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Son los procesos de relaciones interpersonales entre personas y textos, donde se articula el propio lenguaje, esto implica un propósito comunicativo el cual se vincula con el contexto social de comunicación. Se transmite, recibe y utiliza la información, la representación, la interpretación y la comprensión de la realidad.

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Prácticas Sociales del Lenguaje desaparecidas.

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Prácticas Sociales del Lenguaje desaparecidas.

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A lo largo del tiempo han evolucionado las prácticas sociales del lenguaje, esto debido a las nuevas y modernizadas formas de vivir del ser humano y el desarrollo de las nuevas tecnologías. A continuación se presentan algunas.

1. Carta.
2. Fax.
3.Telegrama.

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Existen 4 habilidades esenciales que se deben desarrollar para poder comunicarnos de forma eficaz en cada una de las situaciones que se puedan presentar.

1. Hablar.
2. Escuchar.
3. Leer.
4. Escribir.

Estas mismas deben estar presentes en la educación para poder ir formando a los alumnos, y que estas habilidades les ayuden para la obtención que aquello que requieran.

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El uso del canto en la enseñanza tiene efectos muy positivos, pues contribuye a la memorización del contenido, facilita el aprendizaje de la lectura, la escritura y las matemáticas. No solamente mejora la memorización o la comprensión, sino también la atención, incluso de los más pequeños.

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Se tiene como prioridad que los alumnos se desenvuelvan y participen en situaciones comunicativas como los son la oralidad, la lectura y la escritura. Además, tiene la finalidad de que tengan las herramientas y conocimientos para el uso eficiente de las distintas formas de comunicación que puedan llegar a necesitar en su vida estudiantil, pero sobre todo en su vida como ciudadano.

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Para difundir la lectura, compartí en mi cuenta personal de facebook un fragmento de la Novela Rayuela del autor Julio Cortázar.

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En este curso pude aprender más sobre las formas de interacción que los niños deben tener en la escuela, pero también en la sociedad, por lo que puedo rescatar que es de suma importancia que exista el trabajo colaborativo, exposición de las actividades y el compartir lo aprendido en plenaria.

El contenido que más me gustó fue el de como los niños van a prendiendo a escribir y a leer, desde cosas simples que hacen desde pequeños, como lo es el dibujar, hacer garabatos e incluso el ver algunos logotipos.

No solamente conocí está información, sino también aprendí las diferencias y la evolución de los diferentes programas de educación hasta el actual.
Todo esto siendo de gran ayuda para mi práctica profesional.