# data[].attributes.headline
جزاك الله خيرا ن

# data[].attributes.body
جزاك الله خيرا
نفع الله بك
نايف البراز ٢٣/١١/١٤٤١

# data[].attributes.headline
عوض الحسنالعقاب 

# data[].attributes.body
عوض الحسن
العقاب  هو  إجراء أو حدث غير سار يتبع سلوكا ما بحيث يعمل على اضعاف احتمال حدوث أو تكرار السلوك
المحو  ينص على أن إلغاء التعزيز الذي كان يحافظ على استمرارية حدوث السلوك سيؤدي إلى ايقاف ذلك السلوك ويسمى مبدأ التجاهل

# data[].attributes.body
العقاب : يستخدم هذا المبدأ  للتقليل من حدوث السلوكيات الغير المرغوبة. حين يكون لأي سلوك سلبي عواقبه الوخيمة في كل مرة فذلك يؤدي إلى الحد من تكرار هذا السلوك أو شدته في المستقبل.

علي بن إبراهيم آل هيازع

# data[].attributes.headline
العقاب المحو

# data[].attributes.body
العقاب
المحو

# data[].attributes.attachment_link.title
برنامج سوبر ناني مترجم

# data[].attributes.body
عقد تعليمي  خاص باللغة الانجليزيه

# data[].attributes.headline
التعاقد السل

# data[].attributes.body
التعاقد السلوكي او الاتفاقية السلوكية " ويقوم هذا الاسلوب على فكرة ان من الأفضل للفرد ان يحدد بنفسه التغيير السلوكي المرغوب ، ويتم من خلال عقد يتم بين الطرفين يحصل بمقتضاه كل واحد منهما على شي من الاجر مقابل ما يعطيه له

علي بن إبراهيم آل هيازع

# data[].attributes.headline
تعزيز و تحفيز و تنمي

# data[].attributes.body
تعزيز و تحفيز و تنمية لسلوك مرغوب فيه

# data[].attributes.headline
نايف صالح عبدالله ال

# data[].attributes.body
نايف صالح عبدالله البراز
التعاقد السلوكي
وثيقة بين الطالب والمرشد لنظام المدرسة فيه قواعد السلوك والمواظبة

# data[].attributes.headline
التعاقد السلوكي 

# data[].attributes.body
التعاقد السلوكي
الالتزام السلوكي للطالب داخل المدرسة بالنظام داخل المدرسة
وكذلك نفس الالتزام من ولي الأمر

# data[].attributes.headline
 الاقتصاد الرمزي

# data[].attributes.body
الاقتصاد الرمزي:

هو مصطلح عام يستخدم للإشارة إلي مجموعة من أساليب تعديل السلوك التى تشتمل علي توظيف المعززات الرمزية لتحقيق الأهداف العلاجية المنشوده

علي بن إبراهيم آل هيازع

# data[].attributes.headline
هو مكافأة ماادية لتع

# data[].attributes.body
هو مكافأة ماادية لتعزيز السلوك بعد حدوثه مباشرة

# data[].attributes.headline
الاقتصاد الرمزي 

# data[].attributes.body
الاقتصاد الرمزي
التعاقد السلوك

# data[].attributes.headline
نايف البراز يجمع

# data[].attributes.body
نايف البراز
يجمع لي الكتب
اخليه يمسح لي السبورةاعطيه أعمال اخليه يتجرأ اشوي

# data[].attributes.headline
حسن محمد الجفري 

# data[].attributes.body
حسن محمد الجفري
للتغذية الراجعة
هي مدى استفادة الفرد من الموقف

# data[].attributes.headline
عبدالعزيز الأسمري

# data[].attributes.subject
عبدالعزيز الأسمري

# data[].attributes.body
تزويد الفرد بمستوى أدائه

# data[].attributes.headline
وائل محمد البشري 

# data[].attributes.body
وائل محمد البشري
الاخفاء هو سلوك غير مرغوب فيه

# data[].attributes.headline
الاخفاء : هو حالة نف

# data[].attributes.body
الاخفاء : هو حالة نفسية تُعرّف بأنها «ميل شعوري فعال لإخفاء معلومات عن الآخرين يدرك المرء أنها حزينة أو سلبية». ويناقض هذا المصطلح مفهوم الإفصاح عن الذات.

علي بن إبراهيم آل هيازع

# data[].attributes.headline
الاخفاء التغذية 

# data[].attributes.body
الاخفاء
التغذية الراجعة

# data[].attributes.body
ظبط السلوك في المنزل توضع في غرفة الطفل

# data[].attributes.headline
فهد عبدالله 

# data[].attributes.subject
فهد عبدالله 

# data[].attributes.headline
حسن محمد الجفريا

# data[].attributes.body
حسن محمد الجفري
استراجيات السلوك
1 ماهية تقبل او رفض السلوك من الآخرين والمجتمع
2 تكرار تعمد السلك
3 الامور المترتبة على السلوك
4 الثواب والعقاب

# data[].attributes.headline
التسلسل السلوكيا

# data[].attributes.body
التسلسل السلوكي
اسلوب تعليمي وتقوية للجانب الاجتماعي
يشتمل علی تجزئة السلوك المستهدف إلی الاستجابات التي يتكون منها وتعليمها للشخص بشكل متسلسل وعند افتقار الشخص لمهارات سابقة معينة يتم تعليمه تلك المهارات.

علي بن إبراهيم آل هيازع

# data[].attributes.body
التعزيز (بالإنجليزية: Reinforcement)‏، هو عملية تدعيم السلوك المناسب أو زيادة احتمالات تكراره في المستقبل بإضافة مثيرات إيجابية أو إزالة مثيرات سلبية بعد حدوثه.
علي بن إبراهيم آل هيازع

# data[].attributes.headline
خلوفه الاحمري ال

# data[].attributes.body
خلوفه الاحمري
التعامل مع الاطفال بالامر والنهي .. افعل واترك  كذالك عدم اعطاؤهم فرص كافية للتعبير  وتفريغ طاقتهم

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
د. عبدالله محمود

# data[].attributes.attachment_link.title
موقف يوضح حاجة الطفل لتعديل السلوك من خلال الاسرة

# data[].attributes.headline
محمد عبدالله الشهري 

# data[].attributes.body
محمد عبدالله الشهري

التشجيع والاهتمام بهم وايضا تحفيزهم واحساسهم بالمسؤوليه

# data[].attributes.headline
يجب خروج الاطفال من 

# data[].attributes.body
يجب خروج الاطفال من المنزل لتفريغ نشاطهم

# data[].attributes.headline
لكل مرحلة عمرية لها 

# data[].attributes.body
لكل مرحلة عمرية لها مخاطرها ويحتاج صاحب المرحلةالمساعدة والتدريب

# data[].attributes.body
أحمد بن

# data[].attributes.headline
محمد عبدالله الشهري

# data[].attributes.subject
محمد عبدالله الشهري

# data[].attributes.body
وراثية
كثرة متابعة التكنلوجيا
الافراط في متابعة الاجهزة

# data[].attributes.headline
محمد سعد البلويا

# data[].attributes.body
محمد سعد البلوي
العامل النفسي- العامل الغذائي -البيئة الاسرية -التقنية

# data[].attributes.headline
الوراثهالاقران

# data[].attributes.body
الوراثه
الاقران

# data[].attributes.headline
يوسف عبدالله الوقداني 

# data[].attributes.subject
يوسف عبدالله الوقداني 

# data[].attributes.body
العمر وخصائصه - القلق - التركيز - الانتباه -  الوضع الاجتماعي - الاقتصادي

# data[].attributes.headline
مثل العوامل البيئية 

# data[].attributes.body
مثل العوامل البيئية المحيطه به
كذلك عرامل وراثيه مكتسبها من الاباء ...

# data[].attributes.headline
خلوفه الاحمري ال

# data[].attributes.body
خلوفه الاحمري
الاسرة
الاقارب
بيئة الطفل الاجتماعية

# data[].attributes.headline
محمد سعد البلوي

# data[].attributes.subject
محمد سعد البلوي

# data[].attributes.body
الوراثة

# data[].attributes.headline
المواقف الراسخة وردا

# data[].attributes.body
المواقف الراسخة وردات الفعل القوية

# data[].attributes.headline
البيئة الاسرية

# data[].attributes.subject
البيئة الاسرية

# data[].attributes.headline
حسن محمد الجفري 

# data[].attributes.body
حسن محمد الجفري
التغيرات الخارجية والداخلية
نظرت الآخرين للفرد
تقبل الآخرين
مدى تأثيراةفي الآخرين

# data[].attributes.headline
محمد عبدالله الشهري

# data[].attributes.subject
محمد عبدالله الشهري

# data[].attributes.body
الفهم ، كثرة السؤال و التساؤلات ،الاخذ و الرد في الكلام،سرعة البديهه

# data[].attributes.headline
عايض محمد القحطاني <

# data[].attributes.body
عايض محمد القحطاني
استنتجت من الفيديو القواعد العامة للتعامل مع الأطفال للمربية سوبر ناني :
١- التشجيع والمكافئات .
الإهتمام بهم، حبهم، وتشجيعهم، وتعزيز السلوك الايجابي لديهم
٢- الاستمرارية .
إذا سننت قاعدة معينة لا تغيرها لأجل أن تنعم بالهدوء أو لشعورك بالحرج
٣- الروتين .
حاول أن يكون لديك في البيت بعض الروتين المطلوب، مثل موعد الوجبات، وقت النوم أو الاستحمام
٤- الحدود .
يجب أن يعرف الأطفال أن هناك حدود لتصرفاتهم
٥- الانضباط .
وضع ضوابط للتحكم في تصرفاتهم
٦- التحذيرات .
تحذير بقدوم شيء معين مثل موعد النوم، أو التحذير عند سوء التصرف والذي يعطي الطفل فرصة لتصحيح تصرفه
٧- التهدئة .
هدئ من تصرفاتك. فأنت الطرف البالغ العاقل في العلاقة مع طفلك
٨- المسؤولية .
الطفولة تعني التعلم بالتدرج، دعهم يأخذون وقتهم في التعلم
٩- الاسترخاء.
وقت الراحة والاستجمام ضروري للجميع

# data[].attributes.headline
عائض محمد القحطاني 

# data[].attributes.subject
عائض محمد القحطاني 

# data[].attributes.body
العوامل المؤثرة في النمو لدى الاطفال
عوامل وراثية
عوامل بيئية
التأثر بالاقران

# data[].attributes.headline
أذكر العوامل المؤثرة في النمو لدى الاطفال ؟ 

# data[].attributes.subject
أذكر العوامل المؤثرة في النمو لدى الاطفال ؟ 

# data[].attributes.headline
الجسمي  العقلي  الحر

# data[].attributes.body
الجسمي  العقلي  الحركي الانفعالي الاجتماعي الغوي

# data[].attributes.body
نمو جسمي ونمو عقلي
ونمو نفسي وانفعالي

# data[].attributes.headline
فهد الحمد المشي 

# data[].attributes.body
فهد الحمد
المشي و الجري في المرحله المبكره
المرحله المتوسطه كثرة الاسئله

# data[].attributes.headline
النمو  الجسمي ال

# data[].attributes.body
النمو  الجسمي
العقلي
الانفعالي
الاجتماعي
اللغوي

# data[].attributes.headline
حسن محمد الجفري 

# data[].attributes.body
حسن محمد الجفري
الحبو  المشي  التحكم في الأطراف

# data[].attributes.headline
خلوفه الاحمري ال

# data[].attributes.body
خلوفه الاحمري
الادراك ... التفكير .... الاستجابة والحركة .... مظاهر النمو الجسدية

# data[].attributes.headline
محمد عبدالله الشهري 

# data[].attributes.body
محمد عبدالله الشهري الحركه الانشطه المختلفه يكون فيها تغيير ونضج

# data[].attributes.headline
مظاهر النمو 

# data[].attributes.subject
مظاهر النمو 

# data[].attributes.body
هي التغير و الاختلاف الواضح ع الطفل

# data[].attributes.headline
محمد الحربي قد ت

# data[].attributes.body
محمد الحربي
قد تكون مظاهر جسديه كَ زيادة الطول والوزن

# data[].attributes.headline
فهد الزبيدي النض

# data[].attributes.body
فهد الزبيدي
النضج ف الكلام والجواب

# data[].attributes.headline
اذكر ما تعرفه عن مظاهر النمو لدى الاطفال ؟

# data[].attributes.subject
اذكر ما تعرفه عن مظاهر النمو لدى الاطفال ؟

# data[].attributes.headline
محمد سعد البلويا

# data[].attributes.body
محمد سعد البلوي
اهم تكوين لشخصية الطفل في مرحلة المراهقة

# data[].attributes.headline
خلوفة الاحمري مر

# data[].attributes.body
خلوفة الاحمري
مرحلة حديث الولادة
".       الرضيع
"      المشي
" الكلام

# data[].attributes.headline
مرحلة ما قبل الولادة

# data[].attributes.body
مرحلة ما قبل الولادة
الطفولة المبكرة
الوسطى
المتأخرة

# data[].attributes.headline
النمو والتغير يكون م

# data[].attributes.body
النمو والتغير يكون ملحوظ سريعا في الطفوله المبكره

# data[].attributes.headline
فهد الزبيديمستوي

# data[].attributes.body
فهد الزبيدي
مستوي معيشة ف الدخل

# data[].attributes.headline
حسن محمد الجفريم

# data[].attributes.body
حسن محمد الجفري
مرحلة الطفولة
مرحلة المراهقة
مرحلة الشباب
مرحلة الرشد
مرحلة الشيخوخة

# data[].attributes.headline
وائل محمد البشري

# data[].attributes.body
وائل محمد البشري
هي مرحلة اكتساب وتعرف

# data[].attributes.headline
عايض محمد القحطاني 

# data[].attributes.subject
عايض محمد القحطاني 

# data[].attributes.body
مرحلة ما قبل الولادة
مرحلة الطفولة المبكرة
مرحلة الطفولة الوسطى
مرحلة الطفولة المتأخرة
مرحلة المراهقة
مرحلة الشباب
مرحلة الشيخوخة

# data[].attributes.headline
حب الاستطلاع الت

# data[].attributes.body
حب الاستطلاع
التقليد
كثر الاسئله
يحب الحركه
محمد أحمد

# data[].attributes.headline
لكل مرحلة خصائص 

# data[].attributes.body
لكل مرحلة خصائص

# data[].attributes.headline
كثير حركه في الطفوله المبكره 

# data[].attributes.subject
كثير حركه في الطفوله المبكره 

# data[].attributes.headline
معرفة خصائص النمو يس

# data[].attributes.body
معرفة خصائص النمو يسهل من عملية تعديل السلوك

# data[].attributes.body
سلوكه

# data[].attributes.headline
طفولة مبكرة 

# data[].attributes.body
طفولة مبكرة

# data[].attributes.headline
لكل مرحلة خصائص 

# data[].attributes.body
لكل مرحلة خصائص

# data[].attributes.headline
عوض الحسن يحيى آل كش

# data[].attributes.body
عوض الحسن يحيى آل كشاف
مرحلة ما قبل الولادة
مرحلة الطفولة المبكرة
مرحلة الطفولة الوسطى
مرحلة الطفولة المتأهرة

# data[].attributes.body
المراهقة
الشباب
الرشد

# data[].attributes.headline
تتغير اولويات الطفل 

# data[].attributes.body
تتغير اولويات الطفل من مرحله الى مرحله

# data[].attributes.headline
س : اذكر ما تعرفه عن مراحل النمو لدى الاطفال ؟

# data[].attributes.subject
س : اذكر ما تعرفه عن مراحل النمو لدى الاطفال ؟

# data[].attributes.headline
ابراهيم محسن ال رشه 

# data[].attributes.subject
ابراهيم محسن ال رشه 

# data[].attributes.body
مرشد طلابي

# data[].attributes.headline
عبدالله محمد صمان عس

# data[].attributes.body
عبدالله محمد صمان عسيري معلم لغة عربية

# data[].attributes.headline
مهدي القرني . معلم ل

# data[].attributes.body
مهدي القرني . معلم لغة عربية

# data[].attributes.headline
عبدالله محمد عبدالله

# data[].attributes.body
عبدالله محمد عبدالله العمري
علوم ابتدائي

# data[].attributes.body
العامل الخارجي له تاثير علي السلوك

# data[].attributes.headline
تبوك نصلي ٤ ونص

# data[].attributes.body
تبوك نصلي ٤ ونص

# data[].attributes.headline
دبلوم توجيه و ارشاد<

# data[].attributes.body
دبلوم توجيه و ارشاد

# data[].attributes.headline
فراس الغانممعلم 

# data[].attributes.body
فراس الغانم
معلم تدريبات سلوكية
المنطقة الشرقية

# data[].attributes.headline
أحمد بن علي بن دباس 

# data[].attributes.body
أحمد بن علي بن دباس الدباس

الدمام

# data[].attributes.headline
فايع محمد حسن صمان 

# data[].attributes.subject
فايع محمد حسن صمان 

# data[].attributes.body
مشرف إرشاد تعليم رجال ألمع
بكالوريوس علم نفس
دبلوم توجيه وارشاد
ماجستير إرشاد نفسي

# data[].attributes.headline
علي عبدالله عسيري معلم ثانوي  تعليم صبيا

# data[].attributes.subject
علي عبدالله عسيري معلم ثانوي  تعليم صبيا

# data[].attributes.headline
عقيل قليل الصالحي

# data[].attributes.subject
عقيل قليل الصالحي

# data[].attributes.body
معلم

# data[].attributes.headline
علي عايض عوض    مكتب بارق معلم  تخصص اجتماع 

# data[].attributes.subject
علي عايض عوض    مكتب بارق معلم  تخصص اجتماع 

# data[].attributes.headline
فراس علي الغانمم

# data[].attributes.body
فراس علي الغانم
معلم تدريبات سلوكية
المنطقة الشرقية

# data[].attributes.headline
نواف صالح العبدلي 

# data[].attributes.body
نواف صالح العبدلي
المدينة المنورة
معلم عربي

# data[].attributes.headline
نايف صالح عبدالله ال

# data[].attributes.body
نايف صالح عبدالله البراز
معلم ابتدائي تعليم الأحساء

# data[].attributes.headline
محمد أحمد محمد آل قه

# data[].attributes.body
محمد أحمد محمد آل قهيب
ابتدائية البيهقي

# data[].attributes.headline
صالح بن محم الطخيس م

# data[].attributes.body
صالح بن محم الطخيس محافظة الدوادمي
مرشد طلابي في ثانوية الدوادمي خدمة في الارشاد 13

# data[].attributes.headline
فهد صالح الحمد م

# data[].attributes.body
فهد صالح الحمد
معلم : احياء

# data[].attributes.headline
طلال الجهني مرشد

# data[].attributes.body
طلال الجهني
مرشد طلابي
ينبع

# data[].attributes.body
معلم التربية الفنية

# data[].attributes.headline
علي عسيري معلم رياضي

# data[].attributes.body
علي عسيري معلم رياضيات تعليم صبيا