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Charla abierta sobre Ley de Humedales y Registro Visual de las Quemas en zona de Islas a alumnos del Partido de San Pedro- Escuela Secundaria N°8 Mariano Moreno

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san pedro

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Mariano H Alfonzo, Mariano H. Alfonso, Provincia de Buenos Aires

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En este proyecto los alumnos exponen lo trabajado hasta la fecha. Los alumnos de la escuela primaria en donde trabajo, que pertenece a un pueblo muy pequeño, eligieron diferentes materias para exponer. Varios cursos eligieron ciencias naturales y el resto trabajamos con Aladino y la lámpara mágica, el cual fue parte de una secuencia didáctica trabajada desde prácticas del lenguaje e ingles. Desde mi área de ingles, mis alumnos de 4to trabajaron con los deseos y los de 5to y 6to cambiaron el final de este cuento, con dos propuestas: ¿Cómo sería el final si los personajes tuvieran un celular? y ¿Cómo sería el final si sucediera en Argentina? En las imágenes vemos reflejadas ambas culturas.
Betiana Elias

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San Antonio de Areco, Provincia de Buenos Aires

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San Antonio de Areco, Provincia de Buenos Aires

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San Antonio de Areco, Provincia de Buenos Aires

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En la clase de una colega, en 2020, plena pandemia y con la escuela desalojada por el gobierno local, se realizó esta actividad de recreación de obra en historia del arte. Antes de llegar a esta actividad se trabajó en la investigación del arte argentino en el siglo XIX. Escuela de Arte N° 1 "Gustavo Chertudi", San Antonio de Areco.
Camila Del Huerto Loza.

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¡Buenas tardes! Les comparto una imagen de una de las paredes de la institución en la que me encuentro trabajando. Si bien no participe del desarrollo de este proyecto, es casi imposible que no te llame la atención y preguntar por ello al ingresar por los pasillos.
Éste es uno de los juegos que los docentes que se desempeñaban en el programa ATR llevaron a cabo en distintos proyectos. Con el fin de superar las dificultades que detectaban en los aprendizajes de los alumnos propusieron distintos juegos, sobretodo en el área de Prácticas del lenguaje y Matemática, tales como sudoku, sopa de letras, etc. que permitieran retomar los contenidos trabajados

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San Nicolás de Los Arroyos, Provincia de Buenos Aires

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San Nicolás de Los Arroyos, Provincia de Buenos Aires

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San Nicolás de Los Arroyos, Provincia de Buenos Aires

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Expo 2022 E.E.S.T N°5
Reciclaje tecnológico

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C. 4 888, Acevedo, Provincia de Buenos Aires, Argentina

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 Acevedo, Provincia de Buenos Aires, Argentina (Cabrera Manuel)

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 Acevedo, Provincia de Buenos Aires, Argentina (Cabrera Manuel)

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Fiesta MARAVILLAS ARGENTINAS en la EES N° 1

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Escuela De Educación Secundaria Nº5, 2 de Abril, General Pinto, Provincia de Buenos Aires

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Escuela De Educación Secundaria Nº5, 2 de Abril, General Pinto, Provincia de Buenos Aires

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Escuela De Educación Secundaria Nº5, 2 de Abril, General Pinto, Provincia de Buenos Aires

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En el marco de la semana de la ESI los estudiantes de la escuela secundaria N°5 pegaron estos importantes mensajes en las paredes del pasillo, los cuales tienen un gran impacto visual y representa mensajes que son muy importantes leerlos todos los días.

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Salto, Provincia de Buenos Aires, Argentina

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Charla sobre astronomía que di en abril de 2018 a alumnos y alumnas de 6to grado de primaria. En la imagen superior izquierda podemos apreciar el tamaño (no la distancia) del planeta Tierra y la Luna a escala real entre ellas. En la segunda imagen (superior derecha) una fotografía de alta exposición de varias estrellas. En la imagen inferior una representación de un prisma el cual es atravesado por la luz blanca demostrando su descomposición (en los colores del arco iris) mediante la refracción.
Jonathan Marino

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Incluyéndose con Emojis

El proyecto parte de plantear el siguiente interrogante: ¿cómo podemos acceder de manera simple y fácil a comunicarnos con personas con diversas dificultades de comunicación sin tener previo conocimiento de señas u otros lenguajes?

El objetivo del proyecto es construir, fomentar, ampliar e integrar una nueva forma de comunicación basada en recursos que ha dado la tecnología: EMOJIS, a los cuales tienen acceso la gran mayoría de la población y se encuentran legitimados por la misma.

Mediante este proyecto, se han creado plantillas, carteles y remeras de uso social como puente comunicativo donde nadie quede afuera.

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Charla y capacitación de RCP
Todos nos capacitamos, docentes y alumnos. Charla y practica brindada por los Bomberos de la ciudad. Hermosa experiencia donde los alumnos pudieron participar y evacuar dudas respecto a prevención de accidentes y como actuar ante una eventualidad...

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Centro de Investigación e Innovación Educativa (CIIE), Buenos Aires

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 Conversatorio  Región 14 sobre  el "Martín Fierro", desde nuestra cultura y desde la Educación Obligatoria. 

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Centro de Investigación e Innovación Educativa (CIIE), Buenos Aires Chacabuco

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Centro de Investigación e Innovación Educativa (CIIE), Buenos Aires Chacabuco

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Sonia Pastore

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Día de la Tradición!!!! Evento realizado en el Gimnasio Municipal de la ciudad. Muestra niños del jardín Hogar de Jesús.
Artistas invitados: Mariano Diaz-Daniela Polola

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Junín, Provincia de Buenos Aires, Argentina

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Junín, Provincia de Buenos Aires, Argentina

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Junín, Provincia de Buenos Aires, Argentina

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Se propuso un abordaje para trabajar la ESI en el aula a través de la combinación de imágenes, palabras, es decir, de lo visual.
Se intentó incentivar a los alumnos a que creen un collage que provocara un impacto visual y que brindara información a terceros.
Salieron cosas hermosas entre ellas esta imagen que comparto.
Vázquez juan pablo.

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Carmen de Areco, Provincia de Buenos Aires

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Trabajamos con la ESI

En este proyecto se trabajo con alumno de tercer y cuarto año. Abordando el tema Identidad, su proceso, cómo se forma, cuándo empieza y los tipos de identidad.

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Este proyecto es sobre el libro álbum,  lo primero que debemos hablar es de su particular relación entre el texto y la imagen. Cuando tenemos un libro álbum en nuestras manos nos vemos sorprendidos por la presencia notable de la ilustración. Contrapunto de imagen y palabra, donde la imagen narra lo no dicho por la palabra, o la palabra dice lo dejado a un lado por la imagen. En un libro álbum la imagen es portadora de significación en sí misma y en diálogo con la palabra.  Lui Noelia