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Me llamo Matias Ezequiel Sosa, estudiante de 1° año del Profesorado de Musica, en el IFDC Villa Mercedes, San Luis.
El siguiente trabajo presentado es una producción solicitada por Unidad Curricular de Alfabetización Digital donde se expone el trayecto realizado en la cursada con los temas por clases y los trabajos practicos presentados.

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En esta clase se da una introducción a lo que es la alfabetización digital, y a las herramientas digitales con las cuales se fueron desarrollando durante el transcurso de la catedra.

Se desarrolla el significado del nombre de la materia, y como son las identificaciones de los nativos y colonos informáticos, a su vez se nos enseña como escribir correctamente un párrafo y de no abusar del uso de las negritas o de las extensiones que podemos utilizar en los textos.
La actividad que se realizo en esta primera clase fue una Autoevaluación, en base al libro que nos fue otorgado "Alfabetización digital y competencias informacionales" de los autores Manuel Area Moreira, Alfonso Gutiérrez Martín

, y Fernando Vidal Fernández

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La propuesta en esta clase fue la exploración y el aprendizaje un recurso que nos permite la recolección de datos, esta herramienta se la denomina "Formularios"
Se  trabajo en conjunto con la aplicación de Google, la cual se la conoce como Google Forums, esta nos permitió realizar el formulario para la actividad de esta clase.
Estos formularios nos permiten: Gestionar registros de eventos, crear encuestas de opinión rápidas y realizar evaluaciones. Esta herramienta nos permite a la vez revisar los resultados de estos formularios y visualizarlos mediante graficas.
La actividad que la cátedra propuesto fue un trabajo en equipo junto con un grupo de compañeros, donde debíamos de realizar entre todos consultándonos y opinando sobre como realizar el formulario, para comunicarnos utilizamos el el foro que  fue habilitado para dicha actividad
Actividad.

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Clase N° 3: Presentador de diapositivas.

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Clase N° 3: Presentador de diapositivas.

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En esta clase se vio el desarollar y aprender a utilizar el programa de diapositivas llamado Power Point.
Objetivos generales:

Utilizar una de las diferentes aplicaciones para armar presentaciones on-line.

Aplicar la herramienta como un recurso didáctico y la gestión de contenidos digitales.

Propiciar actividades de colaboración en entornos de virtuales de enseñanza y aprendizajes.

Este programa nos permite hacer presentaciones en diapositivas, mas interactivas, y  agradables a la vista, sin perder la atencion del tema.
La actividad que se realizo fue una activdad en pareja, donde se tenia qeu coordinar como ir desarollando dicha presentacion, agregando temas, o reformulandolos, la forma de comunicarnos era por el uso de los comentarios de dicha seccion de powerpoint.

Adjunto Actividad.

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Clase N° 4: Captura y comparte tus videos presentaciones

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Clase N° 4: Captura y comparte tus videos presentaciones

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En la clase se aprendió a como trabajar con la realización de un video, el tema principal de dicho video se baso en la actividad de la clase N° 3, mientras que se debía trabajar en realizar un video, como editarlo con diferentes programas, hasta inclusive subirlo a una plataforma de video para su visualización

Adjunto actividad.

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Clase 4: Captura y comparte videos presentaciones

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Mi conclusión final, es que esta muy una de las materias que mas disfrute, ya que me desempeño muy bien dentro del ámbito virtual, o mediante la utilización de diversos programas para la edición, o para comunicar temas, a su vez me pareció muy buena la colaboración que tuve con mis compañeros a la hora de realizar los trabajos o las actividades de forma grupales, una buena comunicación, y una muy buena colaboración entre nosotros.