# data[].attributes.headline
Привіт, друже! Запрошую тебе продовжити захоплюючу мандрівку в Країну Математики. Пропоную тобі розпочати роботу з веселої лічби.

# data[].attributes.subject
Привіт, друже! Запрошую тебе продовжити захоплюючу мандрівку в Країну Математики. Пропоную тобі розпочати роботу з веселої лічби.

# data[].attributes.body
Весела лічба
Скільки сонечок на небі?
Скільки очей у птаха?
Скільки вогників на світлофорі?
Скільки коліс у машині?
Скільки пальців на одній руці?

# data[].attributes.body
Гра «Допоможи їжачкові»
Їжачок готується до зими.Він назбирав яблук та грибів.
Допоможеш йому їх полічити?
Скільки грибів назбирав їжачок?
Скільки яблук назбирав їжачок?
Чого більше - грибів чи яблук? На скільки більше?
Що треба зробити, щоб грибів стало стільки ж, скільки яблук?

# data[].attributes.body
Назви числа від 1 до 5; від 5 до 1.

# data[].attributes.body
Хлопчики й дівчатка!
Зі стільців вставайте
І розминку-веселинку
Швидко починайте!

# data[].attributes.body
Розглянь малюнки.
Чого більше на першому малюнку? Чого менше?
Що можна сказати про кількість грибочків і листочків на другому малюнку?
Так, їх однакова кількість.  По-іншому говорять: «Грибочків стільки ж, скільки листочків. Листочків стільки ж, скільки грибочків».

# data[].attributes.body
Порівнювати групи предметів можна за кількістю. Їх може бути
однакова чи неоднакова кількість.
Пропоную пограти в гру "Порівняй предмети."

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
порівняння кількості

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
інтерактивної

# data[].attributes.attachment_link.title
Математика для 1 класу: задачі та завдання онлайн - Learning.ua - Порівняння кількості

# data[].attributes.attachment_link.description
Порівняння кількості. Завдання з математики для 1 класу на найбільшому порталі інтерактивної дошкільної та шкільної електронної освіти Learning.ua

# data[].attributes.body
Виконай завдання 1 в підручнику на с.5.
Кого більше: коней чи вершників? Чому?

# data[].attributes.body
Виконай завдання 2 в підручнику на с.5.
Назви геометричні фігури. Яких фігур менше? Чому? На скільки менше?

# data[].attributes.body
Виконай завдання 3 в підручнику на с.5.
Полічи грибочки кожного кольору.
Яких грибів більше: зелених чи червоних?
Жовтих чи коричневих?
Яких грибів стільки ж, скільки яблук?
Порівняй числа за допомогою малюнків.
Яке число більше: 1 чи 2? 3 чи 4? 4 чи 4? 3 чи 5?

# data[].attributes.body
Оченята вже втомились
І на небо подивились.
Щоб здоров'я гарне мати -
Треба їм відпочивати.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Лілія Левчук

# data[].attributes.attachment_link.title
Зарядка для очей   Гра зірок

# data[].attributes.body
Ти вже знаєш, що число означає кількість якихось предметів і що числа можна позначати на письмі за допомогою спеціальних знаків. Ці знаки називаються цифрами. Всього їх десять.
Так, число один - позначається цифрою 1.
Число два - позначається цифрою 2.
Відповідно число три - позначається цифрою 3.

# data[].attributes.body
Поклади на стіл три палички.
Яку фігуру можна скласти із цих паличок?
Скільки у трикутнику сторін, вершин, кутів?
Переглянь презентацію.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Лариса Нестеряк

# data[].attributes.body
Розфарбуй трикутник , натиснувши на малюнок.

# data[].attributes.attachment_link.title
Анімаційний трикутник | Super Coloring

# data[].attributes.body
Розглянь кожну пару квадратів. В квадраті зліва намальовано кілька точок. Скільки точок потрібно домалювати в порожньому квадраті, щоб їх було:

а) стільки ж                           б) більше                                  в) менше

# data[].attributes.body
У зошиті в клітинку намалюй змійку за зразком.

# data[].attributes.attachment_link.title
завантаження (1)