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Titulo: Construimos una sociedad de igualdad de derechos y oportunidades.

Introducción: En la actualidad vemos que se siguen discriminando por su lengua materna a los pueblos indígenas, entonces se podría decir que aun no se respetan los derechos de aquellas personas. Todos tenemos derecho a expresarnos con nuestra lengua materna ya que forma parte de nosotros, pero algunos indígenas tienen miedo de hablar con su lengua materna ya que sufren de discriminación. Es por eso que debemos rechazar todo tipo de discriminación contra los pueblos indígenas.
Tesis:  Frente a esta problemática, daré propuestas de solución para que los pueblos indígenas tengan mas oportunidades y se respeten sus derechos.
Argumentos:
ARGUMENTO 1:
Primero, r ealizar folletos en el cual se muestre una historia corta y con imágenes sobre los pueblos originarios y sus lenguas. Este folleto tendrá preguntas, cosa que permitirá la reflexión de la persona que esta leyendo y poder inculcar que debe respetar los derechos de estos pueblos.
ARGUMENTO 2: La congresista María Sumiré juramento el cargo de parlamentaria en su idioma originario, pero ella se sintió maltratada porque le obligaron a jurar hasta tres veces. Es por eso que debemos ejercer nuestros derechos políticos.
ARGUMENTO 3: Realizar una campaña para fomentar el respeto de las lenguas originarias.
Conclusión:  Concluyo que debemos tomar en cuenta estas propuestas para fomentar el respeto e igualdad de derechos y oportunidades a favor de los pueblos indígenas.

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TÍTULO:

¿Por qué debemos fomentando oportunidades e igualdad de derechos en un país pluricultural y multilingüe?

INTRODUCCIÓN:

En la actualidad, podemos ver como muchas personas son discriminadas por distintas razones, pero, hoy en día, se ha visto un claro aumento en las discriminaciones dirigidas a la población indígena por su manera de hablar o por su lengua materna, así mismo como de su procedencia, solo por el motivo que estos son diferente a los nuestros, sin embargo, no podemos tratar mal a una persona solo por tener una lengua diferente ya que esto es lo que los caracteriza, y además es parte de su identidad como comunidad.

TESIS:

Frente a esta problemática, estoy en contra de la discriminación lingüística y cultural ya que creo que no debemos discriminar a nadie solo por ser diferente a nosotros en distintos ambiento como, por ejemplo, tener costumbres diferentes, una nacionalidad o procedencia distinta, y hasta por hablar una lengua que es propia de las comunidades nativas o indígenas. Así mismo, considero que todos los peruanos debemos unir fuerzas y seguir algunas acciones para acabar con dicho problema, antes que este evolucione y termine perjudicando a nuestro país.

ARGUMENTOS:

ARGUMENTO 1: (COMUNICACIÓN)
EN PRIMER LUGAR, Sensibilizar a las personas sobre el trato igualitaria hacia los demás y no discriminarlos por su procedencia, lengua, entre otros, lamentablemente muchos de nosotros sabemos cómo se sienten las personas que viene de una comunidad distinta al ser maltratados o humillados solo por tener una lengua distinta, esto ocurre mayormente con las poblaciones indígenas u originarias ya que estos particularmente al momento de hablar tienen un dejo lingüístico bastante especial, lo cual los hace únicos, por ello no deben ser discriminados, además al igual que ellos nosotros también tenemos los mismos orígenes y procedencia, por lo tanto,  tenemos razones suficientes para poder decir que no debemos maltratar ni discriminar a ninguna personas solo por ser diferente . Está propuesta se ejecutará difundiendo diversos afiches sobre las emociones y problemas que sienten las poblaciones indígenas u originarias al momento de pasar por una situación de maltrato o discriminación. Dicha acción se realizará con la finalidad de que los pueblos indígenas u originarios no se sientan maltratados por otras personas si no al contrario que se sientan libres y cómodos en un lugar público, ya que si esto ocurre será beneficioso de muchas formas, un ejemplo claro de esto sería que la tasa porcentual por discriminación lingüística en el Perú disminuirá significativamente. En conclusión, Los más beneficiados en todo esto seriamos todas las personas, sin excepciones de nadie.

ARGUMENTO 2: (COMUNICACIÓN)
EN SEGUNDO LUGAR, Difundir información de los diferentes tipos de lenguas y su importancia, este tema es muy importante por ello saber un poco más sobre esto, no estaría nada mal, además debemos tener en cuenta que, al momento de conocer más sobre las lenguas originarias del Perú, estas también nos aportan conocimientos únicos y formas de comprender el mundo de manera diferente. Ayudan a fomentarla paz y el desarrollo sostenible. Potencian la protección de los derechos y las libertades de los pueblos indígenas. Por ende, esta propuesta tiene como objetivo realizar campañas en línea para divulgar información relevante y precisa sobre las distintas lenguas de nuestro Perú y la importancia de cada una. Está acción se realizará con la finalidad de que  más personas se interesen por conocer las lenguas originarias de nuestro país y cuán importante son estas y también que a estas personas le dé curiosidad por aprender estos tipos de lenguas que son nuevos para ellas, el beneficio que esto tendría es que las lenguas que son representativas del Perú no estén en peligro de desaparecer si no que cada vez más personas les interese el aprender cosas que los identifica como país o comunidad, esto nos beneficiaria como comunidad y nos hará resaltar de los demás países.

ARGUMENTO 3: (MATEMÁTICA)
EN TERCER LUGAR, Concientizar a las personas sobre el maltrato psicológico y físico que reciben las poblaciones indígenas u originarias, últimamente se ha visto en muchos noticieros y páginas web como el maltrato hacia los pueblos indígenas u originarios se ha hecho más fuerte ya que ahora no solamente reciben tratos discriminatorios  verbalmente si no que esto ha aumentado ya que ahora también son maltratados físicamente con golpes, les tiran botellas, y hasta incluso son golpeados con palos o bastones, por ende, esta proposición consiste en transmitir mensajes conmovedores para que las personas reflexionen y concienticen sobre las cosas que hacen mal como tratar de una manera diferente a los demás solo por tener distintos rasgos o diferente lengua, ni mucho menos debemos agredirlos físicamente ya que podemos causarles daños irreparables, estos mensajes se darán a conocer a través de comunicados que se difundirán por las distintas redes sociales, con la finalidad de que las personas ya no abusen de las personas que son más débiles que ellas y tampoco que se crean superior solo por tener una “mejor lengua”, esta propuesta tendría como beneficio que todas las personas estaríamos en armonía y felices ya que ninguno de nosotros tendría que pasar por estos tratos discriminatorios.

ARGUMENTO 4: (C Y T)
EN CUARTO LUGAR, Garantizar el derecho a la electricidad proveniente de la energía renovable para todos, El servicio de electricidad es uno de los derechos fundamentales de todos los peruanos, de acuerdo a los resultados del INEI del 2017 el 46,1 % de población indígena u originaria de la amazonia tiene disponibilidad de electricidad. En el área urbana, este porcentaje es de 87,5 % y en el área rural 24,9 %. Sin embargo, en nuestro país, se constata que el 47 % de la energía proviene del petróleo, esta fuente, que es la base del transporte peruano y otra parte en la generación de energía eléctrica, resulta contaminante, generando impactos en la salud de los ciudadanos. Es por ello que esta propuesta consiste en dar conocer diversas pautas, las cuales nos enseñarán como podemos nosotros crear nuestra propia electricidad utilizando los recursos renovables de la naturaleza, dichos pasos serán plasmados en una infografía que será difundida por los chats o grupos virtuales. Con la finalidad de que la electricidad llegue hasta los sitios más alejados, ya que los recursos de la naturaleza los podemos encontrar en cualquier lugar, los beneficios que estos trae es que la mayoría de familias contara con servicio eléctrico y también el medio ambiente estará menos contaminado, esto beneficiara a todas las comunidades y a nuestro planeta.

ARGUMENTO 5: (CCSS)
EN QUINTO LUGAR, promover los derechos de la población indígenas u originarios, en la actualidad muchas personas que se creen superiores a los demás, ya que piensan que tener una lengua o vivir en un lugar que esta “aprobado por la sociedad” les da derecho a discriminar a los demás, pero la mayoría de nosotros sabemos que esto no es cierto, sin embargo estas personas vulneran los derechos la población indígena u originaria, los derechos que se han visto más vulnerados últimamente son, derecho a vivir en libertad, paz y seguridad, derecho a un trabajo decente, derecho a la salud y educación intercultural, etc, como podemos ver todos estos derechos son indispensables para que cualquier personas pueda vivir bien, pero para algunos, los indígenas no merecen tener estos tratos “especiales”, lo cual está mal, ya que, los habitantes de estas poblaciones son como nosotros, por ende son ciudadanos y al serlo, ellos tienen los mismos derechos que nosotros, por ello esta propuesta se ejecutara implementando estrategias de difusión para dar a conocer a la sociedad la importancia que tienen los derechos de la población indígena  u originaria, las cuales se trasmitirán a través de las distintas redes sociales, esto se realizará con la finalidad de que los derechos de la población indígena u originaria ya no sean vulnerados y estas personas puedan tener una vida normal como cualquier otra personas sin maltratos o discriminaciones, el beneficio que trae esta propuesta es que el Perú ira creciendo ya que todos los peruanos estaremos unidos y nadie sufrirá por malos tratos, además que los más beneficios en todo seriamos todos los peruanos en general.

ARGUMENTO 6: (DPCC)
EN SEXTO LUGAR, Impulsar el respeto y reconocer la importancia especial que tienen las tierras y el territorio, La vigencia del derecho a la tierra y el territorio para los pueblos indígenas u originarios y para el país en general es muy importante porque de esta manera conservamos y protegemos la tierra y territorio de dichos pueblos. Para los indígenas, el territorio es el embrión que dio inicio a la existencia de sus pueblos con culturas e identidad propia, La relación del indígena con el territorio es vital, pues este le proporciona alimentación, vivienda y en él se le permite recrear su cultura, sin embargo, estos pueblos han tenido que afrontar muchos problemas como lo son la deforestación, las invasiones y la contaminación. por ende, esta proposición consiste en trasmitir información valiosa sobre a la conservación y protección de las tierras y territorios de la población indígena u originaria, con la finalidad de que esta no se extinga y que sigan siendo parte fundamental de nuestra identidad como país, esta propuesta trae como beneficio que los ciudadanos indígenas ya no tienen que preocuparse por afrontar los distintos problemas, pues estos ya no existirán en futuro, esto beneficiara a todos los peruanos, pero más a las poblaciones indígenas u originarias.

CONCLUSIÓN:

Por lo tanto, no debemos tratar mal a las personas, solo por el motivo de que estas tengan una lengua distinta a la que normalmente escuchamos por nuestros alrededores, ya que las lenguas indígenas u originarias, son muy valiosas y representativas de nuestro país, además debemos respetar sus derechos ya que al igual que nosotros merecen un trato justo, por lo cual, debemos sentirnos orgullosos de estas, ya que nos identifican como peruanos.

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ESTIMADOS ESTUDIANTES, LES FELICITO POR SU ENORME ESFUERZO, A ALGUNOS LES FALTA MUY POCO.

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ESTIMADOS ESTUDIANTES, LES FELICITO POR SU ENORME ESFUERZO, A ALGUNOS LES FALTA MUY POCO.

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Vamos, estoy comentando y dándoles ánimos a seguir culminando su tarea!!! Son valiosos porque son proactivos, mi querido Tercero "C"!!! 😊😍💙💙💙💙

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TITULO:

Promovemos un país con derechos y necesidades igualitarios

INTRODUCCION:

Desde hace mucho tiempo, hubo muchas persona de pueblos indígenas, que venían a la zona costera, por mejores oportunidades de vida, pero cuando llegaron la mayoría de ellos fueron discriminadas por su forma de vestir y hablar, además que hay pocas personas indígenas que los representen en la política para que los puedan ayudar con este problema, sin embargo no es suficientes ,ya que todavía existiría discriminación contra ellos.

TESIS:

Frente a esto, debemos proponer acciones, que mejoren y contribuyan a los derechos igualitarios de los pueblos indígenas, porque así habría menos discriminación contra ellos  y haría reflexionar  a las personas sobre lo que hacen, también no se extinguirían las personas de esos pueblos.

ARGUMENTOS:

Primero se debe enseñar a los mas jóvenes sobre nuestras culturas y variedades multilingües, y que sepan sobre lo que están sufriendo nuestros hermanos de la sierra y selva sobre como son esclavizados, porque en un futuro ya no haya discriminación entre peruanos. Esto se lograra mediante publicaciones mediantes las redes sociales para que los padres le enseñen a sus hijos. Esto beneficiara a los pueblo indígenas para que en un futuro haya menos discriminación contra ellos.

Segundo se va a reflejar sobre los malo de la discriminación y sobre sus efectos  a las personas de los pueblos indígenas, porque ayudaría a reflexionar a las personas sobre lo malo que le hacen a ellos. Esto se lograra mediante afiches que se publicara mediante Facebook. Esto beneficiara para que fomentar el respeto entre peruanos.

Tercero se dará a conocer sobre los derechos de los pueblos indígenas y sobre la importancia de ellos y sobre , también sobre lo necesario de la electricidad en sus zona, porqué ayudaría a saber a las personas sobre que ellos también tienen derechos y lo importante de que ellos tenga luz. Esto se lograra mediante un podcast que se enviara por las redes sociales. Esto beneficiara a que haya armonía entre peruanos, y que todos no estén en la oscuridad.

CONCLUSION:

En conclusión de que los pueblo indígena son discriminados, por sus forma de vestir, lenguaje y tradiciones, y aunque tengan sus derechos igual son discriminados , por eso debemos tomar acciones que los ayuden para que en un futuro haya armonía y respeto entre peruano

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TÍTULO:

¿Cómo lograr la democracia a través de la igualdad de derechos, necesidades y oportunidades en nuestro país?

INTRODUCCIÓN:

Hoy en día, podemos observar que la igualdad de derechos es bastante importante tanto como a los peruanos y en general a todas las personas, en el cual nadie tenga ventajas y desventajas en las oportunidades.

TESIS:

A mi manera de ver, frente a esto, considero necesario poner en marcha acciones que contribuyan con los derechos y oportunidades de trabajo en todos los departamentos de nuestro querido Perú.

ARGUMENTOS:

En primer lugar, en el curso de Desarrollo Personal Ciudadanía y Cívica, educar a los más pequeños en base del valor del respeto como en la familia, en la escuela; es de suma importancia saber que debemos ser un ejemplo para ellos, debemos hablar con ellos mutuamente, sin gritarles, y establecer reglas, para mantener sus valores y despejarlos de los perjuicios y estereotipos, también mencionarles que debemos reforzar el valor de la empatía, para que su trato sea igualitario hacia todos los demás.

En segundo lugar, en el curso de matemáticas: Calcular con diferentes métodos para resolver ecuaciones lineales como REDUCCIÓN, SUSTITUCIÓN, IGUALACIÓN sobre las personas que no reciben derechos o beneficios, como: el agua, la luz, gas, etc.  Para saber la diferencia sobre el acceso a los diferentes beneficios en zonas rurales y urbanas. Con ello realizar campañas de colaboración a esas zonas.

En tercer lugar, en el área de Ciencias Sociales, en cuestiones económicas, deberíamos impulsar equipos de trabajo igualitario a las personas que necesiten de trabajos, no importa de qué lugar provenimos o si hablamos un idioma diferente, el propósito de esta acción es velar por ofrecer las mismas capacitaciones y oportunidades a todas las personas en nuestro país. Para promover una cultura de inclusión laboral.

En cuarto lugar, en el curso de comunicación, incitar a las personas a aprender otros idiomas a través de la aplicación zoom, porque así aprenderíamos la cultura de otras personas. Con una finalidad de aquellos y aquellas no discriminen y se den cuenta de lo muy valiosa e importante que son las demás lenguas y así tendrían más conocimientos, y comunicación con otras personas.

En quinto lugar, en el curso de Ciencia y Tecnología, llevar energía eléctrica a zonas rurales y aisladas,

para que esas personas disfruten de una buena luz, y realicen fácilmente sus actividades a realizar, sin necesidad del sol, es necesario que todos colaboremos, ya que todos merecemos este beneficio, es de suma importancia.

CONCLUSIÓN:

En conclusión, cabe destacar que tenemos muchas ideas ingeniosas, que pueden salvar la democracia en nuestro país, percatarnos poner en práctica estas acciones, y se asegurará un país igualitario y con muchas oportunidades para todos los peruanos tanto como extranjeros.

¡Luchemos por nuestros derechos y necesidades!

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TITULO:
¿COMO PODEMOS HACER UN PAIS IGUALITARIO Y EMPATICO?
INTRODUCCION:
Durante estos tiempos de pandemia, se ha podido observar en las noticias y en las calles la falta de igualdad y de empatía, y  para mejorar nuestro país debemos entender que todos somos iguales y que tenemos los mismos derechos.
TESIS:
Frente a está situación, hoy propondremos acciones para mejorar nuestro país y también para que todas las personas tengan los mismos derechos que los demás.
ARGUMENTOS:
1.En el Perú se ha observado mucha discriminación hacia otra persona por el simple hecho de su vestimenta, lenguaje, costumbres, etc y es hora de ponerle un alto.
2. Mostrar empatía hacia otra persona cuando sea discriminada para evitar que valla aumentando y para que ya no se haga lo mismo ha otra persona.
3. Respetar a las demás personas, ya que todos somos iguales y ninguno es superior a otro.
CONCLUSIÓN:
ES IMPORTANTE SABER RESPETAR LOS DERECHOS Y OPORTUNIDADES DE LAS PERSONAS, YA SEA HOMBRE O MUJER. PARA LOGAR TENER UN PAIS EN DONDE NO HAYA DISCRIMINACIÓN Y SE VALOREN LOS DERECHOS.

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TITULO:

El Perú: ¿Un país pluricultural y multilingüe con derechos igualitarios?

INTRODUCCION:

El Perú posee una gran variedad lingüística y cultural, dependiendo de la región en donde vivimos, los peruanos tenemos el derecho de usar nuestra propia variedad lingüísticas pero, lo cierto, es que la sociedad en la que vivimos discrimina algunos usos lingüísticos y actualmente este tipo de discriminación sigue afectando los derechos lingüísticos y culturales de los peruanos, en especial a los habitantes de regiones amazónicas y andinas, ya que estos poseen mucha más diversidad cultural y lingüística.

TESIS:

Frente a esto, opino que debemos buscar y realizar  acciones las cuales fomenten la igualdad y el respeto hacia los derechos indígenas, ayuden a disminuir la discriminación lingüística y a reflexionar a las personas sobre como destruimos la cultura de nuestro propio país, así habrá mejores oportunidades para las personas indígenas y podremos mejorar como país.

ARGUMENTOS:

PRIMERO vamos a fomentar la igualdad, porque así evitaremos cualquier tipo de discriminación; Esta propuesta la realizare publicando en redes sociales sobre esta problemática de la discriminación lingüística con la finalidad de hacer reflexionar a los peruanos sobre el posible daño que pueden estar causando. Esta propuesta beneficiará a todos los peruanos mediante la disminución de la discriminación y con esto la unión entre peruanos.

SEGUNDO vamos a fomentar el respeto, porque así nos permitirá vivir en armonía y tranquilidad; Esta propuesta la realizaré elaborando un podcast sobre la importancia del respeto frente a un problema de discriminación con la finalidad de acabar con la está. Esta propuesta beneficiará a los peruanos mediante el fomento del respeto como una manera de enfrentar y reducir la discriminación.

TERCERO vamos a dar a conocer los derechos de las personas que son afectadas por la discriminación  y las graves consecuencias que estas traen, porque así permitirá reflexionar a los peruanos sobre el gran daño que estamos provocando; Esta propuesta la realizaré publicando en las redes sociales información necesaria sobre los derechos afectados por la discriminación con la finalidad de ser un país mejor libre de discriminación. Esta propuesta beneficiara a todas y todos las peruanos, los beneficios que nos traerá esta propuesta son: Mejor unión y solidaridad entre peruanos.

CONCLUSION:

En conclusión las personas indígenas sufren discriminación por su forma de hablar y expresarse, por eso propongo acciones para  fomentar la igualdad y el respeto hacia los derechos de los pueblos indígenas y al mismo tiempo hacer  reflexionar y concientizar a los Peruanos sobre el terrible daño que ocasionamos, y que con la ayuda de las redes sociales fomentaremos estas acciones, para así vivir en armonía y crecer como país.

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TÍTULO:

¿PODRÁ SER POSIBLE UNA SOCIEDAD CON IGUALDAD DE DERECHOS Y OPORTUNIDADES EN NUESTRO PAÍS PLURICULTURAL Y MULTILINGUE?

INTRODUCCIÓN:

En estos tiempos de pandemia, la discriminación ha sido parte de presencia y expresión en nuestra sociedad peruana, por sus diferentes culturas, lenguas, costumbres, color de piel, entre otros., de pueblos indígenas u originarios, en donde se puede manifestar en la educación, en el trabajo, hasta en nuestro sistema de salud, dando un trato desigualitario con todos los ciudadanos peruanos, haciendo frente a las injusticias, al mal trato, el abuso, negando sus derechos y oportunidades de toda persona.

TESIS:

La discriminación que se presenta en la sociedad peruana, podría enfrentar y abarcar a través de acciones o medidas por un estado igualitario para todos los ciudadanos mediante sus derechos u oportunidades en nuestro país  pluricultural y multilingüe.

ARGUMENTOS:

1. En primer lugar, fomentar la igualdad de derechos y oportunidades para todo ciudadano mediante la educación, porque es importante e influyente para los niños y adolescentes comprender la relevancia de este tema necesario para una sociedad justa y equivalente en todo aspecto.

2. En segundo lugar, los accionares por parte del estado peruano en nuestro territorio nacional debe ser igualitario y responsable con todas las regiones, porque sin un gobierno en fomentar y actuar a la mismas oportunidades y derechos, impiden a una sociedad con respeto hacia toda cultura, asimismo hacia las personas quienes pertenecen a esta.
3. En tercer lugar, la primera clase de enseñanza de todo ciudadano, viene desde casa, en donde se debe implementar acciones por parte de los padres, o cualquier integrante de la familia con respecto a la igualdad de oportunidades como de derechos, en donde les deán conocimiento adicional a sus hijos sobre este tema y como hacer que lo reconozcan y valoren, porque formara parte de la sociedad futura que construirá nuestro país.
CONCLUSION:
Finalmente, la igualdad es parte de una sociedad demócrata, en donde se valoren y respeten toda cultura, como quienes participan en ella, asimismo esta se pueda lograr mediante la ejecución de los derechos y oportunidades sean equivalentes e igualitarias para todo ciudadano, sin importar la cultura, las costumbres, el color de piel, el lenguaje, entre otros.

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MIS ESTIMADOS ESTUDIANTES, HACER SU PRIMER BORRADOR DEL TEXTO ARGUMENTATIVO

# COMPLETAR EL ESQUEMA:

TÍTULO:

INTRODUCCIÓN:

TESIS:

ARGUMENTOS:

CONCLUSIÓN:

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TÍTULO:

¿CÓMO Y POR QUÉ ES IMPORTANTE CONSEGUIR LA IGUALDAD EN UN PAÍS PLURICULTURAL Y  MULTILINGÜE?

INTRODUCCIÓN:

Aunque los peruanos conozcamos que todas las personas tenemos derecho de hacer un libre uso de nuestra diversidad lingüística y cultural, lo cierto es que la sociedad en la que vivimos discrimina algunas culturas y usos lingüísticos. Esto es debido a que los grupos de poder económico y político imponen sus ideas y costumbres como la única correcta y legitima, incluido el lenguaje. Estando totalmente equivocados.

TESIS:

Por ello, propongo unas cuantas acciones para impulsar el respeto y divulgación hacia las diversas culturas y diferentes lenguas del Perú, por el bien común de todos los peruanos.

ARGUMENTOS:

- Implantar el curso de una o más lenguas indígenas en la escuela como un segundo idioma. De esta manera permitimos comunicarnos y relacionarnos más ampliamente con otras secciones de la población y que en un futuro los servicios públicos y privados tengan más personal capacitado para atender inmediatamente a distintos grupos lingüísticos. Se realizaría con una colecta de gente a favor, para luego plantear la idea al Ministerio de Educación.
-  Crear un programa televisivo que hable acerca de la diversidad lingüística del Perú y la importancia de sus culturas. De forma que los pequeños del hogar aprendan a temprana edad la belleza y riqueza que aporta esta diversidad al país. Se desarrollaría diseñando un piloto del contenido y presentarlo a un director que pueda hacerse cargo del tema y añadir nuevos guiones.
-  Dirigir una organización de protestas para mejorar la atención de los servicios de los pueblos indígenas u originarios. De manera que a largo plazo lleguemos a lograr cambios equitativos en la sociedad. Se haría emprendiendo una comunidad en Internet con determinación e intereses comunes. Así, lograr demostrar la predilección del público hacia estas causas.

 CONCLUSIÓN:

En conclusión, este tipo de discriminación debería erradicarse, porque todas las personas merecen igual de respeto y oportunidades al ejercer su identidad. Porque nuestra lengua, costumbres o ideas, son parte de nuestra personalidad e identidad.

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García Larco Jeanpier N18

TITULO: promovemos una sociedad de igualdad de derfechos para todos

INTRODUCCION:
para formar una sociedad con igualdad tenemos que comensar a respetarnos  unos a otros sindo este un valor fundamental para construir  una sociedad integral sin descrminarse ni violentarce nuestros derechos   que toda persona tenemos desde el dia que emos nacido, sin embargo o durante estas ultimnas decadas se a observado como una sociedad se malogra por no respetar la igualdad y los derechos de una persona
TESIS:
siendo conocedores de esta problematica se debe realizar charlas a los padres de familias sobre una formacion envalores tambien se debe proponer una restricion de los juegos virtuales
ARGUMENTO:
para poder conziestisar a las personas de una sociedad  debemos comprometer a las personas mayores para que enseñe  el valor del respeto que es algo que se a perdido en estos tiempos a su vez que los jovenes ocupen su tiempo en cosas productivas y no desjastar su mente en los juegos virtuales por que estos juegos son violentos y descriminatorios
CONCLUSION:
si logramos todas las personas de una sociedad respetarnos unos a otros sera de cualquier clace socuialk o raza podremos decir que seremos tratados de la misma forma que tratamos es decir con ingualdad y respetando los derechos de las otras personas

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TITULO:

¿Cómo fomentar la igualdad de oportunidades en nuestro país?

INTRODUCCIÓN:

Hoy en día, el derecho a la igualdad entre mujeres y hombres ha sido reconocido como principio jurídico. La igualdad de género es un elemento central de una visión de la sostenibilidad en la cual cada persona de la sociedad respeta a los demás y desempeña un papel que le permite aprovechar su potencial al máximo. La amplia meta de la igualdad de género es una meta social a la que la educación y las demás instituciones sociales deben contribuir. La discriminación de género está imbricada en el tejido de las sociedades, en muchas sociedades, las mujeres llevan la carga principal de la producción de alimentos y la crianza de los niños. Además, las mujeres a menudo son excluidas de las decisiones familiares o comunitarias que afectan a sus vidas y bienestar.  La igualdad ante la Ley, que representa un gran logro histórico para las mujeres y el conjunto de la sociedad, ha resultado insuficiente para alcanzar la igualdad real. La sociedad tiene ante sí el gran reto de desterrar ciertos estereotipos y promover las condiciones para que la igualdad entre mujeres y hombres sea real y efectiva. La constatación de esta posición desigualitaria, más allá de las causas que la producen, aconseja desarrollar políticas activas para compensar y prevenir la reproducción de estas desigualdades, y hacer efectivo el principio de equidad.

TESIS:

Por ello, en esta tesis haré enfasis en el derecho positivo de la igualdad, sin olvidar los factores social y economico que han motivado las desigualdades actuales entre mujeres y hombres, que se traduce en la discriminación que padecen las mujeres en diversos ámbitos del quehacer humano y, entre ellos, el orden familiar.

ARGUMENTOS:
Lucha contra la violencia de las mujeres.
La violencia que sufren las mujeres peruanas sigue siendo uno de los problemas mas frecuentes; graves que afecta al país. Sin embargo, está lejos de superarse y las estadísticas muestran que en los últimos años apenas ha variado el número de casos de violencia familiar, denuncias cada día), violencia sexual (alrededor de 13 denuncias al día) y feminicidio (entre 8 y 10 mujeres asesinadas al mes por causas relacionadas exclusivamente con su condición de mujer).
Acceso de las Mujeres
Al trabajo decente sería una de las estrategias mas frecuentes; eficaces para lograr revertir muchas situaciones de inequidad entre hombres y mujeres, la participación equitativa de las mujeres en el mercado laboral aún una meta a alcanzar. Las tasas de desempleo y subempleo de las mujeres (8,4% y 41,5%) son mayores que para los hombres (4,9% y 27%) y en el periodo que va de 2007 al 2011, año en el que la situación económica del país mejoró notablemente,la tasa de participación femenina en la población activa se incrementó muy levemente๠en las ocupaciones más precarias.
Acceso de las Mujeres a servicios de Salud de Calidad
La salud sexual, y reproductiva increto, la salud materna, y la prevención del embarazo no deseado, siguen siendo prioridades. En el caso de la reducción de la mortalidad materna,el Estado a puesto una serie de medidas para la atención temprana de mujeres gestantes, la adecuada integración y un enfoque multicultural, l capacitación࣯ continua para el personal medico, y la puesta en marcha de comités de prevención a nivel nacional. A pesar de estos avances, el Perú sigue siendo, uno de los países de la región con mayor tasa de mortalidad materna.

CONCLUSIÓN:
La igualdad de género es un principio constitucional que estipula que hombres y mujeres son iguales ante la ley", lo que significa que todas las personas, sin distingo alguno tenemos los mismos derechos y deberes frente al Estado y la sociedad en su conjunto. Sabemos bien que no basta decretar la igualdad en la ley si en la realidad no es un hecho. Para que así lo sea, la igualdad debe traducirse en oportunidades reales y efectivas para ir a la escuela, acceder a un trabajo, a servicios de salud y seguridad social; competir por puestos o cargos de representación popular; gozar de libertades para elegir pareja, conformar una familia y participar en los asuntos de nuestras comunidades, organizaciones y partidos politicos.

Muchos de nosotros decimos y pensamos: "El manejo de la igualdad de género es un asunto del cual los expertos en género deben encargarse.", "Las cuestiones de género son demasiado sensibles aquí. Yo no puedo cambiar la cultura."


Pues no. Todos podemos hacer algo, así sea muy poquito, para promover la igualdad de género a través de la educación. Todos tenemos experiencias personales, positivas o negativas, respecto al impacto de género en nuestras vidas, de manera que podemos hablar con confianza basada en la experiencia al enfrentar la discriminación basada en género. Podemos convertir el ambiente escolar en algo acogedor y seguro para todas las niñas y los niños y promocionar los derechos de cada uno a la educación.
Programar en favor de la igualdad de género no necesariamente requiere de mucha experiencia y recursos adicionales. Las medidas pequeñas como buscar la forma de animar a los estudiantes a interactuar, o analizar la manera en la cual los y las docentes se dirigen a los estudiantes masculinos y femeninos pueden ser pasos importantes hacia la igualdad de género.

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TITULO:¿COMO PODEMOS HACER DEL PERU UN PAIS IGUALITARIO Y DEMOCRATICO?
INTRODUCCIÓN:
En la actualidad podemos ver la gran cantidad de discriminación que hay en el Perú y lo injusta que es la justicia cuando algo se trata de una persona de la selva o la sierra solo por su  manera de hablar o su tono de piel

TESIS:
A mi propio perecer, necesitamos conocer mejor y saber como enfrentar el problema, eso propongo marchas pacíficas y charlas en las escuelas y si es posible llegar a hablar con un representante de el municipio de cultura ya que podemos hablar sobre el tema pero no lo ponemos en practica

ARGUMENTO:
y para combatir este problema debemos empezar por el principió en donde se ocasiona  la discriminación, la escuela es el lugar en donde nos enseñan valores y respeto pero, no todos lo ponemos a prueba estas enseñanzas, ya que cuando llega alguien distinto nosotros solamente nos encargamos  de crear inseguridad y tristeza y por esta razón creo que debemos empezar por las instituciones educativas ya que así podremos llevar a casa a niños con cultura y respeto asía los demás

CONCLUSIÓN:
En conclusión creo que debemos empezar ahora a cambiar este punto de vista de algunas personas las cuales solo se encargan de ver el exterior y no el interior de la personas ya que al final todo somos humanos y tenemos sentimientos .

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TITULO: ¿Por qué deberíamos impulsar la igualdad y  luchar contra la discriminación en un país pluricultural y Multilingüe?
INTRODUCCIÓN:
Un problema fundamental que existe en la sociedad es la discriminación social asociada a
condiciones sociales, políticas, económicas, raciales, educativas, etc.; objetivadas en apariencias físicas, intelectuales, capacidades, competencias, que tienen las personas y/o
grupos para integrarse a la sociedad con justicia y equidad.
Tampoco podemos dejar de mencionar aquí, que una forma de discriminación, la cual se
ahonda en nuestra época, es la que proviene de la enfermedad o de las incapacidades
limitantes de la persona del trabajador, con lo cual apuntamos no solo a situaciones
tradicionales como el despido o la postergación del trabajador o la trabajadora que han
sufrido un riesgo del trabajo o una enfermedad incapacitante para laborar, sino también al
surgimiento de nuevas enfermedades con impacto en el mundo del trabajo.
TESIS:
Por eso que yo estoy en contra de la discriminación por que nosotros no podemos discriminar a nadie por ser diferente por que cada uno tiene una forma de hablar de vestir de expresarse y eso nos hace únicos y especiales y envés de discriminar de debemos admirar que cada persona es única
ARGUMENTO:
Se necesita la ayuda de los gobiernos para ponerle un alto a la discriminación, con la creación de leyes en contra de ella, con la educación sobre la discriminación en los colegios, con  programas que informen de por qué esta mal.

La discriminación del tipo que sea debe ser eliminada, debemos de decir ¡Alto a la discriminación! en el momento que la veamos, de esta manera luchamos desde nuestras posiciones en contra de la discriminación.
CONCLUSIÓN:
Para culminar creo que debemos empezar a pensar diferente ya que todos somos seres humanos y tenemos sentimientos y debemos ponernos en el lugar de laotra persona y saber como se siente esa persona.

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TITULO:
¿El Perú cuenta con ciudadanos que respetan la igualdad de derechos y oportunidades?
INTRODUCCION:
Entre nosotros podemos observar que hay personas de nuestro entorno que discriminan nuestra diversidad lingüística y cultural. Esto es puesto en práctica por la gente con una nivel social económico y político alto, ellos desean que todas sus costumbres y formas de hablar es la única y satisfactoria.
TESIS:
Gracias a ellos es todavía, algunos ciudadanos, sobre todo los que tienen costumbres y cualidades al hablar diferentes anhelan solamente el respeto entre todos y ser valorados.
ARGUMENTOS:
Mas que nada predomina al pensamiento guiado bajo criterio y una fuerte influencia de ambiente en el que fue criado esa persona durante su crecimiento.
Pero una edad más avanzada se deja manipular por opiniones negativas hacia las personas que no son consideradas pertenecientes a los mismos derechos que creen que otros si pueden gozar.
Esta manipulación llega gracias a la idea de que si su pensamiento u opinión es popular, entonces debe de ser cierto o tiene que ser lo mejor, cuando en muchas ocasiones no es así.
CONCLUSION:
Culminando, pienso que nosotros mismos tenemos la forma de cambiar y ser mejores personas con todos, darle fin a la discriminación y maltrato a nuestra propia gente que se esmeran en que sea un paìs mejor para vivir.

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IDavid Gálvez 3-C N.13
TITULÓ:
¿Para que queremos fomentar la igualidad en nuestros país?
INTRODUCCIÓN:
Hoy.en día la igualdad es muy importante y para lograr nuestros objetivos entre otros, y de está forma  entender que todos somos iguales y lograr tener una buena socialización y convivencia entre  todas y todos.
TESIS:
Ya tenemos mucho tiempo con el mismo problema  aún,no se respeta la igualdad del todo  pero ahí algunos ciudadanos que si lo hacen y esos son los que quieren al país y lo valoran porque de esa manera hacen un país mejor libre discriminación y libertad de opinión .
ARGUMENTOS:
No se debe discriminar a la gente que habla diferente viste diferente entre otros por que está manera vemos que el Perú es un país hermoso y diverso ya que estas personas a través de estás cualidades nos hacen conocer su cultura y se deben sentir orgullosos de representarla.

Todos sabemos que descendemos de los indígenas pero algunos con el pasó del tiempo cambiaron , pero otros no y eso es bueno porque nos recuerda nuestros antepasados y de donde descendemos , nuestras raíces , y gracias a estás personas se mantiene viva.

Todos somos seres humanos personas vivas aunque seamos de diferentes clases sociales eso no importa ayudemos al prójimo entre nosotros no solo por no tener dinero las demás personas te van a tratar de menos .

CONCLUSIÓN:
Si queremos crecer como país debemos eliminar todos estos malos ámbitos de nosotros de esas forma el Perú crecera y juntos crearemos un mejor futuro donde todos y todas tendremos beneficios .
''TODOS SOMOS IGUALES''.

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TÍTULO :¿COMO PRODIAMOS SER UN PAÍS CON MÁS OPORTUNIDADES Y DERECHOS IGUALITARIOS?

INTRODUCCIÓN :
El Perú es un Gran país con mucha diversidad cultural y lingüística, por eso mismo hay algo que lo esta afectando  y es la discriminación, la falta de empatia y respeto en las personas que tienen  rasgos indígenas o vienen de zonas rurales.
Y pese a esto también son discriminados por vestir de otra manera, tener distintas costumbres y hablar en distintas lenguas.
Incluso han llegado al punto de ser insultados y maltratados por no tener la misma manera de pensar o por no tener la misma situación económica y eso a llevado a nuestro país a una situación muy complicada

TESIS :Frente a esto debemos inculcar que tanto niños, jóvenes y adultos a respetar las costumbres, apariencias y formas de pensar, que hagan  conciencia y sean más empaticos con el resto de Peruanos ya que  todos somos iguales, y merecemos el mismo respeto

ARGUMENTOS :
En primer lugar:
Deberíamos  hacer que la comunidad Peruana haga conciencia sobre esto y una de la maneras más acertadas sería hablar de esto públicamente como por ejemplo hablar de esto por televisión o también por redes sociales que es por donde ahora los jóvenes están mas conectados y ellos mismos poder hablar de este tema con el resto de sus familiares y tener esto en cuenta.

En segundo lugar:
No debemos sentirnos superiores ni creernos mejor que nadie por vestir de otra manera o hablar "una mejor lengua" ya que todos los peruanos venimos de una misma raza indigena y llevamos la misma sangre corriendo por nuestras venas, frente a esto debemos empezar a arreglar este problema de raíz y debemos  hacer que tanto en la escuela como en el hogar se inculque el respeto y la empatia para vivir mejor y en armonía  Apesar de vivireen lugares distintos y tener lenguas distintas todos merecemos ser tratados por igual.

En tercer lugar :
Nosotros como peruanos somos muy unidos y por lo tanto podríamos hacer campañas de conciensitación
Realizando marchas, haciendo podcats, y informar por todos lo medios posibles la situación que está pasando el país y que debemos hacer que las personas de zonas andinas ni amazónicas sean discriminadas

CONCLUSIÓN :
No debemos hacer mal trato alas personas que vienen de otros lugares del Perú ni discriminarlos por sus costumbres ya que somos un país Multilingüistico y Multicultural y debemos ser conscientes de eso
Y Si logramos hacer llegar que  este mensaje llegue ñ a todos los Peruanos  y tomamos en cuenta todo esto, podemos hacer un mejor país con un buen trato igualitario

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BARRUETO ESCOBEDO DIEGO ALESSANDRO - N°02

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BARRUETO ESCOBEDO DIEGO ALESSANDRO - N°02

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TÍTULO:

¿COMO PODRIAMOS HACER UN PERÚ IGUALITARIO Y DEMOCRÁTICO?

INTRODUCCIÓN:

En la actualidad como bien, vamos observando hay falta de derechos y también la falta de oportunidades en las personas, tener esos derechos son muy importantes para tener un Perú demócratico e igualitario.

TESIS:

Frente a esta próblematica considero que se promueva acciones para que todas las personas tengamos los mismos derechos y las mismas oportunidades.

ARGUMENTOS:

La igualdad se construye con instituciones, con reformas y sobre todo con compromiso y voluntad política. Para el gobierno, la Ley de Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres (LIO) refleja un compromiso antes que una obligación. Constituye una invitación a mejorar lo bueno que gobiernos anteriores realizaron, corrigiendo todo aquello que pudo haber resultado errado o ausente.

Nos permite además innovar a partir de una estrategia honesta de inclusión social y rendir cuentas de las acciones emprendidas en pos de la igualdad de género y de los derechos de la mujer.

Deberíamos impulsar equipos de trabajo igualitario,  no importa de que lugar provenimos o si hablamos un idioma diferente, el propósito de esta acción es velar capacitaciones y oportunidades a todas las personas en nuestro país. Promoviendo una cultura de inclusión laboral.

CONCLUSIÓN:

Promover y garantizar la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres, adoptando todas las medidas necesarias que permitan remover los obstáculos que impiden el ejercicio pleno de este derecho, con el fin que se obtenga en Perú democrático e igualitario.

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Zavala Murga, Astryd
Nº 36
TITULO:
¿Como influyen los perjuicios en el desarrollo hacia una sociedad igualitaria donde todos tengamos una voz escuchada?
INTRODUCCIÓN:
Nuestra sociedad viene con un chip desde muchos años atras, esto a trascendido de generación en generación. Se dice que una persona humilde de baja economía, que habla quechua y emplea un lenguaje distinto es considerada inferior, por lo tanto no tiene derecho a las mismas oportunidades que un ciudadado común que cuenta con una estable posición de dinero. En el presente se siguen manifestando estas situaciones en donde muchos queremos intervenir para poder incluir a todos en diversos aspectos que involucren la participación ciudadana que requiere nuestro país.
TESIS:
Mi perspectiva considera esto algo negativo para la sociedad y el desarrollo del país, es por esto que se deben generar acciones que de un cambio a la coyuntura, ya sean aplicadas desde casa, escula y porque no comunidad.
ARGUMENTOS:
Inicialmente es importante inculcar a los hijos desdes temprana edad, con la gran diversidad que contamos y lo cual debe de ser de orgullo para nosotros, que cada lugar de nuestro país tiene a personas con distintos rasgos, vestimenta, costumbres, forma de hablar, y que casa aspecto debe ser valorado, tolerado y respetado.
La otra parte es la escuela, gran importancia tienen las enseñanzas que ahi aprendemos porque influyen siendo parte de nuestra actitud y pensamientos en nuestro desarrollo como ciudadanos, se les debe de dar a conocer nuestra cultura, diversas lenguas con las que contamos y la importancia es que las valoremos, asimismo respetando a las personas que esten dentro de ellas, tanto asi que se les puede ser participe, involucrandolos en el tema, incentivando al entorno sobre la igualdad, que tenemos distinta manera de comunicarnos o vestir pero seguimos valiendo y contando con las mismas oportunidades.
Por estas razones es que se pueden acordar marchas para comunicar a toda una sociedad que queremos convertir en otra mejor que aunque por mucho tiempo creimos que uno es más que otro por contar con una posición social superior, comenzamos a comprender que son solo las acciones propias de uno mismo que nos definen y pueden juzgar.
CONCLUSIÓN:
Para concluir la discriminación es un problema presente en distintas comunidades, pero contamos con muchas medidas que podemos realizar para construir un pais valioso por los principios de quienes lo conforman.

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Discriminación cultural en un país con muchas culturas

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Discriminación cultural en un país con muchas culturas

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TÍTULO:
INTRODUCCIÓN:
En nuestro país se normalizaron los alfabetos de 32 lenguas indígenas y se publicó en el Documento Nacional de Lenguas Indígenas, entre ellas hay distintas religiones, costumbre, acentos y costumbres, lo que hace que nuestro Perú sea uno de los países más diversos del mundo, sin embargo muchas personas no ven estas distintas características como algo bueno, sino que se burlan de la variedad y hasta inclusive los discriminan por sus características como su lengua natal, color, religión o costumbres.
TESIS:
Por ello debemos fomentar la inclusión en las personas para que comiencen a aceptar estas distintas lenguas costumbre, religiones, lenguas o costumbres.
ARGUMENTOS:
1. Debemos rechazar cualquier tipo de discriminación hacia las personas con distintas religiones, costumbres, acentos y costumbres.

2. Fomentar la inclusión de las personas con distintas creencias o lenguas desde la juventud de las personas, para comenzar a disminuir la discriminación.

3. Comenzar a eliminar los malos hábitos de discriminación tanto en jóvenes como en adultos ya que debido a eso está desapareciendo nuestra diversidad cultural.
CONCLUSIÓN:

En conclusión, en nuestro país es uno de los más diversos por lo cual debemos erradicar la discriminación desde la juventud y fomentar la inclusión en los jóvenes y adultos para que todos y rechazar la discriminación para poder conservar nuestra diversidad cultural y poder convivir todos en paz.

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TÍTULO:¿En el Perú existen la igualdad de derechos y oportunidades?

INTRODUCCIÓN:En la actualidad debemos hacer reflexionar a las personas para que se respeten los derechos y tener las mismas oportunidades que el resto, sin discriminar a otras personas por el simple hecho de que no tenemos las mismas costumbres, religión, etc.

TESIS:Frente a esto propongo acciones para que todas las personas tengamos los mismos derechos y oportunidades.

ARGUMENTOS:en la actualidad es muy
importante promover la igualdad de oportunidades para todos.lamentablemente las personas indígenas u originarias reciben este tipo de discriminación diariamente.
en la actualidad se ha vulnerado muchas veces los derechos de las personas. es necesario tomar distintas acciones para evitar que a las personas se le sigan violando sus derechos.

EN CONCLUSIÓN: el Perú es un gran país, donde existen grandes variedades culturales y lingüísticos Y también deberíamos respetar a estar personas, esto hará que en un futuro no muy lejano vivamos en una sociedad donde la igualdad de los derechos y oportunidades sea un privilegio.

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TÍTULO:
¿Qué podríamos hacer para promover la importante igualdad de derechos y oportunidades en un país pluricultural y multilingüe?

INTRODUCCIÓN:
Hoy en día , en el Perú, vemos que las lenguas nativas, que son principalmente orales, han ido desapareciendo y, con ellas su cultura y el conocimiento sobre la continuidad de la vida, también observamos un punto muy importante por el cual han ido desapareciendo aquellas hermosas lenguas y es, por la discriminación ya que solo por el simple hecho  de no saber hablar igual que otras personas discriminan, además forma parte de nosotros, nacimos con ello y es algo que nos caracteriza.
Todos tenemos el derecho de expresarnos libremente; frenar o rechazar todo tipo de discriminación ya sea lingüística u otra.

TESIS:
Frente a esto, considero que se debe proponer acciones para ser un país con derechos igualitarios.

ARGUMENTOS:
A continuación algunas de mis acciones para promover ser un país con derechos igualitarios.

1. Enseñar a las personas de lo vil que es la discriminación  y sobre las consecuencias que otorga.

2. Educar y enseñar siempre la igualdad y el respeto es lo mas importante, ya que al tener en cuenta la igualdad, la convivencia sana solo es posible si todos respetamos y es una de las manifestaciones del respeto, pues implica reconocer que los demás  son tan valiosos como uno mismo y que merecen ser tratados como nuestros iguales.

3. Hacer o realizar un afiche en el cual mencione las variedades multilingües que existen en el Perú y la importancia que otorgan cada una de ellas.

CONCLUSIÓN:
Se debe aprender de aquellas lenguas,  en lugar de discriminarlas  y
el promover un país con igualdad de derechos  y sin discriminación.
GRACIAS.

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Titulo:

¿Cómo los peruanos podríamos incentivar a los demás a un país con igualdad de derechos y suficientes oportunidades para progresar?

Introducción:

En la actualidad, se puede distinguir que no existe una igualdad entre los peruanos y las demás personas, son discriminatorias por muchas cosas sin sentido alguno, y por esas razones de discriminación esas personas pierden oportunidades para progresar y para poder mantenerse.

Tesis:

Considerando el problema, es importante dar soluciones o ideas a aquellas personas para que puedan salir adelante y no se sientan inferiores.

Argumentos:

Primero, brindar una atención psicológica a las personas discriminadas, para que puedan lograr entender que, por el hecho de provenir de diferentes lugares, o no hablen nuestro mismo idioma, no deben ser juzgados, sino tomar postura y salir adelante sin importar la opinión de los demás.

Segundo, realizar compromisos de condiciones de trabajo, remuneración o jornada laboral donde no haya un trato discriminatorio. Asegurarse que todos, en la empresa o lugar de trabajo, conozcan la legislación contra la discriminación y están implicados en cumplirla. Para así las personas discriminadas se sientan más seguras y puedan salir adelante.

Tercero, hacer capacitaciones a los docentes de las instituciones educativas, para que implementen más material educativo sobre los derechos humanos, tipos de discriminación y en lo que nos perjudica esta, es bastante importante que los alumnos tengan en cuenta estos temas para que en un futuro sean personas con valores y no personas discriminadoras.

Conclusión:

Para concluir, es necesario aplicar acciones, nuestro país no puede seguir con las mismas condiciones, reflexionemos, pongamos en acción las soluciones, y así se asegurará un País en armonía.