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El proyecto se llevará a cabo con el alumnado de 3º de ESO y 4º de ESO matriculados en la asignatura de física y química.
Consiste en la construcción de un museo-planetario en el hall del instituto (en caso de clase no presencial se elaborará una maqueta y un video). Estará expuesto una semana y los alumnos y alumnas harán de guía.

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Prototipo Proyecto Descubriendo Nuestro Sistema Solar

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Se trabajarán las siguientes competencias: CCL, CMCT, CD, CAA, CSC, SIE

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Recogidos en el siguiente archivo.

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- Creación de un planetario a escala con paneles informativos en el hall del instituto (en caso de clase no presencial se elaborará una maqueta y un video).
- Los estudiantes harán de guía para mostrarlo a otros alumnos del centro y familiares.
- Los resultados de las distintas actividades que componen el proyecto se irán colgando en un muro usando un padlet compartido, el cual finalmente será enlazado a la web del centro.

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- Evaluación usando rúbricas de cada actividad que compone el proyecto.
- Coevaluación del producto final: el resto de estudiantes del centro evaluarán el producto final a través de un formulario en la web del centro.
- Autoevaluación: Escalera de la metacognición para cada grupo.
- Coevaluación: cada componente de un grupo evaluará al resto de componentes de su grupo.

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Se trabajará formando grupos de aprendizaje cooperativo y asignando roles.

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- Profesorado de física y química de los cursos involucrados.
- Resto de alumnos del centro.
- Materiales para construir el planetario: pinturas, corcho, papel, luces, cartulinas, etc
- Ordenadores com conexión a internet: sala TIC.
Otros:  youtube, padlet.