miettes de pain et attendre calmement...

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Si vous avez la chance d'avoir un jardin, vous avez sans doute déjà l'habitude de faire participer votre enfant: planter, désherber...

Mais même si vous n'avez qu'un balcon ou juste une fenêtre, vous pouvez faire quelques plantations: Mettez quelques lentilles ou haricots sec, sur du coton, ou des mouchoirs en papier, dans un pot ou une soucoupe. Maintenez juste humide et cela va vite pousser!

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Pour une observation sans risques ni pour l'enfant, ni pour l'insecte...!

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Une très bonne nouvelle: les bibliothèques restent ouvertes!
Vous pouvez y inscrire vos enfants gratuitement, y emprunter des livres, des jeux, des cd et dvd, y consulter la presse, avoir accès à des ordinateurs.
Avec l'école, nous allons à la médiathèque Jo Fourn-Europe Vous y recevrez le meilleur accueil.

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Les activités autours des prénoms que je propose ont été travaillées en classe sous forme de cartes à manipuler.
Pour ceux qui étaient là vendredi , vous trouverez cette activité dans le cahier.
Pour les autres, si vous ne pouvez pas imprimer, je vais vous proposer une autre solution...
Ceux qui ont été beaucoup absents n'auront pas trop fait.
Vous pouvez, à nouveau, faire manipuler les étiquettes, plusieurs fois, avant  de les coller.

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Reconstituer son initiale et d'autres lettres avec des objets de la maison.
Envoyez une photo!

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le loto des photos (TPS/PS) et des prénoms (PS)

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le loto des photos (TPS/PS) et des prénoms (PS)

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Votre enfant peut faire uniquement la page où il y a sa photo  et les autres si il le souhaite.
Tous peuvent faire le loto photo.
Le loto prénom est pour les plus grands.
Vous les aiderez en ne leur donnant que les 5 prénoms de la feuille à chaque fois.
Si vous ne pouvez pas imprimer, vous pouvez juste montrer la page photo et faire nommer les enfants ou pour les plus grands la page prénoms et faire reconnaître les prénoms (plus difficile)

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On peut faire un soleil, une fleur, un bonhomme, des lettres...
Envoyez des photos!

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Des pinces de toutes sortes, toujours pour exercer les petits doigts.

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Des pinces de toutes sortes, toujours pour exercer les petits doigts.

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Rassembler les différentes pinces de la maison: à cornichons, à épiler, multi-prise...Et proposez de transporter différents objets: noix, grosses pâtes, perles, boulons...D'une boite à une autre, dans les alvéoles d'une boites à œufs...

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Petit rituel quotidien pour se détendre

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En tapant « Henri Des raconte » sur youtube vous aurez accès à des histoires illustrées

De même en tapant tagadatsointsoin dans la barre de recherche de youtube (onglet videos - grands choix de livres très bien adaptés aux petits)

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Les vêtements de la maison – Motricité, repérage dans l’espace

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Les vêtements de la maison – Motricité, repérage dans l’espace

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Ouvrir les placards, sortir une pile de pulls et apprendre à les plier soigneusement.
Essayer avec les pulls des adultes.
Les trier par couleur.

Un autre jour, essayer de fermer un bouton sur deux d’une chemise avant de la plier.
Plier les gilets après avoir remonté la fermeture éclair.

Un autre jour, mélanger les chaussettes de la famille et essayer de les attraper avec des baguettes (ou des fourchettes !)
Compter les chaussettes attrapées avant de les assembler par 2.
Assembler quand c’est possible les paires de chaussettes attrapées avant de compter (difficile).

Faire une ribambelle de chaussettes et les étendre sur le fil à linge (difficile pour des petites mains.)

Cacher de petits objets connus de l’enfant dans des chaussettes. Essayer de les reconnaitre au toucher.

Laver les chaussettes utilisées et demander aux enfants de les étendre par deux.

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Si vous n’avez pas d'imprimante, vous pouvez vous même écrire les lettres.
Découper les lettres du prénom de votre enfant.
Lui demander de le reconstituer en commençant bien par son initiale et dans le bon ordre. Faire manipuler avant de coller.

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Puis piocher dans ces liens...

https://webinstit.net/histoire%20livre/recap_histoire.htm

https://www.franceinter.fr/emissions/une-histoire-et-oli

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Chacun fait le sien, c'est suffisant.

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Des histoires en musique pour les plus grands

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Des histoires en musique pour les plus grands

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Radioclassique.fr est le site de votre Radio préférée. Écoutez le direct, retrouvez un morceau, téléchargez les podcasts et suivez toute l’actualité du classique

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Fabriquer un masque de déguisement, pour pouvoir être sur les photos que l'on envoie à la maîtresse.

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Fabriquer un masque de déguisement, pour pouvoir être sur les photos que l'on envoie à la maîtresse.

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On trouve des modèles sur plusieurs sites, on peut inventer, on peut aussi utiliser des lunettes de soleil que l'on transforme un peu.
L'idée est qu'on ne voit pas tout le visage de l'enfant.

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5 avril 21
Nous voilà partis pour une période d'école à la maison... Normalement seulement cette petite semaine.
Ensuite ce seront les vacances (du 9 au 25 avril).
Puis la rentré le 26 avril, si tout va bien.

Je vous propose  des activités ludiques et des plus "scolaires" dans les différents domaines d'apprentissage.
Pas de pression, vous faites ce qui vous plait, à vous et vos enfants, en fonction de vos disponibilités et moyens.
L'essentiel est de trouver à les occuper avec du plaisir.
Vous pouvez faire et refaire toutes les activités que je vous propose au fil des jours. C'est comme cela qu'ils progressent.
Vous pouvez aussi toujours reprendre ce qu'il y a dans les cahiers et le classeur, si vous les avez.
Ce ne sont pas des "devoirs". Rien d'obligatoire donc.
Nous reprendrons tranquillement nos apprentissages quand nous nous retrouverons à l'école.
Il y des choses à visualiser directement, des documents à télécharger , des liens.
Je fais mon possible pour que vous n'ayez pas besoin d'imprimer.

Vous pouvez m'envoyer des photos des productions de votre enfant (sans que l'on voit son visage) ou d'autres idées par l’intermédiaire de mon mail classe.
lepriolveronique.classe@gmail.com

Si vous pouvez, et surtout pour les plus grands, c'est bien si vous instituez des moments de "classe" régulièrement, peut-être deux fois dans la journée, mais pas trop longs, 15/30mn, pour garder une bonne concentration, afin que les enfants gardent un lien avec l'école.

Un grand merci à tous les collègues de l'école et d'ailleurs pour les partages.

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Pour muscler ses petits doigts, on peut jouer à accrocher des pinces à linge autour d'une assiette ou d'autres objets (carton, bol...)